欢迎来到9136生活网,专业的生活信息门户网站!
当前位置:9136生活网>实用文档>工作计划>高中工作计划

高中工作计划

时间:2020-11-02 17:02:42 工作计划 我要投稿

高中工作计划汇编10篇

  时间是箭,去来迅疾,我们又将迎来新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编帮大家整理的高中工作计划10篇,欢迎大家分享。

高中工作计划汇编10篇

高中工作计划 篇1

  半学期的团支书工作和学习,使我的高中生活充满了活力与激情,也伴我走向了一个新的人生高度。通过团支书工作,让我更加了解高中生活,也收获了很多珍贵的东西。

  转眼半学期已经过去,我这半学期的团支书工作也告一段落,首先要感谢所有支持我工作的同学,有了你们的理解和帮助,我才能够在这一学期顺利完成工作。总结这学期的工作,可以说是喜忧参半,必然是有得有失,有经验也有教训。

  在担当团支书工作这半学期来,总的来说,无论是班上的工作还是学校下达的任务,我都会尽心尽力。当然,在这个过程里我也学到了很多东西。我发现沟通是一切困难的法宝。同学们不支持我的工作是因为不理解我,我通过与他们的沟通,让他们了解我们团的工作,他们了解后就自然会理解,当然就会更好的配合我工作。一个团体需要的是沟通,只有沟通才能使一个集体更加团结,更加默契。

  在平时的活动组织中有时也会出现“单干”现象,自己有时也不得不做各种事情,但又不能把事情做得更好。其实是我不想麻烦同学,有时找同学他们也未必人人愿意参与。其实这里也是我对一些人际关系处理的锻炼。

  我希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。

高中工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学年度政教处将结合当前的学校实际,坚持“低进高出,高出优出”的办学目标,在校领导的统一部署下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

  二、工作目标

  1、学习落实和内化《一日常规》和《德育学分管理制度》,促进学生文明素养的形成和提高。

  2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。

  3、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。

  4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。

  三、主要工作措施

  (一)加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用

  1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前,召开政教处德育工作会议,完善政教处内部人员职责分工,并将职责分工安排告知全体教师员工,以便监督实施,提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有实效。

  2、加强年级主任及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。

  (1)布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。

  (2)继续执行班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教员负责,一天一公布,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据,此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。

  (3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”,要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道:一是,在每年教师节给予表彰。二是,在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采;三是,利用塔高校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。

  (4)加强与年级组的合作,及时发现问题,妥善处理问题。

  (5)引导全体教职员工深刻认识激烈竞争的态势,增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,要让每一节课,每一项活动,每一次与学生谈话都渗透德育因素,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。

  (6)重视德育科研,加强德育信息化建设。充分利用政教群,加强政教处与各位班主任沟通交流。充分利用本校网站资源,面向德育工作人员以及班主任队伍,以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导,宣传政策,反映动态,交流研讨,打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例,并作好汇编工作。

  3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作,充分利用学生资源参与管理。

  (1)本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员,对学生会成员进行具体分工,明确学生会干部的职责,组织卫生、纪律督导队,每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。

  (2)定期开展对班干部的培养,使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。

  (二)加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度

  1、要切实抓好全体学生,特别是高一年级新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯,通过军训磨炼学生的坚强意志,接受国防教育,提高国防意识。利用班会时间全校学生学习新的《塔高学生手册》〉,规范学生的行为习惯。

  2、坚持升国旗教育。

  组织学生参加每周一次的升旗仪式,根据国旗下讲话的主要题内容,对学生进行文明习惯,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。

  升国旗时的几点要求:(1).集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里,各班必须在指定位置站好,做好升旗准备。(2).从开始集合到退场结束,必须保证绝对的肃静。(3).学生会的学生负责检查人数,同时要站在班级后面负责纪律。

  3、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录,充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用,政教处工作人员将进行巡查,并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

  4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案,并对特殊生进行跟踪教育。

  (1)政教处、年级主任、班主任,要对学生层层管理,对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作,处处渗透有情的德育和德育的有情,对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的学生,要依据《小溪塔高中学生违纪处罚条例》给予纪律处分,处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看,劝退取消学籍六个等级,对学生的处分程序是:政教处、年级主任、班主任共同商议——确定处分等级后报领导组研究决定——审批——将处分决定存政教处。(对警告以上,记过以下的学生政教处只作记录,记大过以上的原则上要进行全校性公布,并记入学生档案)

  (2)对处分学生的跟踪办法。被处分的学生,班主任和政教处应密切关注,随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》,期末回家后将本人的自我检讨,家长意见写入表中,在下学期报名时交原任班主任评定,再送交政教处,政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印,存政教处,没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的,而该生又还在校读书,则由政教处出面找该谈话,并确定是否缓发其毕业证。

  5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告,观看法制教育片,举办专题班会,开辟法制教育专栏(板报)等系列活动,增强学生遵守教育法和自我保护意识,把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

  6、利用校园网和黑板报,开展德育教育。一是设立《德育园地》宣传栏,宣传校园内外的好人好事,寻找师生们的闪光点,以表扬为主,充分调动师生的兴奋点,增加他们工作学习的积极性。二是展示先进个人的风采,树立典型,使广大师生学有榜样,追有目标,促使广大师生追求更高的人生价值。

  (三)净化、美化校园环境,用优美的环境陶治人,努力提高学生的环境意识,培养学生良好的卫生行为习惯。

  1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手,培养学生的卫生意识。

  2、将卫生责任区落实到制周班级,组织好每大周一次大扫除及天天扫活动。

  3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正,不徇 私情,每周及时总结,考评结果作评选优秀班级的依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的,在考核时可加倍扣分。

  4、认真落实学校关于彻底消灭卫生死角、废弃物和爱护花草树木的规定,推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

  (四)建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人。

  1、继续办好宣传栏、校园广播站等,繁荣校园文化,表彰好人好事,鞭挞丑恶现象,营造浓厚的德育氛围。

  2、认真开展重大纪念日主题教育活动,教师节开展“尊师感恩”教育活动,国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。

  3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性,开好几个大型主题班会,如学期初的日常行为规范教育,考试前的诚信教育等,将学校的办学理念和规章制度进行内化,规范学生的行为。

  4、协调体育组,组织举办学校运动会。

  (五)注重科学管理,确保校园平安

  1、政教处通过各种途径进行宣传通知,以增强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力。

  2、严格控走读生证的发放。

  3、发挥保安、门卫的职能作用,把一切的不安定、不安全因素消灭在萌芽状态,作好门卫来访登记,控制外来车辆进入校园。学生出入校园必须有政教处统一签发的请假条。

  4、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。

  5、 加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查,及时报给总务处给予整改安全隐患。

  6、 学生放假时,安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查,以维护学生安全、平安离校回家。

  7、实行公寓检查签字抽查制:即每天学生就寝后,各班班主任签字确认本班住宿人数,然后,政教处组织人员对公寓人数进行抽查。

  8、医务室要做好学生的防病治病工作,做好学生青春卫生知识宣传和近视预防等工作。

  总之,本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义,以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时,从我校实际情况出发,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境,树立外部良好形象,在与兄弟学校的竞争中处于优势地位,实现塔高新的跨越做出最大的贡献。

高中工作计划 篇3

  一、思想要正

  思想要正,就是你来实高学习的目的要端正,你为目标而努力,为改变命运而读书的思想要纯正。你感恩父母给你学习机会,感恩老师传你知识,感恩朋友给你友爱的良心要树正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大学正理,你要正儿八经地干正事,你要光明磊落地扬正气,这样你才能一心一意地成正果。

  思想要正,也即要学会排除各种干扰,消除各种杂念。一心一意想学习,全心全意谋进步,也就是心要入静,整天想着“他为什么不理我了,是嫌我又多长个青春疤”,“还是嫌我和我那个女同桌说话而吃醋了”,“她为什么把我甩了,是不是喜新厌旧了”,整天沉湎于儿女情长,“剪不断,理还乱”思想怎么能重视起学习?整天想着“今早班主任可能不跟操”,“×××老师上课要求松,这下可以放松了”,“晚自习管理老师,转过去了,让我把我的武侠拿来,今晚门卫打盹,哧溜一下溜出去上网,整天想着和老师打“游击战”、“地道战”、“阻击战”,思想混浊,怎么能重视起学习?整天想着“数学作业老师不检查,咱不做了”,“语文做了也白做,不做了!”,“这章节太容易,有啥学的”,“那章节太难,谁写的书”,“公共自习——胜利大解放”,思想浮浮垮垮,松松散散,怎么能重视起学习呢?还有的同学“学习为什么→上大学,上大学干什么,找个好工作,北大清华生下岗还一个个,上学有啥意思”,限入思维的怪圈,还有的同学“我上学→父母供养→父母不容易——我整天胡乱花父母的钱,我是一个吸血鬼,我不是人,我学还上什么呢”,不是想着如何奋发,而是一味地沉沦,逃避;还有的同学“考前放松自我,考后放口大哭,怨天怨地怨自己,立壮志,发毒誓,口号惊天动地,决心排山倒海,下次考试一定要进第×名”,没过几天,你就发现,目标写在纸上,挑战宣言贴在墙上,誓词喊在嘴上,一样都没有落实到行动上。这样,学习不知何时才能摆到它的首要位置呢?还有一部分同学整天浑浑噩,无所事事,就爱嘲笑人,讽刺人“你看谁谁谁都学傻了”(好像天下的聪明人就他一个)“别人回答错了,他带头起哄笑”,“别人珍惜时间,早早到班,他嘲笑别人假积极”,整天游手好闲,思想消极反动。学习成绩怎能风好呢?

  我想告诉大家:思想问题是大问题,只要思想不滑坡,办法总比困难多,只要思想不消沉,平时学习定发愤,只要思想跟得上,学习成绩定向上!

  二、动手要早

  谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。

  动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。十八班考试“宣言”上有这样一句话:“早上早起10分钟,饭后早到10分,放学晚走十分钟”,这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。十四班每天早上6:00前班里就将近一半人,在认真地晨读,中午午休时间十七班、十八班每班都有十余人在不知疲倦地刻苦学习着。去山东安丘四中和河北衡水中学学习考察,发现他们那儿的学生一个很重要的特点就是用功、刻苦。记者观察,吃饭时间不到30分钟,校园里已空无一人,教室已响起了琅琅的读书声;课间操集合时,每个同学都拿一个小本本,嘴里念念有词,他们在利用集合时间在记英语单词!衡水中学学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯。

  进校学习,不是走亲戚,没有好酒好菜等着你不劳而获地去享受;进校学习,不是进网吧,进舞厅,没有潇洒自在等着你自由自在地去挥洒,进校学习,不是守株待兔,没有佳肴美味等着你白白地去获取,进校学习,就意味着吃大苦,流大汗,同学们应该从思想上正确认识学习,学习它不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上,不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种追求、兴趣、责任,一种愿望,学知识是为人生更快乐,更有滋味,更有激情。

  动手要早,还意味着 计划要细。每天干什么,什么时间干,要有详细的计划,计划要切合实际,要略高于自己现在的学习能力。我做了一个实验,实验品就是我,每天早上我要做的第一件事是写出当天的工作计划:第一件事、第二件事……每天写上10件事,然后把它张贴在我的办公桌前(有时写在台历上,反正就是我出出进进,或办公学习时一抬头,就能看见)每完成一件 事划个“√”号,到了中午,一看,早上的效率还可以,完了5件,一半事,不错,不错,我就自我鼓励,有时到了下午放学,一看,呀,还有3件事没有落实,心里就有点急了,就想,无论如何也要把这三件事办完再干其他事。这样,一天下来,我的计划都完成了!心里就有一种很充实的感觉,今天工作效率还不错,小伙子,继续努力。记得以前,想起什么干什么,但很多时候将一些事情就忘了,自己整天也觉得忙碌,但烂头焦额,工作效率低下,心情烦躁。而现在用这种办法坚持了半年,工作也搞好了,心情也愉快了,关键的是从工作中找到了工作的乐趣!从明天起,你将开始全新生活!订个详细的计划,让它来规范自己,约束自己,提醒自己,鞭策自己!依计划而行,则有条不紊,顺理成章;无计划行事,则盲无目的,失去所向。

  三、落实要准!

  《鲁提辖拳打镇关西》拳的特点是稳、准、狠,我们学习也是这样瞄准目标,基础要稳,掌握要准,落实要狠。

  期末考试为阶段性考试,主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况,所以在复习时,首先分析要准,要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素有因素有哪些?因为成功的起始点来自于自我分析,了解自己,世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处,同时不断改正自己的短处而成功的。其次榜样要准,找一个学习的榜样,“年级十大学星”、“十大进步学星”、“班级学星”,都是你学习的榜样,复制他成功的经验,你也能体会到成功的感觉。第三复习时要牢抓基础:基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准,从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。第四,重视错题集,重视总结。充分利用错题集,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,另外,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法烂熟于心。第四:落实要做到“五要”。落实要抓住重点,落实要逐题过关,落实要不折不扣,落实要持之以恒,落实要自我加压。第五:要大胆质疑,将问题消灭在考试前。我们对老师的要求是“有问必答,有难必解”,提倡微笑服务,你愿问不问,关键在于你愿不愿意对你自己负责!你愿问不愿问,关键在你能不能战胜自我,敢于将自己的问题暴露在大庭广众之下。

  四、行动要恒

  人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。

  在《圣经》这本书中,记载了摩西带领以色列人出埃及,过红海,来到旷野,走了三天都工不到水喝,好不容易到了玛拉,却发现那里的水是苦的,百姓不由得大发怨言,苦激不已,他们不知道,只要再走一段路程,紧接着就到了以琳。那里有泉水和棕树,可以让他们安安稳稳、舒舒服服地扎营休息。

  常言说:“行百里者,半九十”最后一段路往往是最艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航 海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似平凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。

  同学们,时至今日,我们每一位同学都到了非常关键的一刻,让我们坚定信心,继续前进吧!无论前进的路途多么崎岖难行,无论身体多么困乏多么疲惫我们都要勇敢地走下去,我们坚信,过了“玛拉”,“以琳”就不远了。

  同学们,我们在第一学期的期末考试中创造了辉煌,那时我们班一起吃糖葫芦的情形仍在眼前,面对期末考试,我们要做一只勇敢的海燕,有高喊出“让暴风雨来得更猛烈些”的气魄,有“敢为天下先”的胆识,携手并肩,顽强拼搏,去争创新北黑统考的辉煌!我相信,只要我们满怀信心,只要我们全力以赴,“全校第一”的桂冠一定会夺到,“全校第一”的桂冠也一定能夺到!

  最后,我引用一首小诗作为我讲话的结束:

  一天一天,忘我的拼搏

  一步一步,深深地脚窝

  一次一次,把自己超越

  一年一年,把想象突破

  一点一滴,汇成奔腾的江河

  一土一石,筑起一座高山巍峨

  一字一句,书写一个神奇的传说

  字字句句,都是实高高二年级奋斗者高亢的战歌

高中工作计划 篇4

  一、指导思想

  以学校安全工作为核心,以学生健康成长、阳光做人为根本,引导学生树立正确的思想道德观念,让学生安全生活、快乐学习,争做真、善、美之人。在全体教师中牢固树立“以诚为先,以人为本,以德传德,以心育心”的育人理念,与学校新课改同步,进一步完善德育内容,创新德育工作方式和方法,准确把握德育工作的规律性,体现德育工作的时代性,增强德育工作的实效性。

  二、工作重点

  (一)强化安全管理,创建平安校园

  1、强化校园安全意识。

  2、建立安全管理网络。

  3、坚持校园安全巡逻。

  4、假期安全警示教育。

  (二)抓好队伍建设,提升管理水平

  1、健全考核制度。

  2、提高管理水平。

  ①开好班主任例会。

  ②开好班会、晨会。

  ③培养青年班主任。

  ④办好班主任论坛。

  (三)注重社会实践,实施育人工程。

  1、实施以德养身工程,抓好基础文明。

  2、以爱国主义教育、传统美德教育为重点,弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神。

  3、以集体主义教育和养成教育、诚信教育的核心内容开展德育实践活动。德育实践活动内容:

  ①以“抓小事,防大事;抓班风,促学风”为中心,主抓三个教育:

  以责任和习惯为主的养成教育;

  以心理疏导和家校配合为主的和谐教育;

  以勤俭和环保为主的绿色教育。

  ②以集体活动为载体,开展三个活动:

  开展“我爱我家,文明寝室”的评比活动;

  开展“我爱我班,美丽班级”的评比活动;

  开展“我爱读书,书香学子”的评比活动;

  4、优化学生干部队伍,提升学生自主管理能力。

  (四)落实家访工作,加强家校沟通。

  家访形式、家访时机、家访原则、家访要求、家访注意事项、家访工作记载。

  (五)加强心理辅导,提高德育质量

  附:各月工作安排(实际活动另行安排时间)

  八月份工作重点:开学工作

  1、班主任培训、班主任开学工作会议

  2、组织高一学生报到

  3、各班制订工作计划

  4、高一新生军训工作

  5、新生入学教育工作

  6、寝室调整

  九月份工作重点:规范学生行为

  1、整顿学生行为规范,净化校园环境

  2、开展禁止学生手机进校园活动

  3、庆祝教师节,开展尊师重教活动

  4、廉政文化进校园创建工作

  5、继续推进家访工作

  6、文明寝室及优秀室长评比

  十月份工作重点:安全、法制教育

  1、庆祝“十一”

  2、开展“与手机告别 与书本同行”主题班会活动

  3、检查文明礼仪、日常行为规范的落实情况

  4、推进德育活动室的教育工作

  5、法制、交通安全教育

  6、组织法制专题报告会

  7、安全(防震、消防)教育

  十一月份工作重点:诚信教育

  1、检查各班“学生成长记录袋”整理情况

  2、期中考试动员,文明、诚实考试教育

  3、开展家校联谊活动

  4、组织感恩教育活动

  5、开展美丽班级评比活动

  十二月份工作重点:阳光教育

  1、健康(运动、健身)教育

  2、积极参与组织各项文体活动

  3、迎新年主题活动

  4、高二年级主题班会观摩

  5、开展读书活动

  一月份工作重点:总结反思

  1、期末考试动员,文明、诚实考试教育

  2、学生操行评定及综合素质评价

  3、学期工作考核评估

  4、寒假活动计划

  5、做好各项材料的整理工作

  指导思想:

  继续贯彻“以学生的发展为本”的教育思想,紧紧抓住“教学质量”这个核心,本着“科学管理,落实常规,突出育人,稳步提高”的原则,面向全体学生实施教育教学工作。树立与新课程相适应的教育理念,推进教学方式和学习方式的转变,以提高课堂教学效率为重点,充分激发学生学习热情,注重从学生需求出发,加强学法指导,“看起点,比进步”,让每一个学生都有真正意义上的成长、提高。同时继续发扬本年级教师合力断金的精神,在新的一年里迈上新台阶。

  工作目标

  1、以学校的课改教学模式为依据,构建高效课堂。

  2、充分发挥全员育人的作用,形成以导为主,以管为辅,关心每一个学生的成长和进步,共创学风浓厚,师生和谐的育人氛围。

  3、八年级学生在具有一定良好的学习习惯的前提下,使之进一步掌握自主学习的方法。九年级立足学科实际,要强化基础,整合知识,提升能力。

  4、全体教师要发扬实干精神,保优生抓学困生,全面提高优秀率和合格率。

  5、加大安全管理力度,确保本学期不发生任何安全事故。

  工作要点:

  (一)教育教学工作

  教育教学管理工作重在“实”,深化课堂教学改革,体现新课程理念,调动学生参与教学的积极性,培养学生的自主学习能力、参与能力和自我管理能力。

  1、继续实行全员育人制度,全体教师要既教书又育人,坚持做好学生成长记录的批阅工作。

  2、明确教学思路 扎扎实实搞好教学工作

  八年级的教学切实做到:面向全体,因材施教;夯实基础,发展思维,主要从以下几方面进行::一是依据学生特点,因材施教,分类指导,教师要在课前认真备学情,找准学生的“最近发展区”,上课时对不同学习基础和学习能力的学生提出不同的要求,尽力避免学生的两极分化;二是做好“帮促”工作,及时转差促优,纠偏补弱;三是必须重视基础知识的教学,要立足教材,把握重点,不设偏题、难题等;四是切实做好规范训练,例如:作图规范、解题完整、卷面整洁等,试卷讲评中,要有因不规范导致失分的统计和分析。五是注重学生的思维训练,要善于运用“情景教学”“问题教学”驱动学生思维,同时运用一题多解,多变归一等方式,培养学生思维发散和聚合能力。

  九年级教学是学生对基础知识强化深化、融会贯通的关键时期,一定要紧抓优秀生不放,加强对中层生的跟踪,做好学科成绩不平衡学生的帮扶以扩大优秀学生群体的规模,补漏补缺,全面提高。所以要做到:强化基础,提升能力,深化研究,分类指导

  ,主要从以下几方面进行:一是用足用好课本,坚持以课本带知识点,利用课本进行知识回扣、梳理基础知识;二是深化中考说明、进行试题研究,准确把握迎考复习方向,各学科要针对近几年中考说明和中考试题深入研究,切忌凭经验主义进行教学,要通过对考试范围的研究,明确考查的基本内容。三是强化学情研究,找到适合学生的教学策略,既要面对全体,更要进一步促优,要重视学生发现规律、构建知识体系方面的指导。四是搞好分类指导,抓好帮促,实行对尖子生、边缘生、偏科生的帮促,必要时分配到人;总之,抓实课堂教学研究,在确保新课教学质量的基础上整体推进教学进度,为中考复习做好准备。

  3、加强毕业班教学工作管理,力求教学成绩有新突破。

  (1)定期召开备课组长会,研究学科教学质量目标。重点抓好毕业年级的集体备课,落实备课环节,提高课堂效率。加强对上课、测试、复习等相关工作的督促和指导,促进各学科成绩的全面提升。以班主任为核心,帮助学生平衡发展学科成绩,科任教师力争整体提高的同时对个别学生实行帮扶。

  (2)定期召开学生学习反馈会及部分家长会,引导各层学生明确各自努力努力方向,各责任教师要做好跟踪调查,把辅导工作落到实处。

  (3)开好九年级质量分析会,总结经验,吸取教训,积极探索,明确xx届毕业班工作目标和思路。

  4、各年级各学科要注重构建好知识框架,搞好单元过关检测,注重教学的反馈和知识的`落实,实行语数英物化单元过关检测统一进行。

  5、真正落实集体备课,向合作要效益。以提高课堂教学效率作为集体备课的出发点;探讨科学合理的课堂教学方式,充分做好分层教学;八年级集备要注意学生分化问题,九年级集备要有中考意识;集体备课要科学合理的进行记录,但必须应该体现教学思路,分析教学重点和难点,知识建构,典型例题运用等。

  6、搞好课堂教学的研讨活动,坚持进行周研讨课,每位教师每周听课不少于2节;每学期每位教师要上好一节示范课或研究课。

  7、每位教师要从思想上重视学法指导的作用,使不同层面的的学生都能会学,进而乐学,本学期每位教师要有针对性的对学生进行不同学习阶段的学法指导。

  8、严格考风考纪,规范考试行为,以严明的考风促学风。

  9、严格控制作业量,除语英物化外其它课不准布置课外作业,语数英物化的作业量也必须控制在一个适度的范围内,还要关注学生的差异,体现作业的开放性和选择性。切实注意减轻学生过重的课业负担,不能影响学生的自主学习时间。

  10、严格转插学生管理,不准随意对学生停课,不经学校批准,不得随意转插学生。

  11、严格控制资料征订,不准私自或变相给学生征订资料;严格控制讲义的印刷。

  12、建立定期评教和师生交流制度,重视学生对教师的教学思路的了解,重视学生对教师教学行为、态度、质量的评价,每两个月1--2次,将公布学生评教情况,并将评教结果记入学期量化结果。

  (二)班主任常规工作

  1、班主任要加强教育理论学习,提升班级管理水平。

  2、按时、准确的完成学生素质发展报告的填写。

  3、坚持不定期召开班级小组、班干、团干会,研究班级动态,尽可能把问题解决在萌芽状态上;坚持对班干和团干进行工作指导、集中培训,不断提高他们的管理水平;班主任还要细致入微的管理学生,针对不同学生多进行交流疏导等。

  4、班主任要每天对本班的学生的仪表、对班级的安全、卫生、纪律、学习情况进行检查。

  5、班主任要充分利用班会对学生进行教育,精心合理的安排好主题班会,如“学法指导”“成绩分析”“养成教育”、 “心理健康教育”,“文明礼仪教育”、“传统美德教育”“趣味比赛”等,通过丰富多彩的主题活动

  塑造学生的人格和能力,让班会成为引导班级舆论、形成良好班风、增强班级凝聚力的重要平台。

  6、班主任要与家长经常联系,或及时召开家长会,共同教育管理学生。

  7、班主任要注意搞好班级文化建设,营造互帮互助、你追我赶的学习环境和和谐的育人环境。

  (三)学生管理工作

  1、更新理念, 促学生自我发展

  今后对学生的教育管理工作要培养学生的自我教育能力,让学生能够正确地自我选择、自我认识、自我评价、自我监督、自我控制,树立“让学生自我发展”的成才观。年级也将着力培养学生干部,打造学生中的领跑者,延伸年级和班级管理的臂膀。

  2、抓好细节,强化学生日常行为规范

  狠抓学生日常行为习惯,要求学生进校门一律穿校服,杜绝奇装异服。增强安全意识,学生中途出校门必须有班主任开具的证明。进一步完善班级学生自主管理队伍,放手让其检查和评比,相互学习、相互促进、相互监督,使每个班级处于友好竞争、充满活力的良性发展状态。

  3、培优促差,提高优秀率和合格率。

  对学习困难学生的学习辅导,既要及时弥补其知识缺陷,又要帮助他们转变学习方式,学会学习。本学期每位教师要根据所教学科的特点,对学困生制定切实可行的教育措施,提高学生的学习兴趣,优化学生的学习方法,强化学习的主动性;与此同时要注意培养尖子生、特长生,积极探索辅导的新路子,从学法、兴趣及特长入手,努力促进学生个性化成长。

  4、加强教育和沟通,预防在前

  教育学生遵守学校的各项规章制度,不进网吧、游戏厅、营业性舞厅、录像厅,定期召集学生座谈和家长会,通报信息,交流经验、剖析问题,防患于未然。年级组定期不定期召开学生座谈会,了解教师的教学情况和学生的学习情况。

  5、做好初中学生综合素质评价工作。

  6、举办系列丰富的文娱活动,多方位的培养学生的素质。

  时间 工作计划要点 时间 工作计划要点 9月份 1、制定本学期工作计划、教学进度

  2、年级组会、班主任会,进一步确定实施“全员育人”工作;

  3、开学主题教育班会

  4、全体教师会期末成绩分析会

  5、填写学生素质发展报告

  6、举行学科研讨课 12月份 1、 教学示范课

  2、教情学情调查

  3、备课组长会

  4、学科召开“如何提高教学质量”研讨会

  5、举行教学示范课 10月份: 1、教情学情调查

  2、备课组长会

  3、语数英物化阶段检测及阶段教学反馈

  4、对优生、学困生进行分析,制定措施,强力促进。

  5、学生干部交流会 1月份 1、主题班会

  2、班主任填写学生操行评语

  3、学生学习分层交流会

  4、期末考试、成绩登统整理 11月份: 1、期中考试、各年级期中成绩分析会

  2、分层家长会

  3、班主任工作经验交流

  4、团员交流会 2月份 1、 学期工作总结

  2、 假期工作布

  读书协会为了更好使同学们受益,为同学们提供一个展示自我才能的舞台,增加同学们的读书积极性,丰富广大同学的课外生活和大学校园的文化;使学院图书馆的书籍真正的为同学们所用;让同学们能够更好的读书,能够健康的读书,能够时尚的读书,为了锻炼同学们的自我组织能力、管理能力与协调能力;增强同学们学习祖国传统优秀文化知识的积极性;拓宽同学们的知识面以适应社会对人才的要求;增强同学们的求知欲以及推动校园文化建设进程和协会的发展。读书协会将在接下来的一年里举办系列活动。

  一、纳新工作:

  新学期开始了,新同学对大学生活充满了幻想,而漫长的假期已将他们的才能压抑了很久,他们会迫不及待将自己的才华释放出来。在读书协会申请及图书馆老师面试成功后将会给他们提供一个展示才华的舞台,将他们纳入其中,使其展现自我,从而锻炼自我,服务同学,相信读书协会将会成为他们的第二课堂。

  二、动员大会:

  在纳新完毕后,读书协会将组织一次动员大会。这次活动的目的是让广大新会员了解读书协会,相互交流理解,并提出有关建议,使更多的同学加入读书协会,从而开展多彩的活动。这次活动将会邀

  请院团委老师,图书馆老师及其他相关老师出席,邀请学生会代表,各社团代表以及本会全体会员参加。

  三、安排新生进入读书馆,熟悉图书馆的使用。

  下半年新生将要搬到新区!对新和环境还需要熟悉,我们会提前组织会员参观和熟悉南区图书馆的布局!以便更好更快的适应新环境,能够更快的促进南北区融合,届时协会组织图书馆工作人员给新生讲解读书馆的相关情况。并带新生参观读书馆,熟悉图书馆的学习环境。

  四、会刊编辑:

  为了扩大协会的知名度及进一步加强会员间的交流,读书协会依然会定期办会刊,同时向有关单位学习,争取合作,把会刊办好,以达到信息交流的目的。

  五、具体活动计划:

  1.征文比赛

  为满足广大学生的写作欲和表现欲,并为合肥学院的校刊杂志的发表征集文稿,没学年我们协会都会举行多次的征文活动,活动不仅能增加同学们的写作兴趣,还能提高同学们的文化素养,增加读书的娱乐性,同时我们还会设立相关奖项,激发同学们的写作热情。

  2.开展协会内部的交流活动

  在新生入会之际,为加强新会员间的沟通和了解,增强组织的凝聚力,增加会员之间的交流,加强同学们之间的交流,有利于工作的展开,新学期开学后,组织会员到合肥的风景区郊游或者聚餐。

  3.图书馆书目推荐

  沿袭传统,向全院师生推荐近期的新书好书。定期张贴海报,列出各类图书,建议同学们去读,之后组织相互之间的交流,同时,也广泛地向外征集读者的意见,参考同学和老师们推荐的书籍。

  4.朗诵大赛

  为增强学生的整体素质,增加校园文化的多样性,协会预计举办一次大型朗诵大赛。

  5.与学院兄弟社团举行联谊活动

  为增进社团间友谊,扩大社团在学院以及院外的影响力,准备打破以往社团单打独斗的局面,将社团做大做好。(具体方案,另行拟定)

  6.捐书与支教活动并重

  为巩固上学期新建立的校外实践基地,举行一次大规模的捐书活动,并且定期派遣会员带着图书赴周边小学支持当地教育,送去我们的爱心和知识,我们还会定期组织会员到小学支教,不仅锻炼新会员,更更给小学生带去新的知识和快乐。

  7.学期工作总结大会

  对一学期来的协会工作所取得的成果及不足进行总结。并向会员公布一学期的经费使用情况。

  8、委员及各部门部长新制度

  各部门部长及委员不要求会员自己报名,主要通过在平时的表现和出勤次数来定,经过一学期的活动由部长亲自选出适合担当副部长及委员的人选,这样不仅能激起会员的积极性还能为下一届的接班人做好基础

高中工作计划 篇5

  一、现状分析

  不知不觉,从大学毕业进入中学已经五年时间了,在这五年中,我从各方面学到了许多知识和经验,从一个对课堂教学只有理论知识的大学毕业渐渐地磨练成了一个能够比较好的掌控课堂教学的物理专业教师,同时这几年中自己能感觉到自己的进步,责任心一学期比一学期强,但我也清醒的认识到自己的进步来自于学校给我的压力,这是一种被动的进步,在主动性上我没有给自己压力,这是我存在的不足之一。

  仔细分析了一下自己的现状,特别是不足之处,罗列如下:

  1,对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性,教科研能力较差;

  2,课堂教学能力虽有所进步,但还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意;组织教学的能力不强。

  3,在教育方面,方法和手段略显稚嫩。

  二、个人发展目标

  1、、师德方面

  本人坚决拥护党的领导,热爱祖国,热爱教育事业。遵守学校规章制度,规范自己的道德,提高自身的素质。立足于课堂,注意自己的言行仪表,关爱每个学生,一切为了学生,为了学生的一切,关注学生的长远发展。热爱本职工作,热爱教书育人的事业,对每个学生负责,引导学生形成良好的思想品德和高尚的人格修养,甘为孺子牛,乐于替人作嫁衣。无悔太阳底下的这份最崇高的事业,为学校,社会的教育事业添光彩。

  2、教育教学能力方面

  教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、形成技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。

  在能力方面要求自己学习做到以下几点:

  a.教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。

  b.因材施教的能力。不管是学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异。每个孩子都是拼图上的一块,少了他就不完整,不完美了。因此,我应该把我的心,我的精力合理分配,能慧眼识英雄,看到他们的长处,给予适当的鼓励和支持,培养他们的凝聚力,劲往一处使,力往一处花。

  c.完善课堂教学的能力。认真备课,是上好一堂课的基础;临场发挥,是教师自身素质的体现;认真反思,是把课上得更好的必要条件;认真钻研是上好每一堂课的关键所在。做好这些,让我的课精彩,吸引学生,与众不同。

  三、教科研能力方面

  1、积极努力学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思及重建。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写。

  2、积极主动地撰写论文,写高质量的论文,做到每年至少能有一篇论文获奖或发表。

  四、信息技术方面

  学习信息技术,动手制作较复杂的课件。电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。所以,学习信息技术,制作较难的课件,使信息技术与新课程相整合是我的又一个发展规划。蓝图已经画好,能否造出高楼大厦还得以后的不断努力。为此我还必须做到:

  1、始终保持专业的情怀——激情

  教育是一项需要献身的职业,也是一个充满爱心的职业。人们都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”,这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托,同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担,我们就需要有为之献身的激情。因为,热爱是最好的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情,我们才能正视一切困难与挫折,才能承受一切委屈与压力,才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容。

  因而,教师要先有激情,而后激起学生的激情,从而,在最大程度上提高学生的课堂参与度,增强课堂实效。苏霍姆林斯基说:有激情的课堂教学,能够使学生带着高涨的激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的事例感到惊奇甚至震惊,学生在学习中感受到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。”

  2、要有终身学习的决心和行动,如今的知识经济社会日新月异,知识在不断创新,知识的更新换代的速度也在加快,他的周期也在缩小。其次,要注重外语的学习和积累,时刻准备着双语时代的到来。再次,还要每天多读书、看报、了解国内外的时事动态,保持鲜活的政治灵敏度,为自己的政治课注入源源不断地活水。再次,还要注重对教育理念的学习,不断地学习先进的教育理念,指导自己的教学实际,使自己少走弯路,更快地成长起来。因此,我每年订一本专业期刊《物理教师》,每月看两本杂志,每天读一篇好文章。

  3、教学的创造性体现在:对教材的处理;编制和优化教法;富有个性的教学风格上。在以后的工作中,我将以这三方面为标准,努力形成自己的个性化教学。在新课程中要求教师要勇于创新、积累、总结和提高。不断的进行各种学习,得到专业化的发展。主要由以下几种方式:

  1)教学反思

  2)学习合作,追求双赢。

  3)树立终生学习理念,与时俱进。

  相信在未来的八年里,在学校领导和同事的帮助和我自身努力下,我一定会得到更好的发展。“路漫漫其休远兮,吾将上下而求索”。不管这个过程是苦是甜,我都将为之努力做出自己的贡献。我爱教师这个职业,我愿意为此付出,我会在这条路上越走越好。

高中工作计划 篇6

  一、指导思想

  坚持“两个为本”,围绕“两个中心”,抓住“两条主线”,强化“两项管理”,突出“六项重点”,把各方面工作做实做细,全面提升高中教育教学质量。

  两个为本:办学以师为本、教学以生为本。

  两个中心:德育工作为中心、教学工作为中心。

  两条主线:

  年级组——备课组——教师。

  以抓教师的日常行为规范和教学行为规范为切入点,以形成良好教风和提升教师业务水平为目的,以对教师教育教学效果的评价为手段,搞好师资队伍建设。

  年级组——班主任——学生

  以班主任为主力军,以抓班风建设为重点,形成事事有人抓,处处有人管的良好局面。

  两项管理:思想管理、基础管理

  六项重点:教师的日常行为管理、教师的专业发展、教学常规管理、班主任队伍建设、学生的养成教育、毕业年级教育教学工作。

  二、奋斗目标

  1、师资队伍优化

  2、学习环境优雅

  3、育人质量优秀

  4、教学成绩优异

  三、保障措施

  1、抓对教师的行政管理

  (1)实行考勤制。主要包括:签到制、请假制、查岗制。

  签到制:①、周一升旗由教务处负责,其它时段由年级组负责。②、签到时间:上午7∶20~7∶25,下午2∶00~2∶05。

  ③、凡在签到时段内未签到者,按迟到处理,并到教务处补签。④、迟到界定:上午7∶25——7∶35。下午2∶05——2∶15。

  请假制:①、零星事假。个人填写由主管校长盖章的请假单,备课组长签字、年级组长签字后生效。返校后必须在保安室销假。零星假时间每次不得超过两小时。不销假者按旷工处理。②、凡请事假者,必须履行请假手续。首先,本人必须写出书面申请,由年级组长签署意见,经主管校长或校长审核批准后,将请假条交财务室。请假一至三天者,须经主管校长批准,超出三天必须经校长批准。事假期间的工资发放执行相关规定。

  (2)实行责任追究制。

  (3)继续推行课堂巡视制。

  (4)实行奖惩制。

  (5)大力整顿教师办公环境。每天要安排值日人员

  2、抓教师的专业发展

  围绕落实《大同机车中学教师专业发展规划》,重点做好以下工作。

  (1)非毕业年级各备课组运空间规则理论,继续进行学生学习效绩测评的研究工作,并完成两个单元的文本。

  (2)继续开展学科专题论坛活动。重点放在课堂教学改革上。

  (3)继续开展教育教学反思活动。主要包括班主任的班级管理反思、教师的教学反思。要求:班主任每学期写出两篇反思,任课教师每写出一篇教学反思。

  (4)开展优秀教师示范课活动。

  (5)开展青年教师岗位练兵活动。

  (6)抓好青年教师、“问题教师”的课堂教学培训和指导。

  (7)启动“名师”工程。

  (8)继续开展学科组内的听课评课活动。

  (9)邀请示范高中评估副组长许海瀛来校讲学。内容:校本教材的开发及校本教研。在此基础上依据学校课程开发规划,大力开发校本教材。

  (10)邀请校外课程专家,针对课堂教学进行指导指导。

  (11)围绕课堂教学和学生管理,大力开展研究活动。

  (12)继续强化教师职业道德培训和专业水平提升的培训。

  3、抓教学常规管理

  (1)制定各年级各学科教学计划。

  要有明确的教学目标,要有实现目标的基本思路和具体办法,要把单元测验、月考列入计划,要把周六补课、晚自习的使用列入计划。

  (2)制定各学科、各班级的奋斗目标。

  (3)搞好高一年级教学的衔接工作。

  (4)加大教学过程各个环节的监控和检查的力度。

  (5)每月进行一次学生评教活动。主要采取形式:问卷式调查、座谈会。

  (6)加大课堂教学的改革力度。

  (7)以备课组为单位,做好单元验收工作。

  (8)继续坚持“讲、练、考、评”相结合的课堂教学策略。

  (9)组织好期中、期末考试,严把命题关、监考关、批卷关、成绩统计关。

  (10)强化集体备课,提高集体备课的效果。一是做好评课工作,二是做好下一周教学工作的安排。

  4、抓班主任队伍建设

  重点放在以下三点上:

  (1)班主任责任意识的树立。

  (2)班主任管理水平的提升。

  (3)班主任具体工作的到位。(要与班主任费挂钩)

  5、抓学生的养成教育

  重点放在日常行为习惯的养成和良好学习习惯的培养上。

  (1)搞好高中学生的生涯设计教育和学习教育。

  (2)加强学生日常行为规范的管理。

  (3)加强课堂学习行为的管理。重点抓好普通班学生的到课率、听课率和吸收率。

  拟采取以下措施:

  (1)各层次学生每学期按5%的比例进行滚动。

  (2)各年级分班级建立学生学习档案。

  (3)推行课堂情况登记制。

  (4)建立家校联系制。

  6、抓毕业年级工作

  (1)组织教师研究高考考试大纲及其说明,了解考试方向和要求。研究近三年高考试题,探寻高考试题规律。

  (2)完成高三复习计划的制定工作,并组织有关人员检查计划的落实和执行情况。

  本届高三各学科的总复习,要体现实效性、针对性和可操作性,注重各轮复习的定位(从学生的实际情况定位、从复习的阶段性定位)和落实(课堂落实和课后落实)。

  (3)完成高三复习资料的准备工作。

  (4)制定“种子选手”和“边缘生”的培养计划,建立优生成绩跟踪档案。

  (5)依据各学科复习计划,落实学科课堂教学和基本要求。

  (6)以备课组为单位,搞好学科单元验收工作。

  (7)组织好月考工作。重点把好命题关、质量分析关和试卷讲评关。

  (8)每位高三教师要建立学生学习问题档案,为第三轮冲刺阶段的复习提供有针对性的依据。

  7、其他工作

  (1)做好山西省示范高中复评工作的准备。

  重点放在档案整理、课堂教学的准备上。有两个问题必须予以高度重视,一是插班复读问题,一是部分班级超班容量问题。

  (3)搞好各年级教室的调整。

  (4)完成上学年教师综合考评及工资测算。

  (5)完成高一新生的建档工作。

  (6)完成20xx年高考奖励的测算工作。

  (7)成立高中家长委员会。

  三、几点思考

  1、关于提升管理人员素质的问题

  2、关于树立为教师服务的意识问题

  3、关于确立以教学为中心的思想问题

  4、关于减少干扰教职工情绪的问题

  5、关于规范休、转学行为的问题。制订具体操作程序,严格执行相关规定。一般地,转入程序为“自上而下”,转出程序为“自下而上”。

  6、关于提高备课组长津贴问题。

  7、关于外聘教师的管理问题。

  8、关于在编人员外流的控制问题。

高中工作计划 篇7

  为进一步加强学校食堂卫生管理,依据《食品卫生法》,《河南省中小学一级食堂等级量化标准》,结合我校食堂实际情况,使全体师生有一个清洁、舒适的工作环境,保证就餐任务的顺利进行,特制定食堂工作计划如下:

  一、做好20xx年3、4月份一级食堂迎检工作,找差距、找不足、发现问题,及时整改.

  二、做到每天示菜谱,每学期不少于二次学生满意度调查.

  三、要继续进一步加强食堂工作管理,加强技术培训,提高食堂从业人员的业务水平和服务质量。

  四、在文明餐厅上下功夫,规划一个具有八中特色的文明餐厅,想法是借用八中学生和老师的书法,美术,书写一些节约用水,节约粮食,文明用餐等一些字画,装表上墙,使其能够体现八中的特色,也能够正确引导学生文明用餐.

  五、在干好食堂工作的前提下。全体食堂人员要积极参加业务学习,不断提高为师生服务的自觉性,做到礼貌待人,文明服务、热情主动。

  六、严格执行食品卫生法,工作人员必须做到持健康证上岗,严防卫生事故。

  七、 搞好食品采购、保管、卫生工作,凡是发现已经变质和变质和食品,坚决不预采购使用,以防食物中毒。

  八、搞好学校食堂卫生,食具要做到天天消毒,生熟分开,预防传染病的发生。

  九、食品要保持清洁,夏季要加大防蝇措施,冬季做好保温工作。

  十、必须搞好粮、油、菜等各种食品的采购,严把物品采购关.

  十一、要自觉做好本职工作,工作中吃苦耐劳,把改善食堂饮食、强化饭菜质量为重点,不断提高饭菜质量,保证无差错,安全无事故。

  十二、个人方面要注意:上班时间要穿戴好工作服,不要在食堂会客,工作时间严禁吸烟以及与工作无关的其他事宜。要定期洗澡。理发,不得留过长指甲。对于分给个人的卫生区,要坚持及时收拾干净,保证饮用餐具、地面、库房的整洁。对食堂大的清理任务周五由班长负责组织全面清理,使食堂始终保持清洁、卫生、有序。

  十三、充分发挥伙食委员会的的作用,定期召开食堂承包者、管理方与伙委会的沟通会议.做好学生满意度调查和分析,定期召开会议,及时听取及反馈师生中的意见。

  十四、抓好食堂就餐秩序,让学生安静有序、排队取餐、文明就餐、餐后干净整洁、让食堂成为校园一景的文明就餐环境.

高中工作计划 篇8

  一.指导思想与工作目标高一年级要以“夯实基础,培养能力,认识自我,主动发展”为层级目标。高一年级各科老师,对于学生要加强各方面的指导。使学生尽快适应高中阶级的学习,顺利完成初、高中学习方法上的转轨,迈好高中学习的第一步。高二年级要以“巩固基础,规范习惯,勤奋进取,拔尖提优”为目标。高二年级要巩固基础,循序渐进,分层推进,逐步完善,为高三年级的知识系统化,综合化打下基础。

  二.工作重点和措施:

  高一年级

  1.做好新生入学教育工作,重点介绍初、高中学习方法的不同情况,以及介绍高中学科的特点与要求。

  2.进行学习习惯、行为习惯的教育和培养,组织学生学习“学生守则”、“日常行为规范”,加强对学习方法和学习态度的辅导和培养。

  3.充分发挥学生的主体作用,自我管理,自我教育。考虑组织高一年级学生分会、负责日常考核工作。

  4.协调好各科教学工作,以期提高年级整体教学质量,抓好备课组的工作,课堂教学及反馈。

  高二年级

  1.认真做好学科教研活动的制度化,各科老师要做好具体的学科特点的学法指导。

  2.认真分析学生个体情况,找出薄弱环节,抓好目标学生管理工作。

  3.各科老师既要重视学科的教学活动,也要引导学生的高考意识,培养学生从课堂向课后的延伸

  4.加强教学质量的管理,既要培养尖子生,更要防止优生的下滑及中等生的弱科,更要鼓励中下生的上升,防止下层面的扩大。

  三.年级组具体工作

  1.各科老师认真学习课程标准,熟悉教材,研究教材,不断更新教学理念和方法。

  2.制订好教学计划,认真备课,认真上好每一节课,严格执行教学常规活动。

  3.要树立竞争意识,质量意识,强化全员听课制度。

  4.各科老师要认真研究教材内容,确定教辅书及练习,测验试卷使用等问题。

  5.班主任老师要认真执行“班主任中心工作责任制”,发挥好桥梁纽带作用,积极协调各方积极因素,积极开展一些健康有益的活动,抓好班风、学风的建设。

  6.认真做好办公室日常卫生和环境的布置,创造良好的人际关系,加强日常工作的考核力度。

  四.近期的主要工作

  1.高一年级做好新生入学教育工作。

  2.各班主任认真制定好班级计划,做好开学报到等工作,组织好第一次班会课。

  3.高一年级成立班委会,团支部等学生组织,筹备学生分会。

  4.各科老师制订教学计划,安排好教学进度,认真备课,第二周检查教案。

  5.各科开展备课活动,确定教辅书及试卷使用等。

  6.高一年级各科安排一次入学摸底测验。

  7.高二年级认真完成好军训任务。

  8.班主任组织好第一次班科联席会。

  9.分别召开一次年级大会。

  10.校运会的准备与参与工作。高中年级组

高中工作计划 篇9

  一、指导思想与工作目标

  高一年级要以“夯实基础,培养能力,认识自我,主动发展”为层级目标。高一年级各科老师,对于学生要加强各方面的指导。使学生尽快适应高中阶级的学习,顺利完成初、高中学习方法上的转轨,迈好高中学习的第一步。

  高二年级要以“巩固基础,规范习惯,勤奋进取,拔尖提优”为目标。高二年级要巩固基础,循序渐进,分层推进,逐步完善,为高三年级的知识系统化,综合化打下基础。

  二、工作重点和措施

  高一年级

  1、做好新生入学教育工作,重点介绍初、高中学习方法的不同情况,以及介绍高中学科的特点与要求。

  2、进行学习习惯、行为习惯的教育和培养,组织学生学习“学生守则”、“日常行为规范”,加强对学习方法和学习态度的辅导和培养。

  3、充分发挥学生的主体作用,自我管理,自我教育。考虑组织高一年级学生分会、负责日常考核工作。

  4、协调好各科教学工作,以期提高年级整体教学质量,抓好备课组的工作,课堂教学及反馈。

  高二年级

  1、认真做好学科教研活动的制度化,各科老师要做好具体的学科特点的学法指导。

  2、认真分析学生个体情况,找出薄弱环节,抓好目标学生管理工作。

  3、各科老师既要重视学科的教学活动,也要引导学生的高考意识,培养学生从课堂向课后的延伸

  4、加强教学质量的管理,既要培养尖子生,更要防止优生的下滑及中等生的弱科,更要鼓励中下生的上升,防止下层面的扩大。

  二、年级组具体工作

  1、各科老师认真学习课程标准,熟悉教材,研究教材,不断更新教学理念和方法。

  2、制订好教学计划,认真备课,认真上好每一节课,严格执行教学常规活动。

  3、要树立竞争意识,质量意识,强化全员听课制度。

  4、各科老师要认真研究教材内容,确定教辅书及练习,测验试卷使用等问题。

  5、班主任老师要认真执行“班主任中心工作责任制”,发挥好桥梁纽带作用,积极协调各方积极因素,积极开展一些健康有益的活动,抓好班风、学风的建设。

  6、认真做好办公室日常卫生和环境的布置,创造良好的人际关系,加强日常工作的考核力度。

  三、近期的主要工作

  1、高一年级做好新生入学教育工作。

  2、各班主任认真制定好班级计划,做好开学报到等工作,组织好第一次班会课。

  3、高一年级成立班委会,团支部等学生组织,筹备学生分会。

  4、各科老师制订教学计划,安排好教学进度,认真备课,第二周检查教案。

  5、各科开展备课活动,确定教辅书及试卷使用等。

  6、高一年级各科安排一次入学摸底测验。

  7、高二年级认真完成好军训任务。

  8、班主任组织好第一次班科联席会。

  9、分别召开一次年级大会。

  10、校运会的准备与参与工作。

高中工作计划 篇10

  指导思想

  围绕学校本学期的工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学,实现新的跨越。

  工作目标

  1、加大校园网络建设。完善校园网平台建设,强化网络应用,。

  2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

  3、完善各班级电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

  4、进一步抓好电教常规培训,本学期以校园网平台建设和网站上传资料等为主要内容,提高教师电教运用,使网络真正成为学校教育教学的助手。

  5、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

  加强常规工作的管理

  订好初期的工作计划和期末的工作总结,电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议,及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

  具体工作

  九月份:

  1、开学初各班电教管理员培训;

  3、制作学校各项统计记录、表册;

  4、对校园ip地址重新划分。

  十月份:

  1、完善校园网平台构建;

  2、教师信息技术应用大赛;

  3、更新校园网站;

  十一月份:

  1、组织教师参加信息技术校本培训;

  2、校园网平台投入应用;

  3、更新校园网站。

  十二月份:

  1、组织教师参加信息技术的校本培训;

  2、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况;

  3、更新校园网站。

  一月份:

  1、更新校园网站;

  2、检查学校的电教管理情况,电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则,进行检查。

  3、撰写本学期电教工作总结

【高中工作计划汇编10篇】相关文章:

高中工作计划09-19

高中教师个人工作计划09-06

高中教师教学工作计划08-29

高中实习班主任工作计划12-17

高中体育教师工作计划09-25

高中英语教师工作计划09-02

高中教师的教学工作计划01-28

高中物理教学工作计划09-26

高中教师个人教学工作计划09-11

高中体育教学工作计划08-28