当前位置:9136范文网>教育范文>教案>消防安全教育主题班会教案

消防安全教育主题班会教案

时间:2023-04-11 12:28:53 教案 我要投稿

消防安全教育主题班会教案通用15篇

  在我们平凡无奇的学生时代,大家都听说过主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是小编整理的消防安全教育主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

消防安全教育主题班会教案通用15篇

消防安全教育主题班会教案1

  教学目标:

  1、学习火灾的严峻危害及学习消防学问的重要性。

  2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火留意事项。

  3、了解常见家庭火灾缘由,学习预防家庭火灾的留意事项。

  4、学习到公众聚拢场所时应留意的.消防安全事项及发生火灾时的逃命方法。

  5、培育学生自我生存力量使学生安全.安康地成长。

  教学过程:

  一、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的猛烈的发光放热的化学反响,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

  二、燃烧的三要素

  1、可燃物2、助燃物3、着火源

  三、防火的根本措施

  1、掌握可燃物2、隔绝助燃物3、消退着火源4、防止火势扩散

  四、灭火的根本方法

  1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法

  常见的火灾缘由:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当

  宿舍常见的火灾缘由:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.燃烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。

  五、灭火器的使用方法

  1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

  六、灭火时应留意以下几点

  1、正确推断风向、站在顺风位置喷射2、假如火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警觉,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开

  七、消防方针:预防为主,防消结合

  八、扑救火灾的一般原则:

  1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先掌握、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫慌张

消防安全教育主题班会教案2

  活动时间:20xx年5月26日

  活动地点:五(2)班教室

  参加人员:本班全体学生

  班会主持:班主任

  一、活动背景:11.9 中国消防日的由来历

  11月9日是我国一年一度的“119”消防日,说起把11月9日定为消防日的由来,还是与火警电话号码119分不开的。因为11月9日的简化写法是:“11、9”,同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日,可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。从11月9日以后,我国大部分地区便开始进入冬季,冬季是火灾多发季节。因此,从这一天起开始开展防火宣传与检查,大力宣传119,使119深入人心,我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。

  二、活动目的:火灾发生后应如何报警

  火灾发生后应如何报警

  (1)拨打"119"火警电话向公安消防队报警。

  (2)骑自行车到消防队报警。

  (3)大声呼喊报警。

  (4)使用有线广播报警。

  三、活动效果:发生火灾后如何自救

  在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区:

  (一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

  (二)是住在比较低的楼层可以利用结实的`绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。

  (三)是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。

  (四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。

  四、活动内容

  (一)发生火灾时应注意的事项

  (1)切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生.

  (2)切勿使用升降设备(电梯)逃生.

  (3)切勿返入屋内取回贵重物品.

  (4)夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生

  (二)消防栓使用方法

  (1)打开消防栓箱

  (2)延伸水带

  (3)转开止水阀

  (三)灭火器的分类与使用

  灭火器的种类很多,按其移动方式可分为:手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为:储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。 常用灭火器——干粉灭火器 干粉灭火器使用方法:

  (1)将安全销拉开.

  (2)将皮管朝向火点

  (3)用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部

  (4)熄灭后并以水冷却除烟

  (四)吸烟应注意的事项

  (1)不要躺在床上或沙发上吸烟;

  (2)不要漫不经心,不管场合,随手乱扔烟头和火柴梗;

  (3)不要在维修汽车和清洗机件时吸烟;

  (4)不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上;

  (5)不要不看场合地点乱弹烟灰;

  (6)不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;

  (7)不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上;

  六、活动总结

  各班开展“珍惜生命,注意消防安全”的主题班会后,由班主任总结,最后各班班长写一份班会总结交到政教处(字数不低于1000字)

消防安全教育主题班会教案3

  教学目标:

  1、增强消防安全的意识,以及所造成的严重后果。

  2、学习相关消防法知识,了解各类消防安全标志的含义和作用,知道消防标志是一种指示性的标志。

  3、学会辨析生活中消防安全行为正误。

  教学重点:了解消防安全常识,、扑救常识、灭火方法。

  教学难点:掌握灭火方法。

  教学方法:导、读、仪、评相结合。

  教学过程:

  一、导入

  1、谈话导引入:

  一个饭店由于消防设施不全,发生火灾时既没消防器材,又没疏散通道,造成人员拥挤混乱,死伤多人,场景惨不忍睹。听了之后。反问学生有何感想?

  二、学习各类消防标志

  首先,我们来了解有哪些消防标志。

  (一)认识各类消防安全标志

  1、出示各类标志图案。这是什么?

  2、师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号或文字并配以一定的颜色所组成的。

  (二)了解各类消防安全标志的含义

  1、出示小黑板:标志分类

  1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

  2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

  3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

  4)具有火灾危险性的`地方或物资标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

  5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

  2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物)

  三、紧急情况下的逃生策略

  水火无情,人所共知。来自卫生组织的统计,近5年来,全世界平均每年有20xx多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷、绝处逢生。

  1、“三要”

  (1)“要”熟悉自己住所的环境。平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等。

  (2)“要”遇事保持沉着冷静。面对熊熊烈火,只有保持沉着冷静,才能采取迅速果断的措施,保护自身和别人的安全。

  (3)“要”警惕烟毒的侵害。在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。

  2、“三救”

  (1)选择逃生通道自“救”

  (2)结绳下滑“自救”

  (3)向外界求“就”

  3、“三不”

  (1)“不”乘坐电梯

  (2)“不”轻易跳楼

  (3)“不”贪恋财物

  四、总结

  中学生要不断增强维护安全的责任感,提高预防火灾的意识。

  1、树立安全意识。

  2、努力学习、练好本领。

消防安全教育主题班会教案4

  一、教学目标:

  1、知道11月9日是全国消防日。

  2、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

  3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。

  教学过程:

  一、学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点:

  1、火警电话号码“119”要记清

  2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的.地点和单位。

  3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。

  4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。

  二、认识常用的中国消防安全标志。

  课件出示消防标志

  三、小学生怎样防止火灾发生

  1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。

  2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。

  四、竞赛活动,游戏激趣。

  1、抢答题。

  (1)生活中的哪些因素会引起火灾?

  (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

  (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

  (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

  (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

  2、判断题。

  (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

  (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

  (4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

  (5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

  五、小结:

  同学们,今天这节安全教育课别开生面,很有教育意义。通过这节课的学习,你有哪些收获呢?(学生自由发言)

  六、课外延伸:

  请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

消防安全教育主题班会教案5

  教育目标:

  1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。

  2、通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

  3、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

  4、尝试根据学校、家庭环境,学习防火措施。

  教学方法:讲授法、讲案例组织学生讨论

  教学时数:1课时

  课前准备:

  1、让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。

  2、了解一些消防安全常识。

  3、了解一些火灾扑救的方法。

  4、了解一些自救与逃生技能。

  教学过程:

  一、导入新课

  人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。近年来我县火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

  二、认识各类消防安全标志

  1、出示各类标志图案。

  2、师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。

  3、了解各类消防安全标志的含义。

  三、出示事例,大家听后讨论:

  1、发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?

  打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况

  2、发生火灾时应该如何做才能迅速地脱险?

  (1)、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;

  (2)、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;

  (3)、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;

  (4)、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;

  (5)、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;

  (6)、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;

  (7)、充分利用阳台、天窗等进行自救;

  (8)、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

  3、基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的`鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序的逃离。

  四、如何报火警及灭火常识

  1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

  2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。

  3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

  4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。

  五、扩展延伸

  1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

  遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措

  六、结束语

  生命成可贵,安全价更高。火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕,增强防火意识,掌握防火自救技能,消防意识永留心间。

消防安全教育主题班会教案6

  (一)班会目的:

  1.使学生知道一些简单的安全常识。

  2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

  (二)活动地点:

  教室

  (三)教育重点:

  学习防火的生活常识,培养有关防范力。

  (四)班会流程:

  1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

  2、大家认真观察表演后讨论:

  (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

  3、学习防触电知识的情景表演:

  (1)第二组代表表演:

  (2)大家认真讨论观察表演后讨论:

  a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的`?

  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

  (五)巩固总结

  1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。

  2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

  注意事项:

  防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

  (六)学生发表本节班会课的感想

  (七)班主任总结

  同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

  生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

消防安全教育主题班会教案7

  课 题:防火自护、自救安全教育

  孙楼中心小学 班级:四(2)班 20xx年5月21日

  教学内容:

  学习一些家居防火自护。自救知识

  教学目标:

  ①通过学习防火安全知识,让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

  ②培养学生自我生存能力使学生安全,健康地成长。

  教学重难点:树立火灾自护、自救的观念,增强安全意识。

  教学器材: 投影仪‘幻灯片或制作课件。

  教学过程:

  一、谈话导入:

  同学们生活在幸福,温暖的家庭里,受到父母和佳人的关心爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待,否则,很容易发生危险,酿成事故,象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾,我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)

  1、用电安全

  #13 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  #1 (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  我们的做法:

  a特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的`电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上,并拔掉插头。

  b电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

  c,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

  # (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  # (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器,特别是电视机。

  (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映,并要求他们换掉。

  2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

  3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

  二、用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

  1、室外火灾关门求生的方法: 测试门的温度,用水把棉絮浸湿,堵住门和窗户。

  2、室内火灾.从窗户逃生。

  3、高层建筑火灾逃生。

  4、公共场所火灾逃生。

  5、安全出口火灾逃生。

  三、教师介绍火灾报警须知:

  1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打,无论欠费与否。

  # 2、火灾地址要报详细:

  xx县xx乡xx村xx路xx号。如:(什么东西在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话号码是xx)

  3、要派人来主要路口迎接消防车。

  四、小结:(卡纸出示)(全班齐读)

  五、让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为,老师帮他们指出当时的误区。

  六、总结:

  只要我们处处小心,注意安全;掌握自救自护的知识,锻炼自己自护自救的能力;机智勇敢的处理各种异常的情况或危险,就能健康的成长。

  七、附板书设计:

  防火自护 自救安全

  消防安全教育主题班会

  《珍视生命,远离火灾》

消防安全教育主题班会教案8

  时间:12月16号

  地点:一四教室

  人员:一四学生

  主题:冬春季防火安全教育

  教育过程:

  (一)出示谜语,激趣导入

  红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)

  师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)师导言:火与人类生活亲密相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解火与火灾。

  (二)争论:

  1)人类是怎样学会用火的?

  2)什么是自然火?原始人取火的方法?

  3)火给人类带来什么好处。

  师小结:是的,在我们的生活中处处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了很多危害。争论:1、火灾给人类带来哪些危安全教育主题班会总结害。

  小结:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威逼,我们肯定要学习用火与防火的'学问,不玩火。

  学校防火应留意哪些:

  ①严禁学生携带烟花爆竹入校。

  ②不要乱烧废物。

  ③试验用的易燃物品要妥当使用。

  ④常常检查电器。

  ⑤设置消防器材,不破坏消防器材。

  ⑥宿舍的安全防火。

  公共场所防火应留意哪些

  学生要做到:

  1)不携带烟花爆竹到公共场所。

  2)不准玩与火有关感恩主题班会记录的嬉戏。

  3)不准学生在山林野炊。

  (三)学习学生防火学问:

  学生应镇静冷静,采纳科学的自救措施逃命。

  1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

  2.弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

  3.冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

  4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口主题班会活动反思、凉台上滑下。

  5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

  6.一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

  火场报警:

  1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和遥远地区,可以打锣、敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,发动乡邻一齐来灭火。

  2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。

  3)说明什么东西着火.火势怎样。

  4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

  5)报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

  6)遇有火灾.不要围观。有的同学出于奇怪.喜爱围观消防车,这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。

  7)不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共安全的违法行为。如发觉有人假报火警,要加以制止。

  火场逃命法则:

  (1)要冷静.保持糊涂的头脑,不能盲目追随。

  (2)留得青山在.不怕没柴烧,不要由于贪财而延误逃命时机。

  (3)做好简易防护,匍匐前进.不要直立迎风而进。

  (4)找好避难场所,固守待援,不要向光亮处奔。

  (5)缓降逃命.滑绳自救,肯定不要冒险跳楼。

  (四)总结

  1、请学生谈谈这节课的收获。

  2、教师总结:这节课教师和同学们一样都收获了许多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆安康、平安。

  消防主题班会教案消防安全主题班会材料

消防安全教育主题班会教案9

  教学目的:

  1.使学生充分认识消防安全的重要性。

  2.让学生掌握日常生活中的消防安全知识,并懂得安全防范的一般措施。

  教学重点:关于消防安全的具体应对措施。

  一、导入

  1、火对于我们每个人来说都不陌生,谁来说说火在日常生活和生产中有哪些用途?

  2、早在1万8千年前,北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。火是进入文明社会的标志,它可以给我们带来光明和温暖。在现代社会,人们利用火指示方向、用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶瓷用品、冶炼金属、让宇宙飞船、火箭飞上天空。火如果使用不当就会造成火灾,给人类造成巨大的痛苦和灾难。

  3、我们来看一段视频。

  边看录像边讲解,火灾就是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害,它可以使大自然的宝贵资源遭到破坏;可以使人类创造的物质财富和精神财富化为灰烬;可以无情地夺走人最宝贵的生命;可以给人带来身体和精神上的最大痛苦。

  4、为了保证人身和财产安全,这节课我们学习消防安全知识。板书:消防安全知识

  二、观看视频

  1、火灾这个魔怪会不分地域、时间、场合、民族、国度,恣意欺凌人间万物。老师给你们讲一个真实的火灾案例。

  2、听了这个案例,老师感觉到你们的心情是悲痛的,此时你想说什么?

  3、这样的场景让人悲痛。克拉玛依市,上演了沉重的悲剧,忍受了深痛的哀伤!在来自四面八方的恸哭声中,下起了入冬以来的第一场雪,那洁白的雪花默默地从苍天飘落,把大地覆盖……如果时光能够倒流,但愿没有1994年12月8日悲痛的一天。

  4、孩子们,火灾造成了财产的损失、无数家庭的不幸。生活中这样的案例还很多,课前你们也搜集了火灾案例,我们进行交流。

  5、听要求:交流完自己的案例之后,说出火灾发生的原因和引起的后果。

  6、在火灾案例里有的孩子永远的失去生命,给家人带来了痛苦,虽然有的死里逃生,也会落下心灵的创伤,有的成为残疾人,给家庭和社会造成了负担。

  8、刚才同学交流的案例,让我们知道一些火灾往往是小孩玩火、随意燃放爆竹造成的,(点击课件),一些是由于人们疏忽大意造成的,看老师给你们带来了四幅图,这样做会给我们带来什么后果?

  9、通过这一件件的`事例,告诉我们火灾的危害是非常大的,所以生活中我们不能随便玩火。板书:火灾危害大

  10、火灾给人类带来了哪些危害呢?

  板书 财产损失 危害生命 污染环境

  三、学会报警,处理简单情况

  在血与火的教训中,向人民昭示了一条真理:火善用之则为福,不能用之则为祸。

  1、为了避免火灾的发生我们应该怎样做?

  2、从你们的发言,我可以知道你们防火安全意识明显增强了,我想问问你们如果你发现了火灾,你会怎样做?

  3、遇到火灾时我们要及时报警,不能惊慌,要冷静沉着,要学会保护自己的安全。

  4、报警时注意什么呢?

  5、生命线119,千万不能随便拨。为了你我的安全,一定牢记在心间。

  板书火警电话119

  6、对突然发生的比较轻微的火情,你能处理吗?

  7、发生了什么险情?该怎样解决?

  8、你们已经掌握了一些灭火的知识,真是为你们感到高兴。

  9、老师再给你们介绍灭火速度快的工具。在我们校园的每个楼层都有灭火器、消火栓,(点击视频)看老师手里的就是灭火器。使用灭火器的正确方法是:左手拖住瓶底的底部,右手握住压把,使用时拔掉保险销,距离火焰两米的地方,右手提着压把用力下压,左手握住喷管左右摆动,喷射干粉覆盖火焰。

  10、老师要提醒大家,对于这些防患于未然的公共设施一定要保护不要破坏。

  11、孩子们亲临火场时,自救与逃生才是最关键的。

  板书:自救逃生

  12、我们一定要按照正确的方法逃生,请看视频。

  三、小结:有关于火灾的知识还有很多,希望大家多搜集这方面的资料,在日常生活中把自己的所学的消防知识告诉身边的人。孩子们生命是宝贵的,我们每个人在享受幸福生活的同时,莫忘火灾。

消防安全教育主题班会教案10

  活动目的:

  通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料,培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。

  活动准备:

  1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。

  2、组织学生排演节目。

  3、选好及训练班会主持。

  4、了解一些防火安全知识。

  活动过程:

  一、队会仪式:(略)

  二、队会活动过程:

  (1)引题(男、女主持人上场)

  甲:生命如花。春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节。

  乙:生命如花。是花,就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!

  甲:生命如花。是花,就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生,困

  ______________________________________________________________________________________________________________

  难重重。所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。

  乙:让我们来听一听叶若雨的演讲《让生命灿烂如花》,用心感受一下自己如花的生命。

  甲:人的一生在历史长河中多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵。

  乙:是啊,我们要学会保护自己,在各种灾害面前勇敢。知道吗危险就在我们身边。

  甲:不信,请听故事《江凡》。

  乙:因为火给人类带来光明和温暖,带来健康和温馨,让人们学会熟食,促进了生产的发展。

  甲:但是,失去控制的火又会成为一种具有很大破坏力的灾害。看他们家的那幢楼房就是因为失火,而让所有人陷入恐慌和杂乱中!

  乙:幸好机灵的江凡用他的冷静机智帮助邻居们在火灾中安全逃生。

  甲:所以,为了增强同学们的'安全防范意识,提高我们的自护自救能力,我们准备了这次《消防安全记心中》主题班会。

  甲,乙:三(1)中队“珍视生命,远离火灾”主题队会现在开始。

  (二)新闻袋袋裤:

  甲:课前队员们都积极地针对消防这个主题搜集了许多资料,我们有请这些小记者上台。

  (看照片,听资料)

  乙:大家看过这些,听过这些以后有什么感受呢?

  同学们议论,各抒己见。

  (三)警笛常常鸣:

  甲:火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。大家看了,听了,刚才的一个个画面是多么的触目惊心。

  乙:正如同学们刚才所说:火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。

  甲:但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,能防患于未然,火就不会那么可怕,现在让xxx同学为我们带来快板《放鞭炮》

  节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

  柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;

  点炮引,要用香,别用火柴打火机;

  哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;

  冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

  别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

  放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

  有的城市已严禁,我们带头来执行;

  来执行!

  乙:谁来说一说,我们的身边还存在哪些用火的不安全隐患。

  ……

  (四)、小品教你要注意:

  甲:我们的身边存在着很多安全隐患,所以请同学们在生活中一定要注意,不要让自己的无意行为酿成可怕的火灾。

  乙:如果真的遇到了着火的情况,我们该注意哪些呢?

  甲:下面请看小品表演,请同学们找找小品中哪些行为或措施是正确的,哪些是不对的。

  观看小品,在学生讨论发言中讲明发生火灾时应注意的事项:

  1、拨打“ 119” 火警电话向公安消防队报警,说情着火地点。

  2、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。

  3、切勿使用升降设备(电梯)逃生。

  4、切勿返入屋内取回贵重物品。

  5、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。

  (五)珍视生命

  甲:今天这节课,我们学会了很多安全消防知识。

  乙:这些消防知识光我们知道还不行。

  甲、 乙:我们要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的“火灾预防队”的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!

  (八)辅导员讲话:

  同学们,美好的生活需要用我们自己的双手去创建。你的双手,千万不能成为制造火灾的手!希望每位同学珍惜自己,珍惜身边的人,珍惜美好的生活和环境。时刻提醒自己注意消防安全,做个大家敬佩的“安全小卫士”。

  三、呼号,队会结束仪式。

  THANKS !!!

消防安全教育主题班会教案11

  教学内容: 学习一些家居防火自护、自救知识。

  教学目标:

  ①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

  ②培养学生自我生存能力,使学生安全.健康地成长。

  教学重难点:树立火灾自护、自救的观念,增强安全意识。

  教学器材:课件

  教学过程:

  ㈠谈话导入:

  同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在的一场火灾.我们不得不提高警惕,引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)

  1.用电安全

  随着生活水平的不断提高.生活中用电的.地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  我们的做法: A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。

  B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。

  C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

  (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。

  (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人 、

  (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。

  2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

  3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

  ㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

  1室外火灾关门求生的方法:

  ①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户

  2室内火灾.从窗户逃生。

  3高层建筑火灾逃生。

  4公共场所火灾逃生。

  5安全出口火灾逃生。

  ㈢教师介绍火灾报警须知:

  1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

  2、火灾地址要报详细:

  XX市XX村XX路XX号.如:(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX)

  3、要派人来主要路口迎接消防车。

  ㈣小结:(卡纸出示)(全班齐读)

  ㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区

  ㈥总结:

  只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。

消防安全教育主题班会教案12

  【教学目标】

  1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,

  2、掌握火灾中的自救常识,

  3、加强防火意识,学习必要消防知识,

  4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力,

  【教学重难点】

  通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法,

  【教学过程】

  一、我市火灾新闻记实情况导入:

  二、火灾自救知识

  遇到火灾时我们怎么办?

  (一)、灭火

  灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延,此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭,如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火,但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所,

  (二)、报警

  发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生,在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援,

  (三)、逃生

  1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随,

  当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角,突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地,撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生,

  2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机,

  在火场中,人的生命是最重要的,身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上,已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网,

  3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃

  逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息,为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法,烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法,

  4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔,

  如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延,同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号,切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的'本能、生理心理决定,人们总是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危险之处,

  5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼,

  高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层,如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物,设法逃生,

  三、小结:

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长,

消防安全教育主题班会教案13

  一、活动目的:

  通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使青少年的健康成长。

  二、活动准备:

  1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

  2、组织学生排演节目。

  3、了解一些防火安全知识。

  三、活动过程:

  班长:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!

  主持人: 我宣布“消防安全”主题班会现在开始!

  主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。

  1、主持人读新闻。

  2、主持人:大家听了这则新闻有什么感想呢?

  3、同学们议论,各抒己见。

  4、主持小结。

  四、听一听,议一议:

  1、着火了,怎么办?

  发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

  2、怎样报火警?

  (1) 牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

  (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

  (3)说明什么东西着火,火势怎样。

  (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

  (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

  (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

  注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

  3、点蚊香时需要注意什么?

  夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。

  (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。

  (2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

  (3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。

  五、快板《报警歌谣》

  报警早,损失小,“119”电话要记牢。

  报清门牌和号码,说明火势大和小。

  跑到路口等车来,救火时间能提早。

  六、“防火安全知识知多少”知识竞赛

  主持人:比赛为抢答题,全班分为四小队,每小队基本分为100分,以先举手者回答,答对了给该小队加10分,答错了扣10分。

  七、班主任讲话

  火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的.文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。

  一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料,还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明,或弹火柴棍、烧马蜂窝……

  玩火极易招致火灾,近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起,使200多人死亡,所造成的经济损失,如果用于希望工程,可使10万失学儿童回到课堂。

  同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。

  一、教学目标

  1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

  2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。

  3、学会背诵《儿童防火歌》。

  4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

  二、教学过程

  (一)火灾事件介绍。

  方法:运用多媒体展示各种火灾现场,学生谈观后感受。

  教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”

  (二)认识灭火设备,牢记灭火方法。

  方法:运用多媒体介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。

  (三)学会背诵《儿童防火歌》。

  儿童 防 火 歌

  小朋友笑呵呵,   大家来唱拍手歌。

  你拍一我拍一,   拍完南北拍东西。

  你拍二我拍二,   咱俩宣传做伙伴。

  你拍三我拍三,   禁火场所别吸烟。

  你拍四我拍四,   用火不当会出事。

  你拍五我拍五,   烟囱坏了快修补。

  你拍六我拍六,   风大失火不好救。

  你拍七我拍七,   不要玩火做游戏。

  你拍八我拍八,   电线不能随便拉。

  你拍九我拍九,   火警电话一一九。

  你拍十我拍十,   人人防火要落实。

  我拍你你拍我,   大家都要来防火。

  (四)几种逃生方法的总结:

  1、 关门求生

  2、测试门的温度

  3、从窗户逃生

  4、高层建筑火灾逃生

  5、公共场所火灾逃生

  6、安全出口逃生

  (五)教师介绍火灾报警须知:

  1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打。

  2、火灾情况要报详细:xx×单位、xx区xx街xx号发生火灾,xx×物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是xxxxxx×。

  3、要派人在主要路口迎接消防车。

  (六)在教师的带领下分组疏散逃生。

  (七)小结

消防安全教育主题班会教案14

  (一)导入新课

  最近湖南发生了那些特大的火灾事故?同学们能讲一讲吗?(讨论)人类的生存和开展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来宏大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的安康乃至生命,造成难以和弥补的损失。近年来全国各地火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。因此我们要理解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

  (二)消防平安案例

  今年上半年,湖南共发生火灾1026起,死亡7人,伤5人,直接财产损失3889万多元。此外,发生放火案件14起,死亡5人。与去年同期相比,火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。全省消防部队共接警出动3338次,出动消防官兵37923人次,出动消防车5814辆次,抢救被困人员1735人,疏散人员7931人,抢救财产价值2.75亿元。

  今日,湖南省消防总队防火监视部火调处有关负责人分析认为,综合全省上半年火灾情况,城市市区和县城城区是火灾高发区域,住宅火灾多发,占火灾总数的五成以上,同时引起火灾的主要原因是由电气和用火不慎造成。

  1、城区是火灾高发区域

  从火灾区域情况看,上半年,城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人,直接财产损失1371万元,分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%。农村发生火灾135起,无人员伤亡,直接财产损失756万元,分别占火灾总数的13%和19%。集镇镇区发生火灾84起,死亡3人,受伤3人,直接财产损失1531万元,分别占火灾总数的8.2%、43%、60%和38%。

  2、电气和生活用火不慎引发火灾

  从起火原因看,上半年,全省因电气和生活用火不慎引起火灾594起,死亡4人,受伤3人,直接财产损失1160万元,分别占总数的58%、57%、60%和30%。

  3、住宅火灾多发超火灾总数一半

  从起火场所看,上半年,住宅类火灾共发生578起,死亡3人,受伤3人,直接财产损失930万元,分别占总数的56%、43%、60%和24%。

  4、夜间火灾亡人率较高

  从火灾24小时分布情况看,20时至4时是亡人火灾高发时段,该时段每百起火灾造成2人死亡,该时段百起火灾亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火灾亡人率最低的.时段为8时至16时,该时段未发生亡人火灾。

  (三)校园防火常识

  1、遵守学校消防规定。制止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备,室内无人时应关掉电器和电源开关。

  2、不吸烟,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。

  3、台灯不要靠近枕头和被褥,不要点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。

  4、嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施。 5、不在床边点蚊香睡觉。

  (四)消防平安标志的含义

  (五)如何报火警及灭火常识

  1、火警“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

  2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。

  3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

  4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。时间:12月16号

消防安全教育主题班会教案15

  寒假前我校以“消防安全教育”为内容召开了形式多样的主题班会。学生通过看火灾图片、识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等多种形式,充分熟悉了火灾的危害性,懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃命等方面的消防学问。孩子们都表示要从自我做起,牢牢树立“消防情系你我他,预防火灾靠大家”的安全意识。消防安全主题班会活动方案

  活动目的:

  让学生在活动中增加学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救力量,避开火灾事故的发生,让学生明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起。活动预备:

  1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

  2、了解一些防火安全学问。

  3、组织学生排演节目。

  活动过程:

  主持人:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去掌握就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增加同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救力量,为此我们预备了这次消防安全主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来把握消防安全学问,从而削减火灾事故的发生,我宣布“消防安全”主题班会现在开头!

  一、主持人出示火灾图片

  主持人:大家看了这些图片有什么感想呢?

  3、同学们谈论,各抒己见。

  议一议:

  1、着火了,怎么办?

  发生火情,同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖,就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈,正在或可能扩散,切勿试图扑救,应当立即逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

  2、使用火炉要留意什么?

  (1)在安装火炉时,同学们要提示爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。

  (2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

  (3)烘烤衣物要有专人看管。

  (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特殊留意不要带着红火倒炉渣。

  3、点蚊香时需要留意什么?

  夏日的夜晚,蚊子经常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也简单引起火灾,所以入睡前肯定要检查。

  (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。假如放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。

  (2)不要在窗台等简单被风吹到地方点蚊香。

  (3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应当拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。

  二、怎样报火警?

  (1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,发动乡邻一齐来灭火。

  (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

  (3)说明什么东西着火,火势怎样。

  (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

  (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

  (6)遇有火情,不要围观。有的`同学出于奇怪,喜爱围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

  留意:不能随便乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共安全的违法行为。如发觉有人假报火警,要加以制止。

  三、当你遇到火灾时如何逃命?

  (学生答后,主持人总结如下)(1)火灾袭来时要快速疏散逃命,不行蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥英勇地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

  (2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物掩盖压灭火苗;

  如遇到在浓烟中避难逃命,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

  (3)大火封门无路逃命时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;

  火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持冷静,不行盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。

  (4)当被大火围困又没有其他方法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队准时发觉,组织营救。

  四、讲故事《火中的“无形杀手”》

  五、“防火安全学问知多少”学问竞赛

  主持人:竞赛为抢答题,全班分为四小队,每小队根本分为100分,以先举手者答复,答对了给该小队加10分,答错了扣10分。

  善意提示:主持人请一人记分,念完题后说“请抢答”

  单项选择题

  1.高层建筑、公共消遣场所、百货商场等在进展室内装修时应采纳的装修材料是:(B)

  A.可燃材料B.难燃材料和不燃材料

  2.以下对报警电话描述不正确的选项是( C )。 A.119报警电话是免费的

  B.发生火灾时任何人都可以免费拨打119 C.为了演练,平常可以拨打119

  3.公安消防队扑救火灾, ( A )向发生火灾的单位、个人收取费用。 A.不得B.可以C.根据肯定标准

  4.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应当对准火焰的( C )。 A.上部B.中部C.根部

  5.发生火灾时,不得组织( B )扑救火灾。 A.女青年B.未成年人C.军人

  6.下面(A)火灾用水扑救会使火势扩大。 A.油类B.森林C.家具;

  7.身上着火后,以下哪种灭火方法是错误的( C )。 A.就地打滚B.用厚重衣物掩盖压灭火苗C.迎风快跑8.液化石油气的残液应当由( A )负责倾倒。

  A.燃气供给企业B.使用者个人C.燃气供给企业或个人9.单位在营业期间,以下( A )做法是错误的。 A.遮挡消防安全疏散指示标志

  B.在安全出口处设置疏散标志

  C.当营业场所人数过多时,限制进入人数10.在库房内( C )放置电视机,收看电视节目。

  A.可以B.经过领导批准后可以C.不行以

  11.依据《城市燃气安全治理规定》,不能在( C )安装和使用燃气。

  A.厨房B.客厅C.卧房

  12.电脑着火了,应( B )。

  A.快速往电脑上泼水灭火

  B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑

  C.立刻拨打火警电话,请消防队来灭火

  13.公安消防人员在灭火过程中,应当( A )。

  A.优先救人B.优先抢救财物C.优先灭火

  14.检查燃气管道或阀门泄漏的正确方法是:(C)

  A.用鼻子嗅B.用火试C.用肥皂水涂抹

  15.燃放礼花时以下( B )行为是正确的。

  A.捂耳靠近点火B.在空旷处支撑坚固再点燃C.点着后留意观看

  16.公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员应(C)。

  A.快速撤离B.抢救珍贵物品C.组织引导在场群众疏散

  17.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动,具有火灾危急的,主办单位必需向( C )申报。

  A.当地政府B.公安治安机构C.公安消防机构

  18.当翻开房门闻到燃气气味时,要快速( B ),以防止引起火灾。

  A.翻开燃气灶具查找漏气部位B.翻开门窗通风

  19.当液化气罐内的气量缺乏时,应( B )。

  A.放在热水中加热B.换气C.把气罐横放

  20.家庭装修未经(C)的同意,不能随便挪动燃气管线,以免引起燃气泄漏,发生火灾或爆炸。

  A.消防部门B.物业部门C.燃气部门

  21.烟头中心温度可达( C ),它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点,若乱扔烟头接触到这些可燃物,简单引起燃烧,甚至酿成火灾。

  A.100~200℃ B.200~300℃ C.700~800℃

  22.火灾初起阶段是扑救火灾( B )的阶段。

  A.最不利B.最有利C.较不利

  班主任评价同学们的表现。

  主持人强调:防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。同学们只要仔细贯彻消防法规,自觉遵守消防安全治理规定,就能有效预防火灾的发生。

  班主任小结亲爱的同学们,冬季降临,风多雨少,气候枯燥,是火灾的多发季节,防火显得尤为重要。同学们要充分熟悉玩火的危害性和可能带来的严峻后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要相互监视、相互提示。如发觉有同学玩火,应当马上制止,并报告教师和家长,对他们进展批判教育。同学们,漂亮的大自然需要我们的呵护,让我们一起共同努力吧!

【消防安全教育主题班会教案】相关文章:

消防安全教育主题班会的教案12-02

消防安全教育主题班会的教案01-06

主题班会消防安全教育教案11-01

“消防安全教育”主题班会教案11-09

消防安全教育主题班会教案07-30

消防安全教育的主题班会教案03-28

消防安全教育主题班会经典教案03-20

消防安全教育主题班会的教案11篇11-16

消防安全教育主题班会教案10篇02-21

消防安全教育主题班会教案(10篇)02-22