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中班社会活动教案:小熊请客

时间:2023-09-27 08:00:11 教案 我要投稿
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中班社会活动教案:小熊请客

  作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的中班社会活动教案:小熊请客,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班社会活动教案:小熊请客

中班社会活动教案:小熊请客1

  活动目标:

  1、体验当小主人和小客人的快乐,感受小熊请客游戏带来的乐趣。

  2、在请客和做客的游戏中能开心的与人交往。

  3、学习待客和做客的.礼貌用语和基本礼仪,逐渐养成懂礼貌,爱劳动的品质。

  4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1、做客情境表演。

  2、小熊及若干小动物头饰和动物爱吃的食物图片。

  3、游戏场地布置。

  活动过程:

  一、观看做客视频导入活动

  师:小朋友们你去过别人家做客吗?你当过小主人吗?今天小猫、小猴来到了小兔子、小熊家做客,让我们一起来看看它们做的怎么样吧!

  二、学习待客和做客的基本礼仪

  1、请所有幼儿对表演的四只小动物贴小花进行评价。

  师:你的小花贴给了谁?为什么?

  2、幼儿交流表达,教师归纳,小结。

  三、游戏:小熊请客

  1、请两名幼儿玩小熊请客游戏,尝试做客与待客游戏。

  2、师幼互动游戏:①教师扮演主人小熊,幼儿扮演动物客人进行游戏。

  ②幼儿扮演主人小熊,教师扮演动物客人进行游戏。

  3、分组游戏:请四名幼儿分别扮演主人,其他幼儿根据自己的意愿扮演各种小动物到主人家做客。

  四、活动结束,帮助小主人一起整理玩具。

  活动反思:

  在这次有关礼仪教育的社会活动中,给幼儿一个实践练习的机会。通过教师示范、师幼练习、生生练习多种方式对幼儿使用礼貌用语进行训和建立游戏规则。在游戏时、大多幼儿都能遵守游戏的规则。

中班社会活动教案:小熊请客2

  目标:

  1、让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。

  2、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  准备:

  1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片。

  2、贴绒教具、动物头饰。

  过程:

  1、熟悉各种动物爱吃的'食物,培养幼儿爱魂品质。

  教师:今天小熊要请客,我们大家帮他想想请谁呢?(小兔、小狗......)你们知道这些小动物爱吃些什么呢?(小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫......)客人马上就要到了,小熊还没准备好,我们帮助他准备准备,好不好?(接着师生共同准备)我讲动物的名字,小朋友找出这些动物爱吃的东西(画有食物的图片)。

  教师:小熊自己爱吃什么?(这儿有一罐蜜,小熊最爱吃。)

  2、让幼儿模仿小动物动作,学会礼貌待人。

  教师:客人都是怎么来的呢?现在请XX小朋友扮演小熊,老师扮演小猫,其他小朋友认真看。看完之后,请其他小朋友戴好头饰,扮小动物来表演。

  小猫说:“喵!喵!喵!(模仿小猫的动作和叫声)我是小猫,今天小熊来请客,邀请我到他家里去,有吃有玩又唱歌,真呀真快乐!(小猫做敲小熊门的动作)小熊、小熊来开门,我是你的好朋友小猫。喵!喵!”

  小熊说:“欢迎你!欢迎你!”(开门动作)

  小猫说:“一点礼品送给你。”

  小熊一边接过礼品,一边说:“谢谢你!请你吃东西,请你吃你啊喜欢的小鱼。”

  小猫说:“小熊,小熊别着急,等几位小客人一起来,一起吃,现在先做准备。”

  小熊、小猫一齐说:“对!对!我们一起来做准备。”(擦桌子、抹凳子)

  3、结束部分,幼儿自己表演。

  教师充分调动幼儿的积极性、主动性,力求动作逼真,学会礼貌用语,最生教师做总结。游戏结束后要求幼儿一起整理好玩具,培养他们热爱劳动,爱护玩具的品质。

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