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地理必修二教案

时间:2023-12-09 08:58:45 教案 我要投稿
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湘教版地理必修二教案

  作为一名人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编收集整理的湘教版地理必修二教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

湘教版地理必修二教案

  教学目标

  1、初步了解地球的宇宙环境,理解天体系统的层次,知道地球在宇宙中的位置。

  2、知道太阳系的成员,运用资料认识八大行星绕日公转的运动特征、结构特征,从中说明地球是太阳系中一颗普通的行星。

  3、理解地球上出现生命的原因。

  教学重难点

  【教学重点】:

  1、天体系统的形成和层次。

  2、八大行星的结构特征和运动特征。

  【教学难点】:

  1、理解地球是一颗既普通又特殊的行星。

  2、理解地球上存在生命物质的条件和原因。

  教学过程

  【导入】导入本课

  同学们,我们人类生活在地球上,地球上的许多自然现象与所处的宇宙环境有着密切的关系,如季节的转换、昼夜的更替等,所以,要了解我们美丽的家园——地球,必须先了解宇宙。今天我们将在宇宙中找到地球的位置。

  【讲授】学习新课

  一、地球在宇宙中的位置

  1、地球宇宙环境的特点

  (1)宇宙是物质的(物质性)

  天体:宇宙中物质的存在形式。

  例如:恒星、星云、行星、月亮、流星、彗星等

  所以:天体的类型是多种多样的

  (2)宇宙处于不断运动和发展之中(运动性)

  ①运动着的天体因相互吸引、相互绕转构成天体系统。

  ②天体系统的级别和层次(见p4读图思考题):

  所以:a、物质的运动是宇宙中的普遍规律

  b、作为整体的宇宙也在不断演化

  2、地球在宇宙中的位置

  地球位于太阳系中,太阳系八大行星(距离太阳由近及远)的顺序为:

  “水金地火(小),木土天海”

  二、地球的普通性和特殊性

  1、地球是太阳系中的一颗普通行星:

  【学生活动,教师总结】p4—6活动题

  活动题1:证明地球在运动特征方面没有特殊的地方。

  活动题2:从八大行星的一系列物理参数看,地球与太阳系的其他行星,特别是与类地行星没有大的区别,即地球在物理特征或(结构特征)方面没有特殊的地方。

  2、地球是太阳系中的一颗特殊行星:

  地球是一颗适于生物生存和繁衍的行星,有高级智慧生命存在。

  【过渡】地球为什么会存在生命呢。先从地球本身来找一找原因。

  地球存在生命物质的原因:

  (1)适宜的自身条件

  ①日地距离适中,拥有合适的温度,有利于生命的发生和发展;同时有利于液态水的存在。

  ②地球的体积和质量适中,能够吸引住可供生物呼吸的大气。

  ③地球内部的物质运动,形成了原始海洋,孕育了生命。

  【过渡】再从宇宙环境来找原因。

  (2)安全的宇宙环境

  ①稳定的太阳光照条件,使生命从低级向高级的演化没有中断;

  ②安全的空间运行轨道,八大行星绕日公转方向一致,轨道几乎在同一平面,大小行星各行其道,互不干扰

  课后小结

  通过本课的学习,我们应认识到两点:

  ①人类对宇宙的认识是不断发展的。

  ②地球生命的出现离不开地理环境,地理环境的发生、发展、演化离不开宇宙环境。同时也说明了宇宙中的天体只要具备了适宜的温度、大气和水才可以形成生命

  板书

  1.1宇宙中的地球

  一、地球在宇宙中的位置

  1、地球宇宙环境的特点

  (1)物质性(2)运动性

  2、地球在宇宙中的位置

  水金地火(小),木土,天海

  二、地球的普通性和特殊性

  1、地球是太阳系中的一颗普通行星

  2、地球是太阳系中的一颗特殊行星

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