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小学母亲节主题班会教案

时间:2024-02-11 07:41:33 教案 我要投稿

小学母亲节主题班会教案

  在我们上学期间,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,以下是小编精心整理的小学母亲节主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学母亲节主题班会教案

小学母亲节主题班会教案1

  活动目的:

  让同学们了解妈妈的辛苦。

  告诉同学们要多为家长着想,尽可能做好自己的事让父母亲宽心。

  活动过程:

  主持人宣布班会开始

  本次的主持人是:xx(主持人a)、xx(主持人b)

  主持人合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  我宣布《妈妈,我想对您说》六年三主题班会现在开始。

  二、谈可以为妈妈做些事

  主持人a:大家请看一组图片!

  主持人b:这是妈妈的银发。

  主持人b:这是妈妈教我洗衣服。

  主持人b:这是妈妈教我做饭。

  主持人b:这是妈妈教我识字。

  主持人a:妈妈为我们做了那么多,大家在生活中能为妈妈做些什么呢?

  同学1:可以为父母洗洗脚。

  同学2:做好自己的事,不给家长添麻烦。

  同学3:适当帮妈妈分担些家务。

  三、制作贺卡表心意

  主持人a:请大家拿出准备好的彩纸,小组合作制作有关妈妈关爱我们的贺卡。

  主持人a:哪个小组想上来展示自己的作品?

  小组:我们做的是妈妈拉着我的手一起走,代表妈妈很爱我们。

  四、舞蹈《妈妈,我想对您说》

  主持人a:下面请欣赏舞蹈《妈妈,我想对您说》。

  (表演者:郭澄、王纯)

  五、诵读美文感恩母亲

  主持人b:这是一篇感恩妈妈的美文,谁能饱含深情读一读。

  同学甲:妈妈,我想对您说声谢谢!为的是感谢您的养育之恩,我还要道一声,您辛苦了,为的是感谢您为了我奔波劳累。妈妈,您视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上。就这样,我在您的呵护下健康欢乐的成长。

  同学乙:妈妈,我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯。妈妈,我真的.想对您说声对不起!因为我有时会误解,您付出了汗水,可是,现在我已不是那无知的小小孩,从此我会将心比心,来体谅您。妈妈,虽然我不会永远的得到第一,但是我知道我是您的唯一。虽然您普普通通,但您的爱是独一无二的的。虽然我有时候不理解您,但是我会努力的克制。

  同学丙:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。【唐】孟郊

  没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

  同学丁:“m-more”:那是母亲所给予我的太多太多;

  “o-old”:可是母亲却在慢慢变老;

  “t-tear”:就是母亲曾为我拭去的那串串泪珠;

  “h-heart”:这是母亲那颗金子般纯净的心灵;

  “e-eye”:她是母亲那爱意盈盈的眼神;

  “r-right”:是我对母亲的祝愿——永远永远地健康幸福!

  把它们拼起来后,你就会明白为什么我们深情呼唤:母亲——mother!

  六、结束语

  主持人(合):我们在此代表所有孩子对父母说一声:爸爸妈妈,您辛苦了!放心吧!我们不会让你们失望的!

小学母亲节主题班会教案2

  活动目的:

  1、了解母亲节的由来,通过活动,让学生多角度地感受母爱,学会观察生活、体味生活.

  2、培养学生孝敬母亲的心性,以及填平代沟的信念.

  3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷,从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的

  时间:5月6日

  地点:三年级(1)班教室

  主持:班主任

  出席者:全班同学和班主任

  活动过程:

  一、畅言母亲,感受母爱

  有一个人,她永远占据在你心灵最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫母亲;有一种爱,它让你肆意地索取,无止境的享用,却不要你任何的回报,这种爱,叫母爱!

  母亲赐予我们生命,母亲的爱给予我们幸福.母亲的爱像春天的紫燕,为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水,时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱,为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……

  同学们,母亲节马上就要到了,今天我们的'班会主题就是学会感恩.

  二、了解母亲节的由来.

  三、小调查:

  知道母亲生日的同学有多少?

  四、回忆《洗脚》的公益广告,说说你感受到了什么.

  《洗脚》:一位妇女在房间里安顿好孩子以后,端着一盆热水,为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来,就出去看看.当小小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候,他也到厨房端来了一盆热水,泼泼洒洒地走来,对着妈妈,说:妈妈,洗脚;

  五、说说母亲感动你的小事.

  六、你诵我说,体验母爱

  朗诵有关母亲的诗歌;介绍动物界中有关母爱的故事;介绍影视媒体中母亲的感人事迹.

  七、跨越代沟,和谐相处

  1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾.

  2、四人小组讨论,提出解除隔阂的金点子.

  八、 真情流露 回报母爱

  1、以妈妈,我想对你说 ……的句式对母亲说一句话.

  2、展示自己为母亲精心制作的卡片,写下对母亲说的真心话.

  3、集体合唱;《烛光里的妈妈》

  九、拓展延伸,体味生活

  1、记录母亲一天的所作所为,感受母亲的辛劳.

  2、观察母亲:母亲的眼神,母亲的头发,母亲的皮肤,母亲的衣着……

  3、和母亲做一个肢体态势语言的交流:一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱…