当前位置:9136范文网>教育范文>教案>中班音乐教案:我们都是好朋友《小鸡和小鸭》

中班音乐教案:我们都是好朋友《小鸡和小鸭》

时间:2024-03-25 09:43:08 教案 我要投稿
  • 相关推荐

中班音乐教案:我们都是好朋友《小鸡和小鸭》

  作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的中班音乐教案:我们都是好朋友《小鸡和小鸭》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中班音乐教案:我们都是好朋友《小鸡和小鸭》

  活动目标

  1、在幼儿懂得用自己的长处去帮助别人的基础上,进行歌词创编。

  2、培养幼儿从小养成关心别人、团结友爱、互相帮助的好品德,并体会与同伴互相配合的乐趣。

  活动准备

  1、小鸡、小鸭木偶。

  2、录音带、录音机。

  活动过程

 一、进场:快乐的小动物

  教师:小动物们都找一位好朋友,听着音乐,去参加快乐音乐会,好吗?(要求与好朋友做律动时,有眼神、感情及动作的交流)。

  二、练声:小动物的歌声

  教师:听,是谁的歌声真美妙!(1=C,从C调练声至E调,要示幼儿在进行发声练习时,声音要提高、打开,唱出小动物的欢快情感,唱出跳跃音)。

  三、舞蹈《早上好》

  教师:小动物们见面真高兴,跟你的好朋友说:“早上好”,来一段快乐的集体舞吧!(要求幼儿舞蹈时,注意感情的交流)。

  四、创编歌词《我们都是好朋友》

  教师:小动物,请你告诉我,好朋友之间应该怎样?(团结友爱、互相帮助)那我们一起来唱《我们都是好朋友》。

  1、教师与幼儿共同唱《我们都是好朋友》歌曲。

  2、根据《小鸡和小鸭》的故事改编歌词内容。

  ①教师与幼儿共同回想《小鸡和小鸭》的故事大意

  教师:小鸡和小鸭听了我们唱《我们都是好朋友》真高兴,它们也想请我们帮它们编一首有关小鸡和小鸭团结友爱的歌。

  ②提问:谁和谁,来到哪里?在玩什么?

  教师组织语言:小鸭子呀,小公鸡,来到草地玩游戏。提问:当小鸭子不会啄小虫时,小公鸡怎样说?当小公鸡掉下河时,小鸭子怎样说?

  教师组织语言:咦,小鸭子,我来帮你啄小虫。哎,小公鸡,我来背你过小河。

  ③它们两个好朋友呀,团结友爱,真快乐,我们都是好朋友!

  3、教师组织歌词内容,并范唱一次(边操作木偶教具)

  教师:刚刚小动物们真开动脑筋,我把歌词编成一首歌,唱给小鸡,小鸭听,看看它们喜不喜欢。

  4、幼儿集体表演歌曲一次。

  五、结束:快乐的小鸡、小鸭舞

  天黑了,我们的音乐会也将结束。

【中班音乐教案:我们都是好朋友《小鸡和小鸭》】相关文章:

中班我们都是好朋友教案07-07

我们都是好朋友中班教案03-19

《我们都是好朋友》教案03-03

小鸡和小鸭教案01-17

中班音乐教案:公鸡母鸡和小鸡01-17

小班音乐教案小鸭小鸡02-10

小班综合教案:小鸡和小鸭03-06

幼儿园中班音乐教案《老鹰和小鸡》10-01

中班教案我们是好朋友教案11-22