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中彩那天课文教案

时间：2025-01-04 09:49:34 教案我要投稿

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中彩那天课文教案

　　作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的中彩那天课文教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中彩那天课文教案

　　一、谈话导入，揭示课文题目。

　　1. 同学们，你们接触了许多诚实守信的人，谁来说一说？今天我们要学习一个发生在普通人家里因为诚实守信而变得很富有的感人故事《中彩那天》。齐读课题。

　　2. 什么叫“中彩”？从“中彩”你能想到什么？（奖券）那是不是每个人都能“中彩”，你知道有什么条件吗？（诚实、守信）课文里哪个词就是提示“诚实守信”的？（中彩）

　　二、初读课文，整体感知。

　　1. 打开课本，自由读读课文，读准字音，读通句子，边读边想。读完后，老师想请同学接力把课文中的故事讲给大家听。

　　2. 课文讲了什么事？抽生说。②谁能用自己的话说说课文的主要内容。

　　三、研读课文，品味感悟。

　　过渡：父亲打电话通知叔叔领奖时，一种声音响了，那是母亲的声音，她为什么叹气？请同学们默读课文第三自然段，划出母亲叹气的原因的句子。②交流出示母亲说的那句话，为什么叹气？(她不想让父亲占便宜)而父亲又是怎样做的？(把属于他的一张远期邮票调剂单打个叉后还给了库伯)

　　1. 抓住“毫不犹豫”、“丝毫没有”体会父亲这样做是多么的坚决、难能可贵！②他做梦也没想到会是这样。板书做梦

　　2. 体会我们的心情。②齐读②送还之后他们家有什么变化？为什么会有这样的变化？(家的变化说明他们从这件事中得到了快乐；由奔驰汽车换成普通汽车说明他们家最珍贵的东西是诚实、守信。

　　四、拓展延伸，积累语言

　　1. 同学们，生活中你遇到过类似的事吗？说说你是怎么做的？②老师有个故事想讲给大家听听：有一天，我在菜市场看到一位卖水果的人少收了钱，当时我就提醒她，钱数错了。她当时一愣，赶紧回去数钱。当我再次看到那位卖水果的人时，她满脸笑容地对我说：“谢谢你啊！小姑娘。从那以后我就记住了你的名字。从这件事中我明白了人与人之间应该……”

　　2. 积累：学到这里，老师不禁想起一句名言：一诺值千金。请把它记在脑海里。背下来。

　　五、作业

　　1. 背诵有关诚实的名言。

　　2. 替父亲把汽车开回家，把该说的话写下来。

　　3. 回家讲给家长听，测测他们的想法。

　　此教案注重了研读课文过程中的学生思维训练和语言训练，在整体感知课文内容的基础上，抓住重点语句，引领学生品味感悟诚实守信的“贵”，使学生从中受到教育。

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