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幼儿园小班社会教案《小鸡吃米》含反思

时间:2026-04-17 03:12:57 教案

幼儿园小班社会教案《小鸡吃米》含反思

  在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的幼儿园小班社会教案《小鸡吃米》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班社会教案《小鸡吃米》含反思

  活动目标:

  1.让幼儿懂得一粒米都不能浪费,不吃饭不吃菜不会长大不会长个儿。

  2.鼓励幼儿要做一个爱惜粮食乖宝宝。

  3.知道人体需要各种不同的营养。

  4.了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。

  5.培养良好的卫生习惯。

  活动重点难点:

  重点:培养幼儿对饭菜的正确认识。

  难点:在活动中能使全体幼儿动起来,把日常吃饭运用到实际当中。

  活动准备:

  1.小鸡卡片。

  2. 《我爱我的小鸡》儿歌MV

  3.自己画的小鸡吃米的图片。

  活动过程:

  一、出示小鸡的图片

  师:小朋友们我手中的是什么卡片?

  幼:鸡师:小鸡还是小鸭?幼:小鸡!

  师:今天我们请小鸡来我们幼儿园做客,好不好?

  幼:好!播放《我爱我的小鸡》儿歌一边唱儿歌一边做动作。

  二、出示第二张自己画的图片

  师:哇!在院子里有好多小鸡,他们可爱么?

  幼:可爱

  师:让我们挥起小手跟小鸡问好。好不好?

  幼:好

  三、出示第三张图片

  师:这些可爱的小鸡在干什么?

  幼:它们在吃米

  师:你们知道它们为什么要吃米么?

  幼:不知道师:小朋友们,小鸡吃米是为了变成大鸡

  师:如果小鸡不吃米永远都长不大的哦。

  四、小结:

  师:你们喜欢小鸡吗?鸡妈妈说可喜欢小鸡了,鸡妈妈说小鸡真是一个爱吃饭的小朋友。让我们一起学习小鸡,做一个爱吃饭的小朋友好吗?

  幼:好

  师:现在小朋友们跟我一起唱《我爱我的小鸡》。

  教学反思:

  在活动前期,我们进行了大量的圆的练习,小朋友们基本掌握了画圆的技巧,这就为表现小鸡身体的形态做了最基础的能力准备。

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