有关中班安全教案四篇
作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的中班安全教案4篇，欢迎阅读与收藏。
中班安全教案 篇1
活动目标：
1认识停车场的标志，了解不同类型的停车场。
2知道在停车场玩耍的危险，能主动远离。
3知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
4能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
活动准备：
1多媒体教学资源图片：
(1)各种类型的停车场及停车标志;
(2)《不在停车场里玩耍》;
(3)《谁先达大停车场》。
2与幼儿人数相当旳跳棋(4种不同的颜色)若干、色子若干。
3幼儿用书第40-43页。
活动过程：
1播放多媒体教学资源图片(1)引导幼儿了解各种类型的停车场，认识停车场的标志。
提问：这是什么地方?是做什么用的?哪些地方有停车场?这是什么标志?在哪里见过?
小结：在我们身边有各种各样的停车场，有地上停车场、有地下停车场、楼顶停车场以及立体停车场，停车场门口有停车的`标志。
2播放多媒体教学资源图片(2)，引导幼儿了解在停车场玩耍的危险，知道正确的做法。
提问：哪些做法是对的?那些是错的?为什么?
小结：在停车场，汽车尾气太多，会危害小朋友健康;小朋友个子矮，后视镜往往看不到，很容易在倒车时被车撞倒;很多车在出入停车场时速度很快，常常来不及躲闪。
小朋友要远离停车场。在停车场内行走要紧随父母，不追逐打闹、不玩耍、不逗留，特别不要在车辆附近停留或钻在车下，以防车辆突然启动，造成伤害。经过停车场的出入口是要执意查看有没有进出的车辆，确定没有车辆时在通过。不在停车厂门口停留玩耍。
3、组织幼儿玩飞行棋游戏，巩固经验。
播放多媒体教学资源图片(3)《谁先到达停车场》，讲解玩法：幼儿4人一组，找到幼儿用书第42-43页的棋盘，选择不同颜色的棋子，轮流掷色子。根据色子上的数字决定走几步，并按照棋盘路线上图画的内容决定进退，看谁最先到达停车场。
活动延伸
1请家长与幼儿一起阅读幼儿用书第42-43页，了解停车场里的安全隐患。生活中注意提醒幼儿不在停车场玩耍，出入停车场时要做好幼儿的监护工作。
2、请家长与孩子玩幼儿用书第42-43页上的飞行棋，巩固安全知识。
中班安全教案 篇2
活动目标
1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时会产生的一些生理反应；
2、知道在发生危险时如何自求。
3、乐于探索、交流与分享。
4、初步了解煤气的小常识。
教学重点、难点
1、让幼儿如何知道在我们发生危险时，如何处理、自救的一些方法；
2、学习煤气泄露时的正确处理方法。
活动准备
1、关于一些煤气发生的事故、录像、图片；
2、关于因漏气而造成的一些小故事。
活动过程
开始部分
1、先让幼儿观看录像，了解煤气及煤气的危险性，煤气的种类；
2、老师提问：刚才小朋友在录像中看到的是什么，有什么作用，谁能告诉老师？举手回答，幼儿回答：这是煤气灶和锅，能煮饭、炒菜、洗澡……；
过程
1、老师在让幼儿看一些图片，使幼儿初步了解在哪些情况下会发生漏气或爆炸事故。
2、请幼儿分组讨论平时我们在生活中所知道煤气造成的危险性有哪些？
3、老师结合幼儿的讨论告诉幼儿怎样来安全使用煤气的方法以及发生以后的自救方法：
（1） 怎样安全使用煤气？
（2） 怎样知道漏气了？如何辨别？
（3） 我们人体吸进了这些毒气体会有哪些反映呢？
结束部分
1、老师结合我们生活中具体情况、重点给幼儿讲解几个问题，并回家告诉自己的父母：
（1） 当我们的父母在厨房使用煤气煮饭、炒菜时，小朋友尽量不要到厨房里去；
（2） 小朋友在家中，不要随便动煤气灶的开关；
（3） 如果闻到异味，要及时提醒父母注意安全，采取相应的.措施。
2、让幼儿分组进行演练煤气漏时的情景。
教学反思
小朋友开始上课时积极性相当高，对煤气知识的认识也很高，但是很多幼儿对煤气发生泄漏时应该采取怎样的办法还不是很清楚，在下一节时我应继续在本课后延伸，让大部分幼儿学习懂得煤气泄露时的正确处理方法。
中班安全教案 篇3
活动目标
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的`辨别能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备
事先了解有关溺水安全的有关内容、课件
活动过程
(一)谈话引入师：小朋友，现在是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、短裤了?
提问：天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。(出示课件)
(二)防溺水教育师：小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?
1.教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。
小结：(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
(三)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
(四)小结：
1.通过这个活动,你懂得了什么?
小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
活动反思：
本次活动让幼儿观看了预防溺水的相关视频、图片，让幼儿知道水中潜存的危险，不能一个人去水边、要在大人的陪同下游泳等，让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要性，幼儿的安全意识得到了很好提高。
首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。
本次活动我通过和孩子们观看防溺水安全警示片，导入活动。小朋友们初步了解游泳安全，在图片详细解说下明白：不能私自下水，不到无人看管的水域玩耍，游泳前先做热身运动，见到有人溺水大声呼救等知识。同时也利用图片让孩子们判断游泳时做的事，加深孩子们的印象。最后活动延伸是和家长宣传防溺水的知识，达到家园共育。
中班安全教案 篇4
活动目标：
1、使幼儿知道雷电的危害时的一些应对办法。
2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。
活动准备：课件《如何防雷电》
活动过程：
一、活动的导入：
今天，小芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景：
1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐），“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了，继续走，来到了小芳的家里坐下。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？
2、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？
3、今天娜娜也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的？
四、观看课件《如何防雷电》。
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：
1、故事里的娜娜她是躲在哪里避雷雨闪电的？
2、楠楠又是躲在哪里避雷雨闪电的？
3、谁做得对？请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的.语言表达能力和对事情的判断能力。
4、老师小结应该怎样防雷电。
（1）不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
（2）不可以躲在电线杆下。
（3）不可以躲在高危的地方。
（4）不可以躲在潮湿的地方。
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