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中班音乐教案:袋鼠妈妈教案及教学反思

时间:2024-03-16 08:09:07 教学反思 我要投稿
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中班音乐教案:袋鼠妈妈教案及教学反思

  作为一名到岗不久的人民教师,我们要在教学中快速成长,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的中班音乐教案:袋鼠妈妈教案及教学反思,希望对大家有所帮助。

中班音乐教案:袋鼠妈妈教案及教学反思

  活动目标:

  1.按节拍协调地做蹦跳步,并能根据音乐变化表象游戏情节。

  2.创编向同伴表达"相亲相爱"的动作。

  3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  重难点:

  用生动自然的动作来表现,唱出歌曲;语言和动作的协调性并能打出歌曲的节奏

  欣赏歌曲所表达的内涵,辨认出老鼠和袋鼠的区别

  材料与环境创设:

  袋鼠、老鼠图片若干设计思路:在幼儿的内心已经萌发了去关爱他人的想法。这时我通过对他们讲述袋鼠妈妈是如何爱自己宝宝的故事,让他们充分了解无论是什么,只要是妈妈都很爱自己的宝宝,所以母爱是无私的、是不求回报的,让他们对爱有进一步的升华。再者通过音乐活动激发他们对歌曲的兴趣,回家以后可以唱给自己的妈妈听,让妈妈可以感受孩子对自己的关爱,真正的做到了家园互动;还可以边听音乐边打节奏,这样既培养了他们的节奏感又能从活动中获得乐趣,使主题活动的思想贯穿始终。

  活动流程:

  听音乐,搬椅子(做准备工作)→出示图片,引起兴趣→朗诵诗歌,了解诗歌内容→欣赏歌曲,跟音乐打节奏

  一.听音乐,搬椅子

  ①让幼儿听着音乐有秩序的搬椅子,并打出音乐的节奏。

  ②练声,复习以前的歌曲,集中注意力投入到学习中去。

  二.出示图片,引起兴趣

  ①说出图片上画的是什么?区别袋鼠和老鼠的特征。

  ②知道袋鼠是稀有动物要进行保护,老鼠是害虫要加以消灭。

  三.朗诵诗歌,了解诗歌内容

  ①教师提问,了解诗歌的主要内容,并在次基础上记忆歌曲的大部分歌词。

  ②幼儿讨论,袋鼠妈妈是怎样爱自己的宝宝的。

  四欣赏歌曲,唱出歌曲并打节奏

  ①老师弹奏,幼儿打出节奏。

  ②欣赏歌曲中音的高低、节奏的快慢,跟着音乐跟唱。

  ③让幼儿回家以后唱给妈妈听。

  活动反思:

  幼儿园教学大纲中指出幼儿园音乐教育的任务是:培养幼儿对音乐的兴趣和爱好;重视音乐能力的培养;教给幼儿简单的音乐技能;发挥音乐的教育作用。音乐游戏《袋鼠》是一首旋律生动活泼、富有诙谐情趣的幼儿喜闻乐见的动感教材。中班幼儿对妈妈还有一定的依赖性,他们真的希望能像小袋鼠一样每天呆在妈妈的袋袋里,与妈妈做游戏。

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