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大班及教学计划

时间:2023-03-01 08:36:28 教学计划 我要投稿

大班及教学计划2篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的大班及教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班及教学计划2篇

  大班及教学计划 篇1

  指导思想

  以园务计划为指导,以《新纲要》为依据,重视教师的专业化水平,努力提高教师的教科研水平。根据本年段的实际灵活地将全新的教育理念渗透与每个教育活动中,摆正教师与幼儿之间的关系,竭力争取家长的支持与合作,使我级段组的保教工作能取得更大的突破。

  工作重点

  一、理论联系实际,提高教师水平 。

  随着“课程改革”的迅速推进,对教师专业化水平要求越来越高,因此加大学习力度,是提高教师专业水平的关键。 进一步理解新课程的精神实质,了解本年龄段幼儿的特征及观察和指导的要点。定期组织教师学习好的教育论文,以丰富教师的理论知识,并督促教师能联系实际,把理论渗透到实践中去。

  二、实践结合反思,提高教研质量。

  1、以整合的思路实施课程内容

  要求教师不单纯依赖教材,应善于从各种教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容,并以年级为单位,对教材中的重点、难点进行探讨,做深入细致的分析,以便更好的把握教材。

  2、以操作的形式开展游戏活动

  教师应更多地提供幼儿探索、操作、实践的机会,并充分利用一切条件合理安排游戏环境,保证幼儿游戏时间,促进幼儿全面的发展。

  三、环境体现特色,提高保教质量

  进一步领会课程理念,积极探索,乐于反思,善于总结,不断提高教育教学水平,并以班级为单位,进行专题研究,解决保教工作中的问题,提高幼儿园一日活动质量。

  措施:

  1、要求教师能根据孩子的兴趣和需要,及时调整教学内容和指导方式,注重活动的效益。

  2、创设体现园本特色的活动环境,使环境具有以下的特点:

  (1) 以尝试为主线,突出尝试精神,体现班级亮点。

  (2) 以创新为主线,打破原有环境布置的模式。

  (3) 以互动为主线,强调师生互动,让墙面会说话。

  (4) 注重区角主题活动的延伸,让幼儿有更多的自主时间进行学 习、探索。

  四、加强家园联系,建立幼儿成长档案。

  1、开展多种形式的家园活动,为家长创设多渠道的沟通机会。做好家访工作,每班根据主题活动及时更换家长园地内容,向家长宣传家教知识。

  2、设立幼儿成长档案记录,及时与家长沟通,共同教育孩子成长,使孩子获得和谐、全面的发展。

  3、加强幼儿园与家庭、社区的密切合作。充分利用家庭、社区及周边环境的`教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。积极创设条件,让家长认同、支持、参与幼儿园课程的开发和实施。

  五、具体工作安排:

  八月份:

  1、做好幼儿入园前的各项准备工作。

  2、制定九月份教学与游戏计划。

  九月份:

  1、师幼共同进行环境创设(如:大一班后主题墙:多彩的秋天)。

  2、交流、探讨本月教学计划中的重点;教学方案中的难点与困惑。

  3、对幼儿进行节日教育活动。

  4、填写幼儿成长记录,与家长联系,互相了解幼儿在家和在园的情况。

  5、参与教科研积分活动。

  6、制定十月份教学与游戏计划。

  十月份:

  1、师幼共同收集区域活动材料并投放到各区域中。

  2、对全园开放区域活动(大一班:程敏;大二班:张慧萍)。

  3、交流、探讨本月教学计划中的重点;教学方案中的难点与困惑。

  4、参与课题研究活动。

  5、对全园开放教学活动(大一班:谢烽;大二班:张慧萍)。

  6、制定十一月份教学与游戏计划。

  7、参与教科研积分活动。

  8、教学案例反思(王蓓)。

  9、与家长交流幼儿成长情况

  十一月份:

  1、参与个案辨析会(程敏、王蓓)。

  2、阶段工作总结(谢烽)。

  3、参与课题研究活动。

  4、交流、探讨本月教学计划中的重点;教学方案中的难点与困惑。

  5、组织教师学习好的教育论文。

  6、制定十二月份教学与游戏计划。

  7、填写幼儿成长记录,与家长联系,互相了解幼儿在家和在园的情况。

  十二月份:

  1、参与青年教师区域案例论坛活动。

  2、参与“教师成长档案交流”活动。(张慧萍、程敏)

  3、交流、探讨本月教学计划中的重点;教学方案中的难点与困惑。

  4、参与课题研究活动。

  5、召开大班级段家长会。

  6、制定20xx年元月份教学与游戏计划。

  20xx年元月份:

  1、幼儿能力发展状况评估,填写幼儿能力发展状况记录。

  2、做好各种活动资料的总结、整理、收集工作。

  3、上交各种资料、表册。

  4、做好幼儿离园的各项工作。

  大班及教学计划 篇2

  语言表达

  主题《春天来了》

  1《小桃核长大了》请幼儿根据自己的观察和生活经验对图片进行排序。

  2《我的小鸟朋友》能吐字清楚,连贯地说出短句,有表情朗诵诗歌。

  3《看一看,说一说》指导幼儿积极动脑,想想哪一根树杈上树叶容易被毛毛虫吃掉,

  知道鸟类对树木的保护作用。

  社会交往

  主题《讲文明》

  1《花伞》把握机会对幼儿进行团结互助的教育,提高他们的社会交往能力。

  2《树爷爷笑了》利用多种形式向幼儿进行助人为乐,心中有他人的教育,创造和谐的

  集体环境,成人要注意给幼儿做出榜样。

  科学探索

  主题《从小爱科学》

  1《涂颜色》组织幼儿开展认识蔬菜活动,帮助他们认识各种蔬菜可食部分,知道蔬菜含有人体健康必不可少营养素。

  2 《能干的太阳能》让幼儿了解太阳能的一些用途,知道利用太阳能可以节省煤,煤气,汽油等能源。

  3《神奇的电游戏》引导幼儿也学着试一试,知道这是摩擦起电现象。

  4《那是什么声音》通过听声音,听录音,学叫声等形式,使幼儿能够分辨各种车辆,知道

  它们的不同用途。

  艺术创造

  主题《神奇的颜色》

  1《会变的颜色》让幼儿体验两种颜色混合后变成一种新颜色的愉悦心情。

  2《小小汽车美容师》引导幼儿选择鲜明快的颜色进行填涂,练习在一定范围内涂色,尽力

  做到不出轮廓线。

  健康运动

  主题《健康宝宝》

  1《会做自己的事情》这些事情在集体活动中应列入常规培养,逐步提高幼儿的自理能力。

  2《判断对不对》组织幼儿讨论,说说自己为什么这样判断。

  3《快乐的宁宁》培养幼儿良好的心理素质,帮助他们改变爱生气,发脾气,自己说了算

  等不良习气。

  数学操作

  主题《我的家》

  1《我家的房子》利用各种不同的图形,画出几种房子,巩固幼儿对这几种图形的认识。

  2 《请到我家来做客》带幼儿到户外远足,亲身体验不同路段的长短,明确远和近,长和

  短的概念。

  三 字 经

  mǎ niú yáng jī quǎn shǐ

  cǐ liù chù rén suǒ sì

  马 牛 羊 , 鸡 犬 豕。 此 六 畜 , 人 所 饲。

  yuē xǐ nù yuē āi jù

  ài wù yù qī qíng jù

  曰 喜 怒 , 曰 哀 惧。

  爱 恶 欲 , 七 情 具。

  páo tǔ gé mù shí jīn sī yǔ zhú nǎi bā yīn

  匏 土 革 , 木 石 金。

  丝 与 竹 , 乃 八 音。

  gāo zēng zǔ fù ér shēn

  shēn ér zǐ zǐ ér sūn

  高 曾 祖 , 父 而 身。

  身 而 子 , 子 而 孙。

  zì zǐ sūn zhì xuán zēng

  nǎi jiǔ zú rén zhī lún

  自 子 孙 , 至 玄 曾

  乃 九 族 , 人 之 伦。

  儿童英语

  1卧室 bedroom 被子 quilt 床 bed

  2拖鞋 slipper 睡衣 pajamas

  3窗帘 curtain 枕头 pillow

  4起床 get up 睡觉 sleep

  快乐识字阅读

  1《寻隐者不遇》 识字 “下 子”

  2《乐游原》 识字 “向 夕”

  3《猜一猜》 识字 “发 松”

  4《我的小马车》 识字 “今 达”

  幼儿立体折纸

  1《皮球》——锻炼宝宝的动手能力,了解皮球的外部特征,培养宝宝合作交往能力

  2《天鹅》——知道对边折的基本方法,初步培养宝宝的审美情趣

  3《蝴蝶》——发展宝宝精细动作的`能力,知道蝴蝶的基本特征及习性,培养宝宝爱护动物的情操

  4《小鸡出壳》——培养宝宝的动手能力,知道小鸡是由蛋孵出来的

  创意美术绘画本

  1《可爱的大熊》——黑熊是我国国家二级保护动物

  2《小蝌蚪找妈妈》——小朋友要记住小蝌蚪是黑色的,青蛙是绿色的

  3《斑马》——斑马身上的条纹是一种保护色,小朋友要注意斑马身上的颜色要黑白相间。

  4《柠檬》——柠檬黄是一种颜色的名字,,梵,高画向日葵就用了很多的柠檬黄

  安全小卫士

  1《停电了》——学会停电的时候应该怎么做,分清安全与危险

  2《小心烛火》——点燃蜡烛应远离燃物,睡前吹灭,应固定放在安全的地方

  3《被困在车里》——乘车时,要尽量和大家坐在一起,这样即使睡着了下车的时候其他人也会叫醒你,防止被独自困在车里的事情发生

  4《划船讲安全》——救生衣,不捣乱,不乱晃,不捣乱。

 

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