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高中美术教学计划

时间:2022-02-11 08:11:57 教学计划 我要投稿

【推荐】高中美术教学计划三篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,新的机遇和挑战向我们走来,需要好好的对接下来的教学进行计划了。如何把教学计划写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的高中美术教学计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】高中美术教学计划三篇

高中美术教学计划 篇1

  根据美术学科的特点,我们将用新的教育思想观念和素质教育理论来指导教育教学工作,以推进课程改革的进程,现特制定下列教研计划:

  一、指导思想:

  本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。

  二、本学期的任务目标:

  1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。

  2、进行了欣赏教学的研讨及优秀案例的分析学习。针对欣赏教学中的难度,组织教师学习欣赏教学的有关方法,从中总结出自己适用的教学方法,避免以往教学的枯燥,改变教师一人唱独角戏的局面,使欣赏教学收到良好的效果。

  3、根据学校安排,本学期美术组将于第七周进行教研活动展示,

  通过美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。

  4、通过各种美术竞赛活动的'开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。

  5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。

  三、方法和措施:

  1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。

  2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。

  3、通过教学研讨活动展示,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。

  4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。

  5、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。

高中美术教学计划 篇2

  一、情况分析:

  美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。

  “美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列,是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

  1、学习内容

  本内容系列包括鉴赏基础和鉴赏内容两部分。

  2、成就标准

  通过“美术鉴赏”的学习,学生能够:

  (1) 积极参与美术鉴赏活动。

  (2) 懂得美术鉴赏的基本方法,恰当使用美术术语(如形状、色彩、空间、材质等),以自己的观点采用一种或多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品,并与他人进行交流。

  (3) 运用多种方法或利用现代信息技术收集美术的有关信息。

  (4) 知道重要的美术家及其代表作品,了解中外美术的主要风格、流派。

  (5) 理解美术与自然、社会之间的.关系,在文化情境中认识美术。

  (6) 热爱祖国优秀的传统文化,尊重世界多元文化。

  二、教学目标:

  1、认知目标 :

  1)、 从形式多样的艺术作品中学会感受艺术的语言美。

  2)、了解中国古代绘画艺术的种类和形式。

  3)、掌握外国绘画的各个时期和各时期一些著名的画家及其作品。

  4)、了解中国优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言。

  2、理解目标:

  1)、学会分析一些优秀绘画作品的艺术特点。

  2)、能够说出一些具有代表性的艺术作品。

  3)、理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言。

  三、具体实施计划:

  1、堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合

  充分发挥信息技术的优势,使高中美术欣赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进行授课,让学生自己接触信息技术,通过信息技术的手段和渠道去了解美术。也可以经常的改变一些形式,从而使信息技术和美术学科很好的整合,让学生接受,让学生欢迎。以达到课堂教学的改革与创新,形成自己的教学风格。真正提高学生的整体素质。

  2、课堂教学延伸

  为了发展学生自觉自主学习的能力,可以通过网络信息技术让学生在课后的业余时间,从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容,可以是优秀美术作品,优秀的画家或者是画家的生平趣事等等,各种关于美术的知识内容。培养他们的积极性和主动性,通过网络这个庞大的信息资源库,很容易找到一些书本上没有的美术知识。在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的交流活动,可以语言描述,也可以通过计算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的美术知识。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西,让学生自我选择想了解的有趣的,丰富的艺术世界。提高学生自主探究性学习的能力。让学生走出教室、走出校园、走向社会、走进自然.

高中美术教学计划 篇3

  一、本计划制订的依据

  1、根据新课程标准及教学大纲的要求,以及教学中实际感受和体会。

  2、学生有了一定生活经验和知识积累,领悟能力有所提高,有必要接触和理解一些绘画乃至艺术领域的其它艺术门类的文化,以提高他们艺术素养和审美能力。

  3、高中美术鉴赏内容,内容很多,知识性强,理论性强。学生要提前收集资料进行较多的预习,才能初步理解课程内容。当然,教师要做充分的准备工作。可以运用网络资源,媒体信息,去搜集书上没有涉及到的优秀的美术作品或者是画家的一些趣事,然后回到课堂上来进行交流,提高学生自主学习的能力。

  二、本计划应达到目标

  1、认知

  ①感受形式多样的艺术作品的主题结构形式美等;

  ②了解中国传统绘画艺术的种类和形式。

  ③了解中国传统建筑和雕塑艺术的种类和形式;

  ④了解中国传统工艺设计艺术的种类和形式;

  2、理解

  ①学会分析一些优秀绘画雕塑等艺术作品的艺术特点;

  ②能够说出一些具有代表性的艺术作品及相关知识;

  ③理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言。

  3、考核:

  学校成立学科新课程考核组进行考核。

  三、具体实施计划

  第一课学些美术鉴赏知识

  第二课玉石之分――古代玉石艺术

  第三课泥土的生命――古代陶器与瓷器

  第四课楚王问鼎――商周青铜艺术

  第五课皇权的象征――故宫建筑群与天坛

  第六课宛自天开——古代园林艺术

  第七课事死如事生——古代陵墓雕塑

  第八课妙相庄严——古代宗教雕塑

  第十课幽冥世界的奢华——古代墓室壁画

  第十一课天上人间——宗教壁画

  第十二课传神写照――人物画

  第十三课咫尺千里―中国古代山水画

  第十四课江山多娇——现代山水画

  第十五课:移情草木-花鸟画

  第十六课时代风采----中国油画

  第十七课与民族共命运——木刻与漫画

  四、实施设想

  由于高中美术欣赏内容很多,知识性强而且繁杂,学生必须大力发辉自主学习的能力,通过网络查阅让学生在网络上搜集课本上所没有涉及的内容,包括优秀美术作品及画家的生平趣事以及时代背景等等,培养他们学习的积极性和主动性,通过网络信息资源,很容易找到一些书本上没有的美术知识。在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的`交流活动,可以语言描述,也可以通过计算机来展示自己所搜集到的美术知识,增加同学之间的交流和了解。使他们开阔视野并提高表达与辩解能力,增加学习兴趣,体会学习的快乐。

  五、教学思考

  1、不断提高专业素质和创新思维,及时参与相关的培训和进修学习等;积极参加各类活动,与同行保持联系以沟通了解信息。

  2、多听各科公开课,多跨学科学习,以提高教学能力。

  3、多与学生交流,倾听学生的心声,加强沟通和理解,了解学生的建议和想法,并及时调整自己的教学计划。

  4、充分运用多媒体教学,使高中美术欣赏课与多媒体技术完美的结合。使用电脑课件进行授课,让学生接触信息技术,形象直观的感受美术及作品。

  5、通过各种媒体收集信息,选择性的用于美术教学活动中。

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