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家长学校教学工作计划

时间:2021-10-18 11:17:45 教学计划 我要投稿

精选家长学校教学工作计划三篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编精心整理的家长学校教学工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选家长学校教学工作计划三篇

家长学校教学工作计划 篇1

  一、指导思想

  人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

  二、工作要点:

  1.定时间、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。

  2.宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

  3.宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

  4.传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。

  5.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

  6.聘请专家讲课。

  7.形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

  8.创造条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教育的方法。

  9.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

  10.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  三、工作措施

  1.家长委员会管理扎实有效。在成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的.动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  2.落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期举行1~2次,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

  3.精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。

  4.保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率。

  5.采用多种形式,丰富“家长学校”的活动。

  6.抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

  ①每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

  ②本学期,我们将使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  7.抓管理工作,切实提高家长学校的办学质量。

  ①继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、等各项制度。

  ②丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

  ③加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到学校工作的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、回执等了解家长的情况,为以后的工作改进提供依据。

家长学校教学工作计划 篇2

  人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学治理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

  一、工作目标:

  (一)开辟多种渠道,夯实家长学校的治理。

  (二)采用多种形式,丰富家长学校的活动。

  二、详细工作:

  (一)采用多种形式,丰富家长学校的活动。

  1、办好校刊《家校桥》,每月一期,人手一份,架起家桥之间的桥梁。

  2、通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并评奖择优刊登在《家校桥》上,并积极向各专刊推荐

  3、本学期初,根据学校工作安排工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

  4、按计划认真实施。能留意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

  5、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中碰到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

  (二)开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

  中共中心关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出:关心和保护中小学生健康成才,不仅是教育部门和学校的.职责,而且是全社会的责任和义务,要把社会和家庭教育密切结合起来,形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。因此,建立健全家长学校的管理,显得尤为重要。

  1、保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

  2、家长委员会管理扎实有效。本学期,我校将在上学期成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  3、落实家长学校的上课时间。原则上每学期举行1~2次,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

  4、精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相称教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得出色、实用,并成系列化。

家长学校教学工作计划 篇3

  一、指导思想

  为进一步贯彻落实中共中央《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》和《全国家庭教育指导纲要》、《白碱滩区教育局20xx-20xx学年第二学期家庭教育工作补充计划》精神,以创建书香家庭为重点,努力探索新形势下家庭教育指导的新途径、新方式,切实提高家庭教育指导水平,推进未成年人思想道德建设工作,结合学校的实际情况,制定xx小学本学期家庭教育工作计划。

  二、工作重点

  1、发挥级部管理特色,开展家庭教育活动。

  2、办好家长学校,开展创建“书香家庭”活动,提升家长家庭教育素养。

  3、发挥家长委员会的作用,提高学校的现代化管理水平。

  三、具体工作措施

  (一)发挥网络优势,加大宣传力度。

  利用学校网页、网络家庭教育微信公众平台、家庭教育QQ群和“油城花蕊”校刊等多种形式宣传普及家庭教育知识,及时向家长介绍校园动态和教子一得。善于发现我校家长在家庭教育方面好的做法和成功经验,在校刊和校园网站上发表,做到资源共享,促进共同提高。

  (二)继续办好家长学校

  家长学校是对家长进行家教指导的有效途径,要做到时间、内容、形式、人员四落实。要贯彻家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;贯彻以人为本、贴近学生生活实际的教育思想,开展丰富多彩的家长教育活动,以家长为主体,将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。

  1、多形式、多途径,促进家校沟通。

  加强家校联系,及时与家长沟通孩子的在校表现,通过召开校级、班级家长会,创新家长会的形式和内容,开展创建“书香家庭”评选等活动,促进亲子沟通,形成亲子共读的浓厚的学习氛围,提高家长的家庭教育水平。

  召开家长委员会、家长会、学校家长开放周、家庭教育进社区等多种途径,开展家庭教育讲座、家长学校培训、家长教子经验交流等活动,加强家长学校的培训力度,努力提高家长的家庭教育水平。

  2、开好第一次家长会。

  重视开学的第一次家长会,做好家庭教育理念和xx教育的宣传工作,通过家校沟通,让家长了解、知道,达成教育共识,减少家校矛盾的产生。

  3、注重传统文化培训。

  定期参加和组织传统文化系列家长学校讲座,引导家长学习优秀传统文化,领悟传统文化的精华,并注重言传身教,通过学习分享,提高家长利用传统文化开展家庭教育的能力。与德育处配合,将中华优秀传统文化教育与家庭教育有机结合,与“书香校园”活动相结合,与“我们的`节日”、“道德讲堂”相结合,引领家长、老师和学生学习优秀传统文化,懂得孝亲尊师,身体力行,做孩子的表率,创设和谐的育人氛围。

  4、继续开展“书香家庭”创建活动

  积极探索各种生动活泼、行之有效的创建“书香家庭”的指导载体,努力形成我校创建“书香家庭”的特色。

  (1)低年级以亲子活动为载体开展创建活动。指导家长在家庭中开展丰富多彩的亲子读书活动,在活动中培养孩子的求知欲和创造能力;同时开展父母和孩子共读一本书的活动,利用家长学校和家教小报进行交流。

  (2)中高年级以家庭读书活动为载体开展创建活动。各班班主任要认真做好推荐阅读书目的工作,在父母和孩子中开展“我最喜欢的一本书”的评选活动,指导家长开展家庭读书活动,并开展征文活动。

  (3)每个班级要选取不同类型的家庭开展创建指导,如学习困难家庭、外来民工子弟家庭、单亲家庭、隔代教养家庭等等,促进不同家庭在原有层次上的提高。

  (三)利用“家庭教育宣传日”拓宽宣传渠道

  从20xx年5月开始,自治区教育厅将每年的“母亲节”定为“家庭教育宣传日”,学校充分利用宣传海报、校刊和开展亲子活动、家长教子征文、家访等多种形式开展行之有效的家庭教育指导活动,

  (四)发挥家委会的作用

  认真落实市教育局下发的《关于进一步完善中小学幼儿园家长委员会的实施意见》,每学期召开家长委员会会议、校务管理委员会会议,邀请家长参与学校大型活动、学校开放周,让家长了解学校教育、教学状况,使家长在了解中熟悉学习学校的教育改革,了解孩子在校学习生活,促使家庭教育和学校教育同步协调,相互促进,促进家校和谐发展。

  (五)发展家长志愿者队伍

  按照市家庭教育指导中心和区教育局安排,发展、培养家长志愿者队伍,通过学校讲座、社区交流等形式,让家长用自己的真实经验、切实感受去感染、感动更多的家长,鼓励更多的家长重视、学习和分享家庭教育,提升家长的科学育子水平,进一步促进家庭、学校、社区三位一体的家庭教育构建模式。

  (六)做好个案跟踪转化指导工作

  密切关注单亲家庭、特困家庭和流动人口子女的家庭教育,做好个案跟踪、指导和服务工作,发挥家庭教育指导的真正意义和水平。

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