大班健康红眼咪咪教案（精选11篇）
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的大班健康红眼咪咪教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大班健康红眼咪咪教案 1
设计意图：
孩子对于一切未知的新鲜事物都有好奇心，由于班上有个别小朋友都得过红膜炎，眼睛发红，小朋友也感到很奇怪，也因为幼儿年龄小，对一些常见病的预防知识比较缺乏，为加强幼儿的自我保护能力，及幼儿良好习惯的培养，因此设计了这一活动。
活动目标：
1、了解咪咪患红眼病的原因，知道红眼病会传染。
2、学习处理眼睛异物的简单方法。
3、知道保护眼睛的方法，有良好的用眼习惯。
4、初步养成良好的卫生习惯。
5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
活动准备：
小白兔、小花猫的头饰、故事红眼咪咪的录音。
活动过程：
一、听故事《红眼秘密》激起幼儿的兴趣。
出示小小白兔、小花猫引导幼儿观察它们的眼睛。
教师讲述故事：有一天，小花猫眼睛变红了，这是为什么呢?幼儿倾听故事。
(兴趣是最好的老师，根据问题去听故事，更进一步加强了幼儿听故事的目的性)
二、红眼病的原因及病症。
师：咪咪的.眼睛为什么红?妈妈的眼睛怎么也红了?
小结：灰沙进了眼，不该用手揉，用脏手帕擦，这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼睛充血变红而且会传染。
三、了解怎样避免红眼病。
1)师：得了红眼病会怎样?该怎么办?
小结：会流眼泪，怕光，还会疼，会传染给别人。要在家休息，等病好了，才能上幼儿园，要及时到医院治疗，点眼药水，不用红眼病人用过的手帕，毛巾。
(引导幼儿通过讨论，认识到一些不良的行为和习惯，懂得怎样保护眼睛，使幼儿能负责任的、有爱心的对待生活。)
2)师：灰沙吹进眼睛怎么班?(请大人帮忙，让泪水慢慢与灰沙一起淌下。)
四、内化迁移。
师：你有什么保护眼睛的好办法?幼儿相互讨论。
活动反思：
中班幼儿对事物的理解能力开始增强，随着身心的发展，他们对周围的生活更加熟悉了，生活经验也更加丰富了，同时也很愿意将自己的见解与同伴交流。 在活动中，幼儿自由表达，相互讨论，通过教师的引导使大家对红眼病的缘由更进一步地了解了，从而使幼儿更明了怎样去保护眼睛，这就是“生活教育不仅更适应幼儿当前的发展，更为幼儿的持续发展和未来生活奠基。”
大班健康红眼咪咪教案 2
活动目标：
1、了解患红眼病发病的原因，学会保护自己的眼睛。
2、知道处理眼睛里进入异物的基本方法。
活动准备：
小猫玩具一个，猫妈妈一个，场景一个，皮球一个，幻灯4张。
活动过程：
一、游戏：贴鼻子。
(目的是通过游戏让幼儿体会眼睛的重要性)， 教师在黑板上画小猫图，栩栩如生的小猫缺少鼻子，让人感到可爱又可笑。 教师准备用纸做的猫鼻子，(粘贴双面胶备用)，让幼儿在眼罩蒙眼睛的情况下做“贴鼻子”游戏。让3-5名幼儿参与，其他小朋友指挥并能深切体会---眼睛的重要性。
师：眼睛重要吗?小朋友，如果眼睛出了问题会怎样呢?
生：看不见东西。
师：对!没有眼睛眼前就是黑暗一片，好可怕呀!眼睛生病了同样是可怕的事情，下面听老师将《红眼咪咪》的故事。
听故事引入活动：
(出示小猫)有一天，小花猫咪咪的眼睛突然变红了，到底发生了什么事?
(场景)：一块大黑板画上绿草地，作为背景，请同班的另一位老师藏在黑板后边表演，“木偶剧”，《红眼咪咪》，根据故事内容表演。
二、教师引导幼儿了解得红眼病的原因及病征。
(1)咪咪的眼睛为什么变红了?(是由于灰沙进入了眼睛，不该用手揉，用脏手帕擦。这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼睛充血变红)
(2)妈妈眼睛怎么也变红了?(妈妈是被咪咪传染的，红眼病是能传染病)老师介绍患红眼病的感受：得了红眼病眼睛会流泪、怕光、不敢睁开，还会疼，会传染给别人。(看图片，幻灯展示)教师：得了红眼病我们应该怎么办呢?
生： 我们应该及时去医院，请医生帮忙。
三、医生(同班老师穿上白大褂)上台为幼儿介绍预防红眼病，保护眼睛的常识。
红眼病是一种传染病。知道自己得了红眼病，应及时去医院治疗，按时滴眼药，用干净的手帕擦眼睛，不到公共场所去，还应好好休息，眼睛好好休息，才能尽快好起来。(看图片，幻灯展示)
四、拓展延伸：我们为什么要爱护眼睛?爱护眼睛应该怎样做?
教师：眼睛是心灵的窗户，是最重要的`感知世界的器官，我们应该好好爱护我们的眼睛。如果不小心灰沙吹进了眼睛，我们可以闭上眼睛，让泪水慢慢和灰沙一起流出来，如果不行，可请大人帮忙，千万不能使劲挤眼或揉眼睛。
五、“不做红眼睛”宣传画。幼儿在眼睛形状的纸上制作预防红眼病、保护眼睛的宣传画。鼓励幼儿利用宣传画向全园幼儿介绍有关红眼病的知识。
反思：
大班幼儿对事物的理解能力开始增强，随着身心的发展，他们对周围的生活更加熟悉了，生活经验也更加丰富了，同时也很愿意将自己的见解与同伴交流。
在活动中，幼儿自由表达，相互讨论，通过教师的引导使大家对红眼病的缘由更进一步地了解了，从而使幼儿更明了怎样去保护眼睛，这就是“生活教育不仅更适应幼儿当前的发展，更为幼儿的持续发展和未来生活奠基。”
大班健康红眼咪咪教案 3
活动目标：
了解患红眼病的原因及病征。
学会预防红眼病，保护眼睛的方法。
活动准备：
小猫玩具、猫妈妈玩具。
场景布置、皮球。
幻灯片或图片展示。
活动过程：
游戏导入：通过“贴鼻子”游戏，让幼儿蒙上眼睛贴小猫的'鼻子，体验眼睛的重要性。
故事引入：讲述《红眼咪咪》的故事，展示咪咪眼睛变红的过程和原因。
教师讲解：
咪咪的眼睛为什么变红了？（灰沙进入眼睛，用手揉或用脏手帕擦导致细菌进入眼睛）
妈妈眼睛怎么也变红了？（被咪咪传染，红眼病具有传染性）
介绍患红眼病的感受：流泪、怕光、不敢睁开，还会疼。
医生介绍：由同班老师扮演医生，介绍预防红眼病的方法，如及时去医院治疗、按时滴眼药、用干净手帕擦眼睛、不到公共场所去、好好休息等。
讨论延伸：为什么我们要爱护眼睛？爱护眼睛应该怎样做？
制作宣传画：鼓励幼儿制作预防红眼病的宣传画，向全园幼儿介绍相关知识。
大班健康红眼咪咪教案 4
活动目标：
体验蒙上眼睛的不便，了解眼睛的重要性。
了解红眼病的原因和预防方法。
活动准备：
眼罩、垫子。
教学音频《红眼咪咪》。
活动过程：
游戏体验：
第一个游戏：幼儿闭上眼睛，老师做出动作，幼儿猜老师做了什么。
第二个游戏：幼儿用眼罩蒙上眼睛，在地垫上爬行前进，体验眼睛的重要性。
音频故事：播放《红眼咪咪》的.故事音频，让幼儿了解红眼病的原因和症状。
讨论预防：通过故事，讨论如何预防红眼病，如注意卫生、不用脏手揉眼睛等。
保护眼睛的方法：引导幼儿讨论平时应该如何保护眼睛，如多吃水果蔬菜、保持充足的睡眠、控制看电子产品的时间等。
大班健康红眼咪咪教案 5
活动目标：
知道红眼病的原因、症状及预防方法。
培养健康的生活习惯，保护眼睛。
活动准备：
小猫手偶、幻灯片。
场景布置。
活动过程：
引入话题：利用小猫手偶引出话题，讲述红眼咪咪的故事。
了解红眼病：
通过幻灯片展示红眼病的病因、症状。
提问：咪咪的'眼睛为什么变红了？妈妈的眼睛为什么也变红了？
预防与治疗：
介绍预防红眼病的方法，如及时就医、按时用药、注意个人卫生等。
强调眼睛休息的重要性，如每隔一段时间休息、多看绿色植物等。
健康生活习惯：引导幼儿讨论健康的生活习惯，如均衡饮食、适量运动、保持充足的睡眠等，以保护眼睛和身体健康。
总结与分享：总结活动内容，鼓励幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
大班健康红眼咪咪教案 6
活动目标：
了解红眼病的发病原因、症状及预防方法。
培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、不揉眼睛等。
增强幼儿的自我保护意识。
活动准备：
教学音频《红眼咪咪》。
小猫玩具、眼罩、垫子。
红眼病预防宣传画。
活动过程：
游戏导入：
进行“盲人摸象”游戏，让幼儿用眼罩蒙住眼睛，感受看不见东西的不便，从而体会眼睛的'重要性。
故事讲解：
播放教学音频《红眼咪咪》，讲述小猫咪咪因用脏手揉眼睛而患上红眼病的故事。
提问：咪咪的眼睛为什么变红了？妈妈眼睛怎么也变红了？引导幼儿理解红眼病的传播途径和危害。
讨论预防方法：
提问：怎样避免红眼病？得了红眼病怎么办？
教师介绍预防红眼病的方法，如勤洗手、不用脏手揉眼睛、不与患者共用毛巾等。
制作宣传画：
鼓励幼儿利用纸张和彩笔制作预防红眼病的宣传画，向全园幼儿介绍相关知识。
活动延伸：
将宣传画张贴在幼儿园的显眼位置，提醒幼儿时刻注意眼部卫生。
大班健康红眼咪咪教案 7
活动目标：
认识红眼病的症状和预防措施。
通过实践活动，培养幼儿的卫生习惯。
提高幼儿的自我保护能力。
活动准备：
红眼咪咪的图片和症状描述。
洗手液、毛巾、纸巾等卫生用品。
小猪玩偶（用于“盲人送小猪回家”游戏）。
活动过程：
图片展示：
展示红眼咪咪的图片，引导幼儿观察其症状，如眼白发红、流泪等。
游戏实践：
进行“盲人送小猪回家”游戏，让幼儿用眼罩蒙住眼睛，感受看不见东西的不便，并体会保护眼睛的重要性。
讨论预防方法：
提问：怎样预防红眼病？引导幼儿说出勤洗手、不用脏手揉眼睛等方法。
教师示范正确的.洗手方法，并让幼儿模仿练习。
情景模拟：
创设情景，模拟红眼病患者与他人接触的情景，让幼儿判断哪些行为是正确的，哪些是错误的，并说明理由。
活动延伸：
鼓励幼儿回家后向家人宣传红眼病的预防知识，共同维护眼部健康。
大班健康红眼咪咪教案 8
活动目标：
了解红眼病的病因、传播途径和预防措施。
培养幼儿良好的生活习惯和自我保护意识。
通过健康教育活动，提高幼儿的卫生素养。
活动准备：
红眼咪咪的教学PPT。
洗手液、毛巾等卫生用品。
红眼病预防知识问答卡片。
活动过程：
PPT展示：
通过PPT展示红眼病的病因、传播途径和预防措施，引导幼儿认真观看并思考。
互动问答：
利用问答卡片，进行红眼病预防知识的互动问答，检验幼儿对所学知识的掌握情况。
对回答正确的幼儿给予表扬和鼓励，对回答错误的幼儿进行纠正和引导。
实践操作：
教师示范正确的洗手方法，并让幼儿在洗手池前进行实践操作，确保每位幼儿都能掌握正确的洗手技巧。
总结提升：
总结本次健康教育活动的`重点内容，强调保护眼睛的重要性。
鼓励幼儿在日常生活中注意眼部卫生，养成勤洗手、不揉眼睛等良好习惯。
活动延伸：
将红眼病预防知识融入幼儿的日常生活中，如设立卫生角、定期举办健康知识讲座等，持续提高幼儿的卫生素养和自我保护能力。
大班健康红眼咪咪教案 9
活动目标：
了解患红眼病的原因，学会保护自己的眼睛。
知道处理眼睛里进入异物的基本方法。
活动准备：
小猫玩具一个、猫妈妈一个、场景一个、皮球一个、幻灯4张。
活动过程：
游戏：贴鼻子
教师在黑板上画小猫图，栩栩如生的小猫缺少鼻子。
教师准备用纸做的猫鼻子（粘贴双面胶备用），让幼儿在眼罩蒙眼睛的情况下做“贴鼻子”游戏。
让3-5名幼儿参与，其他小朋友指挥，体会眼睛的重要性。
听故事引入活动
教师出示小猫玩具，讲述《红眼咪咪》的.故事。
提问：咪咪的眼睛为什么变红了？妈妈眼睛怎么也变红了？
教师引导幼儿了解得红眼病的原因及病征
咪咪的眼睛变红是因为灰沙进入了眼睛，不该用手揉，用脏手帕擦，这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼睛充血变红。
妈妈是被咪咪传染的，红眼病是能传染的。
老师介绍患红眼病的感受：得了红眼病眼睛会流泪、怕光、不敢睁开，还会疼，会传染给别人。
医生（同班老师穿上白大褂）上台为幼儿介绍预防红眼病，保护眼睛的常识
红眼病是一种传染病，知道自己得了红眼病，应及时去医院治疗，按时滴眼药，用干净的手帕擦眼睛，不到公共场所去，还应好好休息，眼睛好好休息，才能尽快好起来。
拓展延伸
讨论：我们为什么要爱护眼睛？爱护眼睛应该怎样做？
如果不小心灰沙吹进了眼睛，可以闭上眼睛，让泪水慢慢和灰沙一起流出来，如果不行，可请大人帮忙，千万不能使劲挤眼或揉眼睛。
“不做红眼睛”宣传画
鼓励幼儿利用宣传画向全园幼儿介绍有关红眼病的知识。
大班健康红眼咪咪教案 10
活动目标：
了解红眼病的症状和传播途径。
学习预防红眼病的方法。
活动准备：
教学音频《红眼咪咪》、眼罩、垫子。
活动过程：
体验蒙上眼睛的不便
教师组织幼儿进行蒙眼游戏，体验眼睛的重要性。
播放教学音频《红眼咪咪》
引导幼儿了解红眼病的原因和症状。
讨论
提问：咪咪的`眼睛为什么会红？猫妈妈的眼睛为什么也红了？
引导幼儿明白用脏手揉眼睛会把细菌带进眼睛里，引起眼睛发炎。
讨论保护眼睛的方法
提问：怎样预防红眼病？平时我们应该怎样保护好自己的眼睛？
引导幼儿说出预防红眼病的方法，如注意卫生、膳食营养、做护眼操、多进行户外运动等。
总结
教师总结预防红眼病的方法，并鼓励幼儿在日常生活中注意保护眼睛。
大班健康红眼咪咪教案 11
活动目标：
通过故事了解红眼病的症状和传播途径。
培养幼儿良好的用眼习惯。
活动准备：
红眼咪咪相关图片、故事挂图、幻灯片。
活动过程：
故事导入
教师出示红眼咪咪的图片，讲述红眼咪咪的故事。
提问：咪咪的眼睛怎么了？它为什么会得红眼病？
了解红眼病
教师出示红眼病的图片，引导幼儿观察红眼病的症状。
提问：红眼病有哪些症状？它会传染吗？
讨论预防方法
提问：怎样预防红眼病？我们应该怎样保护眼睛？
引导幼儿说出预防红眼病的'方法，如勤洗手、不用脏手揉眼睛、用干净的手帕擦眼睛等。
游戏：我是小医生
教师扮演病人，幼儿扮演小医生，模拟给病人看病的场景。
引导幼儿说出预防红眼病的方法，并提醒幼儿在日常生活中注意保护眼睛。
总结
教师总结预防红眼病的方法，并鼓励幼儿在日常生活中养成良好的用眼习惯。
【大班健康红眼咪咪教案】相关文章：
中班健康教案：红眼咪咪11-02
《红眼咪咪》的教案12-23
《红眼咪咪》幼儿园中班教案03-04
大班语言教案咪咪的星期天08-29
健康大班教案12-17
大班健康教案10-09
大班教案健康03-15
大班健康教案06-25
(经典)大班健康教案05-16