《掏宝大比拼》教案
作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编精心整理的《掏宝大比拼》教案,欢迎阅读与收藏。

《掏宝大比拼》教案1
游戏目标
1.将学过的汉字归类(水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具)。
2.能有兴趣地、快速准确地找出汉字。
游戏准备
1.废纸箱6个,分别贴有汉字:水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具,里面分别装有相应字卡。
水果 动物 电器 颜色 蔬菜 文具
2.数字卡1~5。
3.幼儿对分类箱里的汉字有一定的认知基础。
游戏玩法
1.老师将幼儿分为5组,向幼儿介绍面前的6个字卡分类箱,然后面对箱子而坐。
2.幼儿一起问:“老师、老师找什么?”老师说出分类箱中任意一张字卡,如:“请你帮我找‘老虎’字宝宝”。
3.每组第一个幼儿听到老师的指令后行动,要分辨老师的指令,想想字卡在哪一个箱子里,如“老虎”属于“动物”类,马上跑到“动物”类的箱子里,掏出字卡“老虎”,放在数字卡1的下面,表示第一名;第二找到字卡的幼儿就将字卡“老虎”放在数字2的`下面,表示第二名,下面的以此类推至5个队都玩过一遍。
游戏规则
游戏时,没轮到的幼儿不能提醒正在玩的幼儿。
《掏宝大比拼》教案2
活动目标:
1、将学过的汉字归类(水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具)。
2、能有兴趣地、快速准确地找出汉字。
活动准备:
1、废纸箱6个,分别贴有汉字:水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具,里面分别装有相应字卡。
2、数字卡1~5。
3、幼儿对分类箱里的汉字有一定的.认知基础。
活动过程:
1、老师将幼儿分为5组,向幼儿介绍面前的6个字卡分类箱,然后面对箱子而坐。
2、幼儿一起问:"老师、老师找什么"老师说出分类箱中任意一张字卡,如:"请你帮我找'老虎'字宝宝"。
3、每组第一个幼儿听到老师的指令后行动,要分辨老师的指令,想想字卡在哪一个箱子里。如"老虎"属于"动物"类,马上跑到"动物"类的箱子里,掏出字卡"老虎",放在数字卡1的下面,表示第一名;第二找到字卡的幼儿就将字卡"老虎"放在数字2的下面,表示第二名,下面的以此类推至5个队都玩过一遍。
游戏规则:
游戏时,没轮到的幼儿不能提醒正在玩的幼儿。
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