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部门活动策划书

时间:2022-12-23 18:50:46 策划书 我要投稿

部门活动策划书15篇

  时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是小编收集整理的部门活动策划书,希望对大家有所帮助。

部门活动策划书15篇

部门活动策划书1

  一、活动背景:

  当下量化考评量化考评对学生的观察起到了积极作用,逐渐完善学生会的制度,提高学生会干部的工作意识、工作素质和集体荣誉感,为学生会干相互了解相互沟通搭建一个良好平台,实现学生会各部门相互学习取长补短的美好愿景。同时,这样的一跨部门交流为特点的工作总结会将进一步促进学生会内部各部门的交流。

  二、活动目的 :

  1、促进学生会干部对学生会各职能部门的了解,学习其他工作技能,提高个人工作素质。

  2、加强各职能部门之间的沟通,使学生会的工作更加高效。

  3、有利于发现部门自身不足,带动学生会更加积极的发展。

  三、活动主题:

  中心主题:建设学习型创新型学生会

  阶段主题:学生会部门交流制度

  四、活动时间:

  20xx年x月x日—20xx年x月x日

  五、活动地点:

  学生会各部门工作地点

  六、活动对象:

  学生会所有干事

  七、活动流程:

  (一)前期准备

  1、上报顾问、总顾问后获准后公示学生会跨部门交流总结会及签到制度,让学生会所有干事以部门为单位参与投票——支持、反对或弃权;

  2、收集投票情况并汇总;

  3、上报总顾问、顾问,进行审核。

  4、如果得到半数以上的支持票,将继续进行下阶段流程(中期过程);否则进行修改或制度重议;

  (二)中期过程安排

  1、有交流意向的`干事可需提出申请,向本部门交出书面申请,本部门按部门人数的8:1讨论选出交流代表(可适当调剂各部门不得超过三个)

  2、各部门将选出的交流代表申请书统一送往秘书处进行整理调配,然后将交流代表分配部门公示。

  3、各部门为交流代表举行欢迎仪式(仪式形式不限)

  4、各部门安排交流代表工作,并委派专门干事向交流代表介绍讲解本部门工作,使交流代表更快的投入到新部门的工作当中。

  5、交流期间,如果交流代表本部门工作和交流部门工作发生冲突,应以工作内容重要性为依据,向交本部门或交流部门说明,然后进行工作。

  6、交流代表在交流期间除参加交流部门常规工作外,交流部门的一切活动及内部会议都要到位,如有特殊情况需向部门负责人说明。

  7、交流代表在交流结束后写出交流心得以及对交流部门的意见建议。

  8、各部门在交流结束后召开内部会议,分享讨论交流心得。

  (三)后期整理

  1、整理交流心得,统一送报整理。

  2、公示交流心得,统一存档。

  八、注意事项:

  1、要求学生会各部门部长及干事积极响应配合工作。

  2、交流代表不满意部门调剂可再次提出申请,切忌带情绪工作,影响工作质量。

  3、严禁无故旷缺,若有特殊情况需向部长说明。

  九、备注:

  本活动最终解释权归经管系学生会所有。

部门活动策划书2

  前期准备

  节目方面:文艺部和女生部共同负责:包括审节目,督查节目排练,在第一次审节目的时候开始选定主持人,两项基本同时进行,节目按照活动通知上面筛选,并对节目提出改进意见,安排专人负责和各班文艺委员负责督促节目排练。主持人基本要求,相貌端正,口齿伶俐,普通话标准,并且要有气质。能做到在舞台上落落大方。主持词(包括开始词,串场词,结束词,尤其是颁奖人员名单顺序的确定)由办公室,学习部,主持人一起创作。要求贴近活动主题,有青春的活力。(需要说明的一点就是串场词要求不能太长,起到串场作用就可以。串场词一般于正式演出之前一周开始写。)第三次审查的时候,文艺部要通知主席团,部长团体一起审节目,并且商量初步节目名单,对于犹豫的节目提出改进意见,并且安排专人督促节目,做出最初决定后上报老师,并且在后面的审查的时候通知老师参加节目审查。

  宣传方面:由宣传部牵头,前期的时候给大一的班长和宣传委员说明做DV所需要的材料。具体时间安排由宣传部决定。

  外联方面:由文艺部写出预算方案,根据所需去安排工作。并且要文艺部和外联部要及时取得联系,互相了解情况。

  晚会准备

  节目方面:文艺部和女生部督促演员排练,并且确定节目顺序。这个时候应注意演员的一些细节问题:上下场的走路姿势,站姿,话筒的开关及使用角度,演员的眼神,演员的小配饰,唱歌或演出时的一些细节都要体型演员改正。还有通知演员准备服装,文艺部女生部要负责审查服装。通知涉及到道具的演员重新制作道具,这个时候的彩排加上主持。一定要注意主持人上下场的一些细节。控制节目的时间长度,要求两个小时,所以节目时间应该控制在一个半小时。之后的训练,要加上道具人员,文艺部做好节目安排,然后协调学生会人员安排。

  在这同时,文艺部要和主席团商量联系活动场地,落实话筒音响的借用情况。准备安排晚会的筹备,这项工作主要交给办公室去办,具体措施是文艺部提供方案,办公室去操作,有问题商量解决。对于所需的物品由办公室和文艺部两方一起安排人去购买。

  宣传方面:宣传部这个时候要开始做宣传版,设计请帖和节目单。在晚会开始前三天要保证宣传版摆放在二餐门口,邀请函由学习部分发。这个也应该在晚会前三天发送完成。并由学习部开始制作桌牌。DV视频制作应在节目彩排前制作完成。并且在视频播放前要和其他部门商量视频播放人员,并检查视频播放设备。

  道具:道具人员在后期要熟悉节目流程,明白节目顺序,对自己的工作要有一个彻底的了解。并且要开始考虑突发情况,并且设定预备方案。

  晚会彩排

  节目:各个节目最后一次审查,此刻工作重点放在演员台风上面,一定要注意细节,尤其是戴眼镜的同学一定要想办法,首饰(除特定道具)一定不能戴。手机这类的电子设备(如果是道具,尽量用模拟的`)坚决带上舞台。彩排的时候,尽量用话筒,让演员熟悉使用话筒。文艺部安排专人熟悉音响设备,并且要尽快学会调试,而且要学会应急突发情况。而且要把节目的伴奏之类的音频在播放器上调好顺序。女生部要安排好节目礼仪。

  舞台布置:各个部门在女生部的安排下,开始布置会场,尤其要注意的是地上的线,尽量用胶带粘在地上,防止人员走动的时候造成的不必要的损失。对于地上的灯管,调试结束后应该安排专人负责提醒大家,不要走路的时候踩到灯管,造成损失,在灯管调试过程中,要充分考虑舞台安排,如果觉得灯不够,要提前向女生部说明情况。

  道具:熟悉道具摆放位置,要求快,静,准,注意安全。

  晚会动员

  晚会开始前,确定嘉宾入场。开始后,后台演员必须保持安静,催场的同学不得擅自离岗。对于话筒的使用,应该按照标号提前分发或者安排好专人负责话筒。道具同学要保证在灯光微弱的情况下将道具摆放到位。节目演员应在晚会开始前解决好个人的一系列问题,包括手机钱包之类的东西,尽量不要带或者交给自己的同学去保管。宣传部的同学要负责DV播放,录像的同学在工作之前想好自己所需。并且办公室协同录像的同学。学习部负责统计分数,并且写奖状。文艺部必须确定好颁奖嘉宾的颁奖顺序,以免出现不必要的尴尬。

部门活动策划书3

  一 活动背景:

  联邦制药在过去几年里,秉承 “爱我中华、报效祖国” 的企业宗旨,通过整体的规划经营,还有联邦人团结一致锲而不舍的拼搏精神,终于换来如今辉煌的业绩。在一次又一次超额完成公司目标后,今年又迎来了新一轮的挑战,公司增长点提高到五个百分点。为了配合公司完成目标,业务部的工作量明显加重了许多,各位业务部的同事承受着越来越多的压力!

  为了在酷暑时期兢兢业业工作的业务部同事减减压,增加一些快乐,特组织本次活动。

  二 活动意义:

  1、增加对工作技能的掌握;

  2、增进同事之间的交流,营造轻松的气氛;

  3、会心一笑,舒缓压力;

  三 时间:

  9月中旬

  四 地点:

  2楼会议室

  五 参加人员:

  业务部所有成员

  六 主持人:

  七 评判员:

  八 拍照人员:

  九 物资:

  1、登记分表若干张,笔若干支,红黑蓝油性笔各一支,透明胶1卷;

  2、情景资料4份;

  3、人员名单一份,游戏流程纸质版一份;

  4、饮用水一箱;

  十 时间安排

  8:30,会场安排人员准时到场,安排现场布置,并检查相关物品是否全部到位; 8:50,各参加人员集中会场抽号,随机组队,并起好相应的队名; 9:00,核实相关人员到位,准备开始活动;

  9:05,请部门经理致开幕词;

  9:20,主持人宣布活动正式开始;

  9:20,主持人宣读这次活动的流程,然后解读基本规则;

  9:25,进行第一场活动,公布结果;

  10:00,进行第二场活动,公布结果;

  11:30,公布结果,宣布活动结束,播放退场音乐,拍照留念; 11:50,会场工作人员清理现场,归还相关物品。

  十一 活动内容(主持人根据内容发言)

  1、领导致辞,宣布活动开始。

  2、主持人宣布活动正式开始,主持人宣读这次活动的流程,然后解读基本规则。

  本次竞赛分为 问答题竞赛 和 模仿竞赛。

  A、问答竞赛:问题分为个人必答题,集体必答题和抢答题。各组的基础分是100分。

  (1)个人必答题,每个组员在规定的时间内答出,相应奖励10分,错误不扣分;

  (2)集体必答题,每组在经过讨论并规定的时间内派出代表回答(允许补充),评判员根据内容的完善程度进行打分,分别为40分,30分,20分,10分

  (3)抢答题,各组在题目出现时,每组成员通过用手机拨打评判员手机赢取回答问题的机会,但是一组只允许一个代表发言,答对了加40分,答错了相应减去20分。若第一轮赢得回答问题机会的队伍答题失败,其他队伍在主持人宣布补答时,再通过手机抢答题机会。若再次失败,可再进行一轮争夺。如果还是回答不了,此题作废。

  (4)风险题,各队有一次选择挑战分数级别的问题回答,挽回落后的分数,可以放弃机会。分值题型(20分、30分、40分)

  (5)公布结果,进行奖励。

  B、模仿竞赛:模仿分为猜字谜,情景模仿,各组的基础分是100分。

  (1)猜字谜。每组派出两个比较默契的代表,一个进行模仿,另一个进行猜,模仿的一方不允许读出屏幕中的任何一个字。每答对一题加5分

  (2)情景模仿。每组随机抽题,根据题目提供的情景,派出代表进行演绎,但台词由参赛小组组内决定。评判员对各组表演的真实性进行打分,分数为50分,40分,30分,20分

  (3)公布结果,进行奖励。

  3、第一场问答赛。

  下面介绍参加问答赛的4个组,他们分别是 1号台xxxxxxx代表队、2号台xxxxxxxxxxx代表队、3号台xxxxxxxxxxxx代表队、4号台xxxxxxxxxxx代表队。

  下面进行第一个竞赛环节;

  (1)个人必答题。(读题10秒/人,答题时间20秒/人,用时10分钟) 第一轮:(由各队的1号选手答题)

  a.下面请1号台1号选手从1—4号题中选题;

  b.。选手选题。

  c.请听xxxx号题(主持人读题,屏幕同步显示题目)

  d.答题开始。(计时同步开始)

  f.(依次2、3、4号台1号选手选题答题)

  第二轮:(由各队的'2号选手答题)

  a.下面请2号台2号选手从5—8题中选题;

  b.。选手选题。

  c.请听xxx号题(主持人读题,屏幕同步显示题目)

  d.答题开始。(计时同步开始)

  f.(依次3、4、1号台2号选手选题答题)

  第三轮:(由各队的3号选手答题)

  a.下面请3号台3号选手从9—12号题中选题;

  b.。选手选题。

  c.请听xxx号题(主持人读题,屏幕同步显示题目)

  d.答题开始。(计时同步开始)

  c.(依次4、1、2号台3号选手选题答题)

  第四轮:(由各队的4号选手答题)

  a.下面请4号台4号选手从13—16号题中选题;

  b.。选手选题。

  c.请听xxxxxxx号题(主持人读题,屏幕同步显示题目)

  d.答题开始。(计时同步开始)

  f(依次1、2、3号台4号选手选题答题)

  宣布各队累计得分情况 :

  第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  (2)集体必答题。(阅读1分,讨论1分,答题时间3分/组,用时20分钟) 第一轮:材料分析题1号

  a.下面请选中材料分析题1号的组员示意;

  b.组员看手上的材料;

  c.请看题(主持人读题,屏幕同步显示题目)

  d.答题开始。(计时同步开始)

  f.评判打分

  第二轮:材料分析题2号

  a.下面请选中材料分析题2号的组员示意;

  b.组员看手上的材料;

  c.请看题(主持人读题,屏幕同步显示题目)

  d.答题开始。(计时同步开始)

  f.评判打分

  第三轮:材料分析题3号

  a.下面请选中材料分析题3号的组员示意;

  b.组员看手上的材料;

  c.请看题(主持人读题,屏幕同步显示题目)

  d.答题开始。(计时同步开始)

  f.评判打分

  第四轮:材料分析题4号

  a.下面请选中材料分析题4号的组员示意;

  b.组员看手上的材料;

  c.请看题(主持人读题,屏幕同步显示题目)

  d.答题开始。(计时同步开始)

  f.评判打分

  宣布各队累计得分情况 :

  第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  (3)抢答题。 (读题10秒/人,答题15秒/人,用时10分钟)

  a.请听第1题(主持人读题,同时屏幕显示题目);

  b.主持人宣布开始抢答(每组的成员在主持人宣布开始时,以最快的速度拨打评判的手机,最先打入的可以答题);

  c.主持人确认抢答结果,宣布答题开始(计时同步开始)

  d.。。。。。。获得机会的队伍答题;

  f.评判打分。

  依次从2—10题。

  宣布各队累计得分情况 :

  第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  (4)风险题。(读题15秒/组,答题30秒/组,可放弃,用时1分钟)

  a.请1号台xxxxxxxx代表队选择哪个分值题型(10分、20分、30分);

  b.请选择从xxx分值题型中(10分为1—4题,20分为5-8题、30分为9-12题)选择xxxxxx题号。

  c.请听xxx号题(主持人读题、屏幕显示该题),答题开始(计时同步开始);

  d.评判公布结果;

  (依次由2、3、4号台代表队选题答题)

  宣布各队累计得分情况 :

  第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  (5)问答竞赛各队名次如下:

  第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  根据竞赛得分排名,宣布胜利的代表队,他们是xxxxxxxxxx代表队,

  xxxxxxxxxxx代表队。

  4、第二场模仿竞赛

  (1)猜字谜 (5分钟/组)

  a.下面请各队代表从1—4个题组中选题,然后一号组两名代表站在相应的位置。

  b.首先xxxxx号题组(屏幕同步显示题目);

  c.答题开始。(计时同步开始)

  d.评判打分;

  (依次2、3、4号台)

  宣布各队累计得分情况 :

  第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  (2)情景模仿(阅读1分/组,讨论1分/组,表演2分钟/组)

  a.下面请各队选手从1—4个情景组中选序号;

  b.首先xxxxx号情景(屏幕同步显示);

  c.选中情景1的队伍,派代表进行演示;

  d.评委打分.

  (依次2、3、4号台)

  宣布各队累计得分情况 :

  第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  (3)问答竞赛各队名次如下:

  第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

  根据竞赛得分排名,宣布胜利的代表队,他们是xxxxxxxxx代表队,

  xxxxxxxxx代表队。

  十二 活动结束:

  (1)派送纪念品

  (2)合照

  (3)散场

  (4)清理现场,归还相应物资

部门活动策划书4

  新学期开始了,时间也在分秒中度过,迎来了朝气蓬勃的**级新生,学生会也进行了改组,我们青志基依旧是团结的团体,我们响应我们这个群体及学院的要求开展了几项活动。

  活动计划:

  九月份:

  活动背景:今年是中华人民共和国成立**周年,为凝聚人心,鼓舞士气,激发爱国热情,宏扬报国之志,我系将举办迎国庆活动。

  活动主题:我们的中国心

  活动内容:

  1、展出祖国**年来在电力发展上的成果(结合本专业)的照片及相应的'文字。

  2、托起心中之爱国星:在活动场地拉起星型构架,将活动参与者对祖国赤诚与祝福的便条进行悬挂。

  3、与学研部合作开展“我的中国心”为主题的活动。

  4、演讲比赛。

  时间安排:20xx年9月28日

  活动地点:西苑食堂前

  活动人员:内容第二项面向全院学生,内容第三项第四项面向我系大一新生。

  十月份:

  十月初在系内进行青年志愿者招新(宣誓大会)(其他活动参照上次)

  世界粮食日宣传活动策划

  活动主题:天地“粮”心,珍食莫蚀。

  活动背景:

  在全球粮食危机加剧,金融危机尚未见底的背景下,20xx年,全世界营养不良人数将达到10.2亿,这意味着全球六分之一的正在饱受饥饿的威胁,爱粮节粮,合理消费,刻不容缓。

  活动目的:以为指导,通过开展宣传活动,增强广大师生爱惜粮食的意识,提高节约粮食的自觉性,进一步扩大广大师生爱粮节粮,合理消费,促进节约型社会、校园建设。

  活动内容:制作关于世界粮食日的海报(2张),并在各班进行爱粮节粮宣传。

  时间安排:20xx年10月16日。

  活动地点:南苑、西苑食堂前

  十一月份:

  活动背景:在流行病的侵袭下,我们每一个人都应该做到讲卫生,爱卫生,维持好生活,保持环境的清洁。

  活动主题:号召每个人都来维持环境,预防疾病的产生。

  活动内容:

  1,在校园内进行清扫,清扫些可见的垃圾。

  2,走出校园,如橘子洲头,进行清扫。

  时间安排:20xx年11月中旬。

  活动地点:校内休息区,路面,校外橘子洲头。

  活动人员:我系大一大二学生。

  十二月份:

  集思广益月:临近期末,暂不安排活动,向大家争取意见,如果特殊教育学校可以进行活动就再议(近期内会去特教学校进行回访,向老师提出是否可以进行活动)

  以上是本部门这学期活动,如有可疑改变可能是有重大事件。

部门活动策划书5

  主办单位:惠州学院建模协会

  承办单位:惠州学院建模协会组织部

  一. 活动背景与意义:

  为增进协会各部门间的友谊,促进交流,为增进协会各部门间的友谊,加强各部门间的凝聚力。营造一个团结合作的氛围,为今后协会各项工作更好的开展。

  二. 活动对象:建模协会所有部门。

  三. 活动方式:以部门为单位进行游戏比赛。

  四. 活动地点:惠州学院校园。

  五. 活动时间:xx年3月份 (具体时间待定)。

  六. 活动流程:

  1. 邀请各部门,通知各部门部长,请各部长告知其部门成员参与游戏(包括工作人员若干名)。

  2. 召集各部长开会,会议内容:解释游戏玩法,商讨改进游戏规则,如游戏时间,游戏资金,制作地图,游戏的准备等(预计用时3天)。

  3. 召集所有参与游戏的成员进行一次会议,向其说明游戏规则和各种注意事项,由留守大本营的人确定各部门所准备的游戏没重复以及驻守点的地点(这两项需向其他部门保密,确保各部门只知道自己的游戏内容和驻守点),确定驻守人,并且让驻守人以及工作人员自我介绍给大家认识。

  4. 准备工作,如游戏有重复的让其修改等(预计用时2天)。

  5. 某日下午1:30等各部门参与成员在旭日广场集合,人到齐后,发放资金,驻守人先到驻守点待命,每个驻扎点安排个工作人员做裁判。

  6. 在2:00,发“藏宝图”宣布游戏开始。

  7. 在2:00-5:00,游戏时间(在游戏过程中会找工作人员去各驻扎点确定战绩或者去跟没人挑战的驻扎人玩游戏)。

  8. 5:00游戏结束时间到,召集各参与部门回到旭日广场大本营并上交其游戏资金。统计各部门游戏所赚到的'资金,选出该游戏得大富翁。

  9. 5:30发放游戏奖品。

  10. 游戏结束,清理现常

  八.活动经费:(向秘书处申请)

  九.工作安排:

  1. 通讯员(游戏前的各项通知)。

  2. 采购员(购买活动所需物资)。

  3. 会议的召开。

  4. 游戏的资金统计以及申请。

  5. 奖品发放。

  6. 大本营留守,做为机动人员。

  7. 制造“藏宝图”。

  8. 清理现常

  十.注意事项:

  1. 游戏前需提醒参与者随时保持手机处在开机状态,确保游戏的正常进行。

  2. 游戏中只能用提供的钱作为游戏资金,确保游戏的公平性。

  3. 若遇天雨等原因不能进行游戏比赛,由组织部统一通知,时间另行通知。

  4.每个部门需有一个以上部长参与游戏。

  十一.经费预计:150元。

  附:

  游戏规则:

  1.每个部门在校园地图上确定一个驻守点,且派人作为驻守人,人数根据队伍的做战策略而定,1:进攻型队伍,以进攻为主,驻守人乡对减少,去挑战其他驻守人的人数比较多。2以守钱为主,驻守人数比较多。3以综合型为主,驻守人和挑战人数一样。具体还得根据参赛人数而定。

  2.建议用走路,增加游戏的趣味性(由于有的驻守点会比较远,所以参与者也可选择自行车等交通工具)。

  3.每个部门须出5道竞技题目,(题目需要具趣味性,易分出胜负,支持多人玩。)内容自定,需是本部门的强项(是用于别个部门向你们部门挑战用的).

  4.每个部门共有八元资金,其中驻守点有五元(建议以硬币的形式,具体待定)

  5. 每个部门只能在一个驻守点挑战一道题目。

  6. 游戏开始时,每个部门(以下叫游戏队伍)的游戏成员(驻守人除外)选择非本部的驻守点进行挑战题目,可根据题目选择比赛方式:a.游戏队伍向驻守人挑战,挑战成功可获得该驻守点的一元资金,否则将交给该驻守点一元资金。b.搬兄弟,既如果在挑战游戏时人数不够,可以叫驻守点你部门的人去帮忙,但驻守人数不可以为0,且别的队伍也可在驻守人出走时挑战。c.部门可强制其他任意一个部门与自己部门挑战,赢的部门可获得输的部门的三元资金。

  7.若部门手上的资金输光了,可以到大本营贷款(写下欠条,次数一次,贷款数为3块钱,在游戏结束后归还,不记入成绩)。若资金全完则该部门不能继续参加游戏。

  8.游戏时间是三个小时,时间到后将在大本营统计各部门的资金(所属驻守点的资金+部门成员手上的资金),资金最多者为该游戏的大富翁。

部门活动策划书6

  一、前期准备

  1、提前订饭店,包间可选择5围台以上的,要求餐厅准备电视及卡拉OK设备,并装饰包间具备浓厚的新年氛围。

  2、购买活动奖品;

  3、借用分贝计(若无以手机软件代替);

  4、一张电影光盘;

  5、笔记本电脑(安装摇号软件);

  二、活动当日

  18时:下班至饭店;

  18时30分:部门领导致词;部门聚餐活动方案19时:开餐,中间穿插以下节目:

  1、部门员工合影;

  2、有奖问答(预计需时30分钟)

  从题库由电脑抽取试题,以数值型题为主,避免异议。观众拨打主持人手机,第一个拨通者回答。共6题,备6份奖品;

  3、电影配音(预计需时40分钟)

  选一段电影对白,分别由部门员工以普通话、粤语、各个地方的方言进行配音,以起到烘托气氛、搞笑的效果,以观众掌声分贝数为评判标准,设3个奖项;

  4、真心话大冒险(预计需时40分钟)

  玩法1:由摇号软件随机抽取部门员工姓名,由其选择是说真心话还是要大冒险,真心话和大冒险内容也由电脑随机抽取;

  玩法2:由摇号软件随机抽取部门员工A和B,由A自行提出要求对方说真心话或大冒险;

  玩5组,以观众掌声分贝数为评判标准,设3个奖项;

  5、抽奖环节

  活动结束。

  20xx公司部门活动方案策划书范文2

  活动时间:20xx年4月26日

  活动地点:xxx

  活动人员:xxx

  活动目的:加强同事之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神。

  活动内容:骑自行车活动,野外自助烧烤,自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)

  活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动。活动步骤:

  (一)准备

  1、提交申请,得到批准。

  2、烧烤活动的组织工作,准备好烧烤材料,烧烤场地以及交通路线的熟悉。

  (1)在活动安排时间的前一周,向全体成员发出通知,(通知需详细包括活动安排,时间安排等)。部门活动方案(2)现场踩点,明确各个主要路线,租烧烤炉等

  3、活动结束之后的总结工作。

  (二)活动过程

  1、集合时间:20xx-4-26上午10点

  2、集合地点:公司门口(暂定)

  3、骑车时间:11:00—13:00

  烧烤时间:13:00—15:00

  这段时间里,大家可以在度假村自由活动,可以看风景游玩,可以组织一起游戏…

  4、自由活动时间:15:00-17:00

  酷束活动,离开之时须得大家将身边垃圾带走至垃圾桶,有兴趣的话亦可组织晚餐。

  (三)活动结束

  1、活动结束之后整理东西并还炉具等物品。

  2、每个员工需积极总结此次活动。

  相关物资准备

  物品清单

  租借部分:

  自行车、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、小刀剪子、需要购买部分:

  食物、水和饮料、一次性碗筷、一次性盘子、竹签、打火机、刷子、塑料袋、保鲜袋、洗洁精、纸巾1条、塑料野餐布、

  食物:

  睛翅、鸡腿、香肠、玉米、茄子、韭菜

  调味料:

  孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱、调和油、蜂蜜,烧烤酱、调味酱人员具体分工:

  xxx总负责

  xxx负责买食品和调味料

  xxx负责买水、饮料及其他

  xxx负责联系自行车、炉具等的租赁及考察场地。

  预算表:

  枳胖星锛呀诨钤静棵牌氛,丰富员工业余生活,实现员工之间的互动,密切内部的人际关系,活跃身心,使员工能以更蓬勃的朝气,更乐观的'心态,更融洽的关系投身工作。

  二、活动主题:

  三、活动时间:20xx.9.27晚上七点半

  四、活动地点:珠海食堂

  五、活动人员:部门全体人员及嘉宾

  六、相关准备工作:

  1.由小QC预先做好前期的准备事宜,做好活动安排

  2.横幅(1条),气球,打气筒部门活动策划方案七.活动详情:

  1.(7:30)活动开始,主持人宣布活动开始。

  2.由部门领导致中秋贺词。

  口目一.郝运独唱

  口目二.舞蹈与走秀

  口目三.游戏环节

  1.部门员工分为3队,每队6个人,外加嘉宾组6人,各队喊口号

  2.活动规则:一共3个游戏,每个游戏有相应的奖品

  1)游戏一,运气球

  游戏规则:

  两人一组,背对背夹气球,将气球运到指定位置,规定时间内(3分钟),运的气球多者胜利,游戏结束。

  2)游戏二,你们比划我们来猜

  游戏规则:

  1每组6人,由三个人比划,三个人猜。

  2计时2分钟,猜对一个得一分,猜错不扣分,每队有2次pass的机会。

  3比划者可用肢体语言和口述语言来传达信息,但是不得说出词语中带有的字。

  4不得使用英汉互译。

  3)游戏三,五毛一块

  游戏规则:

  首先,给予所有男女队员一个标价,男的一块,女的是五毛,然后让大家打乱顺序,围成一个圈走动,这时裁判喊口号“五毛和一块”,队员们接着一起喊“大家一起来”,然后裁判喊出一个价格,所有队员迅速自由组合相加,抱在一起,比如,裁判说1块5,那么这时可以是3个女生抱一起,或者是一男一女抱一起,这样都是正确的,游戏可以按照场上剩余人数来确定是否继续进

  行。

  口目四:抽奖环节

  由部门领导抽奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  口目五:自由唱歌

  活动结束!!

部门活动策划书7

  一、主办单位:党建办公室组织部

  二、活动名称:机械工程学院党建办工作室部门交流活动

  三、活动目的:

  1、加强党建办公室各部门的和各支部的交流与合作

  2、构建学院新老成员之间互相交流的平台,营造一个和谐团结的党建大家庭

  四、活动内容:党建各部门的成员与各支部委员相聚一起玩趣味小游戏

  五、参与人员:党建各部门的成员与各支部委员

  六、活动地点:灯光篮球场

  七、活动时间: 20xx年x月x日星期x

  八、具体流程:

  (1)分组:游戏分成4组。女生单独一排,其余按部门排队,然后从第一个人报数,每4个人从1到4报一次数,最后念到相同数字的人为同一组共4组。

  (2)每组选出一个组长,由组长带领组员赢得游戏

  (3)各组员先进行简单的自我介绍,游戏开始

  九、游戏规则

  游戏一:解救同伴大作战

  1. 游戏开始前,大家先围成一个圈按顺序用10秒钟的时间说出自己的名字,同时用自己的 方式解说自己名字,争取最大化地让大家能把你的名字记住。

  2. 介绍完之后,抽签由每组的4个成员去闯关,解救被抓走的另外4个同伴,每一关由其他 组的成员把守,这4个人组队去闯关,闯关时必须说出把守人的名字才能通过

  3. 在规定的时间内到达最后一关时,派出一人一次性说出所有把守人的名字,大门才能打开, 同伴被救

  4. 4组每组都来闯关,最后大家肯定都能把所有人的名字倒背如流了

  惩罚:没有闯关成功的一组,需要出一个娱乐节目(唱歌,跳舞之类的),赢的组可以适当的给与奖励。

  游戏二:杯水传情

  道具:纸杯若干,矿泉水,桌子2张,秒表,天平

  游戏流程:每组成员平均分成两边,在第一个人的纸杯里倒半杯水,原地转圈5圈,然后按要求通过障碍物将纸杯里的水倒入在另一头等待的下一个人的杯中,下一个人才能继续开始转圈跑到另一边。跑的过程中不允许用手帮忙,只能用嘴否则重新开始。最后由组织者评判,在规定的时间内按水量的多少定胜负。

  赛后惩罚措施:最后输的两队队伍,要派出一位组员喝掉一瓶矿泉水,以示惩罚。

  游戏三:心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)

  道具:棒棒糖,纸牌

  游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,其余的人为猜测者),然后由主持人会把要猜的动物名让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,然后一个模仿给下一个,直到传到最后一个人,若最后一人能猜出表演者所做动作的动物,就算过关.在限定时间内猜对最多的队胜出,给予奖品奖励。赛后奖励措施:每人一根棒棒糖,组长高举“我赢了”的纸牌合影留念

  游戏四:拥挤的公交车

  概要:用胶带把三张报纸连成圆纸筒,比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。

  方法:

  1、全员分成数队。

  2、根据号令几个队员跑进纸筒内(人数不限)

  3、跑到目标再折回,把纸筒交给下一组。

  4、如果报纸破裂,纸箱内的.人要当场用胶带修理好。

  5、全员最快完成的一组获胜。

  赛后惩罚措施:组长高举“我输了”的纸盘、其他组员站在组长后面、一起合影留念。

  游戏五:快速移动(15 分钟)

  道具:气球,尼龙绳一圈

  游戏规则:每组中每个人每只脚上绑着一个气球,两队人互相PK,等主持 人发出指令后,音乐同时开启,双方进入对方领地,脚上的气球被踩爆后,自动 退出比赛,直到音乐停止时,双方统计未被踩爆人数,重新PK,直到音乐再次停止时,双方统计未被踩爆人数,未被踩爆人数最多的一组获胜,人数最少的组失败,赛后惩罚措施:赢方可以要求输的一方进行有娱乐性的惩罚,比如真心话,大冒险等等

  活动结束

  游戏结束之后,大家分组坐下来吃东西,分享体会今天的活动的收获,聊聊天,增加彼此的交流,最后大家围坐在一起分享一下自己的快乐和收获 开心过后,所有党建办公室成员进行集体合影留念,让我们记住这个特殊的下午。最后每人一根棒棒糖。

部门活动策划书8

  一、活动背景

  无偿献血,是一件光荣、高尚,但又很平常的事情,是社会主义精神文明建设的一个重要内容。通过开展无偿献血不仅能反映出青年团员的良好精神面貌,而且能反映出我校学生乐于助人,富有社会责任感的精神品质。因此我院青协应广为宣传,大力推行,提高全体青年团员的思想认识,积极参加义务献血活动,增强青年团员的社会责任感,培养正确的人生观和价值观,从而展现当代青年团员的风采。

  二、活动主题

  1、通过无偿献血活动的开展,增进学生与当代社会的交流,发扬广大青年团员团结友爱、无私奉献的精神。

  2、无偿献血,拯救生命,促进校园文化发展。

  3、宣传无偿献血的知识,倡导广大青年团员关爱社会,增强团员们的道德修养。

  三、活动流程

  一、前期准备:

  1、宣传海报2张(活动前张贴,活动当天可取来用于活动宣传),传单150张。

  2、宣传手段:

  1)海报:张贴于团委公告栏

  2)传单:活动现场发放

  3)网络:在人人等主页宣传我们的活动

  4)横幅:制作活动横幅,贴于活动现场

  3、经费预算:传单,横幅,海报,音响设备等等

  二、活动开展:

  时间:11月17日(国际大学生节)星期六早上8点——下午5点

  地点:学校三食堂门口

  流程:1.与南京市浦口区红十字会,血站进行洽谈

  2.在校提前招募志愿者

  3.制作海报,传单和横幅

  4.进行大规模网络宣传,动用人人,新浪,腾讯微博等进行宣传

  5.预约报社,电视台等媒体对活动进行现场报道

  6.准备场地,音响,等等

  7.献血站进行工作,志愿者发放传单,呼吁大家积极献血

  突发情况解决方案:

  1.可能会下雨,要搭帐篷

  2.可能有人担心献血会影响身体健康,要积极宣传献血的好处

  3.可能有人会提出刁钻问题诸如献血无偿用血有偿,这要考验回答的志愿者的临场口头能力和思维能力。但一定要解释献血是一种公益行动,是公民特别是当代大学生的义务。

  4.现场要准备糖水,面包之类的,因为空腹不能抽血,不然会头晕

  可行性分析:

  1、增强学生主动帮助他人的能力

  2、能够了解更多的有关于献血的知识

  3、如今大部分地区出现血荒,大学生有义务站出来为社会,为他人献出自己的一份力,

  不管是血站,学校还是政府都会支持

  四、活动目的`

  1.通过活动展现当代大学生积极向上乐,乐于助人的精神风貌。

  2.通过活动,提高大学生的口语表达能力

  3.能够使大学生提前感知社会氛围,了解社会现状

  4.进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,达到良好的舆论效应

  五、活动注意事项及总结

  1.活动均以自愿原则为主,不可强制他人参加,力在宣传与号召

  2.活动结束后将照片与文字说明巧妙结合,编写新闻稿,起到后期宣传作用

  3.活动成功与不足之处,客观准确分析原因,以便下次活动更好地开展

  4.活动过程中工作积极认真、表现出众的青协成员给予肯定,并以此作为以后提干评优的重要标准之一,鼓励成员积极上进,实实在在干事,踏踏实实做人

  5.注意活动中的细节问题与活动支出费用,供以后活动参考

部门活动策划书9

  一、活动背景:

  社联新生刚刚加入社联,互相之间还不是很了解,对社联工作也不是很熟悉,以借此社联新生联谊活动的机会,增进各成员之间的感情,让各成员之间在实践中合作,尝试举办一个活动。

  二、活动目的:

  增进各成员之间的'感情;增强各成员对社联工作的了解;考验和提升各成员的能力;

  三、活动主题:

  友谊常于你我旁,策划力量就是棒。

  四、举办单位:

  社联策划部

  五、活动对象:

  社联的策划部新生成员(可邀请其他部门的成员参加)

  六、活动地点:

  广州——番禺大夫山

  七、活动时间:

  20xx年11月10日7:00~17:00

  八、活动流程:

  7:00工作人员到场点数物资;

  7:30各个成员集合;

  8:00上车;

  9:00到达大夫山后由部长以及工作人员带领大家到大夫山北门取单车,并整队待发;

  9:30出发,骑单车去大夫山里面找场地;

  10:00到达场地;

  10:20上午互动正式开始;

  10:25游戏一:默契大考验(2轮);(20分钟)

  10:45游戏二:大冒险进行(7轮);(20分钟)

  11:05游戏三:快速传递(2轮);(25分钟)

  11:30提问题(惩罚:吹爆气球或表演才艺;可由她/他决定);

  12:00游戏结束准备午餐;

  14:00午餐结束,部长带队骑车游玩;

  16:30回到大夫山北门集中归还单车,各组长清点人数;

  16:45集体合影留念;

  17:00上车回校,活动正式结束;

  十、需购买物资:

  略

  十一、经费预算:

  略

  十二、注意事项:

  (1)提醒同学们小心着凉,带多件衣服,注意公共卫生

  (2)有的同学会晕车的,就预备防吐袋,风油精以及话梅等物资;

  (3)告诉同学们带上雨伞;

  (4)出发前手机应处于满电状态,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系;

  (5)一切行动听指挥,如期间出现任何突发情况时,应及时上报负责人,以便负责人及时处理好应变工作;

  手机永远保持开机状态,方便联系;

  十三、预期效果:

  绝大部分同学都能尽兴,认识了新朋友,培养成员之间的默契。

部门活动策划书10

  【活动名称】

  自律委员会实践部部门活动——南普陀—厦大—白城之行。

  【活动简介】

  美好的天气承载着我们兴奋的情绪,踏上出游的行程。在南普陀里,感受着古庙的气息;厦大中,体会著名校的风采;沙滩上,你我一起笑过,一起流汗。感受着自律会实践部大家庭的快乐!

  【活动目的】

  促进实践部成员的`交流

  【活动时间】

  20xx年12月11日星期六

  【活动对象】

  校自律委员会实践部全体成员//活动非工作参与者类

  【活动宣传】

  在实践部内部进行通知//宣传活动的方法

  【活动地点】

  南普陀、厦门大学、厦门白城一带

  【活动宣传】

  在校自律委员会网站对本次活动进行宣传与介绍

  【活动内容】

  详见附表五//活动的具体内容

  【活动安排】

  活动从筹备到执行的大概流程

  一、前期筹备:

  (1)11月17日,开会安排任务,组织回去收集资料;

  (2)11月24日到实地踩点、讨论活动方案,确定具体活动项目流程及费用;

  (3)12月5日再次踩点,确定一些具体的活动内容,交上策划书。及具体的相关安排;

  (4)12月8日通知部门成员活动时间,确定大致人数;

  (5)12月10日确定实际人数,购买活动材料;

  (6)12月10日晚,召开片区会议,大致增删活动项目,分配拍摄人员(兼flash制作,具体名单见附表四)、小分队的负责人,安全小组。

  二、活动流程:

  1、 07:50在万人体育场门口集合,分小组

  2、 08:00搭车前往南普陀,主持人交代有关活动的相关事情3、09:00到达南普陀,在南普陀(山)活动

  4、11:45前往厦门大学用餐(鑫名苑餐厅)

  5、12:30用餐结束,在厦门大学内自由活动休息

  6、13:30在厦门大学组织活动

  7、14:30前往白城活动

  8、16:30左右活动结束,搭车回校

  三、活动后期工作:

  1、回顾总结,组织片区会议,总结活动优缺点,写活动总结报告。

  2、合影,并将相关照片资料传到自律之窗网站,希望实践部成员都能写自律心得,上传到相关网站。

  3、每个小组必须做一个动感影集,所以需要大家好好拍照,将每个人的最好的一面“画出来”。要求每个小组的人的照片都要在上面。集体的主题要凸显,能吸引人的眼球。由副部以上的集团评出最优者,上传到自律之窗。

  【安全措施】必须严肃对待

  1、服从活动负责人指挥,请勿离开小队单独活动,配体行动。

  2、活动前分组,各小组成员有事务必联系小组负责人,还有所有的人必须保证电话在活动期间开机,必须有自己负责人的电话。

  3、若有困难,如身体不适,要向活动组织者即使说明。

  4、自备个人常备药品(如创可贴、擦伤药、正气水等),防晒霜等。女生可自备防晒霜、太阳伞,男生自备墨镜,帽子,或者其他个人需要的东西,个人需自带餐巾纸。

  5、最好穿上休闲运动服,平底鞋。

  6、成立安全应急小组,全程负责活动安全(具体名单见附表四)。

  7、爬山时不能随意攀爬危险细度高的地方,绝对禁止为了拍照而爬危险的地方,自由活动时间注意安全,不能去危险地方。

  8、在海边时,不准下水嬉戏。

  9、骑单车时,注意不能互相竞速。具有相当的危险度,双人的不容易操作,千万注意安全。

  备注:参加的人最好能都自带一个包包,顺便带一些塑料带,可以是挎包、书包。可以方便带东西,还有装垃圾,尽量不要将垃圾留在我们活动过的地方。

部门活动策划书11

  一、活动背景:

  进入本学期中期,我们学生会成员间的友谊也日渐加深,忙碌的事务常常让我们感觉疲惫,我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力,并加深学生会各部门成员之间的联系。

  二、活动目的:

  寓玩于乐,使学生会内部成员之间更加熟悉,增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的工作压力,更有利于学生会内部各个活动的有效进行,快乐工作,使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展,使学生会内部成员关系更加和谐,促进学生会更好地发展。

  三、活动时间和地点:

  时间:x月x日 下午x点

  地点:xxxx

  四、主办单位:信息工程学院学生会

  五、策划承办单位:信息工程学院学生会外联部

  六、责任部门:信息工程学院学生会外联部

  七、参与对象:信息工程学院学生会全体成员

  八、节目要求:

  1、内容健康、积极、乐观、向上。

  2、风格、类别不限,但必须为群体节目。

  每个节目时长控制在6分钟以内。

  节目可由各部门商量所出节目,若某类节目过多则由抽签决定。

  九、活动前期准备

  策划准备:

  1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组,并制成表格(详细见附表一)。

  2、策划组负责联系各部门部长,选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格(详细见附表二)。

  3、各部门负责人于4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。

  场地准备:

  1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图。

  2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责,并于5月8日上午宣传部、办公室完成。

  节目准备:

  1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别。

  2、各部门需制作部门视频作为开场,内容健康、积极、乐观、向上,形式、风格不限。

  3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频(各部门节目所需道具自备)。

  4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。

  5、在节目彩排当天负责讲解游戏规则

  后勤准备:

  1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持,以及根据预算计算出aa制下每人预收经费并负责管理已收总经费。

  2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解游戏规则

  时间安排:

  4月16日4月18日:通知各部长抽签具体事宜,确定各部门负责人及部门节目。

  4月19日4月25日:召开各部门主要负责人会议。活动经费筹集完毕。

  4月26日5月6日:场地准备完毕。节目所需资料准备完毕,所需道具准备完毕。

  5月7日5月14日:后勤组将所需物品准备完毕。节目准备完毕,并与5月13日晚7点各部门派34名主要人员代表于19栋2楼进行彩排。

  总负责:王逸 15970689973 李吕琪 15879003365

  十、活动内容及流程:

  时间:5月16日下午2点整

  地点:大学生活动中心

  准备材料:多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或dv机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等

  会场布置:

  于5月15日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕,根据会场布置图布置现场完毕。

  晚会流程:

  1、开场前10分钟一切准备工作就绪。

  2、开场前大厅内播放较欢快的音乐,起缓和、活跃现场气氛的作用。

  3、5月15 日2点整停止音乐与熄灯,维持会场秩序

  4、主持人进行开场白,介绍与会评委、嘉宾,总结陈词。

  5、介绍第一位参赛选手上台后,熄灯,播放介绍第一位参赛选手的视频,并进行现场助威。

  6、恢复灯光,第一位参赛选手开始表演,下一位参赛选手在后台候场。

  7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。

  8、4个部门节目表演完毕后,表演暂时停止。由主持人组织各部门进行站起来了游戏。游戏结束后,继续表演流程。

  9、第5至第8个节目表演完毕后,由主持人各部门成员观众进行你比我猜游戏。游戏结束后,继续表演流程。

  10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的节目,并在此期间进行各种奖项的评比。

  11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼,分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。

  十一、游戏细则:

  站起来了游戏规则:

  比赛前,主持人选出若干名同学,使他们在台上并排为一排。

  比赛开始后,主持人随意报出一个数字,台上从某个指定的`同学从左开始,所有被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规则起立或错误起立的同学被淘汰,直到最后剩下一名同学,即为获胜者。获胜者可以获得奖状。

  你比我猜游戏规则:

  比赛前,每个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组(保证同一个部门不在同一个组),使他们排成一列,且均背向出题者。

  比赛开始后,第一名同学转身面向出题者,其从出题者处看到题目后,用自己除语言外的方式将题目意思传达给第二名同学。第二名同学领会后再表演给第三名同学,依此类推。最后,由最后一名同学说出他所理解到的词。期间,不准其中任何人出声音甚至提示,不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。

  十二、可能突发事件及应急方案:

  1、停电超过30分钟,主持人宣布大赛改天进行。

  2、在停电期间,由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作。由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作。由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

  3、若停电时间很短,则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目,后勤组负责维持现场秩序,保证现场秩序不出现混乱局面,使晚会得以顺利地继续进行。

  十三、活动所需资金预算

  略。

部门活动策划书12

  阳春三月的风和煦而温暖,同学们是春天刚萌芽的春笋,是初生的牛犊,是充满希望的新力量。同时也是需要我们务实求学的时候。在农学院这个大家庭里,我们要让全院营造游戏中学习的气氛,把同学们带入爱学习,好学习的状态。

  一、活动标题:

  “三月街”游园会

  二、活动目的

  开学之际,为了让同学们尽快融入新学期的生活和学习中去,丰富同学们的大学生活,充实同学们的课余时间,增进同学们之间的友好关系,加强同学们之间团结、互助精神。提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。加强各分院同学之间的交流。

  三、活动主题:

  在游戏中学习,让学习变得快乐

  四、活动对象:

  成都农业科技职业学院建筑园林分院全体师生

  五、活动时间:

  20xx年03月31日下午1:30—4:30

  六、活动地点:

  九教广场

  七、活动介绍:

  在游戏的同时回答由部门提出的相关学习的问题,动手动脑完成游戏。让同学们在游戏中收获知识。这样不仅仅是巩固了自己的知识,增加了自己的知识面,又能提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。每个游戏由主办部门选定,由不同的学生会的成员负责,在游戏前说明游戏规则和游戏中的提问。完成游戏的同学可在负责此游戏的学生会成员处领取获奖卷,凭获奖卷的张数到兑奖处获得相应的奖品。这样提高了同学们的积极性,让同学们感受到学习中的快乐。

  八、活动计划:

  1、3月12日—3月16日,提交策划书,联系学院,申请举办活动。

  2、3月15日—3月18日,联系协助活动的各部门干部,进行此次活动的沟通、洽谈节目细节安排。

  3、3月18日—3月26日,为活动的开展,各部门做好相应的准备工作。为活动的宣传,开展做好充分的准备。

  4、3月26日—3月28日,宣传全面展开,在校道、食堂门口等人流量大的地方进行宣传与贴海报。与上晚自习的全院班级进行晚自习到班上宣传。

  5、3月29日—3月30日,物资的采购开始行动,活动所需一些奖品开始进行购买准备;活动现场的安排和布置。

  6、3月31日上午,检查活动各个环节有无缺漏。

  7、3月31日下午活动结束后,由各部门收拾场地卫生,归还道具和用的,如桌子,凳子,排球等。

  九、活动游戏项目及内容:

  1、“硕果累累”,当同学们在各个游戏中领取的获奖卷,用不同张数的获奖卷在兑换不同的奖品。奖品在相同张数的获奖卷有不同的的奖品,根据获奖卷张数的多少再根据自己的喜好获得自己需要的奖品。

  2、“一号铺”,转圈游戏,一个人手扶着扫把埋头转圈。同时,回答负责此游戏的学生会成员的问题,五个问题回答对三个。如果是在转圈的同时该同学转晕或放倒了扫把,算此游戏失败。回答后坐到指定的凳子上,就算完成此游戏。可获得一张获奖卷。

  3、“二号铺”,瞎子背人,游戏由两人参加完成。背的那位同学把眼睛用布蒙上。被背的那位同学为背他的同学指路,但是游戏中必须用英语完成提示、指路,不然算游戏失败。当背着走完负责该游戏的学生会成员所设计的弯道,达到终点算游戏完成。便可获得获奖卷一张。

  4、“三号铺”,猜字游戏,游戏由两人参加,一人猜,另一个人在负责该游戏的学生会成员的得到猜的答案后,为猜的同学用肢体和不相关答案的话表达。在游戏中如是感觉到这个答案难猜,可以继续猜下一个答案。只要在规定的时间内(时间为两分钟)猜对五个答案就算完成游戏,可获得获奖卷一张。

  5、“四号铺”,张扬个性,同学们可用学生会提供的不同颜色、粗细的笔写下自己的座右铭、心里话贴在旁边的展板上,全院的同学老师都可以潇洒的挥上一笔。待活动结束后,在八教展示

  6、“五号铺”,一杆进罐,游戏由一人参加。道具是十根筷子和十个空拉罐。在放筷子进空拉罐的时候身体必须站直,手臂平行于肩膀。放下筷子让筷子掉进空拉罐里。在限定一分钟时间内把筷子掉进空拉罐里,筷子掉进五根就算是完成游戏,获得获奖卷一张。

  7、“六号铺”,游戏教学同步,游戏由一位同学参加,在垫排球的同时回答问题,五个问题答对三个,时间不限,但是排球不能够掉地。掉地上就算是游戏失败。如在回答对三个问题球都没掉地上就算游戏完成。可领取获奖卷一张。

  8、“七号铺”,团结才是力量。两个人参加游戏。两人一人左手,一人右手。伸出两人的小臂,把双节棍放在他们两的手臂上。然后一起跳过格子,到达终点。过程中双节棍不能够掉下去。然后回答所负责的同学所提出的问题,回答正确就算是完成游戏。便可得获奖卷一张。

  9、“八号铺”,夹气球游戏。用膝盖部位夹住气球,跳过规定的格子,到达终点气球没有掉地,没有破,就算完成游戏,可得获奖卷一张。

  10、“九号铺”,过障碍。在规定时间内,穿过线性障碍,身体不碰触线的同时回答五个问题,通过障碍并答对三个问题者,便算完成游戏,可得获奖卷一张。

  十、活动意义:

  首先此活动由学习部和其他学会共同完成,在此加强了团学会之间的交流,促进了同学们之间的友好关系。锻炼了同学们动手动脑能力,促进学生全面发展和学生社会化。加强了学风建设。在活动过程中,学生的`主体作用得到了充分发挥,才能得到了施展,学生的独立性、责任心、参与意识等也进一步发展。有人认为“交往和社交策略尤其可以通过参与课外活动而获得”,活动为学生提供了一个理想的环境,在这里 ,学生渐渐习得一些成人社会的行为,同时,学生还要解决一些与同伴相处的问题,都是同学们学习知识和成长的必经阶段。

  然后课外活动给学习生活增添了乐趣。一般来说,课外活动是学生自愿参加的,他们没有多少心理负担,有的只是探索的愉悦;另外,相对于课内学习,课外活动内容比较新颖,容易给人以新鲜刺激,使人身心得到享受;课外活动也能帮助学生学会利用闲暇,培养健康的兴趣爱好,丰富其精神生活。

  其次,课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普及层次的课外活动中,通过有计划的丰富多采的活动,使每个学生都能找到发展自己特长的领域,尤其对一些差生来说。另外,在提高层次的课外活动中,一部分学生可以脱颖而出。国内外许多著名的科学家、学者都有这样的经历:学校教育虽然给他们的发展奠定了坚实的基础,而专业方面的成就,往往是与他们在青少年时代的课外兴趣和活动相联系的。

  策划部门:建筑园林分院学习部

  时间:20xx年3月13日

部门活动策划书13

  活动目的:

  1、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围

  2、实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。活动内容:

  1、选出代表,回顾本月本部门工作情况(20’/部门)

  2、部门代表分享本月收获(5’/部门)

  3、新员工代表发言(5’/人)

  4、 领导致辞(以上项目控制在1个半小时内)

  5、各部门派代表参与演出,如唱歌、跳舞等。每个部门必须有一人参加。其表演时间穿插于娱乐活动中。

  6、娱乐活动:(每个游戏限玩3次)

  对于游戏胜利者,给予相应奖励。

  名称:抢凳子

  道具:凳子(若干)

  参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了、胜利者获得

  名称:心心相印,我来比你来猜

  道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

  参加人员:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关、(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的.字)、

  (题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

  名称:吹气球

  道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写

  游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现、即主持人根据

  名称:愚工移山

  游戏道具:乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用A4纸折叠便可)游戏规则:用嘴巴含住吸管吸气,将10个乒乓球从A盆移入B盆,A盆、B盆相距4米,移动过程中双手不能碰球,否则犯规不算,要重新移取。最先移完10个球一方获胜

  活动人数:2人,安排两组。

  名称:

  我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品

  (以上活动控制在1个半小时内)

  7、主持人结束语

  经费预算:餐饮费:400元(批发价格)

  奖品费:200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)

  其他杂费:100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)

  总金额:700元

部门活动策划书14

  一、活动背景

  宿舍是学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一,宿舍文化关乎学生的生理心理健康状况。为丰富学生生活,提高学生综合素质,促进宿舍精神文明建设,陶冶学生情操,营造健康、活泼、文明的育人环境,特举办此次装扮我们的宿舍,美丽我们的心情宿舍美容赛。

  二、活动目的

  丰富校园文化生活,创造美好生活空间,提高学生宿舍的文化内涵。提高了同学们生活自理能力、动手能力、团结协作能力。宣传了良好的宿舍生活意识,提高了我院学生宿舍的质量。

  三、活动流程

  活动时间:20xx年xx月17-30号,时间为两个星期。

  活动对象:xxx院全体宿舍。(校内其他宿舍感兴趣亦可参加)

  活动安排:

  (宣传安排):

  1、海报:由宣传部出一份海报,与活动开始前一个星期张贴于骏园门口的公告栏上,作全面的宣传。

  2、传单:印发传单,安排人员提前一个星期走宿舍,发放传单,对活动向同学们作宣传。并通知其拍照日期。

  (活动流程):

  比赛形式:以宿舍为单位,进行宿舍摆设布置,比赛要求:

  1)可用废弃物做成装饰物;

  2)可选用购买的海报、装饰品之类的作为装饰物;

  3)自主设计、打扮、整理成有个性的'宿舍。

  四、评比及奖励方法

  本次比赛将与宿舍参与文明宿舍的评定等相联系。

  1)学院组织辅导员、学生干部检查验收,期间共计检查两次。

  2)x月x日学院评比小组对各宿舍进行综合评定,并公示结果上报本院。

  3)x月初颁发奖品和证书。

  注:对于参赛作品,我们将有请老师或者各组织部门负责人进行公平公正的评选。并将拍摄的参赛宿舍照片置于院宿舍楼下展出。

  奖项设置:男生、女生各评选出最温馨宿舍、最佳创意宿舍、最具文化氛围宿舍、最整洁宿舍、最时尚宿舍一间及优秀奖若干。

  五、可行性分析

  对于本次活动,因为是以宿舍为单位,且趣味性强,又有利于提高同学们的生活环境,更有利于增进同学之间的友情。参与性较强。据预测,同学们参与的热情应该会很高。

部门活动策划书15

一、活动目的

  为了营造良好和谐的校园文化,更好的使团委中的各位同学加深认识,促进和谐,调动广大同学参与团体活动的积极性和主动性。同时,新一届的各部门干事已经确定,为加强新一届团委成员的熟悉与了解,培养部门内干事们的团结合作能力,增进彼此的互信,对以后的工作安排做一个借鉴;为以后活动的开展打好基础,提高会内各个部门的凝聚力,以及所有会员及干事的集体意识。

  二、活动主题

  增素质促友谊

  三、活动时间

  20xx年03月——20xx年03月(具体时间待定)

  四、活动地点

  福州职业技术学院篮球场、(教室待定)

  五、活动内容

  1、室内授课

  将由辅导员亲自授课,指导部门间合作,部门内部协调等一系列问题。(根据老师的授课内容而定)。

  2、户外素质拓展(挑几个出来)

  各部门挑选六男六女组队参加,以各种游戏(如:踩气球、合作运球、N人(N+1)足等)趣味比赛,比赛时长为60分钟。

  (1)、结对而行

  道具:绳子若干

  参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

  游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

  (2)、顶气球比赛

  道具:气球一个、绳子一条

  参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

  游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

  (3)、箩卜蹲(可以用任意水果代替)

  将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

  (4)、信任背摔

  做此项目的人站在一座1、6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

  (5)、明七暗七

  玩法:按自然数按顺序数下来,1、2、3、4、5、6、7?遇到7、17、27、37等以7结尾的数字称作"“明七”,7的倍数如14、21、28等称作“暗七”,是“明七”“暗七”的人都不能发声,只能敲一下桌子,然后逆顺序再继续数下去。从左到右1、2、3、4、5、6、7(不发音)然后逆顺序,喊“6”者要紧接喊“8”,9、10、11、12、13、14(不发音),喊“13”者又要紧跟着喊“15”,一直下去,到“27”、“28”时最容易出错。

  (6)、我们不孤单

  各人围圈站立,肩膀贴肩膀,脸向圈内。各人前后脚站稳,双手向前,准备向前推的动作。选一人站在圈中,闭上眼,双手交叉胸前。大家大声问:“准备好没有?”圈中人回答:“准备好啦!”(这很重要,可令气氛更认真,他们会觉得这“岗位”很重要。)喊完口号,中间的人把身体挺直向后跌,其他人托着他,轻轻向左或右传递,组长在圈外轻声讲“支持者”:“做得好!”亦要安慰中间那位:“不要怕,他们在支持你!”约一分钟转完,圈中人站定,张开眼向每位支持者道谢。望三秒,点头,微笑。换另一人站在中间,直至每个人都体会过被支持的感觉。

  (7)、HASH

  由一人扮演兔子,事先要由兔子设计好一条线路,在公园、野外用粉笔或者面粉一路留下各种记号,设下终点。一群扮演猎狗的人就是要根据这些记号找到终点。别以为跟着记号跑就行了,狡猾的兔子是不会让你那么轻松找到终点的!有时一个岔路口有好几个指引方向的箭头,猎狗们要分头寻找正确的线路,如果有人发现指示错路的标志要通知同伙,发现了正确道路更要通知!HASH体现了团体合作的精神,猎狗们要齐心合力找到兔子的老巢。但可别以为到达终点就OK了,游戏的另一重要部分还没有上场呢!在游戏过程中违规的`人要接受惩罚!

  (8)、缩小包围圈

  时间:5分钟

  人数:不限

  概述:这是一个不可能完成的任务,但是它会给游戏者带来无尽欢笑。

  目的:

  1、使小组充满活力。

  2、创造融洽的气氛,为后续培训活动的开展奠定良好基础。

  3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。

  步骤:

  1、让队员们紧密地围成一圈,包括你自己。

  2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。如主图所示。

  3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

  4、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

  5、现在开始迈第二步。第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

  6、迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。

  安全:

  在迈第三步的时候尤其要注意,不要让有些队员摔得过重。

  (9)、缩小包围圈

  每队6人,排成一纵队,单号从腿下传球,双号从头顶传球,1分钟内传球最多者胜出。

  规则:队员性别不限,腿下传球时必须从腿间穿过,头顶传球必须超过头顶,身体转身或球落地成绩均属无效,最后一名队员把球要放入指定位置。

  (10)、心心相印(背夹球):

  每队6人,分成3组,每组2人,第一组和第三组站在起跑线外,第二组站在终点线外,从第一组开始进行接力,以第三组两名队员同时越过终点线为结束,赛程20米,以最后完成用时最少的队伍为胜。

  规则:参赛队队员至少有2名女队员参加,比赛过程中队员不得用手触球,如中途掉地,须返回起点线重新开始。接力方必须在线外完成接力活动。

  (11)、单脚火车跑

  7人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左脚,多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出,赛程为20米,用时少者为优胜队。

  规则:每个参赛队至少有2名女队员参加,比赛过程中脚掉下来的队伍为犯规,将失去比赛资格。

  六、可以进行唱歌竞赛

  (12)、盲人领盲人

  1、2人一组。

  2、一人蒙眼,另一人做向导,手拖手向前行。各人不许交谈。

  3、除去眼罩或偷看者要受罚。

  4、带领者宣布,到达教会大堂后,组长宣布重新安排向导,带他返回原处。

  5、各队向导领蒙眼者到大堂后,组长宣布重新安排向导。却把蒙眼者配成一对。

  6、一对对蒙眼者寻求出路,困难重重,寸步难行。

  (13)、篮球比赛(不知道可否)

  各部门挑选三男两女参加,比赛时长为40分钟。(根据部门人数及具体情况可作调整为三男)

  七、前期准备

  1、及时完善活动策划,安排活动监督人员,负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备,做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作;

  2、出一块画板,安排好活动的各项宣传活动;

  3、布置活动会场,借好教室及场地,活动结束后整理会场,安排好活动参与人员;

  4、安排照相人员,购买活动奖品及奖状,安排人员负责签到。

  八、经费预算

  1、教师授课:xx

  2、素质拓展:xx

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