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亲子活动策划书

时间:2023-03-12 09:12:28 策划书 我要投稿

亲子活动策划书汇编15篇

  时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,是不是要好好写一份策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的亲子活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

亲子活动策划书汇编15篇

亲子活动策划书1

  一、活动宗旨:

  1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

  2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

  3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.

  4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  二、参加对象:某某学校小学部学生及家长。

  三、活动时间:8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。

  四、亲子活动游戏:

  1、推小车

  游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。

  2、二人三足跑

  游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  3、运球接力

  游戏方法:在篮球场的`端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

  4、摇摆车

  游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

  5、夹球接力

  游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

  五、发奖:

亲子活动策划书2

  活动目的:

  1、增强身体的平衡力,控制力。

  2、培养幼儿能随音乐节奏,安静地进入课堂。

  活动准备:

  几圆形的蒙式线,及与幼儿人数相等的脚丫。

  活动过程:

  1、让幼儿分别站于线圈上,听令做相应的动作。如:手搭肩、叉腰、抱头、手打平等。

  2、听音乐,脚跟对脚尖,走线。

  活动功能:

  锻炼手的控制力,发展幼儿的'专注力,增强合作意识。

  活动材料:

  每组一个量杯,每组三个一样大小的杯子

  活动过程:

  1、以家庭为单位来进行游戏,每个家庭爸爸妈妈孩子都要参加。

  2、每个人将满满一杯水倒到第二个杯子,再从第二个杯子倒到第三个杯子里,最后倒到量杯中。

  3、最后比较量杯中水的多少,最多的获胜。

  提示:当幼儿不小心将水洒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。

亲子活动策划书3

  一、活动背景

  随着生活中竞争的日益激烈,社会上许多父母为家庭生计而奔波劳累,然而也慢慢的疏忽了与孩子的沟通交流,孩子对父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群体,他们更需要父母的关怀!为此,莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城厢区龙桥街道太平社区开展了此次的社区亲子活动,意在促进他们的沟通交流,拉近父母与孩子之间的距离。

  二、活动目的(或意义)

  通过此次活动可以帮助父母与孩子建立起一个能够快乐交流的平台,增进父母与子女间的交流,沟通彼此间的心灵,共建和谐家园,和谐社区。

  三、活动主题

  “拉近你我,温暖亲情”

  四、活动目标

  让父母更加了解(关怀)子女,子女更能体谅父母。同时,加强青年自愿者与社区居民的合作交流,进一步发扬志愿者的志愿服务精神。

  五、活动时间

  20xx年11月28日

  六、活动地点

  街道太平社区

  七、活动内容

  (一)活动的前期准备:

  1.联系太平社区的负责人,商量此次活动的开展情况。

  2.实地考察,选定活动场地。

  3.走访社区家庭,了解各个家庭的具体情况。

  4.积极到社区向居民们宣传此次的活动内容,并开始亲子活动参与家庭的报名工作。

  5.准备好活动开展时所需的物品(如气球,桌椅,横幅,音响,绳子,奖品等)

  (二)活动的.开展:

  1)7:00 参与活动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻

  璃房集合(40人)。

  2)7:30前 到达社区活动现场。

  3)7:30-8:30 青协志愿者们和社区人员开始布置活动场地,

  如充气球,排桌椅,连接电线,拉横幅等。

  4)8:30-9:15负责人开始介绍本次活动的主要内容及活动目

  的,并宣布第一轮游戏活动正式开始。

  第一轮活动—游戏“亲情大运输”。以家庭为单位,每个家

  庭派一名代表和子女进行组合,抱球运输,加强

  家人间的团结协作

  附:

  亲情大运球:此项活动是为了增进父母与子女的沟通,并加深他们的情感交流。

  游戏规则:

  本活动以家庭为单位,每个小组的小朋友与一位家长构成一小组,双方正面相抱,中间夹着一个气球,在我们规定的3分钟内将气球从起点运到我们指定的终点,在这运球的过程中气球不能落地,否则要返回起点重运。

  我们会根据参赛的家庭多少,将其分为以五小组为一大组进行运球比赛,最终以哪组运球最多来进行评分,取前三名,第一名获3分,第二名获2分,第三名获1分,这些获得名次的可顺利进入下一轮,最终有有机会获终极大奖。而其它未获名次以零分计算,有意愿者也可参加下轮比赛,无意愿者获小纪念品一份。

亲子活动策划书4

  亲子活动策划书

  一.活动目的:

  丰富校园生活,增进学生和家长的感情,给家长接触学生学校生活,接触老师的机会。

  二.活动时间:

  暑期三下乡尾声。

  三.参与对象:

  两位主持人,若干工作人员。

  xxxxxx镇中心学校小学部学生及其家长(一位)。

  四.活动内容及流程:

  1.家长与学生现场自愿报名

  2.第一轮:盲鹰喂雏

  指定地点放置真假两种巧克力,家长蒙住眼睛,原地转三圈,然后听从学生指挥,由起始位置走向指定位置拿起一块“巧克力”送回学生手中,3分钟内拿到真巧克力较多的小组晋级。16进10。

  3.第二轮:幸福按摩

  家长抱起学生站在指压板上,学生回答工作人员提前准备的'问题(如回答古诗上下句,生活科学常识,简单计算,单词拼写,成语接龙等)家长如果走下指压板停止答题,站在指压板上才可以重新答题。学生需要回答正确10道题,统计每组所用时间,时间较短的小组晋级。10进5。

  4.第三轮:

  家长和学生分别在纸或者黑板上对10个问题进行回答(如家长的属相,职业,爱好,喜欢的水果,优点,缺点等关于家长的问题),匹配度最高的两组获得最终胜利。

  五.奖品设置:

  获得最终胜利的两组获得一套指压板,一副板羽球,一张奖状。

  六.活动经费预算:

  指压板5个:20元

  巧克力若干:20元

  板羽球两副:40元

  奖状两张:2元

  总计:82元

亲子活动策划书5

  一、活动主题:

  1、让孩子们亲近自然,爱护大自然,带着从书本中感知的秋天体会生活中的秋色美景。

  2、以轻松有趣的亲子活动项目为主要载体,感知亲情,促进运动,强健体魄。

  3、促进孩子之间、家庭之间、家庭与校园之间的互动、继续为咱“蚂蚁军团”的孩子营造温馨、团结、友爱的成长环境!

  二、活动时间:

  20xx年月10月23日(周六)13:00——17:30

  三、活动地点:

  江北鸿恩寺公园

  四、活动参与:

  “蚂蚁军团”全体同学、老师、家庭

  五、活动项目及流程:

  (一)公园大门口集合、照集体像、讲解寻宝路线及活动注意事项。时间:13:10-13:30

  (二)登上寻宝时间:13:30——14:10

  活动细则:

  1、登山线路:按指定路线行进,慢步行走全程时间大约30分钟。

  2、每人在寻宝路上寻取宝藏券,将寻到的宝藏券到达终点后交与工作人员换取宝物。宝藏券分别隐藏在道路两旁及宝藏区的石头、落叶、树杈或者一些意想不到的地方、、、、、惊喜随时都会出现,就看谁的眼尖,能幸运找到。(宝藏券以两张为限,多的'可分享给未找到的同学)

  3、家长不参与寻宝,注意孩子安全,引导孩子避免发生挣抢。

  (三)击鼓传花时间:14:10——14:20

  活动细则:

  1、全体人员,围成大圈,两束花,一人击鼓,鼓声不断,传花不止,鼓停时花在谁

  手中,谁就为大家表演一个节目。

  2、节目内容不限、形式不限:唱歌、跳舞、背诵、朗读、笑话、故事、脑筋急转弯等(期待每一个小小的节目都是一个精彩的记忆)

  (四)成语接龙时间:14:20——14:50

  活动细则:

  1、由刘老师起头,接成语,(不拘四字)十秒内未接上,跳过由下一个接,寓教于乐,感受成语学习的乐趣。

  2、其间穿插刘老师、家长、孩子讲成语故事,为咱们“蚂蚁军团”即将展开的成语故事大比拼拉开小小的序幕、为孩子们的学习加油、助威!

  (五)1分钟跳绳时间:14:50——15:30

  活动细则:

  1、活动分为四组进行,每组9-10个孩子及相应家长,每次四对亲子同时进行比赛,分别计录所跳个数,以孩子成绩为评奖主线,孩子们要努力啊!70个/分钟是及格标准(家长可别放松哦,您的表现会给孩子很大的促进!)

  2、奖励评级:金奖:前5名;银奖:前10名;铜奖:70个/分钟以上;鼓励奖:待定

  3、分组情况:

  丛林猛虎队:黄宇棋林柏弘罗俊杰吴真丞王榆淞田璐宁李竺轩张媛媛周庭西吴佩玲

  沙漠猎豹队:朱泰霖陈驰航王彬力赵子尧颜俊杰罗一宁唐文婧戈馨雨陈子佩余佳蔚

  高原神雕队:范沛言廖蔚宁曹毅伟胡浩南周言旭袁俊逸周心路李欣乔唐诗逸李思进

  草原雄狮队:曹炳卓秦嘉俊傅昌奇毛凯文陈睿贤王乔伍美虹黄恬刘珂逸

  (六)蒙眼寻子时间:15:30——16:00

  活动细则:

  男孩、女孩各分为两组,共分4小组(丛林队+草原队合并,女生为一组,男生为一组;高原队+沙漠队合并,女生为一组,男生为一组),站上台;由家长分别上台,通过摸孩子头部寻找自已的孩子,台上始终保持相同人数直至本组完。

  (七)心心相印运球时间:16:00——16:30(根据时间情况备选)

  活动细则:

  1、活动以组为单位,共分四组(同跳绳子分组),比赛分三轮进行,以时间先后定名次。

  2、亲子面对面将球置于两人间,将球运到终点,中途若有掉球,须从掉球处开始。再由本组下一对亲子接着运,直至全部运完。

  3、评奖、颁发奖品:一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名

  (八)为孩子过集体生日时间:16:30——17:00

  活动细则:

  1、全体人员围成大圆圈,家长坐孩子身边。

  2、点燃生日蜡烛,孩子上前围站在生日蛋糕周围,许下心愿,吹灭蜡烛,齐唱生日快乐歌。

  3、孩子退回到家长身边,等待切分生日蛋糕,同时写下生日祝福、感恩、心愿或目标,上前帖上生日心愿墙,领取生日蛋糕端回到家人身边与家人共享。

  六、活动总结:

  刘老师时间:17:00——17:10

  七、主持人宣布活动结束(可合唱一首歌)。自行安排。

  活动注意事项:

  1、集体活动希全班同学都能参与,务必准时!

  2、全程活动安全实行家庭责任制!

  3、亲子活动请全体人员着轻便装、平底鞋,便于运动。

  4、每个家庭准备跳绳1-2付,切记!

  5、每个家庭准备餐巾纸、湿巾纸,少量零食,垃圾袋、坐布。

  6、孩子、大人可准备2-3个小节目,以便击鼓传花等环节备用。

  7、自驾车辆可入大门口左手(以面向大门看)1号车库(1元/小时);门票自理(5元/人)。

  活动分工:

  1、活动总指挥:刘老师

  2、主持:陈驰航妈妈、李欣乔爸爸

  3、组织、整队:黄恬爸爸吴佩玲爸爸

  4、照像:唐诗逸妈妈、田璐宁爸爸

  5、活动考勤:戈馨雨妈妈

  6、活动简报编写:田璐宁妈妈

  7、各组组长:负责落实本组人交通情况,确保准时到达。

  8、活动工作组长:林柏弘妈妈、余佳蔚妈妈,负责组织人员埋宝藏、宝藏兑换、记分、裁判员、现场次序等(若有安排到请各家长濎力相助)

  8、活动总联络:范沛言妈妈

亲子活动策划书6

  一、活动目标

  1、经过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的本事。

  2、让幼儿在感受到大自然完美的同时,丰富知识,开阔眼界,体验团体活动的欢乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个团体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

  3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

  4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。

  三、活动时间:

  9月15号(星期五)早上

  四、活动过程

  1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

  2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。

  3、组织开展活动。

  活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的'变化。

  活动二:团体亲子小游戏。

  “剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自我身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

  4、活动结束,家长带领自己的孩子回家。

亲子活动策划书7

  一、活动目的

  1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题

  活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想。

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(__月__前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

  2、以班为单位做好参加活动的准备:

  (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动。

  (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

  3、由幼儿园准备活动奖品。

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的':为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:xxxx年__月__日—__日。

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过__向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

  五、活动时间安排

  xxxx年__月__日分别进行两次节目彩排.

  __月__日上午举行庆“六一”活动。

  六、主要负责人

  总体策划:__。

  节目编排:__、__、__。

  后勤保障:__、__、__。

  场地布置:__、__、__。

  现场音响、摄像:__、__、__。

  主持人::__、__。

  七、活动宣传

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:__月__日上午.

  媒介:电视、网络报道、本园家长。

  方法:发电视、网络新闻通讯.

  八、幼儿园庆“六一”活动节目单

  1、幼儿团体操表演。

  2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿。

  3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——__、__等部分幼儿。

  4、幼儿舞蹈《__》——大班幼儿。

  5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿。

  6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿。

  7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——__、__等部分幼儿。

  8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

  9、家长广场舞。

  10、幼儿交谊舞——__、__。

亲子活动策划书8

  一、活动目的:

  6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的.生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。

  二、活动要素

  活动时间:5月31日——6月1日

  活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

  活动对象:社区业主

  三、活动主题主题建议:无烟日

  主题建议:6.1无烟日

  宣传引言:6月1日不仅是快乐的儿童节,更是亲情和院倡导的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近

  四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:

  活动建议:

  1、宝贝健康爬比赛

  2、无烟有力吹气球运球比赛

  3、家庭齐心协力跳绳比赛

  五、倡导无烟社区活动活动规则:

  由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

  六、欢乐卡通人物伴你成长

  6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

  七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间,在销售中心和小区内部广播

  播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。

亲子活动策划书9

  一、指导思想

  通过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛,对创建和谐家庭具有深远的意义。

  二、活动目标

  亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手能力、反应能力与创造能力,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展,有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能,全面系统地提高孩子的综合素质,有助于孩子的个性发展与完善。

  三、流程

  各位家长、小朋友们,大家好:

  首先我代表XX旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来,感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

  我们总共为大家准备了四个游戏项目:1、热身游戏二人三足跑,2、夹球比赛,3、一路有你,4、踩气球。

  (1)首先,进入我们的热身游戏:二人三足跑

  游戏规则是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  道具:绳子若干障碍物(具体依场地情况定)

  有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯。

  游戏ING(为每个家庭加油)

  分享要点:

  1.刚才在游戏的过程中,哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么?

  2.哪个家庭对自己的表现很满意,有什么经验体会可与大家分享?3.大家一起总结如何才能做得又快又好。

  (2)刚才是我们紧张刺激的热身游戏,接下来进行一个需要全家总动员共同完成的`游戏:夹球比赛

  这个游戏的具体玩法是:在每孩子的衣服里装一个排球,蹲着夹球并拿回形针前进比赛,每次移动1枚,在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位)

  道具:回形针一盒排球若干

  如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!

  游戏ING(为每个家庭加油)

  分享要点:

  1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。

  2.成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的?

  3.父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己,怎样合作可以使结果最佳。

  (3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏:一路有你

  游戏规则:孩子带上眼罩,先转3圈,然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位

  置后,然后家长放手,学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。

  道具:眼罩,障碍物(具体依场地情况定)

  大家准备好了吗,我们开始咯!

  游戏ING(指导注意安全)

  分享要点:

  1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受,在行走过程中的感受。

  2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。

  (4)最后一项很刺激的游戏是踩气球

  游戏规则:每个家庭派两人参加,其中一名必须是孩子,我们在参赛队员的两只脚上各拴4

  只气球,裁判员发令后,参赛的各家庭相互踩气球,时间为30秒钟,最后那个家庭剩下的

  气球多者取胜。

  道具:气球绳子

  游戏ING

  分享要点:

  1.父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己。

  2.讨论如何合作才能很好地完成游戏。

  欢乐的时光总是那么短暂,今天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,

  都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!

  四、备注

  1、游戏过程中,一切行动都要听从团体领导者的指挥;

  2、领导者要全力维持好游戏过程中秩序,避免出现踩踏或发生安全事故。

  3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。

亲子活动策划书10

  活动主题:

  团圆共此时

  活动时间:

  9月22号(星期二)晚6:30到8:00。

  活动地点:

  三五班教室

  活动准备:

  1、模具、一次性手套、包装盒。

  (网上购买,前两样每样25份,包装盒250个,负责人:陈熠洋妈妈)

  2、冰皮。

  朱亚男妈妈、杜泽文妈妈、方胤贤妈妈、翟一末妈妈(每位妈妈准备6斤冰皮,含水分)

  3、陷。

  王依圣妈妈(奶黄陷)

  蒋沈轩妈妈(紫薯陷)

  双宝妈妈(豆沙馅)

  吴禹桐妈妈(绿豆馅)

  (每位妈妈准备四斤,含水分)

  说明:冰皮和陷均可提前一天做好放在冰箱里,第二天取出即可。准备的材料到超市购买,活动当天到凭小票到蒋沈轩妈妈处报销。

  活动过程:

  1、开场语:一年一度的中秋佳节即将到来,我们都知道中秋节是———团圆的日子,所以我们小太阳班的所有成员也迎来了今年的大聚会,今天聚会的主题是——制作冰皮月饼,大家都看到桌面上都摆放着什么了吗?对的,这些就是我们制作冰皮月饼的原料,知道是谁为我们准备的吗?所以在这里我们应该。

  2、制作冰皮月饼

  讲解制作过程,每家可以制作十个左右的月饼。

  3、挑选制作最好的月饼

  每家选出认为制作最好的`一个月饼放入包装盒内并贴上姓名贴参加比赛,由我们的而每一个家庭进行投票,得到票数最多的家庭可以参加下一轮亲子游戏,另外这24块月饼还有一个用途,就是将它们分享给咱们班上的老师们,在这个美好的节日里,也让我们辛勤付出的老师们品尝到来自大家分享的喜悦的味道!

  4、亲子游戏——我来说你来猜

  游戏规则:每家出一个大人代表,大人表演小孩猜。在规定时间(一分钟)内猜出来最多的家庭获胜。可以用语言也可以用动作,但是在语言表达的过程中不能出现答案上的任意一个字,出现则这一题无效。(班长负责计时,计时器。副班长负责统计。)

亲子活动策划书11

  社区活动方案与流程(案例)

  为庆祝XX园早教开业,丰富社区的文化活动,营造社区温馨生活环境,我园特举办社区亲子大赛庆祝活动。合作事宜如下:

  主办单位:幼儿园XX园早教中心

  参加对象:6个月龄~6周岁的婴幼儿家庭,分年龄组参加比赛

  比赛时间:200X年X月X 日 上午9:00~11:00

  比赛地点:

  活动宣传:提前一周到周边社区张贴宣传海报(与社区物业联系)

  .

  一、主 持(3分钟)

  开场白:大家好!欢迎大家来到这里参加幼儿园早教XX园早教中心的亲子活动。xx早教中心是在的第一家早教分园。

  为了让更多的婴幼儿享受早教,xx早教中心特别推出本次活动免费注册会员服务。凡今天来参加活动的宝宝可以免费获得我们xx早教价值1,200元的会员卡。会员宝宝不仅可以在0-6岁成长期间到早教中心玩益智玩具、感统器材,参加大型亲子活动,而且还可享受早教专家指导。欢迎家长到现场登记处作会员注册,领取会员卡。

  一、xx早教亲子小乐团表演(30分钟)

  活动说明:以下是我们xx早教的亲子音乐课程,它是以国际流行的奥尔夫音乐为基础,由家长与宝宝共同参与的音乐游戏课程。宝宝通过音乐、歌曲与亲子游戏的学习达到学习音乐、演奏、表演、手指游戏、语言(双语)、文化与人际交往的目的,同时通过亲子活动增进亲子关系,同享天伦之乐。

  1、我爱我的'小动物(学习动物叫声,结合小手做动作)

  2、两只老虎(训练语言与动作相联系,发展肢体的灵活性)

  3、 手指游戏(锻炼手部动作及灵活性)

  4、 拍拍你的手(训练幼儿对快、慢的节奏认知)

  5、 小猪吃得饱饱(训练语言与动作相联系、感知音乐节奏)

  6、 吹泡泡(培养集体意识,感知大小)

  7、 拉个圈圈走走(通过让宝宝练习蹲下、站起促进运动的平衡性发展)

  8、 春天(发展幼儿的表演能力,体验舞蹈的乐趣)

  9、 数星星(学习点数,初步认知数字)

  10、幸福拍手歌(感知节奏,促进身体各部位动作协调发展)

  可增加至12首,参考大堂律动。

  二、现场请小朋友参与蒙台梭利教具操作(20分钟)(带上蒙氏感官教具及奥尔夫教具作展示) 数理操作:

  1、粉红塔与棕色梯(蒙氏感官班)

  教学目的:看教案

  2、三项式(蒙氏感官班)

  教学目的:看教案

  奥尔夫操作:

  《瑞典狂想曲》 老师带动园内会员宝宝一起做,可活动前先演练。

  三、亲子比赛(项目)(80~120分钟)

  赛区 年龄 项目 操作规则 目的

  0~1周岁 A、 扶杆站立(8个月龄以内) 在3分钟内宝宝手扶横杆独立站立,站立时间最长者获胜;如站立时间同样长的,则以月龄小的获胜。 训练宝宝手脚协调,下肢站立的能力。

  B、飞 毯(9~12个月龄) 宝宝自己爬行,从起点出发,妈妈在终点等候,宝宝爬到终点后,妈妈把宝宝放在毯上拖回起点,先到达者获胜。 训练宝宝爬行能力,增进亲子感情。

  1~3周岁 A、滑板取物(1~2岁) 宝宝双手抱膝蹲在滑板上,妈妈从起点推动滑板到终点,让宝宝从水果盘中取水果(每次一个),再滑回起点,将水果置于起点处盘中。最先取完水果到达终点者获胜。 促进宝宝前庭平衡感的发展,培养积极参与意识。

  B、 大厨赛+山羊赛(2~3岁) 宝宝独立完成,切完定量的各种水果、蔬菜;而后坐上羊角球,再由妈妈抓住羊角往前跳,先到达终点者获胜。 锻炼宝宝日常生活能力,身体平衡能力,与家长默契配合。

  3~6周岁 阳光隧道[分A(3~4周岁)、B(4~5周岁)、C(5~6周岁)年龄组进行] 宝宝从起点出发,跨过横杆,爬过阳光隧道,到达终点钓鱼,并将鱼置于托盘中,用双手将装鱼的托盘托回起点,最先完成者获胜。 增强本体感,训练宝宝手脚协调、手眼协调的能力。

  第四赛区 参赛家庭 “南方物业”合家欢益智拼图游戏 二十四块拼图拼成“南方物业”字样。 通过亲子互动,训练默契配合的能力。

  奖品设置:蒙台梭利家庭装教具,益智玩具、xx早教抵用券

  场地布置、材料准备

  1、场地设置:(活动前一 ——两周于相关单位联系场地适宜)

  活动场地:需挂xx早教中心横幅,用小彩旗划定范围,中间画出宝宝活动区、比赛区。

  咨询台:在活动场一侧,设置两张桌子,桌上摆放蒙台梭利教具、益智玩具、会刊、会员卡等。准备汽球,活动时派发。

  2、材料准备:

  音响、麦克风、音乐光碟、横幅、KT架、易拉宝、会刊、不同面值xx早教课程抵用券、会员卡、蒙台梭利教具、益智玩具、长棒、数字与筹码、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、阳光隧

  道、玩具鱼钩和小金鱼、托盘、滑板、装饰花卉盆景、彩带、拉花、汽球、打气筒、地塑或软垫、抽奖箱、奖品、桌子等。

亲子活动策划书12

  活动安排:

  8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;

  9:00——9:30幼儿生活活动;

  9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

  活动目标:

  1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

  2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

  3、鼓励家长积极参与班级活动。

  活动准备:

  1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

  2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

  活动过程:

  1、新年心愿包活动

  准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

  玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

  2、传纸杯(双亲和孩子)

  目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

  准备:纸杯和吸管

  玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的'宝宝。先到终点者为胜。

  规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

  3、运“西瓜”游戏

  目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

  准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

  人数:每个家庭一大一小

  玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

  4、运彩球

  准备:彩色的球、圈

  玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

  5、抢气球游戏

  准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

  玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

亲子活动策划书13

  一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00

  二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路线

  三、对象:全园小朋友及家长

  四、活动准备

  1、提前确定活动当天的天气状况,适时调整户外活动的时间

  2、前期完成物品的采购以及查漏补缺,分配到各个负责人(游戏通关小物品、奖状若干张、奖状)

  3、活动前期对家长的宣传与通知到位,做好家长工作,确保参加活动的人数

  4、完成场地布置以及人员安排到位,参考第五点:会场要求

  5、提前准备相关易出现问题的相关点,做好相关的预案应对

  6、要求班老师提前与家长沟通确认,如:到场时间、服装、要求等。

  五、会场要求

  1、划分为舞台区、游戏区等

  1)舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作,舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演与亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当,每个班级做好相关的标记。

  准备内容:舞台设计与布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动与家长的沟通

  2)游戏区:一般设置4个左右游戏,游戏台之间要有一定的间距,方便人员走动。

  准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章

  3)休息区:主要用于家长与幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮,安排教师1名。

  准备内容:教师1名,简单的化妆材料;饮水与纸巾,常用药品等。

  2、设置专门的'主持人、拍摄者

  主持人(***):负责主持整个活动与游戏的热场,

  拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片,

  3、歌曲音响控制:由专人负责,建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。

  六、活动流程

  1、开场秀

  要求:富有动感与带动性

  时间:约3分钟

  备注:节目推荐《Happy dadi》律动操,带动现场气氛与大地特色

  2、开场白

  要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项

  时间:约5分钟

  3、节目表演主要内容

  时间:10分钟

  要求:1-2个的展示节目

  备注:1.节目推荐《Knock,knock,trick or treat》歌曲表演;2.由舞蹈留园班选送一个节目

  4、亲子走秀环节

  时间:30分钟

  要求:家长带领幼儿一起参与走秀,人数较多的校园可以以小组的形式展示,注意控制时间,以免时间等待太长影响家长的兴趣。

  备注:摄影师要注意给每个家庭留影,作为素材,根据每个家庭的特色评选出不同的奖项:如“最具创意奖”;“最具台风奖”;“最具网络人气奖”等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板,直接书写姓名即可。

  5、讨糖活动

  时间:15-30分钟(根据人数不同)

  备注:利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。

  6、游园通关游戏-领取奖品

  时间:30-45分钟

  1) 罗汉摘瓜-亲子游戏(负责人待定)

  1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空,高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。

  2、每次3——5个家庭为一组,时限2分钟/批。

  3、游戏规则:家长背着宝宝,由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住,由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。

  2)魔球滚滚乐(负责人待定)

  1、材料准备:易于滚动的南瓜一个,装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干

  2、规则:幼儿用南瓜滚向塑料瓶,教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题,回答正确的即可获得印章一个。

  3、参考问题:What color is it?/Do you like ***? 教师注意引导幼儿回答完整的答句。

  游戏要求:游戏的选择适合不同的年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章,集齐所有的章后再去领取奖品。

  3)赶鬼进洞(负责人待定)

  a. 材料准备:大的方形篮子,;球若干;赶球棒

  b. 篮子装饰要求:篮子倒放,篮口用魔鬼头装饰,魔鬼张开的口即球的入口,也可以用其他万圣节的象征物装饰,如:蝙蝠,幽灵等。

  c. 规则:利用两组比赛,先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码:“Trick or Treat“

  7、奖状的颁发,活动结束

  要求:亲子走秀环节奖状颁发,人数较多的校园可以先报姓名,再下台统一领取奖状。

  七、注意事项

  1、校园可以根据情况邀请小区或者周边的小朋友与家长参加,新校园尽量扩大家长的邀请范围

  2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作,对于回答有困难的孩子可以稍作提醒,保证游戏的顺利进行。

亲子活动策划书14

  参赛规则:

  一、活动时间:

  1、2个月的时间段。

  二、参赛对象:

  学龄前儿童(0—12岁)

  三、参赛方法:

  第一步主题帖上填写参赛表;

  第二步按活动“内容要求”在论坛发布宝宝趣味影像(视频)或文字描述+照片

  第三部把参赛的帖子宝宝趣味影像+用户自己取的`名字+帖子的地址,黏贴回主题帖上,以方便统计。

  第四步参加现场活动。

  注:过程中,任何技术问题可联系活动管理团队获得帮助。

  联系方式:邮件、电话、QQ等。

  四、内容要求(第一步——第三步)

  1.提交报名表,宝宝姓名(年龄)、简介(年龄,姓名,特征,喜好等)。

  2.照片:不少于5张宝宝照片,图文并貌。照片数量多时,建议自行分类。(更新照片不少于5张)

  3.视频:宝宝的趣味影像,可以包括:成长点滴、孕育札记、相处趣事、教育心得等。

  注:如无法自行发布,可联系活动管理团队获得解决。

  联系方式:邮件、电话、QQ等。

  五、评分标准

  1.按照活动规定设置,整体整洁大方、文字图片大小合适。(+20)

  2.宝宝视频发布、宝宝神态健康,有创意能获得加分。(+20)

  (1.2.)每周能更新照片或视频者无限累积加分(+5)

  3.网友点击数超过300,无限累积加分(+2)

  4.网友回复数超过100,无限累积加分(+3)

  5.微博绑定(+3),同步微博转发量每3条(+0.5)

  ☆每半月统计一次累积分,公布排名。

  六、奖项设置

  1、最佳活跃宝宝

  一.二.三名

  按照评分标准,(1+2)项总分评判。

  分别获得价值1000、800、500元奖品

  2、网络人气宝宝

  一.二.三名

  按照评分标准,(3+4+5)项总分评判。

  分别获得价值1000、800、500元奖品

  3、最佳明星宝宝

  一名

  按照评分标准,5项总分评判。

  价值100元奖品

  4、所有参加本次活动的宝宝(完成评分标准1)都将获得

  价值精美礼包一份,由xxx提供。

  本次评选活动将采用网络投票和主办方同时评选的方法,以确保公正!

  七、冠名(赞助)商反馈

  网站首页、论坛、等热门版块刊登活动连接,包含冠名商标识。

  设立活动专版,除活动内容外,设立冠名商专区,满足冠名商网络宣传的要求。联络电视台、报社、团委等相关媒体、组织对活动进行报道。

  冠名商受邀作为评委之一。冠名商费用

  1、现金10万元

  2、现金1万元和价值1万元礼品

亲子活动策划书15

  活动主题:妈妈,我爱您!

  活动时间:5月7日——11日

  活动目:

  1、结合母亲节,让孩子们解母亲在孕育,照顾自己一些辛苦故事

  2、通过游戏,感受到妈妈给予爱,增加母子、母女之间深厚感情

  活动流程:

  一、5月7日

  母亲节由来

  (1)幼儿解母亲节由来。

  (2)知道每年5月第二个星期日为母亲节。

  (3)培养幼儿对母亲节关注与感恩母亲情感。

  制作调查表

  (1)对妈妈制作一份调查表,更加解妈妈。

  二、5月8日

  (1)能在集体中,根据调查表介绍自己妈妈。

  三、5月9日

  (1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”话题。

  (2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予爱,增加母子、母女之间深厚感情。

  四、5月10日

  (1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈祝福。

  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己辛苦。

  五、5月11日

  (1)展示妈妈做是食物,请幼儿介绍自己妈妈做是什么食物。(一定是妈妈亲手做)

  (2)与同伴一起分享妈妈做食物。

  (3幼儿为妈妈表演一个节目。

  温馨提示:

  请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作食物来参加活动,我们一同分享母亲节喜悦。

  诚挚邀请您参与活动,留下难忘回忆!

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