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大学学院活动策划书

时间:2020-12-02 11:31:17 策划书 我要投稿

大学学院活动策划书

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。写策划书需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的大学学院活动策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学学院活动策划书

大学学院活动策划书1

  一、活动背景

  学风建设是衡量一个学校教学水平的一项重要的软标准之一。它是实现学校办学目标、提高办学层次的重要途径;是学生成人、成才和成功的重要手段;是成功素质教育办学理念的重要组成部分。学风是学生学习目的、态度、作风和方法的综合表现,是在一定的人生观、学习动机和追求目标的支配下,在学习热情、求学态度、意志品质以及自控能力等方面的总体反映。学风不仅是大学生学习方面的一项基本建设,同时也是自我人格塑造的一项重要内容。为了了解学生们的学习动态,加强学风建设,激活学习氛围。我们以全面客观洞察学风动向,服务学生为宗旨,推出了这次“学风建设问卷调查”活动。

  二、活动时间:3月份

  三、活动目的及意义:

  为学校及各教育服务机构提供科学、可靠的参考数据;同时感受学生们的学习、生活氛围,听取心声,反映实质;推动学校学风建设的浪潮,让人人重视自我,提高自身素质。

  通过这一次学风建设调查实践活动,有望提高我们协会成员的才干,真正掌握一门服务于大众的技术。

  四、活动的开展(具体计划视情况可能变动):

  调查阶段(3月3日—3月5日)

  1、全体会员3月2日之前到达学校,2日晚上19:30召开工作准备会议,把任务及问卷按编号分到各小组。(注:如时间太早,部分学生未返校导致调查对象资料不完整;4日晚上各班晚点名,可抓住这个契机搞调查)

  2、调查队伍分18组,具体见内部安排资料。

  3、严格保证问卷质量,不可随意浪费问卷。以问卷有效回收率评估各组的工作绩效。

  4、确保5日晚上之前全部回收问卷并按问卷编号排好。

  数据统计与分析阶段(3月6日—3月11日)

  1、调查问卷的统计10人作业。人员分别是李文轩(负责人)、严懿(负责人)、

  李艳华、石兴谊、薛琪薪、慈天华、徐荣、韦晓容、彭飞燕、梁苡铭。

  2、1312份÷20份/时=65.6小时

  65.6小时÷10人=6.56小时/人

  6.56小时/人×5元/时=32.8元/人

  时间(时)工作人数金额(元)单价:5元/小时spss框架设计、问卷整理224×5元/时=20出错耗时11010×5=50后期统计分析找出问题232×3×5=30深入分析、讨论333×3×5=45总结小报告434×3×5=60

  总计:32.8元/人×10人+20+50+30+45+60=533元

  总结写报告阶段(3月12日—3月20日)

  1、12—17日撰写报告,18日之后修改,并请相关专业的老师予以指导。

  2、20日上交报告。

  五、经费预算

  1.调查问卷印刷0.15元×1320份=198元。(学工部负责)

  2.问卷录入与资料汇总533元

  3.撰写与修改报告240元(平均3小时/天×8天×2人×5元/时)

  4、总计:971元

  六、注意事项

  1.注意抽样程序的合理性,保证样本的代表性和真实性。

  2.工作量较大,需所有会员参与,注意协调;保持认真负责的工作态度

  3.注意对新助理的培养

  4.和学工部合作,保持联系。

  七、项目总负责人:

大学学院活动策划书2

  活动目的和意义

  院运动会圆满落幕,学生们激情未散,未满足学生及老师的赛事需求,特举办理学院XX年篮球赛。本次比赛不仅具有极大竞技性,而且在学生之间的交流上发挥重要作用,真正做到以球会友。

  资源需要

  1.裁判4人,记分员3人,物品搬运人员5人(仅限男生),摄影3人(宣传部),宣传人员若干(宣传部)。

  2.篮球4个(已有),奖状10张,口哨5个(已有),记分牌4个(已有),桌椅4套(已有),纯净水15件。

  3.篮球场地4块。

  活动开展

  1.由宣传部发布赛事信息,并由体育部开始组织报名工作。

  2根据课表安排适当的比赛时间,尽量在五月以前结束比赛,因为五月面临长假,比赛中断过久不妥且五月以后天气热,遇不适天气另行调整。

  3根据课表安排适当人员负责比赛顺利进行。

  4第一轮:抽签分成5小组,每小组4队,进行循环赛,胜一场积1分,小组前两名出钱,积分相同的算净胜球。(大一至大三每班出1个队,研究生出2个队,共20个队)。

  5第二轮:出线的10队抽签进行赛。

  6第三轮:胜出的5队以净胜球最少淘汰的队为第五名,其余4队抽签进行淘汰赛。

  7第四轮:胜出的2队进行冠亚军争夺战,其余2队进行三四名决赛。

  8奖励细则:进入第二轮而未进入第三轮的队均为优秀奖(共5队),颁发荣誉证书和纯净水2件;第一名颁发荣誉证书及奖金300元;第二名颁发荣誉证书及奖金200元;三名颁发奖状及奖金180元;第四名颁发奖状及奖金150元,第五名颁发奖状奖金100元。

  9.由宣传部发布成绩。

  活动应注意问题及细节

  1.赛前悬挂横幅。

  2.提前一天通知参赛队伍负责人。

  3.赛后的场地清理工作。

  活动负责人及主要参与者

  1.负责人:xxx

大学学院活动策划书3

  一、活动背景:

  随着甲流疫情继续快速上升趋势的出现,我国疫情也日益严重,开始进入流行高发期和持续快速上升期,流行规模和强度明显高于前段时间,并且有甲流变异病例出现。随着甲流的猖獗,人们的心理难免起伏不定,各种心理问题也开始凸显,甲流会不会马上发生在我身上?病毒会不会越来越强?甲流疫苗该不该打?我国的防控策略能否有效应对甲流?等等。此外,由于天气骤然变冷,校园里感冒人群日益增多,很多同学开始对饮食和卫生过度谨慎,不愿去食堂等公共场所就餐,对身边咳嗽、打喷嚏等感冒群体过分敏感,致使人际交往关系开始受到威胁,有些人表现出恐慌、焦虑、抑郁等负面情绪。面对来势汹汹的甲流疫情,保持积极心态,正确认识甲流对师生保持正常健康生活状态具有重大意义。因此本协会此次开展有关甲流应激心理讲座和甲流下各类群体心理状态普查与分析很有必要也很有意义。

  二、活动目的:

  通过开展应激心理知识讲座和各类群体心理调查与分析,帮助同学们提高安全防范意识有效预防控制甲流,加深对甲流下各种心理现象的认识,保持积极心态,有效地处理好甲流疫情所带来的各种心理危机。同时,使更多人知道、了解心理学,提高广大同学对于心理健康的关注度,帮助大学生树立心理健康意识。

  三、活动主题:甲流,我们一起行动吧!

  四、活动宗旨:服务他人,助人自助

  五、 主办单位:湖南人文科技学院教育科学系

  湖南人文科技学院社团联合会

  承办单位:湖南人文科技学院湘中大学生心理学协会

  六、 活动主体:湖南人文科技学院全院师生

  七、 活动时间:20xx年12月4日

  甲流,你慌了吗? ——甲流应激心理讲座

  20xx年12月6日~12月12日

  甲流,我们一起行动! ——甲流下各类群体心理普查

  20xx年12月13日~12月15日

  甲流下各类群体心理普查结果分析与报告

  八、 活动地点:1.甲流应激心理讲座:教学楼五栋 室

  2.甲流下各类群体心理普查:学院体育馆、一食堂门口、学院部分宿舍、娄底市大小医院诊所、娄底职业技术学院、娄底卫校、娄底市工贸中专

  九、 活动方案:

  1. 总顾问:申忠明 高玉泉 李国强 李霞

  2. 心理指导老师:刘超量 陈杰 龚跃华 王旭红 陈尚恒

  付特艳 李重阳 胡小兰 谢四元 杨红军 邹昭萍

  3. 讲座主讲人:教育科学系苏小七老师

  4. 讲座主持人:许尧

  5. 活动负责人:周洁

  6. 活动总策划:周洁 段小婷 康知 陈志军 刘文辉

  7. 活动组织:湘中大学生心理学协会全体干部

  十、 活动组织人员安排

  1. 宣传部负责海报的制作,力求形式新颖,充分体现活动主题

  2. 活动经费预算项目,横幅、资料打印复印等由财务部负责

  3. 网络信息部负责通知会员以及网上信息发送及资料上传

  4. 外联兼文娱部联系各企业单位的赞助,保证活动的圆满完成

  5. 调研编辑部负责活动的各项策划及调查资料的准备

  6. 部门及专门人员之间的联系由会长与副会长负责

  7. 秘书处负责活动记录总结及材料的整理存档等工作

  8. 组织部负责调查分组人员的调配,后勤以及信息反馈等工作

  十一、活动内容: 活动一:甲流,你慌了吗? ——甲流应激心理讲座

  活动流程

  1.前期准备

  ① 11月30日,邀请主讲老师苏小七老师,确定相关事宜(周洁)

  ② 12月3号前做好嘉宾邀请工作:系部领导及老师,社联所有干部,其他兄弟社团负责人,系部学生会主席、团总支副书记

  ③ 新老会员的通知及校内宣传(详见附一)

  ④ 会场布置

  2. 活动中:

  ① 嘉宾接待及会员签到(负责人:何芸芸 吕敏 和明凤 黎璐)

  ② 现场摄影(负责人:郭佩)

  ③ 讲座流程:主持人介绍到场嘉宾,活动,主讲人

  讲座开始,主讲人讲授内容

  讲座结束,主持人再次介绍该系列活动的下一个环节

  嘉宾、会员信息反馈

  协会负责人与主讲老师,到场嘉宾,会员的合影

  讲座结束,会干清理现场

  3.活动总结:

  ① 全体会干上交一篇活动总结或心得

  ② 活动照片整理以及相关资料的上传

  4. 注意事项:

  ①现场人员拥挤,安排专门人员负责现场秩序,保证活动顺利进行

  ②自备手提电脑一台,以备讲座中途多媒体设备出现故障而用

  活动二:甲流,我们一起行动。 ——甲流下各类群体心理普查

  活动流程

  1.前期准备

  ①调查问卷的制作以及量表的确定(周洁 康知 段小婷)

  ②会员参与调查的报名及分组(黄露 邓运妹 郑伟杰)

  ③相关资料的复印及小卡片的制作(兰冬冬 谢丽丽)

  ④关于活动的宣传(见附一)

  2.调查进行

  ①被试样本的抽取:以分层抽样的方法抽取部分寝室,校园里则以分散地点的随机抽样向部分同学进行问卷、量表的调查;医院、诊所的被试同样采取随机抽样的方式进行,其他高校学生则在校园内随机选取被试。

  ②调查方式主要是问卷和量表,主试在被试的交流中应注意自己的言行,提问要有技巧,并宣传一些心理知识,赠送一张自制小卡片

  3.活动后期

  ①对调查结果进行统计分析,整理成论文报告,向全院师生展示

  (负责人:周洁 郭佩)

  ②活动相关资料上传网上(负责人:朱双婷 何代)

  ③参与活动的会干、会员上交活动总结或心得

  4.注意事项

  ①提问要有技巧,注意礼貌用语,尽量不要被误解涉及隐私问题

  ②参与人员尽量带口罩,保护自己也是尊重他人

  十二、财务预算(附二) 十三、活动有意义:

  甲流应激心理讲座针对甲流疫情下人们的各种心理状况及危机问题进行了精要概述,帮助广大师生正确认识并克服恐慌、焦虑及抑郁等负面情绪,学会健康的心理调节方式,积极乐观的面对疾病引起的压力。对甲流下各类群体心理的普查,可以给广大心理学爱好者提供一个平台,在了解心理普查的专业知识的同时也能够很好的锻炼自己。通过对调查结果的分析研究,运用专业知识以论文形式做出成果,在很大程度上锻炼了心理学专业学生的实际运用能力。通过此次活动,湘中大学生心理学协会将向广大师生传播相关的心理学知识,可以将心理学推广,让更多的人了解心理学,树立呵护心理健康的意识,保持良好的心理状态。

  湘中大学生心理学协会

  20xx年11月28日

  附录:一、宣传方案

  二、财务预算

  三、招商方案

  (pS:由于本站发表文章字数有限,所有再此附录省略,望见谅!更多策划书交流,请到“大学生精英论坛”交流)

  大学生心理学协会“甲流感”专题活动策划书

大学学院活动策划书4

  活动简介:一年一度的机械工程学院篮球赛又即将打响,本次赛事秉着发扬机械学院奋发进取的精神,营造和谐的成才的氛围。

  篮球是广大学生最喜爱的运动之一,篮球赛能使学生的校园生活充满生机与活力,展现学生的风采,有利于加强全院学生之间的交流与合作,促进我院学生的全面和谐发展。

  活动安排及赛程:

  一、参赛资格及报名方式

  参赛资格:浙江工业大学机械工程学院06、07级本科生(以班级为单位进行组队)。

  报名方式:参加本次比赛的共有33个班级,三个班级组成一支队伍(不分年级),共11支队伍。分A、B两组,A组六支队伍,B组五支队伍 ,组队方式及分组由各班文体委员或代表抽签决定。

  每支队伍报队长一名,运动员5名以上12名以下。

  二、赛程

  1、第一阶段单循环淘汰赛(共25场)

  每场比赛胜者积2分,负者积1分。如有弃权,则不得分,而对方得2分。若遇积分相同情况,则比较各支队伍的净胜分数。根据积分每组取前四名。

  2、第二阶段排位赛(共4场)

  a:A1 vs B2 b:A2 vs B1

  c:A3 vs B4 d:A4 vs B3

  3、决赛(共4场)

  a、b胜者进行冠亚军决赛,负者进行三四名决赛;

  c、d胜者进行五六名决赛,负者进行七八名决赛。

  三、比赛安排

  本次比赛采用国际篮联最新比赛规则,需要注意几点如下:

  比赛有进攻3秒违例,无防守3秒违例; 各队上半场有2次暂停机会,下半场3次暂停机会,加时赛1次暂停机会; 单队半场时间内犯规达到7次开始罚球; 个人全场犯规累计5次罚下。

  5、比赛分上下半场,各25分钟,不停表,下半场最后3分钟停表。若正常比赛时间内打平,进行5分钟的加时赛。

  比赛地点:浙江工业大学朝晖校区篮球场。、

  四、注意事项

  若个别班级有特殊情况不能按时参赛,提前一天向体育部申请比赛延期,经体育部批准后方可推迟比赛。如无提前申请,比赛迟到10分钟以上,做自动弃权处理。如遇雨天,若场地适合比赛,则比赛正常进行;若场地不适合比赛,体育部会通知各队负责人比赛延期(雨天若没有通知则比赛正常进行),具体比赛时间由参赛双方队伍进行商定后提前一天通知体育部。 不得冒名参赛,一经查出,该队本场比赛成绩按照弃权处理。 故意犯规,打架滋事,以及不服从裁判和工作人员者,视情节严重程度处以取消个人本场比赛资格、个人剩余比赛资格或取消所在队伍比赛成绩处罚。 比赛过程中若对裁判判罚有异议,待比赛后由队长向体育部负责人反映,赛场上一律严格服从裁判判罚。 各队需备颜色统一,号码清晰的比赛服装,号码必须使用4-15号。

  五、奖励办法

  1、团队奖励:

  (1)冠亚季军奖励:比赛前三名的队伍获得奖品、前八名获奖状。

  (2)团支部风采大赛奖励:按照冠军为一等奖、亚军季军二等奖、四五六名为三等奖,成绩计入本学期团支部风采大赛。

  2、激情奖励:

  (1) 最佳组织奖:根据比赛队伍比赛时啦啦队的'人数、组织度、新意等评出“最佳组织奖”若干,给予一笔笔画奖励,可以用于“大学情”的拼组。

  (2)最佳搭档奖:根据场上配合默契程度、对球队贡献、技术统计等评出最佳搭档若干,并奖励精美礼品。

  (3)最佳球员奖:根据个人所在球队的成绩和个人技术统计设最佳球员奖三名,各奖励精美礼品一份。注:最佳球员与最佳搭档一个人最多只能获其中之一。

大学学院活动策划书5

  一、活动背景及目的

  鉴于大一新生还是对图书馆不是很了解,愿意之一就是距离宿舍区太远。为了相应学院寝室团小组活动的主题,我们小组共12人决定在周末去图书馆游览并了解借书流程,主要目的就是熟悉图书馆,便于以后小组成员们的学习及阅读等。

  二、活动成员

  负责人、刘学良

  分负责人、姜伟超,吴慧霞

  成员、李鹏飞,刘贵川,刘火卫,郭鹏飞,郭康康,胡振林,夏东雪,王晓晓,王颖

  三、活动方式

  找一名熟悉图书馆及图书馆借书流程的同学带领小组成员游览图书馆并熟悉借书流程。

  四、活动时间

  20xx年x月x日星期日。

  五、活动地点

  图书馆。

  六、活动内容

  1.早上七点半在建行门口集合。

  2.步行到达图书馆。

  3.了解图书馆各层的功能、藏书等。

  4.独立借出一本自己喜欢的书。

  5.活动结束交流活动感受,经验。

  活动总结

  13日我们小组举行了新生进军图书馆活动。

  图书馆是每一个大学里至关重要的资源之一,新生应抓住大一的空闲时间多多充实自我,为以后的发展打下坚实的基础。

大学学院活动策划书6

  一 、活动背景

  (1)您有过手中的铅笔用得只剩下五六厘米而难以握稳,却因为某些原因不敢轻易丢掉它的经历吗?您有开学时别的同学背的是色彩鲜艳的新书包,而自己肩上挎的是母亲用旧花布给自己缝制的书包的尴尬吗?您有过在看到别的同学手中有一本精美的童话读物后,自己很想拥有一本而没有任何办法的无奈吗?这所有的一切都同时发生在一所学校里面,甚至一位小朋友身上。xx县xx小学处于中国的西南山区,同学们的学习和生活条件极差,甚至比我们所能想象的还要差。(具体捐助学校通过云南红十字协会或云南省教育厅了解,在做出对学校的具体确定和对其环境的宣传。)

  (2)而在我们的大学生活中,许多资源被我们浪费了,比如矿泉水瓶,易拉罐,它们大多在用后被我们扔进了垃圾桶;商家发给我们的宣传单,学校发的通知,各部门发给的宣传单,在我们看完后都被扔进了垃圾桶;学年结束,很多同学是不是把救旧书和杂志作为废纸卖了?学校和各部门所有活动的宣传册,海报,同学们用完后的草稿纸,是不是被我们扔进了垃圾桶?如果在一段时间内不会,那么在长久以后呢?这一切都是资源,可以化为爱心的资源,却被我们在不经意中忽视了!

  二 、活动目标和意义

  (1)帮助山区的小朋友们有更好更多的学习资源,使他们更好地学习;

  (2)培养同学们的爱心,换期或巩固同学们对社会现实的关心;

  (3)更充分地实现资源的循环利用,为社会和环境的和谐发展添砖加瓦;

  (4)促使同学们养成珍惜现有资源的良好习惯。

  三 、资源需要

  人力资源:国资学院勤工助学部全体成员,学院和学校领导,国资学院团委,国资学院青年志愿者协会,学校广播台,学院宣传部,记者团。(可以寻求必要的支持和帮助)

  物力资源:课桌,遮阳伞,储物袋(盛装捐赠物品),宣传海报,宣传单,捐赠物品的附属信息记录表格,运输车,储物间(备用)。

  注:提前做好各部门的协调工作,表格的制作;

  提前申请储物间(教室)和运输车(校园治安车)。

  四 、活动开展

  (1)宣传台布置,联系校园广播台、宣传部、记者团、青协做好前期工作;

  (2)前期宣传:于12月1、2日在怡园食堂之间开展传单和口头宣传;于12月3、4日在怡园开展同样的宣传;附加校园广播台,海报,校园网的同步宣传。

  (3)于12月5日在怡园、怡园食堂前接受捐赠,具体如下:

  a专人负责接受捐赠物品,储存,并在接受后致以谢意;

  b专人负责用捐赠物附属信息表记录附属信息;

  c同时有专人于现场进行再度宣传和解释说明;

  (4)会场清理

  (5)待所有捐赠物品清点入册后用运输车运至废品回收站进行变卖,严格记录变卖所得金额,开取发票和相关证明,以求透明公正;

  (6)利用所变卖的资金购买各种文具用品和儿童读物,记录资金开支,开取收据证明;

  (7)将所购买的物品邮寄,开取邮寄收据。

  五、经费预算

  (1)海报四张(可请宣传部代为制作),共计20元;

  (2)宣传单400份,共计50元;

  (3)邮寄费用(待定);

  (4)附属信息表格,共计10元。

  注:a由于活动为公益性捐助活动,所以不提供工作人员的饮水和餐饮服务;

  b中途的行程费用及其他开支待列会商议后再做定夺;

  c中途出现的情况应酌情定夺,本着成本低廉,效率高的原则开展所有活动环节。

  六 、活动分责人及主要参与者

  (1)直接负责人:国资学院勤工助学部

  (2)协助单位:国资学院团委,国资学院青年志愿者协会,学校广播台,学院宣传部,记者团。

  (3)相关领导:省红十字协会委员(请援),校院相关领导,辅导员。

  七、活动时间、地点、联系方式、活动对象

  时间:20xx年12月1日至5日

  地点:学生食堂前

  联系反复试:a电话:

  b邮箱:

  活动对象:全体师生

  八 、募捐物品

  各种矿泉水瓶,易拉罐,各种书籍,废弃的纸张、宣传单、海报,用过后的草稿纸

  注:不拒绝其他形式的捐赠

大学学院活动策划书7

  一、活动背景

  您有过手中的铅笔用得只剩下五六厘米而难以握稳,却因为某些原因不敢轻易丢掉它的经历吗?您有开学时别的同学背的是色彩鲜艳的新书包,而自己肩上挎的是母亲用旧花布给自己缝制的书包的尴尬吗?您有过在看到别的同学手中有一本精美的童话读物后,自己很想拥有一本而没有任何办法的无奈吗?这所有的一切都同时发生在一所学校里面,甚至一位小朋友身上。xx县xx小学处于中国的西南山区,同学们的学习和生活条件极差,甚至比我们所能想象的还要差。(具体捐助学校通过云南红十字协会或云南省教育厅了解,在做出对学校的具体确定和对其环境的宣传。)

  而在我们的大学生活中,许多资源被我们浪费了,比如矿泉水瓶,易拉罐,它们大多在用后被我们扔进了垃圾桶;商家发给我们的宣传单,学校发的通知,各部门发给的宣传单,在我们看完后都被扔进了垃圾桶;学年结束,很多同学是不是把救旧书和杂志作为废纸卖了?学校和各部门所有活动的宣传册,海报,同学们用完后的草稿纸,是不是被我们扔进了垃圾桶?如果在一段时间内不会,那么在长久以后呢?这一切都是资源,可以化为爱心的资源,却被我们在不经意中忽视了!

  二、活动目标和意义

  (1)帮助山区的小朋友们有更好更多的学习资源,使他们更好地学习;

  培养同学们的爱心,换期或巩固同学们对社会现实的关心;

  (3)更充分地实现资源的循环利用,为社会和环境的和谐发展添砖加瓦;

  促使同学们养成珍惜现有资源的良好习惯。

  三、资源需要

  人力资源:国资学院勤工助学部全体成员,学院和学校领导,国资学院团委,国资学院青年志愿者协会,学校广播台,学院宣传部,记者团。(可以寻求必要的支持和帮助)

  物力资源:课桌,遮阳伞,储物袋(盛装捐赠物品),宣传海报,宣传单,捐赠物品的附属信息记录表格,运输车,储物间(备用)。

  注:提前做好各部门的协调工作,表格的制作;

  提前申请储物间(教室)和运输车(校园治安车)。

  四、活动开展

  宣传台布置,联系校园广播台、宣传部、记者团、青协做好前期工作;

  前期宣传:于12月1、2日在怡园食堂之间开展传单和口头宣传;于12月3、4日在怡园开展同样的宣传;附加校园广播台,海报,校园网的同步宣传。

  于12月5日在怡园、怡园食堂前接受捐赠,具体如下:

  a专人负责接受捐赠物品,储存,并在接受后致以谢意;

  b专人负责用捐赠物附属信息表记录附属信息;

  c同时有专人于现场进行再度宣传和解释说明;

  会场清理

  待所有捐赠物品清点入册后用运输车运至废品回收站进行变卖,严格记录变卖所得金额,开取发票和相关证明,以求透明公正;

  利用所变卖的资金购买各种文具用品和儿童读物,记录资金开支,开取收据证明;

  将所购买的物品邮寄,开取邮寄收据。

  五、经费预算

  海报四张(可请宣传部代为制作),共计20元;

  宣传单400份,共计50元;

  邮寄费用(待定);

  附属信息表格,共计10元。

  注:a由于活动为公益性捐助活动,所以不提供工作人员的饮水和餐饮服务;

  b中途的行程费用及其他开支待列会商议后再做定夺;

  c中途出现的情况应酌情定夺,本着成本低廉,效率高的原则开展所有活动环节。

  六、活动分责人及主要参与者

  直接负责人:国资学院勤工助学部

  协助单位:国资学院团委,国资学院青年志愿者协会,学校广播台,学院宣传部,记者团。

  相关领导:省红十字协会委员(请援),校院相关领导,辅导员。

  七、活动时间、地点、联系方式、活动对象

  时间:20xx年12月1日至5日

  地点:学生食堂前

  联系反复试:a电话:

  b邮箱:

  活动对象:全体师生

  八、募捐物品

  各种矿泉水瓶,易拉罐,各种书籍,废弃的纸张、宣传单、海报,用过后的草稿纸

  注:不拒绝其他形式的捐赠

大学学院活动策划书8

  主办单位:

  学生工作处

  承办单位:

  院学生会宣传网络部

  赞助单位:

  xxxx

  一、活动主题

  团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。

  二、活动背景

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,为丰富同学们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。

  三、活动意义、目的

  为加强院系学生会联系,体现团队精神,丰富同学们的大学生活,释放学习中的苦闷,也为院系宣传部以后更好的开展活动,提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神,使其更深一层的体会到团结就是力量,亲身感觉阳光般的温暖。

  五、活动对象

  院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员

  六、活动时间、地点

  5月 15日下午5 点20 新纪元广场

  七、活动安排

  1、5月6日召开部门成员会议安排工作

  2、5月6日召开院系宣传部例会,介绍并安排本次活动。

  3、5月8日由海报组负责出全开海报2张,通知组负责出通知3份,并分别张贴于2栋门口黑板,2教旁黑板,食堂通道处等地方。

  4、5月11日-14日,由院系宣传部各负责人组织训练。

  5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与活动。

  5、5月15日,下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。

  6、5月下旬,进行本次活动照片展。

  八、活动内容

  1、比赛方法和规则:

  a、以队为单位参加比赛,每队6人,不分系别、男女,抽签决定队友。

  b、发令前,每队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

  c、所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑向终点(终点处放 有海绵包),以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

  d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起,如遇脱落,需在原地重新系好后才可继续行进,否则成绩无效。如中途有队员摔倒,待整理好后可继续行进。

  e、本次大赛分初赛、复赛和决赛

  2、奖项设置

  a、活动评选出:活动前5组,分别为第1、2、3、4、5名。

  b、奖品设置:

  第1名的组每个成员获得价值20元的奖品

  第2名的组每个成员获得价值15元的奖品

  第3名的组每个成员获得价值10元的奖品

  第4名的组每个成员获得价值8元的奖品

  第5名的组每个成员获得价值5元的奖品

  3、活动结果现场公布,现场颁奖。

  九、大赛流程

  1、参赛选手抽签,确定队友和参赛顺序。

  2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题,宣读本次比赛规则和注意事项。

  3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞,并宣布活动正式开始。

  4、工作人员准备好器材,并通知选手顺序。

  5、进行比赛。

  6、主持人对个别参赛选手进行采访。

  7、公布大赛结果,举行颁奖仪式。

  8、主持人总结本次大赛,工作人员整理现场及合影留念。

  十、活动材料及经费:

  所需材料:绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子(30元)、消毒药水(5元)、红花油(10元)、棉签(2元)、照片冲洗(8元)

  所需奖品:358元

  活动总共需经费:413元

  策划书 院学生会宣传网络部

  20xx年4月

大学学院活动策划书9

  一、活动背景

  素质拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全身心地投入,仿佛真的置身其中,通过这种培训方式,激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量,已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

  二、活动目的及意义

  素质拓展培训项目本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定,可以使参加者认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟,对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受,为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进,人与人之间的关系拉近了,彼此间的信任更加增强了。

  三、活动宗旨

  “游戏中玩出团结,实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。

  四、活动主办单位:中山火炬职业技术学院大学生自我管理委员会

  五、活动对象:自管会全体成员

  六、活动地点:中山市孙文公园

  七、活动时间:20xx年5月17日

  八、活动步骤

  (一)准备

  1、前期:向学生处提交申请;

  2、中期:作好培训师培训工作;作好宣传工作,向各部宣传;准备材料及布置场地。

  3、后期:活动总结

  (二)活动内容

  1、拓展培训项目分别有:

  (1)初次相识 信任倒 携手共进 一心一意

  智慧钥匙 联体足球 过电网 呼啦圈

  2、具体细节:

  (1)首先将学生们分为8个团队(8—10人为一个团队),每个团队设队长、副队长各一名,分配彩旗(队旗)一面。集体做热身运动。

  第一个任务,每个团队在五分钟时间里,共同讨论队名、队形造势以及口号,并且上台演示。任务的目的是:营造一个融洽和竞争的团队氛围。

  (2)接着便是各项挑战项目:(具体活动方法见附件说明)

  1、“初次相识”:暖身活动,达到“破冰”目的。

  2、“信任倒”、 “携手共进”、 “一心一意”:建立小组成员间的相互信任;队员挑战自我;发扬团队精神,互相帮助。

  3、“智慧钥匙“:让队员观察别人如何解决问题;展示如何激发创造性思想;培养队员从多角度思考问题,让整个团队参与到解决问题的游戏中来。

  4、“联体足球“:建立小组成员间的相互信任;促进沟通与交流;培养团队合作精神;使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作;活跃团队气氛;让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。

  5、“过电网“:培养团队合作精神;增进沟通;体现协同工作在解决问题中的作用;把队员团结在一起;学会克服看似难以解决的问题。

  6、“呼啦圈”:培养整体观念。

  九、活动负责人

  负责人:叶春海

  教 练:叶春海、陈铸锋等。

  指导老师:李 蠲

  十、资源需要

  1、 筹备工作:宣传喷绘、横幅。

  2、 场地布置:汽球、彩旗、横幅

  3、 活动器材:麻绳20条、卡纸30张、彩旗50面、、砖块20块、足球2个、十一、活动预算

  彩旗、砖块、足球,可由现有资源解决;

  横幅——————————————————————----------------120元

  麻绳20条————————————————————————60元

  乒乓球及小弹球各10个——————————————————————100元

  小公仔24个———————————————————————————120元

  呼啦圈2个———————————————————————60元

  合计:460

  十二、活动注意事项

  1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证;

  2、参加活动的学生请穿运动服及运动鞋,女生请把头发扎起;

  3、参与活动的同学请不要戴首饰,保管好自己的贵重物品。

  4、在活动的过程中,学生们请注意安全;

  5、活动结束后将各自的垃圾带走。

  十三、具体人员分工安排:(待定)

大学学院活动策划书10

  为了缅怀烈士的英雄事迹,继承先列遗志,帮助团员了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神,教育团员进一步明确历史赋予的神圣使命,勤奋学习,善于创新,甘于奉献,自觉地服务祖国,奉献社会,弘扬我们学院“以人为本严爱育人勤奋严谨开拓创新厚德精技兴华铸才”的校训,为增强外语系团员之间的凝聚力,提高团员的团队意识,厦门兴才学院外语系团支计划于20xx年4月7日星期六到嘉庚公园举行纪念烈士扫墓活动。

  一、活动主题:缅怀先烈,不忘历史,珍惜现在,走向未来。

  二、活动时间:20xx年4月7日星期六

  三、活动地点:xx公园

  四、参与人员:院团委书记、院组织部、外语系团支书记、外语系团支组织部等

  五、活动流程:4月7日活动时间安排表:

  1、8:00国旗下集合

  2、8:10全体出发

  3、8:50集体进入公园

  4、9:00纪念活动正式开始

  具体步骤如下:

  (1)向烈士献花圈

  (2)放哀悼乐,全体同学默哀一分钟

  (3)全体同学在纪念碑前宣誓

  (4)全体同学绕纪念碑走一圈

  (5)流程结束

  六、活动要求:全体同学必须身着校服,佩戴校徽及团徽。纪念活动开始时每人于胸前佩戴一朵小白花。

  七、经费预算:200元(花圈、交通费用等) 婚礼方案准备:

  第一部分:服务人员分工、职责

  (一)、证婚人、主婚人;伴郎、伴娘;酒店总管、车队总管;司仪、摄像师、照相师。

  一、证婚人、主婚人证婚人顾名思义是婚姻合法的证明人。以男方家族为中心,从礼仪的角度证婚人居客位,礼仪次序上一般在主婚人前面,过去通常由红娘担任。证婚人讲话的主要内容就是:"婚姻合法、恭喜新婚"等。通常证婚人由女方聘请,大多是新娘单位领导。证婚人当然也可以由男方聘请。主婚人按传统礼俗是由新郎的父母担任,从礼仪的角度主婚人居主位,礼仪次序上一般在证婚人后面。现在父母大多不亲自主婚而是委托别人替自己主婚,所以主婚人的工作就是替父母主婚,他讲话的要点就是:"感谢嘉宾,叮嘱新人,提些成家以后的要求"等,俗称致"新婚训词"。主婚人必须男方聘请。证婚人、主婚人婚礼时佩带身份红花,婚礼致辞不能长篇大论。必须准时到达酒店,以上午10点30分为好。

  二、伴郎、伴娘必须未婚,人数对等,从身高上尽量不要比新人高太多。伴郎、伴娘在婚日当天都要衣装得体,时刻注意与新人形影不离,为新人提供他们最需要的贴身服务。伴娘如果穿婚纱就不要盘头、化浓妆;伴郎注意西装革履。伴娘一般要为新娘带些简单的化妆品、私用品,随时为新娘补妆等;还要背一小包,为新人受存贺礼等物品。伴郎陪同新人给来宾敬酒。

  三、酒店总管酒店总管对酒店的准备工作整体负责,由他牵头,5--6名迎宾人员配合。

  主要工作是:

  1、往酒店搬运喜庆用品,包括三大类:

  a、烟、酒、糖、瓜子、饮料。

  b、喜字、双面胶、证婚、主婚的胸花、结婚证、喜联、议程、条幅、婚庆道具(比如:花廊、花环、婚誓宣言等)。

  c、彩桶、气球、礼宾炮、鲜花瓣等婚礼用品;其中彩桶、气球、礼宾炮、鲜花瓣要在采购的总量的基础上拿到酒店三分之二。带到酒店的气球彩桶等主要是婚礼使用,新娘下车时不要多踩多用。礼宾炮一般在室外按司仪要求的时间使用。

  2、贴喜字、喜联、婚礼议程、布置婚礼现场背景道具、挂条幅、试音响、检查麦克风、婚礼进行曲等(可交由专业婚庆公司安排)。

  3、准备婚宴引导、指示标识、台签;重点按排娘家桌,安排专人迎宾等。迎宾时要礼貌得体并注意防止外来不相干的人员参与(换言之:提防喜贼浑水摸鱼)。

  4、摆台、准备交杯酒与酒店衔接安排服务员摆台,瓜子、酒烟、饮料、喜糖;交杯酒选用高脚杯,倒可口可乐或红酒,托盘装载,下衬白口布撒红玫瑰花瓣。摆台时可视实际情况考虑是否在婚礼结束后再摆放饮料,以避免个别客人用饮料摇晃后喷射新人。

  5、给车队封礼、拆花车的鲜花车队到了酒店不管客人下车与否按约定给礼车封喜礼;安排专人迅速拆花车的鲜花,花车引擎盖上的花团原样取下送到典礼舞台装饰。

  6、在星级酒店举行婚礼还要和酒店保安衔接不要让其他车紧贴酒店大门台阶处停放。因为花车一般不从正常的行车道进入酒店,多是选择酒店台阶下的广场停在酒店门前,这样视觉开阔利于制造宏大的现场效果。如果酒店门口有喷泉等要提示酒店打开。

  7、代表主家和酒店商定其一:婚礼没有开始不要上凉菜。因为婚礼开始时要喷花、撒花容易污染菜肴;上好凉菜也不利于来宾集中注意观礼。

大学学院活动策划书11

  最近随着外国大片的不断引入,国产电影受到挤压后积极反映,排出了很多脍炙人口的大片。我院将在艺术节电影展上放映最新我国的大片,希望同学们能够积极前来观看。

  一、 活动名称: 管理学院电影展

  二、 活动目的:1、丰富同学们的课余生活,增加同学们的艺术气质。

  2、营造一种学习的氛围,让同学们在看电影的同时感受学习的快乐,从而进一步提高大家学习的积极性,培养同学们的爱国主义情怀,工作计划《管理学院大学生艺术节系列活动策划书》。

  三、 活动时间:大学生艺术节期间

  四、 活动内容及安排:

  1、电影名称:第一次:《非诚勿扰》

  第二次:《叶问》

  第三次:《疯狂的赛车》

  2、前期准备工作:

  (1)、宣传工作---在各宿舍楼下张贴海报和宣传单,在管理学院各班级传达。

  (2)、 场地---育英楼多媒体教室105

  (3)、调试设备---在电影放映前3小时到育英楼多媒体教室105调试,由管理学院文艺部负责人员调试。

  五、经费预算:

  场地费:参考育英楼多媒体教室105设备

  宣传费:宣传单(各苑宿舍楼、公教区、外文楼)

  六、承办单位:

  管理学院学生会文艺部,艺术学院学生会

  以上是我院大学生艺术节的其中之一,管理学院电影展的策划书。如果仍有同学不明白,希望提出宝贵的意见,我在争取意见后会做出相应的改动,希望同学们认真提出意见。

大学学院活动策划书12

  英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。

  主办单位:史地与旅游系学习部,商学院学习部

  承办单位:校学习部

  活动口号:dont be shy !just try!

  活动时间:周三7:30-8:30(A-E教学楼之间)

  活动对象:全校学生

  前期准备工作:商学院:办5张海报

  史地:借音响

  外语系:主持人

  学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)

  工作人员:准备25张卡片,写上英语单词;

  准备卡纸,将其放在气球里,其中6- 8张 写英语字母

  活动具体流程:7:30活动正式开始

  第一环节:歌曲:商学院:《 》

  史地与旅游系:《 》

  第二环节:游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词

  活动介绍:此项活 动分为5组,每组2人,每组必 须在 2分钟之内猜出5

  张 卡片中的2 张的单词,便可获胜

  第三环节:自由交流(1)我们分为大约5个组:A/B/C/D/E‘。每组提前选出英语比

  较好的同学担任组长

  (2)我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活

  畅谈自己的梦想

  如何安排自己大学生活

  (3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每

  组派一个队员进行总结,可获礼品。

  第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同

  学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以

  获奖。

  第五环节:以歌曲结束《yesterday once more》

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