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方案策划

时间:2023-06-06 19:36:37 策划书 我要投稿

【实用】方案策划集锦9篇

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的方案策划9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】方案策划集锦9篇

方案策划 篇1

  设计思想:

  清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。清明节还有“寒食”的习俗。在无锡地区多为青白团子和糯米糖藕。青团是用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里,再包裹进豆沙馅儿。绿绿的松软的皮儿,不甜不腻,带有清淡却悠长的青草香气,是春天的味道。为了让幼儿体会春天的气息,度过一个明媚而有趣的清明节,我们设计了本次清明节活动方案。

  活动时间:20xx年4月2日(星期四)

  活动地点:各班教室

  小班

  活动目标:

  1、了解清明的来历和有关习俗。

  2、大家一起寻找春天的气息。

  活动准备:

  1、活动前请幼儿在家了解一些清明节的风俗。

  2、"春天来了"的ppt图片。

  3、做青团的材料和工具。

  4、青团若干

  活动过程:

  一、听一听:清明节的来历,让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

  1、小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

  2、教师讲述清明节的由来。

  教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。清明节也象征着春天的到来。

  二、了解清明节的风俗:

  1、清明节是我们纪念先人(自己的祖先)和革命先烈的一个节日。

  2、在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓,也会去革命先烈的墓前缅怀。

  3、清明节也是大地复苏,春回大地的日子,我们也会去郊外踏青,感受春天的气息。

  4、清明节还要品尝特殊的点心:青团。青团是用一种植物艾草挤汁加糯米和豆沙制作的。

  5、运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

  三、观看"春天来了"的ppt图片

  1、了解花、草、树木的变化。

  2、幼儿朗诵诗歌"春眠不觉晓"的诗歌。

  四、幼儿学做"青团"

  幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。

  五、品尝青团

  中班

  活动目标:

  1、知道4月5日是清明节,愿意参与清明节的活动。

  2、喜欢参与体育游戏,体验游戏的快乐。

  3、学习制作青白团子,共同品尝春天的味道。

  活动准备:

  1、活动前请家长给孩子介绍简单的清明节风俗。

  2、课件

  3、风筝若干。

  4、制作青白团子的'材料。

  活动过程:

  一、朗诵古诗,导入活动。

  教师朗诵古诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  提问: 你听到了什么?几月几是清明节?(4月5日)--教师边放课件边讲述清明节的由来,帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹(过草地,爬雪山等)--播放人民英雄纪念碑的课件,教师讲述:为了让后人永远记住,永远还念这些革命英雄,1949年3月30日在天安门广场建立了人民英雄纪念碑。

  教师小结:清明节里,我们都要纪念革命先烈,纪念家里的祖辈,是他们让我们有了现在,美好的生活。

  二、引导幼儿讨论:清明节,我们除了扫墓,还要做些什么?

  1、根据幼儿讨论,归纳有人提到的风俗习惯;运动习俗,如踏青、荡秋千、放风筝等;饮食习惯,如吃冷食,吃鸡蛋等等。

  2、与幼儿一起到户外开展放风筝的游戏。

  三、幼儿学做"青团"

  幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。

  大班

  活动目标:

  1、进一步了解清明节的由来和各类习俗,乐于参与清明节的活动。

  2、学习用对称的方法装饰风筝,体验作画的快乐。

  3、学习制作青白团子,共同品尝春天的味道。

  活动准备:

  1、清明节由来和习俗的PPT。

  2、各种样式的风筝图片。

  3、制作青团子的材料。

  活动进程:

  一、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗,并能够简单讲述。

  1、师:为什么会有清明节这个节日呢?清明节是怎么来的?清明节到了,都有哪些习俗呢? 幼儿自由讲述。

  2、教师播放清明节由来的视频,幼儿观看。

  师:清明节是什么时候?为什么会有清明节呢?在清明节这天我们都要做些什么?

  根据幼儿回答教师出示相应图片。引出风筝的图片。

  二、画风筝。

  1、让幼儿猜谜语:风筝。引出活动主题。(天上一只鸟,用线拴得牢,不怕大风吹,就怕细雨飘。--风筝)

  2、教师启发提问:①小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?②除了自己的风筝外,你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)

  3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝:仙鹤;虫形风筝:蝴蝶;水族风筝:金鱼;人物风筝:孙悟空;器物风筝:宫灯;变形几何图形风筝:五角星等。

  4、 ①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构,以提高幼儿的审美能力。

  ②让幼儿了解风筝的制作材料(纸、竹等)和制作方法(扎、糊、绘画),并自制一个风筝。

  5、画风筝。将燕子风筝的轮廓发给幼儿,请幼儿发挥想象自己制作,画风筝,画好后进行展示。

  三、幼儿学做"青团"

  幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。

  【备注】

  1、请各班老师做好清明节活动的照片和视频存档工作。

  2、当天中午13:00,诚挚邀请班级老师们到共享空间共同制作清明节团子。制作完成后由食堂阿姨帮我们蒸熟,下午带回家与家人共同分享。祝大家节日快乐!

方案策划 篇2

  现在市面上的蜡烛在工艺上如:香熏蜡烛、果冻蜡烛、工艺蜡烛等,香熏蜡烛代表着爱情甜甜蜜蜜;果冻蜡烛代表爱情纯洁;工艺蜡烛代表生活的多姿多彩。婚礼中常用工艺蜡烛。烛光婚礼上应用的蜡烛大致上包括烛台和漂蜡两种,烛台分为多种造型,有风帆型、心型、S型等等;漂蜡的造型更是纷繁,一般婚庆公司会提供这些蜡烛,但是要提醒你的是婚庆公司也是在混亲个用品市场购买的这些蜡烛和道具,如果你想自己去购买或者定制蜡烛,这也是可以的。

  支招一:你们自己去购买蜡烛,先买回家做个实验。看看它能燃烧多长时间。如果能够燃烧40--50分钟,那估计在婚礼上就没问题了,但是如果仅仅能燃烧十分钟的话,那你要谨慎选择了,尤其是你们想在婚礼仪式开始前请来宾先点燃漂蜡的话,蜡烛燃烧时间太短肯定会给点蜡烛仪式带来燃灭的尴尬。

  支招二:检查蜡烛的蜡芯,俗称“捻”,要拨开蜡芯周围的蜡,看看它的芯有多粗,如果是像缝被子的白线一样粗,那就是劣质蜡烛,因为蜡芯点燃不了几分钟,就会烧完了,蜡烛就会灭掉;如果蜡芯像多股的白线纺成的,那蜡烛的燃烧时间,就会比较长。

  提示:现在的市场上有一种“心型”、带有闪亮金粉的蜡烛,看起来很很美观,但是这种蜡烛的蜡芯最细,有的甚至点蜡的火柴还没有灭,这种蜡烛的蜡芯就已经烧没了,蜡烛也就灭了,因此建议新人选择蜡烛的时候切记检查蜡芯。

  支招三:蜡烛的透明度越高。质量越好。质量好的蜡烛。点燃后应通体透明,杂质含量越少,亮感越好,这样的蜡烛无烟无异味。对人体无害。这就是环保蜡烛。在选购时可用手电筒照射蜡烛。或者把蜡烛拿到灯光下。透明与否一目了然。

  支招四:挑选带有香味蜡烛一定要注意,并不是香味越香越好,最好购买纯天然香料,不然有些人工香精对人体会造成不小危害。如果没把握,建议购买无烟无昧蜡烛比较安全。

  支招五:高质量的蜡烛应该是夏天不会变形。不会褪色,能保留较长时间的。如果蜡烛粘上灰尘,用干净的湿布擦拭。或者可以用凡士林抹擦。会让沾上灰尘的蜡烛焕然一新。

  烛光婚礼策划方案要素二:场地布置举办烛光婚礼的场地有一定的要求,大厅应该是一个全封闭的大厅,最好是不透光的。因为一些婚礼仪式是在烛光下进行,大厅的灯光要关掉,只显露出蜡烛光,(或包括追光)这样才能突显烛光的效果。

  婚礼布置细节ideas推荐

  1.新人可以选择一些水浮蜡烛,装饰在照片展示区或婚桌的主桌上,在一些透明的容器里盛满水,将一些鲜花和一些透明包装纸放到水里面,在水上面装点三、四只水浮蜡烛,烛光映着水光,效果非常好。可以每桌放一个小些的圆形玻璃容器,在主席台两侧装点一些大的玻璃容器,水浮蜡烛数量视容器大小而定。

  2.蜡烛也做成婚桌的一个装饰,刻以放在桌花上,也可以直接让花艺师设计之后放在婚桌上,当婚礼现场灯光逐渐暗淡,新人点燃主套上的蜡烛,所有的婚桌的蜡烛也同时点燃,婚礼现场同时闪烁盈盈的烛光,这种氛围也是及其浪漫的。

  3.蜡烛也可以用在路引上,可以使在高高竖起的路引上放上蜡烛,或者干脆用透明的蜡杯装上蜡烛,沿着新人入场的红地毯顺序摆放,当新人入场时点燃蜡烛,这种方法也深得新人的青睐。

  4.婚礼殿堂入口到新婚仪式台背景处,用铺有L型的或一字型的红地毯,当新人从红地毯走来时,象征着新人共同迈进人生幸福的旅程,也象征着新人美好的未来。在婚礼殿堂入口处,红地毯的起始处,制作一个由鲜花或绢花制成,配以绿叶的鲜花拱门,以供新人入常

  烛光婚礼策划方案要素三:宾客席烛光设计以立式单层半球型鲜花或绢花做成的烛台,花以白色的玫瑰和百合为主,辅以绿叶,配以少量的中色调的粉红玫瑰和玉色玫瑰,置放在酒席台转台中心。当仪式开始后,新人点燃舞台上的主蜡烛,宾客席的蜡烛也同时点燃。

  烛光婚礼策划方案要素四:现场灯光

  举办婚礼的大厅的全部灯光要有可控性,不能一部分关了,一部分关不了,那样就没有烛光的效果了。当然了这个工作是婚庆公司实现和酒店方面沟通好,建议你租用两台投影追光灯,在婚礼殿堂入口处(红地毯的两边)各配一台投影追光灯。在烛光婚礼仪式开始时,新人入场时启用,这时整个婚礼宴会厅灯光转暗,当新娘新郎入场后,投影追光灯对着新人。

  烛光婚礼策划方案要素五:背景烟雾

  在整个烛光婚礼过程中,新人入场时和婚礼特定的情节可以使用背景烟雾做渲染。如:新人首次入尝交换信物、开香槟、再次入尝点燃烛台等。

  烛光婚礼策划方案要素六:泡泡机

  为了渲染婚礼的浪漫气氛,还可以准备两台泡泡机。例如:在点燃主体台的时候透明的气泡飘逸而出,在迷的灯光下,折射出五彩缤纷的光芒。

  泡泡机应在婚礼仪式程序中每一个***的.时候使用,千万不要一直开着,因为泡泡的落到地面很滑,新人和客人上台时会有滑倒的危险。

  烛光婚礼策划方案要素七:荧光棒

  荧光棒分很多种,有普通的,还有带声响的。一般普通的荧光棒市场行情昂售价在1.5元至2元,你可以根据客人的数量购买,最好购买带掌声的那种,这样来宾挥动起来才热烈,否则来宾挥动时手被荧光棒占住了,没有了掌声,会场的气氛会显得比较冷清。

  烛光婚礼策划方案要素八:现场配合

  婚礼的现场大厅要能够提供电源,供烛光灯、泡泡机、造雾机、投影仪等电器使用。要事先与饭店说好,婚礼的当天离不开他们的配合。

  烛光婚礼策划方案要素九:背景音乐

  用音响设备直接播放是比较经济的办法,但是一定要请一位十分了解婚礼程序的专业人员来控制。也可以选择乐队组合来演奏现场音乐,这样会为你的婚礼增色不少,在烛光婚礼进行中,乐曲始终伴以浪漫,幽雅,动人抒情的旋律来烘托新人在婚礼司仪督导下,整个婚礼隆重,浪漫而神圣。

  烛光婚礼策划方案要素十:冷烟花

  想要办特色婚礼的新人需要注意,对于使用冷烟花的使用,4星或5星的饭店一般都不会允许。因为怕烧坏地毯,也怕冷烟花的热度引起放火安全系统启动,一定要使用的话,一定要事先和饭店沟通好,免得出现索赔的问题。

  烛光婚礼时尚推荐:

  精致蜡烛做回礼,时尚有新意蜡烛在婚礼上的第三个用途是当作给客人的回礼,很多新人都忽略了这一点,实际上现在很多品牌的蜡烛都会有很漂亮的包装盒或者包装袋,这一份回礼不仅仅好看,对于来宾来说还很有收藏价值,而且还含有将你们的幸福甜蜜之火传递下去的寓意。

  巧买烛光婚礼的引火器目前流行的引火器为气体引火器,长58公分寓意我们共同发展,引火器手柄则由白色的鲜花绢花,绿叶,配以金色的丝带装饰。

  婚礼上用蜡烛作装饰或安排了点蜡烛仪式一定要注意用火安全,一方面是确保不会引起火险,同时还要注意防止蜡油滴在地毯上,曾有报道称新人婚礼上的蜡油泪滴在酒店的地毯上,酒店向新人索赔1500元,且不说这件事究竟孰是孰非,但是在新人大喜的日子,最好还是不要出现这样的意外。

方案策划 篇3

  一、活动时间:10月12日——10月14日

  二、活动地点:山西运城****大饭店

  三、活动主题:金秋重阳花似锦,健康养生知遇父母恩

  重阳节在我国是国家指定的“老人节”,“岁岁重阳,今又重阳”,既指节日,又可寓意老年,因此活动的主题应该体现出对老年人的关注点,也就是宣传的诉求点——健康养生,同时结合重阳节传统的.习俗,所以活动的主题特别体现“老人”“金秋”、“菊花”和“健康养生”,树立起****大饭店是一个既能让顾客享受尊贵美食又注意顾客健康养生的一个具有高度社会责任感的企业。 一份。

  金婚夫妻持结婚证等有效证明文件可获赠送蜜月套房一间一晚,限10对夫妻;

  六、销售策略:

  销售部与各地省市老干局、民政局以及企事业单位联系,推荐重阳活动,组织批量客源;同时接待预定散客。

  一夜一天套票:XXXX元,含豪华双人房一间一夜,双早双午餐自助,包括重阳节当天健康养生讲座,通宝菊花展。

  客人可根据实际需要向酒店要求更换房型,但须补足差价。

  团体票5张以上起订,享受9折优惠;10张以上8.5折优惠;

  七、1,广告文案:

  金秋重阳花似锦,健康养生知遇父母恩

  山西运城****大饭店

  “金秋 通宝 重阳”

  正式启动

  附:活动内容、套票方案、孝心热线xxx

  2,电视:

  金秋重阳花似锦,健康养生知遇父母恩

  山西运城****大饭店

  “金秋 通宝 重阳”

  正式启动

  孝心热线:xxx

  3、短信:

  山西运城****大饭店“金秋?通宝?重阳”活动10月12日正式启动,通宝赏菊,孝心奉老,感受通宝健康养生之道,预定热线:

方案策划 篇4

  一、活动缘起

  如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?

  我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

  二、活动目的

  通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  三、活动时间:

  20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

  四、活动地点:

  学校内。

  五、活动前期准备

  1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  3、打印宣传资料,评分表等。

  4、校园环境布置:黑板、海报等。

  5、学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

  6、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  7、《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

  8、购买奖品。

  六、活动过程

  在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

  之后,我们围绕四个“一”展开活动。

  1、浏览一次感恩节网站。

  因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

  2、读一篇《感恩的心》故事。

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到哈哈哈身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着哈哈哈身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把哈哈哈头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,哈哈哈眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过哈哈哈手使劲摇晃,却发现哈哈哈手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到哈哈哈眼睛终于闭上……

  每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的`心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。

  3、写一段祝福,将感激铭记心中。

  写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

  之后,我们会对同学(们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

  七、活动意义(后记)

  这项活动为期一个月,同学们的热情,我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的《感恩的心》,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上,同学们又一次聆听了那感人至深的故事,十位最佳箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中,获得了老师同学的一致好评。

  在此,我们不想说这项活动的成功与否,我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!

方案策划 篇5

  活动目的

  1、提升公司凝聚力;

  2、加强各部门同仁之间的沟通与联系

  3、增强公司员工的集体观念

  参加对象

  公司全体员工、公司各级领导及供应商

  活动日期/时间

  1月15日PM17:30——20:45

  活动地点

  活动内容

  1、公司年夜饭

  2、公司领导致词

  3、游戏/娱乐活动

  4、抽奖

  活动流程

  时间项目活动内容说明

  预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮

  晚会开始,致词。主持人上台宣布新年晚会正式开始,并请李总上台讲话。XX总致词后,有请XX经理发言。

  热身游戏

  抽奖抽出三等奖

  祝福词接龙每桌每次派一个人站起来说一句新年祝词,祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样,至少需“谐音”。

  说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条,根据纸条上的内容表演一个节目,或直接获得礼品。表演完的员工,送小礼品1份。

  抽奖抽出二等奖

  COPY不走样每桌选出2名代表,共20个人分成4组,按照抽取的题目表演一套动作,最后一个人说出表演的内容。答对的一组,每人送1份奖品。

  喝可乐比赛每桌推出一人参加比赛,共10人分成2组,每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品,共2份奖品。

  脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题,然后开始举手抢答。

  答对的员工,送奖品一份。奖品:10套

  假话连篇”游戏共20个人分成4组,每组上台表演。主持人说“鼻子”,比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。听从主持人说的'五官用手指指着的人,淘汰出局。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。

  “照镜子”参赛者和主持人面对面站着,作为主持人在镜子的照影,主持人做任何动作,参赛者需反方向做,才能做到镜子的功能。

  如:主持人抬右手,参赛者抬左手,因为照镜子时,你抬右手,镜子里的人与你面对面在同一侧抬手,即:右边抬手。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。

  抽奖抽出一等奖大奖由公司领导颁发。

  颁奖(积极参与奖2名、最佳团队合作奖1组)

  结束歌主持人宣布晚会结束,全体一起唱“真心英雄”歌。

  撤场剩余物品及抽奖箱等助成物整理。

  晚会现场

  珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红色彩丝带

  每2只珠光气球为一组,用红色丝带、透明胶固定在墙壁上,会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型,下垂玻璃纸花篮。

  另:餐桌布置

  奖品/礼品

  人力配合

  主持人:2名

  活动现场人员:3名

  费用预算

方案策划 篇6

  关键词:开心、快乐、狂欢至上!

  活动人员:

  1、参加人员:幼儿及家长

  2、由小、中班的老师维护现场秩序,活动现场气氛,大班老师管理班级幼儿及家长。

  3、后勤管服装、道具。

  4、主持人:一名英语老师。

  流程:

  一、入场准备:每人一份礼物

  二、活动正式开始

  1、共唱歌曲《平安夜》

  2、主持人介绍:圣诞节的来历

  3、圣诞老人送礼物

  4、文艺节目表演(每班一个节目)

  5、亲子游戏(找铃铛)

  6、穿插一个文艺节目

  7、化妆(每班10名幼儿)同时欣赏父母圆圈舞表演。

  8、活动高潮:展示圣诞妆容,跳集体舞。

方案策划 篇7

  一、活动时间:20X年8月20日

  二、活动主题:相约情山,挚爱今生

  三、活动地点:Xx旅游区

  四、活动内容及优惠政策:

  (一)凡在8月X日当天来情山X旅游的夫妻或情侣,入住情侣房,享受五折优惠。

  (二)游览情山并在与“爱”有关的景点进行拍摄(手机、照相机)留念的`,凭图像在X大酒店总台领取情侣照片(免费)、情侣伞或其它纪念品一份。

  (三)8月X日下午,16:00-17:00在X寺进行情侣祈福活动;(参加活动的夫妻或情侣在X大酒店总台报名可领取情侣衫)。

  (四)8月X日晚20:30,在XXXX激情广场进行“情侣互动舞会”及篝火综艺晚会(天气不好的话,则改在c演艺厅进行“情侣ok想唱就唱”互动活动)。

  (五)本活动最终解释权归X旅游区所有。

方案策划 篇8

  一、活动目的:

  1、增强区域员工的内部凝聚力,提升XX的竞争力;

  2、对20xx年区域营销工作进行总结,对区域市场业绩进行分析。制订新年度区域营销工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。

  3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的.工作之中。

  二、年会主题:

  三、年会时间:20xx年XX月XX日下午XX点到XX点

  领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时聚餐

  四、年会地点:XX酒店X楼XX厅

  五、年会组织形式:由公司年会工作项目小组统一组织、执行。

  六、参加人员:客户群,领导;邀请业界领导;公司工作人员;

  1.会场总负责:XXX

  主要工作:总体工作协调、人员调配。

  2.策划、会场协调、邀请嘉宾:XXX

  主要工作:年会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集。

  3.人员分工、布场撤场安排***;

  4.嘉宾接待、签到:XXX

  5.音响、灯光:XXX,会前半小时检查音响、灯光等设备。

  6、物品准备:XXX

  主要工作:礼品、奖品等物品的准备。

  七、会场布置:

  会场内:

  方案:

  1、舞台背景喷画:

  内容:

  文字内容:

  2、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰。

  3、舞台两侧放置易拉宝各2个,内容:宣传企业文化;

  文字内容:

  会场外:

  1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道;

  2、宾馆入口处挂红布幅;

  3、宾馆内放置指示牌;

  文字内容:

  八、年会流程:

  形式:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时公司聚餐;

方案策划 篇9

  一、活动目的:

  大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

  教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区??广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

  二、活动日期:中秋节,也就是夏历八月十五。

  三、活动地点:教室、自己家里

  四、活动内容:

  活动一中秋节的风俗和来历

  1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

  2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。 活动二 月饼

  1、感受月饼的香甜。

  2、体验劳动和分享的乐趣。

  活动三 网上阅读

  为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的'故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

  活动四 协作交流

  为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

  五、应用与深化

  通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式如手抄报表现出来。通过对有关中秋节知识的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

  六、反思与拓展

  通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。 期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

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