活动方案常用10篇
为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的活动方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
由天门华泰投资有限公司（以下简称天门华泰）投资兴建的天门华泰义乌商贸城（以下简称商贸城）是天门招商引资的标志性项目，在江汉平原乃至全省都产生了较大影响。为了扩大商贸城开业庆典的影响、提升商贸城开业庆典的品位、增强商贸城开业庆典的吸引力，我们建议在商贸城开业庆典的系列活动中举办第一次“华泰·天门发展论坛”，并且以此为开端，将这个论坛打造成天门市和天门华泰重要的舞台、窗口和名片。
一、关于论坛
论坛的实质是政界、商界、学术界、新闻界共邀各界名流，沟通思想、信息、情感，发挥名人效应，传播先进理念，营造社会舆论，取得各方共赢的平台。
“华泰·天门发展论坛”由天门华泰独家冠名，论坛之所以定位为“发展高峰论坛”，首先是表明论坛的目的是促进天门市的发展；其次是论坛名称没有领域的限制，预留了一个广阔的空间；最后表明邀请的是国内外名流，参加的是天门各界高端人士。
二、举办目的
1、体现天门华泰以天门发展为己任的强烈社会责任感，在天门、湖北乃至全国树立一个知名企业的良好社会形象。
2、密切联系天门华泰在天门投资的商贸、教育、房产、旅游等项目的运作实际，让论坛为商贸城招商、华泰中学招生、后续项目造势及其它的中心工作直接服务。
3、通过邀请政界、商界、学术界、文化界的国内外名人，为杭州华泰实业有限公司在全国的加速发展积累高端人脉。通过邀请省级、国家级新闻媒体的参与，扩大天门市和天门华泰在全省和全国的影响。
三、主办单位
天门市委宣传部
天门日报社
天门华泰投资有限公司
武汉大学名人演讲局
四、举办时间
商贸城开业庆典活动期间
五、举办地点
帝苑酒店
六、主要议程
上午：名人演讲 主持：天门市委宣传部领导
1、天门市有关领导致辞
2、天门华泰领导致辞
3、名人演讲（两个半小时左右）
4、中餐
下午：新闻发布会 主持：天门日报社主要领导
1、天门市主要领导介绍天门改革开放、招商引资和社会发展成果
2、天门华泰主要领导介绍杭州华泰、天门华泰发展历程、投资项目、运作模式、企业理念
3、天门市领导、天门华泰领导、主讲名人回答记者提问
4、所有与会人员参观商贸城、华泰中学、天门市主要展示项目、天门市景点
5、晚餐
6、所有与会人员返程
七、合作模式
天门市委宣传部：邀请省市领导出席，邀请市、省、全国媒体，安全保卫。
天门日报社：牵头策划每期论坛方案，前期宣传造势，活动宣传报道，论坛嘉宾的接待，论坛活动的组织，市场化整体运作。
天门华泰：出资，确定每期论坛主题、主讲人、贵宾、嘉宾，参与策划，参与接待，主要领导论坛致辞，有较多赠票。
武汉大学名人演讲局：参与策划，邀请名人，参与接待，协助邀请省级、国家级媒体。
八、盈利模式
1、协办
出资额较大、天门日报有一定宣传版面、有一定赠票、主要领导享受贵宾待遇
2、赞助
出资额较小、天门日报有宣传报道、现场有宣传展位或宣传资料、有少量赠票、主要领导享受嘉宾待遇
3、售票
团体售票为主、零售为辅
4、签名售书
依据时间、名人效应确定书目和数量
5、结集出版
论坛举办一定期数后，将名人演讲的资料结集出版成书籍、音像
九、综合效应
1、集中展示天门改革开放的成果，加速天门融入武汉城市圈的进程，扩大天门在湖北和全国的`知名度。
2、汇集各界名流智慧，为天门发展献计献策。
3、增强《天门日报》的影响力，提高在当地媒体竞争格局中的地位。
4、为《天门日报》探索一条新的盈利模式。
十、冠名费用
论坛由天门华泰独家冠名，冠名费包括名人出场费、名人交通费、名人落地接待费，省级、国家级媒体接待费。其余费用由天门日报社通过市场运作解决。运作成熟后，可每年举办一至两次。
十一、候选名人
1、中国民营经济研究会会长 保育钧
演讲题目：《当前经济热点问题与民营经济面临的形势》
推荐理由：中央高层人脉、国家级主流媒体背景、民营企业政策的精通、民营企业届威望、平易近人
2、中国发展研究院院长 艾丰
演讲题目：《中国企业的名牌之路》
推荐理由：国家级主流媒体背景、深厚的学术功底、中央高层人脉、企业界人脉
3、北京视野咨询中心主任 钟朋荣
演讲题目：《义乌模式的深层思考》
推荐理由：深厚的学术功底、曾经的高层背景、企业界人脉、政界人脉
4、百家讲坛著名主讲 纪连海
演讲题目：《中国企业家的儒家文化修养》
推荐理由：知名度高、演讲风格独特、平易近人
5、百家讲坛著名主讲 阎崇年
演讲题目：《中国历史在清朝的沉思》
推荐理由：深厚的学术功底、知名度高、在百家讲坛德高望重
以上五人中确定一人。
十二、真诚建议
1、尽早决策，为论坛准备赢得时间。
2、精心策划、筹备和组织第一次论坛，首战必胜。
3、统筹规划，将论坛与整个庆典有机结合，相得益彰。
4、持之以恒，将论坛打造成湖北乃至中部有名的论坛。
十三、附件
1、国外名人演讲产业概况
2、武汉大学名人演讲局简介
3、候选名人简介
4、拟邀请省级、国家级媒体
活动方案 篇2
一、指导思想
廉洁文化是校园文化的组成部分，以高尚的情操感染人，以渊博的学识教导人，以科学的方法培育人，以良好的形象影响人，这又是建设校园廉洁文化的主旋律。通过深入开展廉洁教育，促使我校全体党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以自身良好的形象影响学生；帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识，以此让师生感受积极健康向上的教育，感受廉洁、诚信教育，养成明理守信、廉洁自律的好品质，形成一个积极向上、廉洁和谐的校园氛围。
二、工作措施
1．提高认识，加强领导。校园廉洁文化建设是学校师德师风建设和德育工作重要内容，列入学校工作的.议事日程。健全组织领导，明确责任，结合实际，认真制定学校开展“廉洁教育活动”的实施方案，由校长室亲自牵头，德育处具体抓，精心部署，狠抓落实，抓出成效。
2．创新思路，拓展途径。一是加强学科渗透。将廉洁文化纳入学生的品德教育，进行学科渗透，进一步挖掘我校各学科中蕴含的“敬廉崇洁”教育资源，在课堂教育过程中适时渗透。二是强化阅读领悟和生活体验。结合学校的读书活动，有针对性精心挑选古今中外历史上清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，组织师生阅读并撰写读后感或读书随笔，开展讲故事比赛、廉洁格言征集等灵活多样的主题教育，让师生在教育活动中自主地体验、积累。从而形成高尚的道德观念和完善健康的人格。四是完善阵地建设。利用主题班会、升旗仪式、黑板报、广播站、校园网等载体，向学生积极宣扬廉洁文化；让英雄人物、时代楷模时时成为学生学习的榜样。
3．明确目标，分层落实。学生层面的教育。主要着眼于自尊、诚实、节约、遵纪，结合我校训导“抱诚守真”等教育。从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，培养有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、敬廉崇洁的社会主义新人。教师层面的教育。在全体教职工中开展“廉洁从教，抱诚守真”主题教育活动。将活动与师德师风建设相结合，把“廉洁从教，抱诚守真”作为主要内容开展教育活动。要进一步引导班子成员加强道德修养，深化班子成员诺廉、践廉、述廉、评廉活动，积极推进党风廉政建设。
三、领导小组
组 长：xx
副组长：xx
组 员：xx
四、主要活动
三月份
1．召开动员部署会议（校长室）；
2．成立教育活动领导小组，制订教育活动方案，召开教育活动动员部署会议。（校长室）
四月份
1．签订以“廉洁从教，抱诚守真”为主题的师德师风承诺书。（校长室）
2．“廉洁清风进校园”的专题广播。（德育处）
3．出好一期有关“敬廉崇洁、勤俭节约”的黑板报，并进行公开评比，营造良好的教育氛围。（德育处）
五月份
1．组织学生学习《敬廉崇洁教育读本》。（教导处、德育处）
2．开展“我为学校节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米、一寸笔”活动，与大队部的摘星评比结合起来，引导学生从小事做起，从我做起，养成良好的节约习惯。（德育处）
3．各班开展“崇尚廉洁人物，高扬理想风帆”教育主题班（队）会。（德育处）
4．组织一次廉洁格言征集活动。（校长室）
六月份
1．结合“六一”节，发送一份“廉洁家庭倡议书” ，当好一名廉洁小卫士，开展“小眼睛盯大眼睛”活动，当好家长的廉洁监督员。（德育处）
2．结合庆祝“七一”建党节，召开一次“廉洁从政、率先垂范”民主生活会。（党支部）
七、八月份
结合学年结束工作对学生进行一次法纪教育。（德育处）
九月份
1．组织观看一场反腐倡廉教育影视片，并组织写观后感。（德育处）
2．学校班子成员召开一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会。（校长室）
3．开展零食每天查，学习费用每周评，生活开支每月议活动。（德育处）
十月份
1．廉洁故事我来讲（讲故事比赛）。（德育处）
2．继续开展廉洁教育专题论坛活动。（教科室）
十一月份
1．结合廉洁教育主题，深入开展“人人知诚信，人人讲诚信”读书征文活动（德育处）。
2．结合共产党员先进性教育活动，党员干部阅读一本有关廉洁教育的书籍，撰写心得体会文章。（党支部）
十二月份
1．班子成员在全体教职工大会上进行一次述职述廉。（校长室）
2．“廉洁清风进校园”教育活动表彰、总结。（校长室）
活动方案 篇3
一、活动主题：
与您相遇，一生珍惜!
二、活动宗旨：
玩的开心，说的出来!
三、活动时间：
20xx年5月6日晚7:00
四、活动地点：
图文中心607
五、活动背景：
春风吹绿了大地，时间不经意间流逝，进入大学已经快一年了，在这将近一年的学习、生活中，我们有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快乐。经历了时间的'考验，我们学到了什么，有了哪些改变。届时，本班将组织一次茶话会。交流彼此的心得体会。
六、活动目的：
通过此次活动，大家能够敞开心扉，共同探讨，回忆我们的酸甜苦辣。从中学到人生的真谛。让我们珍惜时间、和谐共处、共同努力，把09电子班建设成一个团结向上的班级!
七、活动流程：
1、观看幻灯片，《09电子班回忆录》;
2、游戏环节;
3、确定主题展开讨论;
A、回忆过去，珍惜现在，
B、我们的改变，
C、团结。
八、人员安排：
电脑操作：陈小飞
九、主持人 ：夏真佳、李晓云
十、打扫卫生：
当天值日生另加学委、劳动委员，组织委员。
十一、注意事项:
1、全班同学必须全部参与;
2、主持人把握好话题;
3、主义现场气氛，不要冷场;
4、时间限制，活动冲突以班级为重;
5、说话注意，主持人注意观察;
6、前期准备工作完好。
活动方案 篇4
为了美丽的地球----＂世界地球日”主题班会活动方案记录
活动目的
1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。3.感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱。
活动设计
一、了解地球日的由来
大家好！4月22日，第44个世界地球日。世界地球日，这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大，美国各地约20xx万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
二、观察导入：
1.辅导员介绍地球污染情况
地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟！过量的农药、大量的'白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了！同学们有没有注意到，近几年，世界各地发生了许多自然灾害：，地震海啸飓风，频频肆虐。特别是前不久日本的地震， 更是让人类触目惊心。这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。
2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
三、启发思考：
（我们可以为环保做的事）
1、植树净化空气；
2、减少“白色污染”；
3、搞宣传活动；
4、节约水、电等多种资源；
5、保护动植物；
6、抵制大人抽烟
四、创作环保宣传手抄报
同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作，来纪念这个全球性的日子。
五、总结
同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧，我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园，我们的地球越来越美丽！
活动方案 篇5
今年是我国第n个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下：
一、活动主题
甘守三尺讲台，争做“四有”老师。
二、活动小组机构组成及职责：
组长：
小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心
职责：负责本次庆祝活动的'安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动内容及时间、地点、参加人员
1、筹备会议。
筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。
2、环境布置（9月9日前完成）
（1）挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条（院办负责）。
（2）庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴（院办负责）。
（3）板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报（各系、校区负责）。
（4）广播室定时播放教师节的内容。（学管处、团委）
3、庆祝表彰会（9月10日下午5点在阅览室）
（1）阅览室现场布置（含会标、桌椅摆放、音响、果品等）（9月10日上午）（工会、院办、学管处负责）。
（2）大会议程及准备工作
①领导讲话（局、院领导）并宣读贺信（院办负责）。
②学生会代表向教师代表献花（学管处负责）。
③表彰先进（教务处、人资办提供证书、表彰文件）。
④模范教师、学生代表讲话（工会、团委负责）。
⑤文艺节目（教工、学生）（工会、团委负责）。
⑥参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表。
4、学生庆祝教师节活动（9月1日——9月10日）（学管处、团委、各系、校区负责）
（1）组织专题班会、教师座谈会。
（2）（各班）向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物。
（3）组织庆教师节字、画展览。
（4）组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生。到离退休教职工家中服务。
（5）其它庆祝活动各系（校区）可自行组织。
5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。（工会负责）
6、给全体教师（含离退休教师）发短信祝贺（工会、院办负责
活动方案 篇6
活动目的：
1、通过本次主题队会学习队章知识，队员们对少先队组织有了清楚的认识，明白了队旗、队徽、红领巾等少先队标志物的来历和含义，能敬一个较为规范的队礼，以实际行动为红领巾添光彩。
2、通过本次主题队会，引导队员忆中国少年先锋队队章内容，学少先队规范的礼仪，加强光荣感和责任感教育，激发他们从小事做起，从现在做起，做一名光荣的少先队员。
活动准备：
1、队员通过查资料，搞调查。了解少先队在党和人民关怀下的发展史。
2、在收集材料的基础上，队员编排有关少先队队章知识，用表演的形式歌颂队旗下成长的少先队员。
活动过程：
一、规范报告和中队集体展示。
辅导员：请中队进行少先队队会的仪式规范展示，请中队长开始。
1、中队长：各小队整理队伍，报告人数。
(1)各小队整队。
各小队长出列向左转，整队：稍息，立正，向右看齐，向前看，报数，稍息，立正。
(2)小队长报告，小队长先向本小队队员发出立正口令，然后跑步到离中队长约一米左右处立正、敬礼，待中队长还礼后，再礼毕，
小队长报告:报告中队长。xx小队应到x人，实到x人。报告完毕，报告人:xx小队队长，XXX。
中队长回答:接受你的报告!报告人行告别礼，待中队长还礼后，再礼毕，向后转，跑步到本小队前，发出稍息口令，再向后转，亦稍息。
(3)各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告，方法相同，报告词是:报告中队辅导员，四(2)中队，应到xx人，实到xx人，缺席xx人，一切工作准备就绪，报告完毕，报告人：中队长xx。中队辅导员回答:接受你的报告，预祝队会圆满成功!行告别礼后，跑到队伍前发出稍息口令。
2、中队长整队：全体立正;出旗，敬礼。(出旗曲，全体队员敬礼、向队旗行注目礼并注目队旗行进，礼毕)。
3、唱队歌;(指挥上场)
甲：少先队员们，每当我们佩戴鲜红的红领巾，我们就会自豪地感到：我已是一名光荣的少先队员，在队组织的教育培养下成长。
乙：今天，我们相会在队旗下，召开红领巾伴随我成长的主题会，汇报我们学习队章、队礼仪训练的情况，汇报我们四(2)中队的进步。
第一篇章：少先队，我们永远的骄傲。
二队员上(手捧鲜红的红领巾)：
鲜红的领巾火样红，
烈士的鲜血来染成。
她是红旗的一角，
飘在我们前胸，
带上她幸福有温暖，
带上她光荣又自豪。
甲：:望着鲜红的领巾，它唤起我们无限的回忆
乙：为什么党要我们把红旗的一角红领巾佩戴在胸前呢?
甲：:为了搞清这个问题，我们请故事大王讲个故事吧。
故事大王：
那是第一次革命失败以后的事。武汉有两个劳动童子团员跟随父母一道打仗，他俩的父母都牺牲了。于是，他俩埋好了父母的尸体，擦干了身上的血迹，把沾着父母鲜血的，被子弹打穿的红旗藏在胸口，到处流浪。后来党找到了他们，带他们上了井冈山。党在根据地建立了儿童团的那天，把他们献出的这红旗的一角红领巾作为儿童团的标志。
甲：:同学们，听了这个小故事，你们一定懂得红领巾为什么这样鲜红吗?
齐：它是千千万万先烈的鲜血染红的。
甲：那么，我们为什么要把它天天佩戴在胸前呢?
乙：我们要热爱红领巾，要继承革命先辈的遗志，永远高举革命旗帜，从胜利走向新的胜利。
甲：热爱红领巾，要为它增添新的荣誉。
乙：对!最重要的是，要为红领巾增添新的荣誉。
甲：少先队的历史，是一段血泪奋战的历程，是一段光荣的革命历史。
乙：为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。
甲乙合：让我们一起重温伟人的教导。
(大屏幕出示伟人的话，分组齐读。)
胜利小队：(小队长领)毛爷爷1940年、1949年为少先队员题词：合：好好学习、天天向上
炫丽小队：(小队长领)邓爷爷1980年5月题词：合：希望全国的小朋友。立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人
科技小队：(小队长领)江爷爷1994年6月题词：合：自学、自立、自护、自强、自律，做社会主义的合格的建设者和接班人。
阳光小队：(小队长领)胡爷爷20xx年6月鼓励我们：合：勤奋学习、快乐生活、全面发展。
第二篇章：我们在队旗下茁壮成长
1. 回忆入队仪式
甲：在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。
乙：从那一天起，我们把红领巾戴得端端正正。
甲：看!哪个小队戴得最端正。
(大屏幕出示：戴红领巾小窍门。)
领 巾 先 三 折，
大 角 对 背 心，
左 尖 压 右 尖，
右 尖 绕 一 圈，
圈 里 抽 右 尖，
收 紧 理 平 整。
乙：在鲜艳的队旗下，我们庄严宣誓：
合：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
甲：从那天起，我懂得了什么是责任。
合：以我所能，为祖国、为家乡、为集体尽责任;
随时准备帮助别人;
决不向困难低头。
乙：全体敬队礼从那天起，我明白了什么是使命。
请欣赏歌舞：《红领巾胸前飘》。
红领巾胸前飘，
2. 新队章知识竞赛
甲：第五次全国少代会对原《队章》进行了补充，胜利小队收集了一些队章的竞赛题，我们来看那小队答得对。
1)少先队员的标志是什么?(红领巾)
2)少先队组织的标志是什么? (队旗)
3)少先队队长除了戴红领巾外，还戴什么?(队长标志)
4)中国少年先锋队的建队日是哪年哪月哪日? (1949年10月13日)
5)少先队的创立者是谁? (中国共产党)
6)少先队是我们的队名，它的全称是什么?(中国少年先锋队)
7)少先队的五爱是什么?(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物?)
8)队章的.全称叫什么? (《中国少年先锋队章程》)
9)队歌的名称叫什么? (《我们是共产主义接班人》)
10)队章规定的入队年龄和离队年龄各是多少?(6周岁到14周岁的少年儿童)
11)少先队的四作风是什么? (诚实、勇敢、活泼、团结)
12)队干部选举是半年还是一年选一次?(半年或一年选举一次)
13)请说出少先队活动的四种形式? (组织参观、访问、野营、旅行、军事体育等各种有意义有)
14)请说出少先队的性质?(是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。)
15)我们的队旗是怎样的?(五角星加火炬的红旗是我们的队旗)
甲：小队不仅收集了资料，还动手制作了有关队章知识的卡片，请他们展示一下好吗?
队徽(五角星加火炬和写有中国少先队的红色绸带组成少先队的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。队的各级代表大会，团委、少工委的会议室、队室，六一、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。)
队旗(高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。五角星及火炬(颜色同大队旗)在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸、缎或其他质的材料制做。)
大队旗(高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬(火炬镶黄色边，内为红色)。可用布、绸、缎或其他质的材料制做)、
中队旗(高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。五角星及火炬(颜色同大队旗)在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸、缎或其他质的材料制做。)、
小队旗()。
3. 队旗下的生活
甲：我们用行动赢得尊重，用实践证明能力!接下来进行各小队岗位展示。
请四个小队旗手和中队旗手来演示执旗。队旗手上拿。
中队长：立正，稍息，立正。
乙：我们先看小队旗手的执旗要领。
稍息姿势：稍息时脚作稍息动作，同时旗杆顶住右脚前侧，右手自然垂直，将旗杆夹在虎口之中，右臂伸直向右前方倾斜。
立正姿势：脚立正，同时右手把旗杆从胸前经过举到左肩，旗杆紧靠身体左侧，然后左手自然垂直，将旗杆夹在虎口之中，右手回右侧放下。
甲：中队旗的执旗要领?我们看稍息姿势和小队旗手相同。
立正姿势：脚立正，右手把中队旗提起，使旗杆向前倾斜45度60度。同时，左手胸前屈肘握住旗杆，尽量与肩同高，右手向后伸直。
辅导员：小队长和中队长一起演示。立正，稍息。
乙：今天的预备队，明天的接班人，准备好腾飞的羽翼，燃烧起向上的激情。
甲：我们在鲜艳的队旗下愉快生活，健康成长。
乙：呼号，中队旗手和护旗手踏步走到中间，中队旗手向后转，护旗手左手各拉队旗的一角，中队长和辅导员转身面向队旗，所有队员，包括护旗手和辅导员都要比呼号手势。
辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。全体队员：时刻准备着。
甲：退旗。中队长：退旗，敬礼。旗手到位(鼓号齐鸣，全体队员敬礼、礼毕)。
辅导员：今天看到同学们精彩的表现很高兴，感谢少先队员，希望你们在日常生活中以这些规范严格要求自己。做一个合格的新世纪少先队员。
活动方案 篇7
一、活动目的：
1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。
二、活动时间：10月31日（星期一）全天及晚上万圣夜
三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所
四、活动准备：
（一）万圣节环境创设：
1、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。
2、要求：万圣节前可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上各式各样的.面具或南瓜灯）。
3、万圣节前利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。
4、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
5、节日当天大门外张贴横幅———活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
（二）班级：（万圣节知识灌输）
1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日知识的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。
3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。
4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。（建议邀请家长一起）
5、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围
五、活动流程：
1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happy Halloween”
2、早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会
3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛（注：幼儿、教师都是带面具进行）
4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐Happy Halloween”
5、晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。
活动方案 篇8
一、活动内容：散文——落叶
二、活动目的：
1、 让幼儿专心欣赏散文，理解内容，感受作品优美的意境。
2、 让幼儿感知散文中拟人的句子。
3、 使幼儿能根据原文展开联想。
三、活动准备：
1、 物质准备：自制《散文——落叶》多媒体幻灯四幅、录音机、磁带[《散文——落叶》、歌曲《小树叶》]；幼儿游戏头饰、导具等与幼儿人数相吻合。
2、 知识准备：教表演唱《小树叶》，了解燕子是候鸟。
3、 重难点分析：拟理解感受散文优美的.意境、感知散文中拟人的句子等为重难点。
四、活动过程：
1、 听歌作表演《小树叶》，再入坐。
2、 欣赏《散文——落叶》录音，师演示多媒体幻灯教具，幼儿记老师说的，说老师说的。
3、 教师朗读《散文——落叶》幼儿记喜欢的句子，说喜欢的句子。
4、 出示四幅小挂图并将大小挂图找朋友，要求根据散文内容边听边看边想怎样配对找朋友（教师朗读《散文——落叶》，幼儿进行配对）。
5、 用挂图解释拟人句子，提问燕子为什么说“来信了，催我们到南北方去了”？（解释燕子是候鸟）。
6、 全体幼儿轻声读二遍散文，并配戴头饰、扮演动物，根据散文内容作表演。
7、 根据原文将别的动物的特点编成拟人的句子。
8、 小结教学活动情况；带幼儿到户外去观察欣赏秋天景色，再朗读、编散文的句子。
活动方案 篇9
一、目的
为激发公司的生机和活力，充分挖掘更多的优秀人才，最终达到人才储备库的合理化、科学化建立。同时，为完善公司组织机构建设组建高素质销售团队、加速店面建设与升级、拓展部门整合，为公司职工建立完善的晋升机制和激励机制，创造和搭建梦想的舞台，欢迎您的`积极参竞选，相信自己、为梦想而奋斗吧！
二、竞聘原则
1.坚持德才兼备、任人唯贤的原则
2.坚持公平、公开、公正、竞争择优的原则
三、竞聘岗位名称：
专卖店店长
四、竞聘条件要求
1.年 龄：不限
2.工作年限：不限
3.岗 位：不限
4.素质要求：良好的个人道德品质，强烈的责任心和企业归属感；本职工作表现良好，乐于为他人提供服务，具备一定的管理意识，有团队建设意识和创新思维；在好想你任职期间无重大过失。
五、报名
1.报名时间：**年**月**日-----**年**月**日
2.报名表格：《店长竞聘申请表》
3.报名方式：以个人形式报名，填写《店长竞聘申请表》，件形式发至****@**com。
4.竞聘动员：各部门、店面在接到通知后即日起，进行全部门、店面员工报名总动员，总经理为竞聘动员的总指挥，各部门经理、店长负责具体实施，鼓励员工积极参与竞聘。
六、资格初审
1.审查部门：总经理办公室、综合部
2.审查条件：参照竞聘条件要求
3.总经理办公室、综合部与各部门、店面负责人进行沟通，对报名人员进行初审。
七、确定入围者名单并且通知当事人及相关事宜
八、准备工作
1.竞聘者到公司参加竞聘期间视为在岗出勤，其工作由其他指定人员代理。
2.竞聘演讲稿：内容包括自我介绍、工作设想等，字数在1000字以上。
3.其他：可以附上个人工作计划书或具有个人特色的设想方案等。
九、竞聘流程
（一）实力大比拼
1.时间：**年**月**日
2.内容：（1）竞聘风采展示：5分钟演讲：内容包括自我介绍、
工作设想、竞聘宣言等；15分钟答辩：内容涉及到日常店内团队建设、内部管理、外部协调沟通、库房管理、业务数据分析等方面。③才艺展示：内容不限、形式不限，若无才艺可不展示；④管理素质测评：情景模拟------“假如我是一名店长······”
简要说明：在店内日常繁杂的诸多事务中，店长担任着一个指挥、协调、解决问题的角色，面对店内客户的投诉、新进员工的辞职、各店面人员的工作外调、报表的纰漏等等现象，作为一名店长，您该如何高效、有序、合理的解决这些来自四面八方的矛盾呢？我们对您的考验也将从此开始———
（二）竞聘结果公示：公示竞聘成功者名单，公司其他员工若有疑义可在公示期间直接向总经理办公室或综合部进行反馈。
（三）确定新任储备店长名单。确认后即发放店长工资。
（四）储备店长上岗，时间及地点另行安排。
十、总经理具有对公司所有直营店店长的直接任用和罢免权。
十一、其他未尽事宜另行通知。如有疑问，请及时联系总经理办公室或综合部。
无所求则无所获，勤劳勇敢的**公司人，你还在等什么？来吧，相信自己，挑战自我，让我们抓住机遇，毫无畏惧，为梦想而奋斗吧！欢迎您来参加竞选！！！
20xx年12月16日
活动方案 篇10
一、指导思想
为提高幼儿园早操质量，对一个月以来各班幼儿早操训练情况进行考核评估，特举行本次幼儿早操比赛活动。
二、比赛事项
1.比赛时间：20xx年10月22日，
2.比赛地点：幼儿园操场。
3.参赛顺序：各班按抽签顺序出场。
4、比赛形式 为了能很好地展示班级早操训练情况，又可以缩短时间，本次比
赛每个班比赛。从队列队形变换、操节、器械操到放松活动，完整熟练地完成比赛。
三、比赛要求
1、队列队形变换（环节衔接）
要求：保持标准地踏步姿势，跟随教师进行队形队列变换，做到队伍不脱节，
行动迅速，纪律常规良好。准备充分，进场、退场有秩序。
2、操节
要求：动作熟练协调，规范到位，富有节奏感。情绪愉快，精神饱满。
3、器械操
要求：以正确优雅地姿势取、放器械，不扔、不抢器械，动作节奏感强，夸张
到位，能发挥器械的特点。
四、评委组成：全体教师
萧山区创慧幼儿园
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