(合集)活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的活动方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1
一、大赛主题
20xx年度影像大赛以弘扬民族文化,展现校园生活,微妙的情感触动,心灵的内心表达,内容健康且有青春气息,能展现大学生个性,反映现代校园文化的魅力。
二、主办单位
XX师范学院传媒学院
三、作品上交说明
1、日程安排
上交时间:从即日起至20xx年6月20日前
上交地点:和义楼传媒学院广播电视编导系办公室
评审时间:20xx年6月21日-20xx年6月26日
颁奖典礼:20xx年6月28日(具体时间地点待定)
主办单位将组织院系相关专业老师进行评选,公开评选出各类奖项作品,具体获奖作品将在颁奖典礼上揭晓。
2、参与对象
传媒学院全体学生(20xx级编导学生必须参加,同时鼓励其他年级、专业学生提交符合要求作品,对于非传媒学院的学生参与也持鼓励态度)
3、需要上交材料
原创剧本、导演阐释、分镜头剧本或分镜调度安排、演职员名单、作品成品、预告片(1分钟)。
四、作品要求
1、本次大赛原则上参赛作品必须为故事片。鼓励影片有独立的艺术表达与较高的影像效果,鼓励影片为高清模式。
2、作品成品时长在15钟左右,画面清晰、音效清楚;为提高影像整体质量,对作品的场景数与镜头数有具体规定:每分钟至少包含1个场景,10个镜头。例如15分钟长的作品至少要有15个场景,150个镜头。
3、熟练掌握与运用影视语言与手法,避免犯基本的影视语法错误。
4、本次大赛的参赛作品原则上必须为并未参加过其他比赛的原创作品。
五、奖项设置
1、本次大赛设置单项奖14个,原则上对以下奖项都进行颁发,但如无合适作品该单项奖将空缺,同时允许一部作品获得多个单项奖:
最佳影片奖一名(考察影像综合艺术效果)
最佳导演奖一名(考察影视技巧方法,主题传达)
最佳编剧奖一名(考察故事)
最佳摄像奖一名(考察影像质量)
最佳剪辑奖一名(考察影像剪辑流畅程度)
最佳男、女主角奖各一名(考察表演技巧与人物形象塑造)
最佳男、女配角奖各一名(考察表演技巧与人物形象塑造)
最佳视觉效果奖一名(考察影像的后期特效呈现)
最佳光效奖一名(考察影像的整体光影效果)
最佳音效奖一名(考察影像的整体音响音乐效果)
最佳创意短片一名(该奖项从20xx级平时练习作业中选出)
最佳商业运作一名(最佳商业运作将由获得赞助最多的团队获得)
2、为鼓励参赛,提升参赛积极性,根据参赛作品质量情况,设立集体奖项若干:
特等奖 1部优秀影片
一等奖 3部优秀影片
二等奖 5部优秀影片
三等奖 7部优秀影片
优秀奖 若干
3、为了切实有效的提升大赛的影像质量,也为了提高学生的艺术创作态度,本次大赛特设置“烂番茄奖”若干部。对经过多年学习与实践的同学,创作态度不端正,影像质量仍然没有改观,故事一塌糊涂的作品,经评委会认定进行“表彰”(本奖项只针对20xx级编导学生)。
六、评委会构成
评委会主席:XX
常务副主席:XX
评委会成员:XX
七、奖项评定办法与规则
为了保证影像大赛的公正性,本次影像大赛的单项奖评选初步预定由评委会与学生评委共同为各单项打分,再根据打分情况确定各单项的3部入围作品,之后再由评委会从3部入围作品中确定最终获奖作品。集体奖的获奖情况由最佳影片奖打分决定。
学生评委构成,以及具体评分细则另行公布。
八、其他规则
(1)所有作品受中华人民共和国相关法律约束,提交作品不可与相关规定抵触,拒绝色情、暴力影片。
(2)参加XX师范学院传媒学院20xx年度影像大赛(包括联合制作)须确认拥有投递作品的.版权及著作权,由作品所引起的版权及著作权纠纷,主办方不承担任何责任。
(3)参加大赛的作品,除非特别声明,主办方有权无偿在校内电视媒体进行展映、公共宣传、结集收藏等非盈利性活动。
(4)参加此次首届影像大赛期间,参加作品不可同时交于其他老师使用,任何个人或团队在未经主办方及许可下,如因此产生的因违反其他老师布置作业要求的情况下后果由作者负责。
(5)凡提交作品参赛,即被视为接受本细则的各项条款,主办方保留对本次大赛的最终解释权和改评,追回奖项及礼品的权力。
(6)如在参赛期间有任何问题,请咨询联系:XX师范学院传媒学院办公楼和义楼广播电视编导系办公室。负责老师:XX老师,联系电话:XX。
活动方案 篇2
一、活动主题: 以“共同成长、快乐你我”为主题的第八届校园科技文化艺术节活动,旨在展示学校科技、艺术教育的成果,激发师生热爱生活、积极向上的道德情感,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校园文化生活。
二、活动时间: 4月~5月
三、活动安排: 1.第6~7周:活动准备 周一(4月8日),科技文化艺术节开幕,各活动负责人制定具体活动方案,第7周完成。 2.第9周科技文化艺术节各项活动开展。
四、活动项目:
1.“复兴中华”主题合唱比赛。(芮正华、王丹) 一、二年级学生不参加比赛,以年级为单位集体演唱“复兴中华”少儿歌曲。三~六年级学生以班级为单位参加合唱比赛,每班一首歌曲,(以“复兴中华”为主题的.歌曲为主)。
2.“共同成长、快乐你我”艺术名家名作欣赏、科学家创造发明活动。(颜铭芳、唐文光)
(1)一至三年级每个学生讲音乐家、美术家、科学家的故事,时间为3—5分钟,利用晨会、班队活动课时间完成。(一年级音乐家、二年级美术家、三年级科学家)
(2)四至六年级学生每人出一份音乐家、美术名家名作,科学家及创造发明小报。(四年级音乐家、五年级美术家、六年级科学家)
(3)学生参加“艺术家的故事”演讲比赛。(五分钟以内,每班一名)。
3.结合“2+1”书法特色,全体语文教师粉笔字比赛。(陈秀萍、张晖萍)
4.师生武术操比赛。(陈晓蕾、任腊英)
5.学校校内书法考级。(严玉秋、唐文光) 学生人人参加校内书法考级(上学期已参加江苏省书法考级的学生免考,在原有级别证书的基础上加两级),学生在规定时间内按要求书写(各年级要求不同),由书法教师给与定级,并颁发校内书法考级证书,学校对各班级别较高的学生颁发“书法之星”荣誉证书。
6.金钥匙科技知识竞赛(姜伟杰、陈*龙) 进一步激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,配合市科学质量调研,提高学生科普知识水平,在三至六年级开展金钥匙科技知识竞赛。要求三至六年级学生全员参与,注重科技知识的积累与运用。
7.科技模型制作比赛,三至六年级。(姜伟杰、陈*龙) 为了积极配合省市科技模型竞赛,进一步让学生动手又动脑,激发创新思维,认真组织三至六年级学生进行原有模型的改装、创新竞赛,并选出优胜者参加高一级比赛。
8.“我与学生共成长”教学展示活动。(各艺术学科教研组长) 结合学科特色、课堂模式研究,向全校教师进行课堂教学展示活动,进一步促进我校学科特色、课堂模式的研究。
活动方案 篇3
20xx年春节将至,为了营造浓厚的节日氛围,让全县人民渡过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节,根据县委、县政府的统一安排,制定本活动方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实思想道德建设“六项引领”行动,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,以建设“实力**、文明**、活力**、幸福**”为主题;以彰显**历史文化底蕴、弘扬书法之乡艺术、体现特色民俗文化为主基调;坚持贴近中心、贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则;组织开展丰富多彩,形式多样的群众文化活动。营造健康、文明、和谐的人文环境,充分展示全县经济社会发展成果,繁荣群众精神文化生活,用文明健康、丰富多彩的文化活动占领城乡文化主阵地,营造积极向上、欢乐祥和的节日氛围。
二、活动内容
(一)“欢歌唱春”群众文化活动。
从元旦开始,全县各党委结合本单位实际情况集中组织开展系列文化活动,除按要求参加全县统一组织的各项活动外,还要立足本地实际,把春节文体活动与本单位、本部门的地域文化特色和人文环境结合起来,举办内容健康、形式多样、群众参与面广的文体娱乐活动。各乡(镇)要让广大农民群众在两节期间娱乐有去处,活动有组织。用积极向上、健康活泼的文化活动占领农村文化阵地,真正达到振奋人心、激发干劲的目的。各单位要开放职工之家,组织职工开展形式多样的文化活动,丰富职工的精神文化生活。
时间:20xx年**月**至20xx年**月**日
地点:各党委自行安排
承办单位:全县各党委
(二)“歌舞迎春”军警民联欢晚会。
时间:20xx年**月**日(腊月**)晚:18:30
参加人员:县领导、武警、森警、公安、消防、武装部代表、社会各界人士代表、县直单位领导、中省直单位领导、各乡镇领导
地点:青少年活动中心
承办单位:县文广新局、教体党委
(三)“笔韵绘春”书法交流活动。
**县城区街道工委与七台河市书法家协会举办书法交流活动,参观**县书画院、**县**材料贸易有限公司,在**、**酒店举办笔会。
时间:20xx年**月**日~**日
地点:**
承办单位:城区街道工委
(四)“**映春”走进中国**活动。
时间:20xx年**月**日
内容:以“赏梦幻**享冰雪运动”为活动主题,开展赏梦幻**、冬季户外运动会、摄影作品展等活动。
承办单位:旅游局
(五)“彩灯扮春”城市亮化活动。
各乡镇、各部门要于春节前组织职工和群众开展环境卫生整治,清除卫生死角,创建清洁环境,并倡导机关单位和广大群众制作新颖美观、富有特色的灯笼,于节日期间摆放或悬挂在单位、楼院门前。各临街单位、门店保持楼体整洁,在楼顶适当安插国旗、彩旗,夜晚适时开启楼前彩灯。住建局负责完成城区内站前大街、文政大街、邮政路、迎宾路及迎宾桥主要街路亮化装饰工程。同时,对兴林广场、文化广场、人民广场加以亮化装饰,烘托节日气氛,提升城市品位。通过各层面共同努力,为广大群众营造一个喜庆、祥和的节日环境。
时间:从即日起开始筹备,于20xx年**月**1日安装调试完毕。
承办单位:城建局、各党委、中省直、县直各单位
(六)“锣鼓闹春”秧歌表演活动。
各乡(镇)、社区、企事业单位结合本单位的实际情况,自行组织不同规模的秧歌表演队,开展慰问表演活动,丰富职工群众的春节文化生活。
时间:20xx年**月**至20xx年**月**日
承办单位:各乡(镇)党委、城区街道工委
(七)“翰墨咏春”书画作品展活动。
为了弘扬祖国优秀传统文化,扩大“中国书法之乡”影响力和认知度,培养书法新人,展现书法精品,丰富百姓的文化生活,增加春节喜庆气氛,促进**经济社会文明发展,以“讴歌新时代,助推新跨越,建设文明和谐新**”为主题,在春节期间举办格调高雅、内容丰富的“翰墨咏春”书法作品展。
时间:20xx年**月**至20xx年**月**日
地点:各党委自行安排
承办单位:文广新局、书画院、**、**材料贸易有限公司
(八)“礼花赞春”焰火燃放活动。
各党委、企事业各单位,根据本单位的`实际情况自行安排,要确保燃放规范安全。
时间:20xx年春节及元宵节
承办单位:各党委、企事业单位
(九)“科技惠春”文化、科技、卫生下乡活动。
时间:20xx年**月**日~**月**日
内容:送戏、送图书、送春联、送农业科技、送医疗等
承办单位:文广新局、农委、科协、卫生局、计生局
(十)“爱心暖春”志愿服务活动。
时间:20xx年**月**日~20xx年**月**日
内容:各志愿者服务队深入到社区、敬老院、困难家庭、孤寡老人家庭、留守儿童家庭等开展志愿服务活动。
承办单位:各志愿者服务队
三、具体要求
(一)高度重视,确保活动顺利开展。各部门、各单位要高度重视春节群众文化活动,主要领导要亲自安排部署,亲自参与活动,要在人、财、物等方面给予大力支持,切实把工作落到实处。各有关部门要从大局出发,各司其职,各负其责,互相支持,加强协作,保证各项工作顺利开展。
(二)结合实际、丰富文化活动内函。各地各部门要结合本部门本单位实际情况,充分发挥社区文化中心、农村文化中心等文化阵地作用,延长书画院、**等书画展馆及图书馆、乡(镇)文化站的开放时间。以弘扬传统民俗文化为重点,积极组织开展内容丰富、形式多样的文化活动,丰富群众节日期间文化生活。
(三)团结协作,确保活动安全有序。各有关单位要切实树立安全第一的思想,要制定具体应急措施,认真落实安全工作责任制,做到计划周密,工作细致,防患于未然,确保活动安全。
(四)加强宣传,营造浓厚节日氛围。加大宣传力度,充分利用报纸、电视、互联网、手机信息平台等媒介,广泛宣传活动内容,对活动开展情况及时报道,做好各类文字图片、视频等资料的收集和整理工作,及时报送活动信息。对全县上下关心、支持、参与活动的情况进行深入报导,扩大社会影响。在全县营造出喜庆、欢乐、祥和、幸福、团圆、红火的节日氛围。
活动方案 篇4
一、实施时间
20xx年3月17日——20xx年3月28日
二、具体活动安排
(一) 宣传发动
1.年级组召开班主任会议,布置活动安排。
2.拟定告家长书,向家长发出邀请。
具体时间为20xx年3月17日到20xx年3月28日,共两周,每天进班时间为8点到8点10分左右。
讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师,课堂播放。
(二)家长报名
1.家长自主报名,在老师发动,家长报名参加的基础上,再由班主任确定每班30%左右的名单。
2.参加活动的家长在规定时间内,先上交要准备讲的具体的'故事内容,班主任审核协调。故事内容不重复,尽量符合低年级的学生,时间控制在5分钟左右。
3.班主任联系家长,安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来,填在相应的表格中(学校统一制定表格),并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动,建议班级设立一个岗位,该生可每天打电话提醒下一天的家长。
(三)家长进班讲故事
1.班主任进班管理,并做好图片和文字记录,完善班级博客。
2.每天由故事妈妈评出每班最佳听众,颁发小奖品。
3.活动结束,学生做好评选工作。将故事目录下发,评出最受欢迎的故事妈妈。
4.通过评选,每班选出最受欢迎的故事妈妈,组成“故事妈妈巡讲团”,走进每个班进行故事巡讲。
5.学校颁发奖状。
(四)班级召开亲子阅读交流会
请“最受孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。
活动方案 篇5
活动对象:
**师大在校大学生
主办单位:
**师范大学团委
承办单位:
**师范大学青年志愿者指导中心
活动主题:
用笔尖肆意挥洒,尽显当代大学生风采
活动目的:
通过征文的`形式,为热爱文学的同学们提供一个学习交流、展现自我风采的大舞台,让自信青春的同学们来传播精彩。
活动准备:
1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的媒体,协助我们共同宣传此次征文活动。
2、下发“‘托起梦想,激扬青春’系列征文比赛”文件给各个学院,由班级宣传委员通知到每位同学。
活动排期:
奖项设置:
奖品设置:
1、所有奖项均有奖状,金、银、铜奖全场大奖均有奖金,优秀奖均有纪念品。
2、金奖奖金300元、银奖奖金200元、铜奖奖金100元。
注奖励办法依据本期策略单,若有调整,解释权归广告社所有。
注意事项:
1、参赛作品必须原创,不得抄袭,一经发现抄袭现象,立即取消比赛资格,并在学校内通告批评。
3、所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。
4、最后附有报名表。
活动经费预算:
奖金:1000元
纪念品:50元
奖状:10元
总计:1060元。
活动方案 篇6
为丰富校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影水平,促进师生互动,促进摄影爱好者之间的影艺交流,并为所有热爱艺术的师生搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台,值此秋高气爽的丰收季节,学校工会、德育处、关工委、少先队大队部联合举办主题为“美丽校园”首届校园摄影大赛。分享校园生活每一分每一刻中令我们感动的点点滴滴,释放青春激情,记录校园美景,定格孩子们纯真的笑脸。
一、比赛主题:“美丽校园”
1.校园风光类:以校园风光为题材,记录校园环境与校园建设,具有较强的美感,能展现我校秀美的校园风光、一流的硬件设施、优雅的`学习生活环境等。
2.校园纪实类:表现校园发展变化,记录校园生活,反映师生精神风貌等,如新闻事件、校园现象、校园生活、各类活动、师生风采、图片故事等。要求图片真实,有细节,有影响力,能及时抓住事件的瞬间,谢绝个人肖像照、集体合影参赛。
二、征集对象:面向全校师生
三、征集时间:10月21日至11月20日
四、投稿方式:将作品发送至QQ群或电子邮箱tjlxxddb@
五、作品要求:
1.所有参赛选手需详细填写报名表,注明作品名称、照片说明、作者姓名、年段班级。(若没上交报名表者视为自动弃权)。
2.参赛作品需提供数码摄影作品(原始数码文件,*.JPG或*.TIF格式),允许使用手机拍摄,鼓励高清晰、高像素的作品参赛20xx关于工会夏季送清凉的活动实施方案活动方案
历史照片可参评(20xx年学校开办以来照片)。
3.参赛作品彩色、黑白、单幅、组照均可,每位参赛者最多可提供5幅或5组照(一组组照不超过5幅,评委评选时一组组照以一件计,组照要求讲述一个有意义的故事)。每幅作品的文件名须以“作品名称”命名。组照请放在文件夹下,文件夹名称以“作品名称”命名。
六、奖项设置:(元旦庆祝活动时发奖)
校园风光、校园纪实两个类别各设一、二等奖和优秀奖,具体如下:
一等奖:各5名,奖品及证书;二等奖:各10名,奖品及证书;优秀奖:各若干名,奖品及证书。
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