[推荐]活动方案9篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![[推荐]活动方案9篇](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b813_5f06f68c20b48.jpg)
活动方案 篇1
一、指导思想
广泛开展“我们的节日·七夕”主题活动。通过开展主题活动,凸显七夕节爱情忠贞、家庭幸福等文化内涵,引导人们追求爱情美满、家庭和睦的美好生活,促进现代家庭观念的健康成长,在全社会形成奋发向上的`精神力量和团结和睦的精神纽带。
二、活动主题
以“同心同德·共建幸福家园”为活动主题,引导人们追求爱情美满、家庭和睦的美好生活。
三、活动内容
一是开展“三新示范园”、“三新示范户”、“三新示范个人”评选活动。按照“三新”示范评选标准,对7—8月 “三新”示范园区、家庭、个人开展评选活动。评选中,认真按照评选细则,突出“园区平安整洁、家庭和谐美满”的主题,进一步提高群众“三新”意识,树立正确的家庭观、人生观和价值观。
二是开展交际舞培训活动。在同心家园中心广场开展交际舞培训活动,对全镇交际舞培训活动。活动中,聘请专业老师进行专业指导,鼓励全镇夫妻参与其中,并对参与的夫妻给予物质奖励,让广大群众充分感受浪漫爱情,追求美满幸福生活。
四、活动时间
8月5日下午7点
五、活动地点
同心家园综合文化站
活动方案 篇2
一、 活动目的
为深入了解中国历史,纪念九一八事变八十四周年,加强学生思想道德教育,鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。
二、 活动内容
1. 了解九一八事变八十四周年的有关内容
2. 通过举行演讲比赛进一步认识九一八事变
三、 活动对象:××小学全体学生
四、 活动时间:20xx月17日——9月18日
五、 活动流程:
1、9月17日下午第三、四节各班同学观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件。
2、每班抽两位同学准备演讲材料。
3、9月18日上午在多媒体教室举行纪念九一八八十四周年演讲比赛。
4、下周一升国旗时公布演讲比赛结果。
××小学
20xx.8.17
活动方案 篇3
一、活动宗旨
坚持以科学发展观为统领,以我爱我的祖国为主题,以育人为宗旨,遵循中小学生身心特点和成长规律,在广大中小学生中集中开展一次以爱国主义为核心的民族精神教育活动。
二、活动原则
1、教育性原则。通过系列活动,使全体学生广泛接受一次集中的爱国主义教育。
2、针对性原则。针对学生不同年龄段特征开展丰富多彩的主题教育活动。
3、教师指导与学生自主教育相结合的原则。各中小学校要根据本通知精神,认真组织指导学生开展各项活动,教育活动要充分发挥学生主体作用,倡导学生在教师指导下自主学习、自主设计、自主实施。活动不统一指定读书目录和其它学习材料,由教师和学生自行组织。
4、小型分散原则。主题活动小组以班级、团队、学校为单位进行。
三、活动时间
4月下旬11月底
四、活动方式
1、喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律爱国主义教育活动
内容:建国以来祖国和家乡建设成就教育。
2、长大后我就成为你新中国60周年英雄人物、道德模范读书征文活动
内容:小学五年级以上学生至少阅读一本反映为建立新中国或为祖国建设做出突出贡献的英雄人物书籍,或建国后在各条战线上涌现出来的道德模范人物书籍。
3、我与祖国共奋进庆祝建国60周年社会实践活动
形式:就近就便,利用节假日、暑假开展活动,活动以学校或班级为单位组织。
4、祖国,我为您骄傲收看建国60周年庆典活动
内容:10月1日前后,集中组织师生观看国家庆祝建国60周年庆典活动。
生进行一次国旗下讲话。小学五年级以上学生撰写国旗下讲话演讲稿。演讲稿要求以国家庆典内容为题,观点正确,能够联系实际,结构完整,具有一定的语言感染力。演讲稿小学生约500600字、初中生约8001000字、高中生1500字以内。
5、中华颂·20xx经典朗诵大赛
内容:围绕歌颂中华这一主题,在教师指导下选择,朗诵优秀传统经典诗文。
形式:以班级或小组为单位开展经典诗文朗诵活动。
6、阳光下成长第三届中小学生艺术展演活动
本活动按湖南省教育厅《关于举办第三届中小学生艺术展演活动的'通知》(湘教通[20xx]345号)文件执行。
五、活动表彰
各级教育行政部门应认真组织实施本次系列活动,并在活动结束后进行总结表彰,市里将于10月中旬对全市活动情况进行总结,我市将推荐部分作品上报省厅,省厅将于11月对全省活动情况进行总结表彰。省、市级表彰设组织奖和成果奖两大类。(一)组织奖。各县(市)、区于10月中旬报送活动总结,内容要求包括活动实施方案、活动领导小组、学校和师生参与活动面、活动效果等方面。我市将根据县(市)、区活动开展情况评选活动组织
三等奖。(二)活动成果奖。活动成果奖包括以下作品:
1、喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律爱国主义教育活动教师教学课件;
2、长大后我就成为你新中国60周年英雄人物、道德模范读书征文活动读后感;
3、我与祖国共奋进庆祝建国60周年社会实践活动成果;
4、祖国,我为您骄傲收看建国60周年庆典活动学生国旗下讲话演讲稿。所有作品除教师课件分高中组、义务教育阶段组外,其他均按高中组、初中组、小学组报送,且每组每项报送3篇(个)。总结和活动成果报送截止时间为:10月10日。
六、活动要求
1、提高认识,加强领导。各级党委宣传部门、文明办、教育行政部门、文化局、妇联、团委要把庆祝建国60周年主题系列活动作为今年全市加强和改进中小学生思想道德建设的一项重要任务,由教育行政部门牵头制定本地实施方案,各中小学校要按本通知精神和本地实施方案要求,有序组织活动开展。
2、认真筹备、精心组织。各地和中小学校要精心组织,确保各项纪念活动如期完成。活动开展要厉行节约,注重实效,切实发挥各项纪念活动的教育效果。
3、加强宣传,及时总结。各地和中小学校要利用电视、网络、校刊等媒体做好活动宣传工作,增强活动效果。要及时总结活动效果和有效的活动形式及工作经验,进一步完善和丰富学校德育工作,以建国60周年系列活动为契机,进一步提高我市中小学德育工作水平。
活动方案 篇4
活动目标:
激励团队成员士气,营造组织氛围。
深化团队内部沟通,认识团队愿景。
此次活动具体方案:
一、活动时间:20xx-8-26 星期五 下午6:00
二、活动地点:
三、活动参加者:北华大学经济管理学院英语学会全体成员
四、活动目的:
1、让所有组织机构成员积极参与,共同迎接挑战。
2、建立小组成员之间的信任感与小组之间的协作与竞争意识。
3、让组织成成员能够自然地进行身体接触和配合,少数害羞忸怩的心理。
4、在愉快的环境下改善组织机构成员在合作等方面的态度。
5、最大限度的增进组织机构成员之间的沟通,加强人际关系。
6、改善态度,改善行为,增强员工荣誉感。
五,主要负责人:
总裁判兼记录员:
裁判兼记录员:
六、具体活动:
首先将全部队员平均分为数组,每队选处以为队长领带大家,为了能够向大家传递信息和工作人员交涉。
1.组数字:任意定义男女所代表的数字,例如男1女2,裁判报一个数字,例如球拍托着球倒一指定位置,在跑回来传给自己的下一个队员,5就需要立即有2女1男环抱,或者1女3男,如此类推直到场上人数所剩不多。
2.拉圈反转:男女相隔相对拉成一个大圈,张开后要求手不能断开连接地进行圆圈翻转,最终成为每个人都是相背的一个圈。锻炼团队的'配合和默契
3.分秒逼真:人手模仿时钟分秒时指针的指针刻度,各队选派三位代表代表三根指针。裁判进行报时,要求立即以手臂表达指针刻度显示,开始背对观众比较容易,而后要求面对观众,裁判报出的时间需让观众猜测时间,即需要快速水平翻转刻度即为准确。
4顶针传递:道具吸管每人一个,顶针一个(可以用戒指代替)
每个队员用吸管传递戒指,时间少者为胜,戒指掉地上捡起重新来。
5看手势猜字游戏:道具有具体写明代表某个事物的卡片数张,再有本队队员组成小组,一个不能说话用手势比划,另一个看队友手势说出事物,在最短时间内说出最多者获胜,违规说话者淘汰。
6用不同的走路方式走过一段路,每个用过的步伐不能再重复用,谁走不过去受惩罚。
7接歌比赛:各队一每对的歌曲的最后一个字为另一对所接歌曲的首字,显示为五秒,超时者惩罚。
8托球游戏:道具:乒乓球三个 乒乓球拍三个
每个队用一个乒乓球,一个球拍,用一用时最短队获胜。
9每个队员熟记所在组的每个成员的姓名,每组随机抽出一名成员来给自己组员点名,颠倒着要答到,各组勇士最短准确点完名者获胜。
注意事项:
1一切行动听指挥,严格遵守安全操作规范,正确使用道具与器材,谨防安全事故的发生。
2认真学习活动规则,了解活动秩序。
3做好充足的心理准备,迎接挑战。
4衣着为叫宽松的运动服,鞋为耐磨运动鞋。
注:所有部员除了比较特殊的情况之外严禁请假。
组织部 20xx年8月20日
活动方案 篇5
一、活动目标
通过教师登门走访学生家庭的形式,实现学生情况面对面沟通,教育政策面对面解答,育人策略面对面探讨,家长心声面对面倾听。力求学校与家庭关系进一步紧密,教师与家长关系进步融洽,教师与学生关系进一步和谐,家长与子女关系进一步优化。
二、活动对象和形式
活动对象:校级领导、学校中层、班主任和全体任课教师要全员参与进行;活动过程要全面跟踪和评价,逐步形成家访长效机制。
家访形式:学校所在区域内的学生家庭采用实地家访和就近家访的形式,对于路途较远的学生家庭,可以通过电话、短信、网络等多种信息化手段进行,也可结合实际,采取约见家长来校、家长会、教学开放日等形式进行。
三、活动内容
1、深入了解学生的家庭状况和行为习惯等方面情况,详细反馈学生在校表现,与家长共商促进学生成长的教育措施和方法。
2、向家长宣传教育法律、法规和教育政策,讲解教育思想、理论,帮助家长树立正确的人才观、教育观、升学观和就业观,掌握正确有效的教育方法,指导家长配合做好学生的家庭教育工作。
3、介绍近几年教育发展情况、学校教育教学工作取得的成绩和班级管理工作的举措,进一步争取家长的理解和支持。
4、征求家长对学校、老师以及教育部门的意见和建议,并及时向学校和有关部门反映,对家长关心的热点问题做好解释宣传工作,进一步提高社会与家长、学生对学校教育的满意度。
四、活动安排
1、组织动员阶段(20xx月9月底)(1)9 月 28 日:拟定本校家访活动方案,经学校领导研究确定后挂校园网公告宣传。(2)9月30日:①举行家访活动启动仪式,召开全体教师会议。准备家访活动资料(学校家访活动方案、教师家访活动记录表、家访情况反馈调查表、家访活动情况统计表)。②班主任和任课教师完成以下准备:各班主任建立以班级为单位,以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与的全员家访制度。班主任把学生分为若干小组(如学困生组,优等生组,贫困生组、落后生组等),班主任组织科任老师组成家访组,老师除了对小组中的学生家庭进行家访外,要组织小组成员就家庭教育的方法进行交流和研讨,相互学习,共同提高。平时对自己负责小组内的学生要全方位的关心和教育,确保这项活动的实效性。
2、家访阶段(20xx年 10 月——20xx年4月)
①全体教师要按照学校活动方案组织实施家访活动。本每班完成50%在校家庭数,活动后认真填写《八都小学教师家访活动记录表》,并撰写一篇家访故事或一篇学生教育案例和上交家访图片若干。各班级应针对不同的学生和家长群体,探索富有成效的家访措施和方法,提高家访工作质量。 各班级级组要进一步加强家访质量考核和评议,通过发放《家访情况反馈调查、表》随机电话访问等形式了解家访的到位率、满意率,汇总后填写《家访活动情况统计表》,将反馈调查表和统计表交工会和德育处。
3、总结阶段(20xx年5月~6月)①全体教师根据班主任拟定的全年班级全年家访活动计划表,按计划实施家访,逐步完成预定访问量。②20xx年 1 月各年级汇总全年各班级家访活动资料:家访故事、学生教育案例、教师家访活动记录表、家访活动情况统计表上交工会。③学校工会和德育处组织优秀家访故事和优秀学生教育案例评选,撰写学校家访活动开展报告交吴江区教育工会。
五、工作要求:
1、高度重视。教师集中家访活动的开展是教育系统行风建设的.重要举措,是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径。我们要把开展家访活动作为加强教师师德建设、强化教师服务意识的一项重要举措。
2、全员参与。各班主任和任课教师要高度重视家访工作,精心策划家访计划,合理安排家访时间,要以经常性、广泛性、针对性为目标,建立家访工作长效机制。认真及时完成资料整理上报。
3、严守纪律。各教师要以正面肯定、积极鼓励为主,注重宣传教育的亮点,激发家长培养孩子的信心和热情,确保家访的实效。各班主任要对家访中收集到的意见和建议进行专门研究,制订切实可行的改进措施。家访期间严禁接受家长吃请、馈赠礼金或礼物,严禁随意发表关于本市教育和学校不负责任的言论。
4、强化督查。各位老师要将家访作为落实全员德育工作的重要内容,强化检查考核。要进一步加强家访质量监督和评议,根据家访的到位率、满意率对教师进行绩效考核。
六、家访注意事项:
1、家访前明确家访的目的,做好充分准备,要事先告知对方。另外还要有充分的思想准备,针对心态层次不同的家长进行交谈。
2、 要尊重学生。忌在家长面前用分数压学生,使家长和学生都丧失信心,要从爱心出发,鼓励为主,家访中要耐心、亲和、友善、平等和被家访家庭交流。
3、 及时做好家访记录。要全面而客观记录被家访对象的实际情况,要保护好被访家庭的资料并充分顾及被访家庭的隐私。家访时要注意安全安全。
活动方案 篇6
一、时间:父亲节前几天左右
二、地点:园内。
三、主题释义:我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标:
1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。
3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的'倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备:
1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏;
2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画(教师发纸让爸爸印上大手)。
3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐。
六、活动过程
1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
幼儿唱“父亲节”的歌曲;
幼儿为父亲自制的小礼物(皮带、皮包、枕头、眼镜等)。
3、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。
活动方案 篇7
一、低门槛法
方案一:一天一块钱美容,顾客只要缴纳365元,就可以享受全年的美容护理,主要是利用低价位把顾客吸引进来,再通过全年销售来赚取其它利润。
方案二:年卡2400元,做满20次以上,年底返1000元。
说明:以上类似种种方案利用低价拓客,进而再销售,如转卡或项目捆绑等。
二、限时限量法
如:“三八”妇女节只需要花38元的促销标语,美容院全部服务项目“38特价优惠一周活动。如建国六十周年,还可以与当地单位搞个666元提供66位女性同胞进容光焕发迎国庆的活动,反正只要敢想动脑筋,促销的方案就多得很。
三、透支法:
1、储值卡:现有许多美容院用储值卡来做销售,在没有新品牌新项目新顾客的情况下,其促销政策为:凡是消费者缴纳1万元给美容院,其护理,项目五折,产品六折。可能还有八千,六千等。这种促销政策的设计有优点,但对于美容院利润来说损失具大;
2、保值卡:消费者预存2万,2年后基础护理后,2万现金全部退回,号称美容股票;
3、任选卡:消费者缴纳1万元,就可在一年内不限次数,不仅项目,不限时间来挑选自己喜欢的各类服务。
4、终免卡:将美容院项目拆分,进行终身免费的服务,如油压终身卡;基础护理终生卡;
说明:其实美容本身就有融资的性质,以下几种方法手段不过突出一些,美容院最常见的一种方法,
5、“消费储值”模式:消费储值方式通过变相返点返现的.形式,可以提升客户的消费附加值,并可留住顾客长期消费。
四、对比法:
1、美容院年卡1800元,同时下半年赠送送价值600礼品套盒;
2、美容院年卡20xx元+1的方案,当场送价值600礼品套盒;第二年只要1元钱就能美容,(前三个月只做服务不卖产品。)
说明:就顾客而言,更喜欢比较和占便宜,其实政策设计就是让顾客选择第二种方法,不过用第一项来做比较而已。
如美容院设计1000元卡3000元卡,与1280元卡与2880元卡就有区别,因为3000元相对1000元,最起码要3倍以上的好处才能打动顾客,而与1280元卡与2880元卡,在顾客看起来相当于2倍,如果有3倍以上的好处,顾客就很容易接受了。
五、撕单法:
一、如相关减肥项目,号称五百元做一百个项目,其实从肚腩到手臂到大腿,一次就做了十个地方,全套下来只相当于做了十次而已;
二、如果顾客现场能成交,根据不同消费者会有多达五六种礼品赠送,层层加量,如迷你装,小礼品,加次数,多项目,抽奖券等;
三、案例如:美容院常见促销政策:年卡:20xx元,送1000元产品,额外再送手护10次,卵巢保养10次。后面送得再多,顾客也会觉得羊毛出在羊身上。
鉴于美容院开年卡相对较难,这个政策可转化调整为:
第一步:美容院半年卡1500元,送产品1000元,限活动当天开卡有效;
第二步:如果顾客再加500元,就可享受全年卡,是上个半年卡的一半优惠。
第三步:如果顾客再愿意,手部护理5元/次,限10次,卵巢保养10元/次,限10次
说明:不要一次把好处给人;还有利用女性消费一次多消费,买上瘾的欲望;因小失大。
活动方案 篇8
一、指导思想:
把立德树人作为教育的根本任务,把培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面;把教育学生节粮、节水、节电勤俭节约的优秀传统落实到学校教育的各个环节;把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。以文化人,以文育人。
二、活动主题:
“三爱三节”:爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮。
三、活动目标:
通过教育实践培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质,和对社会主义祖国的朴素感情,同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯。
四、活动时间:
** 年 3 月— 4 月
五、活动安排:
(一)实施“三爱”教育活动
1、励志勤学,燃烧学生刻苦学习的激情。知识越学越多,知识越多越好,你们要象海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识,又多学课外知识,还要勤于思考,多想想、多问问,这样就能培养自己的创造精神。各班励志勤学教育要一以贯之,要用凿壁偷光、悬梁刺股的故事感化学生,要用学业有成、报效祖国的典范引领学生。要用共筑中国梦、美圆人生梦的目标激励学生,要通过鼓励动员、誓师挑战、师生谈心、结对帮扶、学法推介、优秀作业展评等形式,调动学生学习的积极性,燃烧刻苦学习的激情。
2、知行合一,培育学生热爱劳动人民的感情。要树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮助做,公益的事争着做,通过劳动播种希望,收获果实,也通过劳动磨炼意志,锻炼自己。各班首先是培养学生热爱劳动、劳动光荣、劳动快乐的观念。校园内的环境卫生整治,在老师的指导下,能由学生承担的'都由学生完成,组织各种志愿者团队服务社会,奉献他人。其次,要培养学生热爱劳动人民的感情。要教育学生我们今天的幸福生活来之不易,是广大劳动人民创造的,是纳税人赐予的。要让学生从一粒饭、一寸纱、一颗螺丝钉中体会劳动者的艰辛,感受劳动人民的伟大,产生对劳动人民的敬重之心,感恩之情。第三,要教育学生珍惜劳动成果,艰苦奋斗,勤俭节约。
3、放飞梦想,激发学生的爱国热情。中华民族具有 5000 多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。要通过话沧桑、谈巨变、写辉煌等形式,增强民族的自尊心、自信心和自豪感。要通过畅谈理想、放飞梦想,让人生出彩,助梦想成真等主题活动,增强爱国的情怀和立下报国的志向。要通过报告会、主题班(团队)会,板报橱窗,征文演讲、音频视频、图片网络等活动和素材,增强学生的爱国热情,为实现个人梦想勤奋学习和努力奋斗。
(二)开展“三节”教育活动
勤俭节约是中华民族的优秀传统,大力宣传节约光荣,浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。因此,在中小学开展“节粮、节水、节电”教育活动,意义十分重大。一抓知行践行。告诫学生为什么要勤俭节约,“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。引导学生就餐不挑食、不偏食、不剩饭、不剩菜,平时节约用水、用纸、花钱,室内照明人走关灯等,增强节约意识,养成节约习惯。二抓深化强化。让学生走进家庭,算算节约前后的开支账,认识节约的好处。走向社会,开展“三节”调查研究,撰写调查报告、小论文,认识铺张浪费的严重性和危害性。还通过编写儿歌、顺口溜、三字经、快板节目等形式,认识节约是传家宝,富民路。三抓考评考核。开展学生之间、班级之间“三节”教育活动的考评考核,看谁的节约意识强、节约习惯好、节约办法多,切实做到一抓到底,善始善终。评选表彰一批“节约型”校园。小手拉大手,从而影响到家庭乃至整个社会。
(三)培植“三大”品质
1、培植文明行为素养。从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为。要引导广大中小学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,懂得为人做事的基本道理,具有文明生活的基本素养,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。切实抓好课堂礼仪、集会礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、校园礼仪、宿舍礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面礼仪的培养。各学校要做到由浅入深,由远及近,循序渐进。
2、培植心理健康素质。提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心和谐可持续发展,为他们健康成长和幸福生活奠定基础,是学校心理健康教育的总目标。应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程,并与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践等有机结合,充分利用网络等现代信息技术手段,多种途径开展心理健康教育。还要采取团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等形式开展心理健康专题教育。
3、培植核心价值观念。社会主义核心价值观概括为 24 个字,即:“富强、民主、文明、和谐”的国家目标,“自由、平等、公正、法治”的社会理想,“爱国、敬业、诚信、友善”的公民准则。在中小学培育和弘扬社会主义核心价值观,一是要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。()深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。中华传统美德蕴含着丰富的思想道德资源,要继承和发扬崇德向善、艰苦奋斗、勤俭节约、助人为乐、文明儒雅、忠诚孝敬的道德责任感。努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。二是要在落细、落小、落实上下功夫。按照社会主义核心价值观的基本要求,健全校规校训,严肃校风校纪,细化一日常规,落实《守则》、《规范》。建立和规范一些礼仪制度,组织开展形式多样的纪念庆典活动和社会实践活动,传播主流价值,增强学生的认同感和归宿感。三是要把社会主义核心价值观的要求融入精神文明创建活动之中,吸引全体学生参与,推动在为学校争荣誉、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界,培育文明风尚。要利用各种时机和场合,形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观生活情景和校园氛围。各校要把社会主义核心价值观内容书写在校园醒目处,并以此为主题,加强校园文化建设。
六、保障措施:
1、加强活动组织领导
建立活动领导小组,结合工作实际,把“三爱三节”主题教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与深化中国梦宣传教育相结合,突出工作重点,围绕活动主题和内容,认真制订好工作方案。
2、营造良好活动氛围
充分发挥班会、升旗仪式的育人功效,深入推进“三爱三节”宣传教育。围绕“三爱三节”的丰富内涵,通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报等形式让“三爱三节”教育随处能见,随时可学。通过广播、网络、家校通等平台,大力宣传学校推进“三爱三节”教育活动的,努力营造良好的舆论氛围,不断升华对“三爱三节”的理解和认识,使教育活动不断深入人心。
3、与学校工作有机结合
把“三爱三节”活动融入行为养成教育、校规校纪教育等各项活动中,与“小手拉大手,文明一起走”、“做一个有道德的人”等多项主题教育活动有机结合起来,通过宣传学习使广大学生树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,培养健全的人格,传播正能量,促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的终身发展打下坚实的基础。
4、创新方式确保实效
充分发挥队组织的作用,创新教育形式和手段,注重学生的体验性和创造性,发挥学生的主体作用,使学生在亲身参与和情感体验中接受教育。通过多种学生喜闻乐见的教育形式,引导广大学生抒发对家乡、对祖国的热爱,崇尚文明、安全、环保的生活方式,推动“三爱三节”教育进课堂、进头脑、进家庭,丰富学生的精神文化生活。
活动方案 篇9
促销主题:“五”动心情,清爽“一”夏,轻松竞拍
促销目的:针对“五一”假期消费,推出全品项促销,提升店形象;
促销时间:20xx年4月28日——20xx年5月8日
促销方式:风暴商品,一元系列,五元系列,产品拍卖会;
促销内容:
一主题主要以10个“5元”系列产品作为低价促销;
二主题主要以10个“1元”系列产品作为低价促销;
三主题主要以供应商赞助的50支单品作为竞拍(单品为民生必需用品为主,组装电脑一台);
版面安排:
封面:活动主题宣传
主要突出竞拍会的活动内容,结合某厂家的产品推广活动(带演绎活动内容);
封一、封二:“五一”主题特价专版(共计30支单品)
1.“1元”系列产品15支,主要以食品,百货,日化及日配课为主推课别;
1)食品:休闲小食品2支,饮料1支,调味品1支;
2)百货:玻璃杯1支,粘钩1支,苍蝇拍1支,夏季凉扇1支,男女丝袜2支;
3)日化:香皂或肥皂1支,牙刷1支,夏季灭蚊用品(蚊香)1支;
4)日配:盒装酸奶2支;
2.“5元”系列产品15支,主要以食品,百货,日化为主推课别;
1)食品:饮料1支,冲饮品1支,南北干货类1支,调味品1支,休闲食品类1支;
2)百货:陶瓷用品(碗,杯类)1支,不锈钢厨具(铲,勺)1支,男女内裤1支,沙滩裤1支,薄棉袜1支,衣架1支;
3)日化:洗涤用品(洗发水,沐浴露)2支,夏季防晒用品1支,纸制品1支;
封三:生鲜专版:(共计20支单品)
1.时令蔬菜4支单品,时令水果6支单品,限定销售日期;
2.五谷杂粮单品4-5支,主要突出夏季降暑产品(白糖,红豆,绿豆等);
3.日配产品5-6支,汤圆,水饺等低温食品各1支品项,常温奶制品4-5支品项,最好以整件为主推品项,可推出龟苓膏产品作为夏季降暑品项;
封四:“美”食“美”客(粮油,休闲食品专版)(共计33支单品)
1.粮油课:(合计17支单品)
1)食用油1支:5l或4.46l食用油,可选择杂牌,作为内页放大商品,价格为60元以下;
2)香油2支:鉴于夏季制作凉菜的'因素,选择2支单品,高低价格区分开;
3)酱油2支:大小包装各1支,可选择生抽或老抽;
4)醋2支:瓶装,袋装各1支,袋装可选择1元三袋的销售方式;
5)调味酱2支:麻辣酱,芝麻酱各1支;
6)速食面2支:五连包方便面,袋装粉丝各1支;
7)南北干货类3支:枸杞,大枣,银耳各1支;
8)袋装大米2支:对比促销,主推大包装商品,选择10kg和5kg各1支;
9)挂面1支:挂面属于自采商品,以低毛利或平价销售;
2.休闲食品课:(合计16支单品)
1)炒货类2支:瓜子,花生各1支;
2)糕点类2支:袋装面包,蛋黄派各1支;
3)休闲小食品(蜜饯类)2支:主要针对蜜饯类产品选择;
4)膨化食品2支:薯片,锅巴各1支;
5)饼干2支:一般夹心饼干,威化饼干各1支;
6)果冻3支:散装果冻1支(金娃果冻折价),袋装果冻1支(喜之郎果冻);
7)散装食品3支:散装饼干,散装干货,散装炒货各1支;
封五、封六:“凉爽夏日风”(酒饮,冲调专版)(共计42支单品)
1.酒饮课:(合计32支单品)
1)碳酸饮料(可口可乐,百事可乐,非常可乐,雪碧,柠檬汽水等)8支;
2)水饮料(普通矿泉水,运动性矿物质水)4支;
3)茶饮料(绿茶,红茶,凉茶)5支;
4)果汁饮料(橙汁,蜜桃汁,果粒橙)3支;
5)儿童饮料(各种类型)2支;
6)啤酒(单听装,整件装,瓶装)6支;
7)苹果醋类(盒装,瓶装)4支;
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