[优]活动方案5篇
为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要预先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
![[优]活动方案5篇](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b81_5efbf6364deb7.jpg)
活动方案 篇1
一、前言
为推动全民健身，弘扬舞蹈文化，进一步丰富同学们的课余文化生活，加强大学生艺术素质教育，同时为我校迎评促建添砖添瓦，提升学院校园文化的层次和品位，特举办校园舞蹈大赛。希望借此展示当今学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，提高同学们的综合素质。
本次活动由院团委主办，院学生社团联合会承办。本次活动遵循“人人参与”的宗旨，我们为其提供一个高雅艺术的交流平台，最终推进我院校园文化生活的进一步完善，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。在这酷夏里，到底谁才是火的舞者，让我们拭目以待吧!
二、活动主题
“舞动青春”校园舞蹈大赛
三、活动目的
1、以本次大赛为契机，促进全民健身，在我校营造人人爱运动的积极氛围。
2、体现新时代大学生审美态度，诠释自我、展现自我的观点，丰富校园文化生活，通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。
3、展示校园美丽气质，树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象，发扬校园文化精神，更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。
4、通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。
四、活动时间
20xx年*月*日
注：时间为暂定，根据学校有关安排进行调整
五、活动地点
×××
六、活动的整体要求
1、着装要求：
(1)外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。
(2)服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。
(3)发型：不得有过分怪异的发型。
2、舞蹈要求：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞。
成套编排
(1)艺术性：
①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的`对型变化。
②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，组委会不承担责任)。
④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
(2)完成：
成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。
动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。
动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。
成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。
成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。
3、时间限制：10分钟以内
4、评分办法(10分制)
①动作编排 3分;
②现场完成 2分;
③技术舞感 2分;
④表现力、交流与配合 2分;
⑤音乐与服饰1分
七、活动流程
(一) 宣传工作
1.前期宣传工作: (10.20~11.5)
① 10月17日~18日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级.。
② 10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与Hip-Hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。
③ 10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。
2.中期宣传工作： (11.10~11.24)
宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。
3.活动时与活动后的宣传工作： (11.26~活动结束)
①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点
②订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。
③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。
④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。
⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况，展示相关图片。
(二) 组织工作
1.前期组织报名工作 (20xx年*月*日--20xx年*月*日)
① 报名方式：各选手可以直接到学院学生会办公室报名(由活动部的值班人员负责登记)，也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。
② 报名时间：(20xx年*月*日--20xx年*月*日)
注：各系、各社团所有报名表均交至活动部，由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。
③ 报名要求;可以是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名;认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。
2.中期组织初赛工作： (20xx年*月*日--20xx年*月*日)
① 初赛地点：******
② 初赛时间：中午(12：10~13：30)安排5组参赛选手;下午(16：00~17：30)安排5组参赛选手。
③ 初赛评委：*******
④ 初赛结果：选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。
⑤ 主持人联系、台词、评分表等准备工作
⑥ 决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)
⑦ 报告厅申请工作。
3.后期组织决赛工作 (20xx年*月*日决赛时)
①20xx年*月*日--20xx年*月*日进行参赛选手统一在社团活动室进行彩排。[注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排(包括社联相关工作人员)全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社联统一保管。] ② 决赛工作布置 (详见决赛具体安排)
③ 赛后第二天组织开展总结会议，指出相应的工作问题。、
(三) 决赛的具体安排：
1.决赛时间：*月初 (具体时间待定)
2.决赛地点：***
3.场地布置工作
① 悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。
② 评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。
③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。(观众来源：各参赛队粉丝团、社联部分代表等)
4.相关工作人员：
① 评委老师：团委老师 社联主席团
② 主持人：(待定)
③ 礼仪组(联系大学生艺术团礼仪部)
④ 其他工作人员：社联所有成员(注：所有社联工作人员必须佩带标志牌)
5.比赛进行安排：
① 现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)
② 主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员摧台)
③ 现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值)，间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。
④ 奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。
⑤ 主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。
6.比赛结束: 现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)
八、活动经费预算
横幅若干(宣传用和会场布置使用) ：150 元 评分表及报名表的印发：总计××元
活动方案 篇2
一、活动目的：
为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，拟于在xxxx做户外拓展活动。
二、活动时间：待定（周末）
三、活动地点：⑴、xxx湖滨广场沙滩 ⑵、xxx公园（拓展基地）
四、活动对象：富民小学一年级（5）班家长及学生
五、活动内容：
①沙滩趣味运动会
②单车骑行
③绿地聊天
沙滩趣味运动会
① 袋鼠运瓜 ②10人11足沙上飞
③③② 10人11足沙上飞
③幸运连环套 ④跳大绳比赛
⑤老鹰捉小鸡 ⑥力拔山河
单车（双人、单人）骑行
绿地聊天
六、活动流程：
14：00集合:前往xxx
14：30—14：50 参观xxx后街精品样板房
14:50—16:50:沙滩趣味运动会
16:50—17:50:自由活动（绿道单车骑行、草坪聊天）
18:00集合返回。
一、指导思想
组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展，能够开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园文化建设和精神文明建设。
二、社团类别
经过几年的建设与完善，陆渡中学的社团组织日趋完善，初步形成了十大社团，本学期学校将重点突出抓好以下社团：
1、“嘉则”文学社（负责人：郭勇卫）
（活动时间：周四第八课）
（活动地点：学生阅览室）
2、“彩墨”书画社 (负责人：邵明球、张莉)
（活动时间：周四第八课）
（美术社活动地点：美术教室）
（书法社活动地点：三楼教室3）
3、“梦之幻”舞蹈队（负责人：朱艳）
（活动时间：周四第八课）
（活动地点：舞蹈房）
4、校合唱队（负责人：张建芬）
（活动时间：周二第八课）
（活动地点：音乐教室）
5、田径队（负责人：陈凯）
（活动时间：周四第八课）
（活动地点：田径场）
6、篮球队（负责人：陈可）
（活动时间：周四第八课）
（活动地点：篮球场）
7、健美操队(负责人：夏新光）
（活动时间：周三第八课）
（活动地点：舞蹈房）
8、主持与朗诵社 (负责人：张彩萍)
（活动时间：周四第八课）
（活动地点：四楼教室二）
9、科技社（负责人：倪贵忠、孙敏刚）
（活动时间：周四第八课）
（活动地点:四楼教室一）
10、电子小报社（负责人：何建斌、韩建文）
（活动时间：周四第八课）
（活动地点：电脑房）
三、组织领导（社团联合会）
会长：陶正新
副会长：张倩
成员：吴娟、王秀芬、刘岩、郭勇卫、邵明球、张莉、朱艳、张建芬、张彩萍、陈凯、陈可、夏新光、倪贵忠、孙敏刚、何建斌、韩建文，另各班的班长和团支部书记。
四、社团活动基本要求
1、社团活动开展前要制定活动计划，每周活动不少于一次，社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。
2、社团每次活动结束后，社团负责人、学生代表须认真填写《学生社团活动登记表》，并及时交社团联合会存档。
3、每学期结束后，各社团应对本学期工作进行书面总结，并交社团联合会存档。
4、每学期未，社团联合会根据各社团活动情况，评选出优秀社团，社团活动先进个人给予奖励。奖励方式：通报表扬、证书、奖品等。
5、各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。
一、活动目的
1、通过活动，使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养大家的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的'特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使同学们了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，培育中华民族精神和传统美德。
二、活动要求和准备
1、挑选两名主持人主持活动。(男：钟迦泓，女：陈雨含)
2、收集《花好月圆》等乐曲。
3、全班分成4组，每人准备一首古诗，各组选出1～2名代表来诵读古诗。
4、石又尹同学准备故事“中秋节的美丽传说”。
5、每人准备一个月饼。
三、活动流程
第一阶段：主持人开场白（3分钟）
合：四丁班中秋主题班会现在开始！"明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。"又一个中秋佳节到来了，老师、同学们，大家好！祝大家中秋快乐！
女：月在水里，月在天上；月在画里，月在心上。
男：月是期盼，月是挂牵；月是思念，月是圆满。
女：今天，花好月圆，我们在歌声中把友情播洒。
男：今天，中秋佳节，我们在温馨笑语中开心徜徉。
合：我们在月下聚餐赏景，我们在月下期盼美好，我们在月下无限遐思……
女：提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。
男：那就让我们来考考大家。月是故乡明
同学们：茶是故乡浓
女：但愿人长久
同学们：千里共蝉娟
男：海上升明月
同学们：天涯共此时
女：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。中秋节的主角是高挂天空的一轮明月，关于中秋节的来源还有一段美丽的传说呢。
男：有请××同学为大家介绍“中秋节的美丽传说”。
第二阶段：讲故事“中秋节的美丽传说”（3分钟）
石又尹同学：相传嫦娥是帝嚳的女儿，也称姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是尧帝手下的神射手。远古时，有十个太阳一起升空，烤焦了所有庄稼草木，使民不聊生。后羿为救助百姓，用弓箭射下九個太阳，还除掉大地上的毒蛇猛兽，人们才得以安居乐业。不料，被射落九個的太阳皆是天帝之子，天帝便十分恼怒的将后羿和妻子嫦娥贬入人间。西王母很同情后羿的遭遇，就把长生不老药送給他，但嫦娥起了私心，一个人偷偷吞服，身体竟轻飘上天。然而，嫦娥怕到天庭会受到众仙取笑，只好奔往月亮，成了广寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的当天，据说就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的传说已经流传了很久很久，它是人们对盼望亲人团圆寄托的一份美好情感。
第三阶段：古诗诵读（28分钟）
女："床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。"这是游子的乡愁。
男："人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但愿人长久，千里共婵娟。"月光传递思念，愿人们能够天长地久。
女：古今中外诗人对中秋倾诉的古诗很多，下面我们进行古诗诵读比赛，请老师和小组长一起来做评委。
男：请各参赛选手依次上场。
选手进行古诗诵读
女：谢谢同学们的精彩诵读。
男：我们从中深刻体会到了中秋节的意蕴，感受到了中华民族传统文化的悠久历史。
第四阶段：中秋习俗抢答（5分钟）
男：农历八月十五，是我国传统的中秋节，那么，中秋节的习俗不知大家又了解多少呢。
各组派代表回答。
女：谢谢大家的踊跃回答。下面我们要进行最开心的事——品尝月饼。
第五阶段：品尝月饼（5分钟）
播放《花好月圆》乐曲。品尝月饼，享受快乐！
第六阶段：结束语（2分钟）
女：今夜，月圆如盘；
男：今夜，月光如水；
合：今夜，月华如歌。
女：有你，我们高歌唱响希望；
男：有你，我们将快乐分享；
合：有你，所有的梦都在生长。
合：期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。
女：在这里，让我们诚挚祝福，祝福大家中秋佳节快乐。
男：在这里，让我们真心祈祷，祈祷我们的明天会更好。
班会到此结束，谢谢大家！
活动方案 篇3
“帮寒门学子入学——送关怀活动”体现了社会公众对贫困学生的关注和支持，具有良好的社会效益和舆论效果，并因其较大的新闻价值，能成为市民关注和各大媒体追逐报道的焦点。通过全程的跟踪报道和广告策划炒作，此活动有利于赞助企业形成良好的口碑效应，提高赞助企业及其产品的知名度和美誉度，建立和增强其强劲而良好的社会公众形象，拓展其市场份额，增加赞助企业产品销售力。
主主办单位：xx商报社、xx通
XXX单位（冠名赞助单位）
协办单位：XX单位（协办赞助单位）
场地赞助：XX单位
活动背景：xx商报社、xx通结合贫困学生上学困难的问题，特于夏季举办“帮寒门学子入学——送关怀活动”。xx通公司联系关注社会、关注贫困学生、服务社会的知名企业、明星举行冠名、赞助及市民通过xx通在线捐助善款助贫困生入学等活动。
（一）、冠名赞助
冠名金额：30万元
一、活动冠名回报
1、本活动将以“20xx xx通XXX帮寒门学子入学——送关怀活动”的名称出现。
2、冠名企业作为主办单位之一，其领导人可担任组委会副主任。
二、新闻宣传回报
1、组委会届时邀请xx日报、xx商报、xx晚报、天府早报、蓉城周报、xx电视台15、33频道、xx公共频道、xx生活频道、四川卫视、xx电台、xx通、xx通周刊对本次活动进行新闻系列宣传。
2、《xx商报》、xx通就此次活动的参与情况做全程式的追踪报道，可以是消息、专访、甚至是专版。报道次数不低于15次。
A、7月24日-30日：在xx商报、xx通周刊作大规模的前期造势（包括软文和硬广告形式），发布征集贫困生资料的消息，并在xx通首页上挂出有关此次活动的页面，开始征集的启动阶段。
B、有关本次活动的所有宣传，均把带有冠名赞助企业形象宣传的标志放在xx商报、xx通、xx通周刊醒目的版面位置上。
C、xx通周刊可对企业领导人进行一次专访，图文并茂；安排相关媒体对企业领导人进行专访。并把企业领导人的照片和企业宣传画面、采访的内容挂在xx通有关此次活动的相关页面中。
3、在xx通网站上设立本次活动的专门页面，并将企业的名称、显著标志及企业领导人的照片、采访的部分内容等置于网站上面。xx通网站对该活动进行全程的报道，并建立与冠名企业的网站链接。
4、7月31日-8月13日，炒作有关活动进程，包括贫困生征集、认助情况、企业冠名、赞助情况等。冠名企业可定向给对认助部分贫困生，并进行报道和新闻炒作。
5、在xx通上有关此次活动的页面设立“有奖点击”，告知市民，只要拥有了关注贫困学生的的.眼球，并点击相关页面，若输入了姓名、身份认证和联系电话，即可参与抽奖（一般奖项）。在此奖项页面，将以“20xx xx通XXX帮寒门学子入学——送关怀活动有奖点击”的名称出现。
6、对于通过刷交行太平洋卡的市民进行在线捐助的，将从中抽取5名慈善单位和市民，并给予大奖；在此奖项页面，将以“20xx xx通XXX帮寒门学子入学——送关怀活动在线捐助幸运星”的名称出现。
三、媒体广告回报
1、组委会在本次活动中发布的所有广告显著位置标明“20xx xx通XXX帮寒门学子入学——送关怀活动”及冠名企业简介。
2、xx商报2次1/4版广告中进行赞助企业的形象宣传。
3、xx通周刊3次彩色半版广告中进行赞助企业的形象宣传。
4、xx通上对冠名企业进行广告宣传。此次活动全程，在首页活动栏目进入界面进行为时5秒的冠名企业页面flash动态广告宣传。并在栏目上挂出企业宣传页面。
5、xx商报、xx通周刊有关本次活动的专栏专版对企业进行形象宣传。
6、xx通网站上为冠名企业进行广告宣传，并建立与冠名企业的网站链接。
7、印制不少于10万份DM单夹报广告随商报等主要报纸发行，并在DM单上注明冠名企业的形象、简介及标识。
8、冠名企业的产品资料，可与此次活动的宣传资料一起派发。
9、冠名企业以后可享受在xx通、xx通周刊、xx通网站优惠发布广告。
四、活动现场广告宣传回报
1、在活动现场，所有的宣传资料，均可冠以企业名称及标识。
2、8月7日-13日举行的活动（比如冠城队捐助钱物、森宇义演及拍卖等）。活动现场的背景板、彩旗、条幅、海报、活动宣传资料上都可对冠名企业进行宣传。
3、8月17日-21日，公布受助对象，举行受助对象答谢等活动时。邀请冠名赞助企业出席举行的新闻发布会，并在活动会场显耀位置展示冠名企业名称及产品标识。
4、举行受助对象答谢活动时，由冠名企业领导参与进行相关的捐助、受助活动仪式。
5、冠名企业领导可接受xx商报、以及各大媒体的现场采访。
6、在活动现场，设立冠名企业广告牌及宣传品。
7、在公布受助对象活动现场，由组委会组织者对冠名企业赞助贫困学生特别鸣谢。
8冠名企业产品可作为此次活动唯一指定XXX产品。
9、冠名企业领导人与相关领导、受助学生合影留念。
10、冠名企业领导人可在活动现场发言5分钟。
12、举行受助对象答谢活动时，进行市民有奖点击、捐助幸运星等的颁奖仪式，所有奖项、纪念品均可冠以“20xx xx通XXX帮寒门学子入学——送关怀活动”字样。
五、其他回报
1、冠名企业可在产品包装及广告中标注“20xxxx通 XXX帮寒门学子入学——关怀活动独家冠名”字样一年。
2、免费在xx通求职易上发布一年的企业招聘信息。
3、免费在xx通在线商城或其他栏目上发布6次信息。
4、冠名企业未来进行市场活动时，可享受同等条件下与xx通平台合作的优先权。
5、冠名企业提出的其他合理要求。
（二）、协办赞助
赞助金额：10万元
资助回报：
1、在有关此次活动宣传的媒体上提及“20xx xx通XXX帮寒门学子入学——送关怀活动”协办单位XX
2、在本次活动组委会发布的所有广告的显著位置标明“20xxxx通XXX帮寒门学子入学——送关怀活动”协办单位XX。
3、xx通的活动页面中出现“20xxxx通 XXX帮寒门学子入学——送关怀活动”协办单位XX字样。
4、印制不少于10万份DM单夹报广告随商报等主要报纸发行。并在DM单上注明协办赞助企业的形象、简介及标识。
5、在xx通、xx通周刊、网站有关活动的跟踪报道中，提及“20xx xx通XXX帮寒门学子入学——送关怀活动”协办单位XX字样。
6、、协办赞助企业可在产品包装及广告中标注“20xxxx通 XXX帮寒门学子入学——关怀活动“协办赞助字样一年
7、8月17日-21日，举行受助对象答谢活动时，进行市民有奖点击、捐助幸运星等的颁奖仪式，所有奖项、纪念品均可冠以“20xx xx通XXX帮寒门学子入学——送关怀活动” 协办单位XX字样。
8、赞助企业的产品资料，可与此次活动的宣传资料一起派发。
9、8月7日-13日举行的活动（比如冠城队捐助钱物、森宇义演及拍卖等）。活动现场的背景板、彩旗、条幅、海报、活动宣传资料上都可对赞助企业进行宣传。
10、公布受助对象时，举行受助对象答谢等活动时。邀请协办赞助企业出席举行的新闻发布会，并在活动会场显耀位置展示冠名企业名称及产品标识。
11、举行受助对象答谢活动时，邀请协办赞助企业领导参与进行相关的捐助、受助活动仪式。协办赞助企业领导可接受xx商报、以及各大媒体的现场采访。
12、在活动现场，设立协办赞助企业广告牌及宣传品。
13、在公布受助对象活动现场，由组委会组织者对协办赞助企业赞助贫困学生特别鸣谢。
14协办赞助企业产品可作为此次活动唯一指定XX产品。
15、协办赞助企业领导人与相关领导、受助学生合影留念。
16、协办赞助企业以后可享受在xx通、xx通周刊、xx通网站优惠发布广告。
17、协办赞助企业未来进行市场活动时，可享受同等条件下与xx通平台合作的优先权。
18、协办赞助企业提出的其他合理要求。
（三）、场地赞助（服务）
资助金额：5万元或场地提供（含服务）。
（有关义演、家庭、企业现场认助会、拍卖会、贫困生答谢会等活动场地的提供）。
资助回报：
1、有关此活动的媒体报道提及“20xxxx通 XXX帮寒门学子入学——送关怀活动”唯一指定义演场地、家庭、企业现场认助会场地、拍卖会场地、贫困生答谢会场地。
2、在本次活动组委会发布的所有广告的显著位置标明“20xxxx通 XXX帮寒门学子入学——送关怀活动”唯一指定XX场地字样。
3、xx通的活动页面中出现“20xxxx通 XXX帮寒门学子入学——送关怀活动”唯一指定XX场地。
4、在xx通、xx通周刊、xx通网站有关活动的跟踪报道中，提及“20xx xx通XXX帮寒门学子入学——送关怀活动” 唯一指定XX场地字样。
5、公布受助对象时，举行受助对象答谢等活动时，邀请场地赞助企业领导出席举行的新闻发布会。
6、举行受助对象答谢活动时，邀请场地赞助企业领导参与进行相关的捐助、授助活动仪式。场地赞助企业领导可接受xx商报、以及各大媒体的现场采访。
7、在活动现场，由组委会组织者对场地赞助企业特别鸣谢。
8、场地赞助企业领导人与相关领导、受助学生合影留念
9、场地赞助企业以后可享受在xx通、xx通周刊、xx通网站优惠发布广告。
10、场地赞助企业未来进行市场活动时，可享受同等条件下与xx通平台合作的优先权。
11、场地赞助企业提出的其他合理要求。
活动方案 篇4
书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯。开展读书活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，努力建设以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格的书香校园，让全校师生在浓浓的读书氛围中，展现个性风采和精神面貌，提高审美情趣和文化底蕴，做个快乐读书人。
一、宣传发动，营造读书氛围。(横幅、橱窗、晨会、班会)(14周)
校园挂条幅，班级出黑板报、墙报，让校园的墙壁、黑板、书橱、窗户充满浓烈的书香。
二、组织实施(15-18周)
1、根据不同年级学生的阅读能力，向各年级学生推荐阅读的书目。
2、组建班级读书角，进行书香班级评比。调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设，并取好名称(富有童趣、有班级个性等)，各班级要推选好图书管理员。
3、开展征集名言，制作书签评比展示活动(名言原创或推荐均可)。把喜爱的读书格言优美的名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情，学校将一些优秀的书签由学校统一汇集展示。(15周)
(12月16日每班推荐5张，评比展示)
5、各班出一期主题为书香校园黑板报，并组织评比。(16周)
6、举办学生读书小报评比活动。(16周-17周)
7、各中队开展一次以读书为主题的中队活动。例如：好书推荐会、读书心得交流、我与好书交朋友、书香伴我成长等。(第16周周五)
8、围绕书香校园主题开展活动：12年级讲故事比赛;中年级中华经典诵读大赛;高年级表演一个书本上的情景剧.
9、读书助我成长(成功)征文竞赛。(第17周)
10、开展与父母共读一本书活动。
三、总结表彰(1月)
评选博览章、优秀组织奖、 校园 书香班级评选活动、读书活动创意奖各若干名;
四、活动要求及保障措施：
1、在网上开辟读书乐园专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。
2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
3、班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。
(1)在闲散时间上做文章。如中午，教师安排小助手组织20xx分钟的阅读;
(2)在双休日、节假日上做文章。推荐学生阅读一定量的书目，引导大部分学生阅读，吸引少部分学生阅读，让那少数学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。
4、要求教师、学生在校园网发表自己的摘抄、日记、随笔。
5、学校图书馆向教师、学生开放，积极鼓励学生在休息时间、活动时间到图书馆借阅。
五、书香校园活动用语：
以书会友
我读书，我快乐
好读书，读好书，读书好
用读书改变我们的生活
最是书香能致远，腹有诗书气自华
名人名句：
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思
●生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。 巴金
●人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的.生命的意义。 爱因斯坦
●成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 爱因斯坦
●人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思
●不要在已成的事业中逗留着! 巴斯德
●合理安排时间，就等于节约时间。 培根
●浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁
●把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 高尔基
●不经巨大的困难，不会有伟大的事业。 伏尔泰
●坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 马尔顿
●今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德
●今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 裴斯泰洛齐
●科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威
●科学没有国境，但科学家有祖国。 巴斯德
活动方案 篇5
为夯实文明建设基础，传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面全县干群的思想道德修养和文明素质，结合工作实际，制定报社文明风尚传播实施方案。
一、指导思想
以开展践行文明风尚、创建省级文明城市活动为载体，提升全县干群整体文明素质，充分发挥媒体优势职能，促进我县持续健康发展。
二、组织机构
为做好此项工作，成立文明风尚传播领导小组。总编任组长，分管领导任副组长，成员由各不是负责人，志愿者服务队全体成员组成。
三、活动内容
发挥《金湖快报》优势，开设专栏、专版，积极传播文明风尚。
1.在头版头条位置开设“创建省级文明城市，践行社会主义核心价值观”专栏，陆续刊登精细策划的《文明荷都竞芳菲》、《凝聚道德力量构筑道德高地》、《为群众撑起公正保护伞》等5篇精心策划的系列报道稿件稿件。在一版宣传社会主义核心价值观12个主题词24个字，努力实现家喻户晓、深入人心。
2.大力发掘和宣传诚信人物、诚信企业、诚信群体，发挥先进典型示范作用。在二版头条位置开设“创建省级文明城市，践行社会主义核心价值观”专栏，陆续刊登“金湖好人”的先进事迹，进一步弘扬主旋律，凝聚正能量。
3.刊发言论，发挥新闻媒体的舆论引导、监督作用，对失信败德行为进行批评揭露，形成震撼效应。
4.对不文明现象进行曝光。结合旅游黄金时节，刊发各类稿件28篇，通过正面宣传，引导市民文明旅游；对旅游中的不文明现象及时曝光。
5.牢牢把握公益广告宣传主题，建立公益广告刊登工作的工作机制，制定详细的`公益广告宣传方案和计划安排。在四版按照计划刊登公益广告，积极引导市民讲文明树新风，营造浓厚的舆论氛围。重点刊登面向未成年人的公益广告，教育引导未成年人健康成长。
6.多种形式宣传我县及各镇、各部门开展“我们的节日”等群众性主题活动，普及优秀文化传统，并形成制度，实现优秀文化传统宣传工作常态化。
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