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活动方案

时间:2026-05-10 04:41:41 策划书

活动方案9篇(精)

  为了确保事情或工作扎实开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案9篇(精)

活动方案 篇1

  今年11月是全省第4个法定消防安全宣传月,为认真贯彻落实《山东省消防条例》和《全民消防安全宣传教育纲要(20xx-2015)》切实做好宣传月期间的各项工作,进一步提高广大师生的消防安全素质,制定本方案。

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,以平安消防专项行动、《消防安全常识二十条》等消防常识、“96119”火灾隐患举报、首届“119”消防奖评选、百姓身边的消防卫士典型事迹等为主要宣传内容,通过开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动,强化消防安全责任落实,引导师生学习消防知识,为教育事业科学发展创造良好的消防安全环境。

  二、活动主题

  消防安全、你我有责。

  三、活动内容

  认真贯彻落实《纲要》等文件精神,加大消防宣传工作力度,切实加强学校消防安全文化建设,动员广大师生积极投入参与到消防宣传教育活动中来。宣传月期间,各学校要结合实际,突出本校特色,认真组织开展宣传教育活动。

  (一)集中开展《消防安全常识二十条》公益宣传教育活动。以《消防安全常识二十条》为主要内容,集中开展公益宣传活动。充分利用校园广播、国旗下讲话等,宣传“二十条”消防公益广告;通过主题班会、宣传橱窗、黑板报、宣传资料等形式,广泛宣传《消防安全常识二十条》,形成良好的舆论宣传环境。

  (二)开展消防安全教育示范校创建活动。坚持“预防为主,安全第一”的原则,加强对学校消防安全文化建设工作的指导,强化对师生的消防安全教育。以“消防宣传进学校”为契机,推动学校设立消防宣传栏、消防文化角、消防宣传教育室。在公共安全教育教学中适时增加消防教育内容,以“教育一名学生,带动一个家庭,影响整个社会”的工作理念,带动全市消防安全教育示范校创建活动的开展。

  (三)组织师生进行灭火疏散演练。进一步提高对应急演练活动的认识,真正把消防演练活动纳入安全工作计划并作为一项常规工作。11月份,我镇所有学校幼儿园要开展一次疏散演练,并确保演练中的安全,要组织学生撰写疏散演练心得体会。通过疏散演练活动的有序开展,使全体师生熟练掌握消防技能。

  (四)组织开展消防志愿集中服务活动。结合公安部门正在开展的`平安消防专项行动,各学校要积极邀请有关部门和消防志愿者帮助查找学校存在的火灾隐患,将隐患消灭在萌芽状态。动员师生广泛宣传《消防安全常识二十条》,开展有针对性的消防教育活动,全面提高社会消防安全意识。

  (五)开展好“七个一”活动。即:1、召开一次内部安全形势分析会;2、开展一次消防安全自查活动;3、举办一次全员参加的消防知识培训;4、组织一次灭火疏散演练;5、举办一期消防知识板报或手抄报;6、悬挂一条消防宣传标语;7、对单位消防安全状况进行一次安全评估。

  四、工作要求

  (一)高度重视,强化组织。学校要切实提高思想认识,把消防宣传教育作为一项重要任务来抓,共同研究制定宣传月活动实施方案,细化措施,明确责任,确保工作落到实处。

  (二)内容丰富,务求实效。要结合实际,突出特色,要充分发挥消防安全教育社会实践基地的作用,组织师生参观体验,传播消防常识,普及消防技能,切实提高师生的消防安全意识和遇灾自救能力。

  (三)广泛宣传、及时汇总。要加大宣传力度,宣传典型人物和典型经验,营造正面的舆论氛围。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  为了培养学生课外阅读和热爱祖国语文的情感,把课内语文教学和课外阅读结合起来,养成学生爱读书、会读书的良好习惯,培养学生阅读经典文学的.能力,促进学生自主地学习,主动地发展,以全面提高语文素养。

  二、活动内容

  本次活动分年级进行,初一以《繁星春水》为主,初二以《骆驼祥子》为主,初三以《水浒传》为主。

  三、竞赛时间

  20xx年11月28日下午

  四、活动准备

  1、学生提前阅读完相关名著,并作好批注,同学间相互交流。

  2、各年级准备一份试题,试题根据情况可设置填空题、选择题,连线题、问答题等。

  3、各班进行初赛,选拔出4人代表队参加年级比赛。

  4、xx三位老师担任主持、读题,各年级推选两名学生。

  5、邀请记分员及监督老师。

  6、邀请学校领导参加并做总结讲话。

  7、调试音响,无线话筒两个。

  8、小黑板两面,每位选手一个桌牌(上面打印选手序号),每班打印“XX班代表队”标志。

  五、奖项设置

  个人奖:各班奖优秀选手一名,奖励80元,其余参赛选手发一个笔记本。

  六、活动过程

  1、主持人开场白,介绍领导、嘉宾、记分监督老师及各班参赛选手。

  2、宣读纪律要求:

  (1)不能再场内随意走动、高声喧哗。

  (2)禁止将书本、纸张、手机带入场内。

  3、宣读竞赛规则。

  4、竞赛。

  5、评分,计算比赛名次并颁奖。

  6、领导总结讲话。

活动方案 篇3

  一、活动背景

  五月,阳光灿烂、暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们有一次迎来了“母亲节”。母亲,多么神圣而纯洁的字眼,叫一声妈妈,是那最纯真、最动人的原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的'爱,母爱是世界上最伟大的爱,这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,浓情五月,感恩妈妈。

  二、活动名称:

  爱撒满人间,感恩母亲节

  三、举办单位:

  主办单位:xx系团总支

  承办单位:xx系团总支青年团

  活动对象:xx系团总支全体成员

  四、活动时间:

  20xx年5月13日

  五、活动地点:

  步行街、街道、人口密集的地方(双汇广场)

  六、活动流程:

  1、前期准备工作

  a、联系各商店做赞助商

  b、做好宣传

  c、提前安排好各成员任务

  d、打理好一切,校报记者对活动过程全面记录,做新闻材料

  2、活动当天

  a、早上8:00在4号楼前集合

  b、点名宣布活动纪律,出发

  c、给带着孩子的妈妈打招呼,送祝福,母亲快快

  d、把鲜花给孩子,让孩子献给妈妈

  e、美丽妈妈街头留影

  3、后期活动

  a、负责人对活动进行

  b、把照片冲洗后公示

  c、参与者写活动心得

  七、所需物品:

  志愿者帽子20顶,鲜花20束;相机1部;团总支旗1面

  八、经费计算:

  鲜花由赞助商赞助,条幅100元(尽量争取赞助)

  九、细节及要求:

  1、参与者者衣着整齐,举止文明

  2、听从安排,注意安全

活动方案 篇4

  九彩中学党员评星定级自查总结 在教育局党委的领导下,我校党支部根据教育局党委[20xx]33号文件精神,认真开展了党员评星定级活动。

  一.我们按照教育局党委的统一布置,组织全体党员认真学习了教育局党委[20xx]33号文件精神和考评标准,并结合科学发展观精神学习,使每个党员提高了认识。我校党支部进行自查重点围绕以下10个方面进行

  1、班子建设:领导班子健全、结构合理,班子成员责任明确、团结协作;能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策和局党委的决议,定期召开会议研究党建工作,出色地完成局党委安排的各项任务。

  2、队伍建设:认真开展党员“评星定格”、设岗定责、公开承诺等创先争优活动,充分发挥党员的先锋模范作用;严格按照程序和有关规定,做好党员发展、教育、管理和党费收缴等工作。

  3、工作思路:紧紧围绕服务中心、建设队伍两大任务,制定党建工作思路,形成年度工作计划,并对工作计划认真贯彻落实,定期进行总结。

  4、工作制度:健全完善“三会一课”、党员“评星定格”、党内激励关怀帮扶等制度;建立党组织书记与党员谈心制度;坚持落实党务公开、政务公开制度; 建立干部联系服务群众长效机制;建立党组织书记就党建工作向党员、教师述职并接受评议制度;基础工作扎实,各种表册、记录、档案资料完整。

  5、阵地建设:具有开展党建工作必要的活动场地、经费、设施保障,实现“六有一覆盖”,即:有房子(党员活动室)、有牌子、有机子(计算机等电教设备)、有活动、有制度、有记录,实现远程教育网络覆盖;党员活动室外部环境干净、整齐;内部各种制度装饰布置美观、规范,桌椅和电教设备齐全。

  6、民主管理:坚持重大事项征求干部职工意见、重大事项通报、党支部向党员报告工作等制度,扎实开展党务、政务公开工作,认真落实民主生活会等制度。

  7、工作业绩:认真落实局党委安排的各项工作任务;围绕中心、履行职责,协助行政负责人完成本单位各项工作;精神文明创建工作成效明显,文化建设具有特色;党建工作、业务工作年度考核受到上级表彰。

  8、文明和谐:干部职工团结协作、和谐向上,单位整体环境风清气正。安全和维稳工作富有成效,能及时化解不稳定因素,近一年来无越级上访、集体上访和XXX事件发生。

  9、群众评价:本单位整体服务意识强、工作成效名列本系统前列;党员干部群众对领导班子民主测评满意率在85%以上。

  10、工作创新:有一定的创新性工作成果,获得上级党组织肯定。

  二.在学习讨论的基础上,每个党员对照党员标准和党员先进性的'要求,认真总结一年来思想、工作、学习、纪律、作风等方面的情况,并写出书面总结,认真填写好党员评议表。

  三.召开支部大会,开展党员自评、互评活动,严肃认真、实事求是地开展批评与自我批评。

  四.在召开教师座谈会征求群众意见的基础上,支委会结合个人自评、党员互评和党员一贯的表现和成绩,对照“五强”党员考评标准,对每位党员实行量化评分。结果评定全部党员为合格。

  通过这次活动,对全体党员进行了一次深刻的教育,使每个党员认识到了自己的差距,明确了今后努力的方向,充分激发了党员的工作热情,促进了学校工作的进步。

  XX委员会

  20xx年6月14日

活动方案 篇5

  一、素质教育目标

  (一)知识教学点

  1.使学生能对 型数量关系有初步认识.

  2.使学生能在解决实际问题时导出 型关系式,并对 型数量关系有感性认识,从而归纳出其运算规律

  (二)能力训练点

  使学生对变蜕有初步的认识,培养探究规律的能力.

  (三)德育渗透点

  通过本节的学习,从定量到变示的探究,渗透从特殊到一般的辩证唯物主义思想。

  (四)美育渗透点

  型数量关系体现了筒单的数学美

  二、学法引导

  1.教师教法启发式、讨论式

  2.学生学法讨沦、探究、归纳

  三、重点难点疑点及解决办法

  1.教学重点 探究 型数量关系及运算规律

  2.教学难点 由学生自己探索出 型数量关系及规律

  四、课时安排

  1课时

  五、教具学具准备

  投影片

  六、师生互动活动设计

  1.设置问题,由学生讨论得出结论,老师再加深提问

  2.设置问题,由表中数据及面积公式得出 型的数量关系所存在的规律

  七、教学步骤

  (一)明确目樟

  通过实例如学生熟悉的矩形面积问题.当宽一定时,面积随着长的变化而变化即与之成正比关系,引入研究 型数量关系的必要性,从而将学生的'注意力集中起来,激发学生探究知识的兴趣与好奇心

  (二)整体感知

  从具体实例确定电线总长度的值、矩形面积问题、推拉窗的通风面积问题等让学生观察变化规律从而/Article/Index.html>总结出 型数量关系的变化规律,培养学生观察、分析、应用知识的能力,提高学生的数学逻辑思维能力

  (三)教学过程

  [问题引入]

  问题设置:有一大捆粗细均匀的电线,现要确定其总长度的值.怎样做比较简捷?(使用的工具不限,可以从中先取一小段作为检骏样品)

  提示:由于电线的粗细是均匀分布的,所以每段同样长度的电线的质量相同.

  1.由学生讨论,得出结论.

  2.教师再加深一步提问:在我们讨论的问题涉及的量中,如果电线的总质量为 ,总长度为 ,单位长度的质量为c, 、 、c之间有什么关系?

  由学生归纳出: .对于解决问题:可先取1米长的电线,称出它的质量 ,再称出其余电线的总质量 ,则 (米)是其余电线的长度,所以这捆电线的总长度为 米

  引出课题:探究性活动: 型数量关系

  深入研究 型数量关系

  1. 、c之一为定值时.

  读课本P96—P97并填表1和表2,并分组讨论探究在表1 和表2中发现 型数量关系有什么规律和特点?

  (1)分析表l

  表1中, , 、c增大(或减小)A相应的增大(或减小)如矩形1和矩形2相比较:宽 ,长由2变为4。

  面积也由2增大到4;矩形3、4类似,再看矩形1和矩形3:长都为 ,宽由1增大到2,面积也变为原来的2倍,矩形2、4类似。

  得出结论,在 中,当 、c之—为定值(定量)时,A随另一量的变化而变化,与之成正比例。

  (2)分析表2

  ①表2从理论上证明了对表1的分析的结果。

  ②矩形推拉窗的活动扇的通风面积A和拉开长度 成正比(高为定值)。

  ③从实际中猜想,或由经验得出的结论,再由理论上去验证,再应用于实际,这是我们数学解决问题的常用方法之一.是由实际到抽象再由抽象到实际的辩证唯物主义思想

  2. 为定值时

  读书P98—P99,填空P99空,自己试着分析数据,看能得到什么结论。

  分析:这组数据的前提:面积A—定, 、c之间的关系是反比关系。

  (四总结、扩展

  八、布置作业

  继续究讨 型数量关系有关问题,在生活中寻找实例。

  九、板书设计

活动方案 篇6

  一、活动时间:

  20xx年11月24日

  二、活动地点:

  幼儿园大操场

  三、活动目标:

  1、感恩节之际通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  3、培养幼儿与父母或同感恩伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地,准备奖品。

  五、具体活动方案:

  (一)活动流程:

  1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》

  2、主持人致欢迎词,领导讲话。

  3、主持人讲注意事项。

  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  (4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

  4、主持人介绍几种游戏的名称。

  托班亲子游戏:

  1、蹦蹦跳跳摘糖果

  目标:

  1、喜欢和老师,同伴一起做游戏

  2、学习跳起摘糖果

  3、激发幼儿爱家人的情感

  准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

  玩法:

  1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

  2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

  3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

  2、采蘑菇

  目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

  准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇

  玩法:

  1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”

  2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

  3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

  3、推小车

  目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

  准备:软垫数块

  玩法:

  1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。

  2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。

  小班亲子游戏:

  1、小鸡出壳

  目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

  材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

  玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

  2、剥桔子

  目标:

  1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

  2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

  准备:人手一只桔子。

  玩法:

  1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。

  2、听口令开始剥桔子。

  3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。

  4、家长以最快的时间吃完桔子。

  5、游戏可以分组进行。

  3、大脚小脚

  目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

  玩法:

  1、家长和幼儿面对面站好。

  2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。

  3、游戏分组进行。

  4、老师及时奖励获胜幼儿。

  4、送彩球宝宝回家

  目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

  准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

  玩法:

  1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

  2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

  规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

  5、送水果

  目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

  准备:自制的大树二棵,自制的.水果图片若干

  玩法:

  1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

  2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

  规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

  6、找宝宝

  准备:每位家长自己准备一块纱巾。

  玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

  规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。

活动方案 篇7

  自1992年12月18日,XXX鱼馆崛起于济南餐饮市场以来,十一年的风风雨雨,十一年的时光见证着XXX鱼馆自艰难起步到现在省内外拥有20多家连锁加盟店,1000多名员工、多种业态、资产过亿的集团公司。

  如今,公司即将迎来自己十一周年的店庆,面对竞争激烈变幻不定的餐饮市场,作为新派鲁菜的代表如何来筹划十一周年店庆呢?

  一、前言

  中国辛勤的劳动人民,在数千年的饮食文化的探索和发展中,逐渐形成了风格各异的粤、鲁、湘、川等各大菜系和具有属地风味的特色小吃。鲁菜是中国北方第一大菜系,历史悠久,影响广泛,是中国饮食文化的重要组成部分,传统鲁菜以其味咸、鲜、脆嫩、风味独特、制作精细享誉国内外。在川粤菜系大举北上和东北特色菜蜂拥入关时,鲁菜式微,锋芒内敛。值当此时,XXX鱼馆在市场搏杀中脱颖而出,成为新派鲁菜的代表之一。

  当今的餐饮行业,发展趋势可概括为:发展十分迅速,规模不断扩大,市场不断繁荣。然而,繁荣的同时意味着竞争的加剧,每天总有一些餐饮店铺倒下去,又有更多的餐饮店铺站起来,但总有少数几家在大浪淘沙中站稳脚跟并不断发展壮大。近年来,作为新派鲁菜代表的微山湖鱼馆一直屹立在餐饮界的潮头,“XXX全鱼宴”成为响当当的招牌。

  二、市场

  企业分析

  济南的餐饮市场同样存在激烈的竞争,自生自产的宾馆、酒店林林总总,外来的菜系如谭鱼头、火锅城、姜仔鸭、烧饿仔等连锁加盟店在济南均有分布,争夺着济南有限的餐饮资源,冲击着食客的味觉、视觉。

  一个酒店要获得成功,必须具备以下基本条件:一、拥有自己的特色;二、全面的(质量)管理;三、足够的市场运营资金;四、创新,不断推陈出新。这些条件缺一不可,否则,就如昙花一现。这也是许多酒店、餐馆风光开业又迅速消失的原因所在。

  近五、六年来,公司通过自身繁殖、管理输出、品牌输出等方式在餐饮界大展身手,同时又在不断的积累着雄厚的管理、技术、资本。而作为鲁西南代表的“XXX全鱼宴”既可以看到传统鲁菜的精当和细腻,又有孔府菜的豪华与高贵,更能感受到微山湖气息的清新与曼妙。

  三、营销策划

  餐饮服务的目的是让顾客满意,只有顾客满意了,酒店才能获得利润;要做好优质的服务,离不开企业内部员工的努力;内部员工营销的成功又以全面的(质量)管理、有效的激励机制和良好的企业文化氛围为基础。

  在这恰逢十一周年店庆和圣诞节到来,借此时机,我们以顾客满意营销、内部员工营销和文化营销三者相结合,作为本次店庆活动的重点进行。以济南市五个店为例:

  一、本次店庆活动目的:增加公司的品牌影响力,提升公司的知名度和美誉度;提升公

  司形象,增加企业竞争力;加强公司员工的企业忠诚度和向心力;提高全员服务意识、工作积极性;展现公司文化底蕴,进一步提升集团公司的企业文化;提升公司销售额,增加利润;为20xx年更好的发展打下良好的基础。

  二、本次店庆活动时间:20xx年12月13日至22日,共计10天。(圣诞节策划可和店庆一起搞,消除日期空档。)

  三、地点:济南市五个店

  四、参与人员:公司所有员工、前来就餐的顾客等

  五、营销主题:顾客满意、员工满意、管理提升、文化创新

  四、具体方案策划

  一、SP方案

  1、“微笑服务”。在店庆期间,所有员工一律微笑服务,细致耐心,让顾客乘兴而来,满意而归,提高顾客的感觉消费价值。

  策划如下:

  12月12前各店召开动员大会;13日至22日服务员之间开展“服务大比武”竞赛,在大厅设立一个专门版面,每日评出“当日服务最优之星”,并给予物质奖;

  2、特价。①每日推出一款特价菜,每日不重样。

  ②随顾客所点菜品加赠部分菜品,如当次消费满100元,加赠2碟凉菜;满200元加赠4碟凉菜等;

  ③打折,这是一个迅速提高销售额的法宝,建议适当打折刺激消费。

  3、礼品、抽奖。有计划发放公司店庆纪念品、小礼物,增强与客人亲近感,扩大宣传面。公司统一印制部分店庆纪念品要求小而实用、漂亮大方,如带有店庆标志的签字笔、气球、打火机、帽子等,按桌发放。

  抽奖方案:

  主题——“品全鱼宴、中大奖、游微山湖”

  凡是于13日至22日店庆期间,当日当次消费满150元以上的

  顾客均可以参加。每店设立一等奖2名,奖励“微山湖一日游”,公司统一组织,中奖顾客食宿住行完全免费;二等奖11名,奖店庆红包1个,现金100元;三等奖100名,奖店庆红包1个,现金5元。

  二、内部营销方案

  内部营销是一项管理战略,核心是发展员工的顾客意识,在把产品和服务推向外部市场前,先对内部员工进行营销。这就要员工与员工、员工与企业之间双向沟通、共享信息,利用有效的激励手段。

  1、在全体员工内部加强温情管理,要求每一位员工将所面对的其它员工视为自己的顾客,像对待顾客一样进行服务。并在以后的工作中,将内部员工营销固定下来。

  2、征文比赛。

  内部员工征文:“我的选择——XXX鱼馆”

  要求:1、题材围绕微山湖鱼馆所发生的事情,可以是工作经历、感想、看法、寄语等。

  2、体裁不限。散文、杂文、记叙文、议论文 诗歌皆可。

  3、截止时间为12月20日。

  希望全体员工积极投稿。本次征文活动将评出一等奖1名,奖金200元;二等奖2名,奖金100元;三等奖5名,奖金50元。并进行集中展出。

  3、成本节约比赛。

  通过系列活动,对内部员工再教育,提高其的'积极性。

  三、产品营销方案

  1、在推行传统餐饮的同时,推进情侣套餐、商务套餐、家庭套餐、孝心套餐等。如:情侣套餐可推出18元、28元、38元、48元套餐等。

  2、绿色家宴。随着生活水平的提高,人们饮食已经不仅仅是为了解决温饱,而是吃“绿色”,吃

  “健康”。绿色家宴的推出,无疑会受到消费者的青睐。在原材料使用上,力推生鲜类绿色食品;烹饪方式上结合现代人的消费时尚,使菜肴风味化、营养化;在家宴的菜谱上,注重菜肴的营养搭配,平衡膳食,满足人们的健康要求。强烈建议厨房部推出。

  3、秋冬季节是滋补的好时候,建议引进高档营养滋补菜品。

  四、文化营销方案

  1、借店庆11周年之机,向消费者宣传公司的企业文化,增强公司在目标消费者中的影响力。

  策划如下:

  13日至22日店庆期间,设立大型宣传板,上面张贴公司的精神口号,微山湖风光图片,鱼宴的制作流程,各分支公司的图片资料,公司员工的寄语等,让顾客把“吃”当作一种享受,使顾客乐而忘返。

  2、店堂现场气氛,包括灯光、音响、海报、POP等。

  五、广告营销方案

  在信息发达的现代社会,媒体无疑是吸引大众眼球的媒介。酒店根据不同媒体有不同媒体受众的特点,合理进行自己的市场定位和目标客户的定位,合理的选择媒体投放广告,不可片面追求覆盖率,造成广告的浪费。

活动方案 篇8

  一、活动目标

  1、透过开展庆祝“六一”系列活动,用心创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在用心的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的.班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展)

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。

  (2)排练诗歌表演节目

  (3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)

  (4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。)

  (5)幼儿园准备活动奖品。

  (6)各项活动的组织工作确定专人负责。

  三、活动时间及场地安排

  5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台

  5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室

  5月30日:讲故事比赛。地点:各班教室

  5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。

  6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场

  下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(资料有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

  四、活动资料与要求

  1、幼儿诗歌表演赛

  (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;

  2、美术比赛。

  (1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐。

  (2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。

  3、讲故事比赛

  (1)目的:透过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达潜力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

  (2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确。

  以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长用心配合参加。

  4、亲子运动会

  (1)活动目的:使幼儿透过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;

  (2)活动形式:8:05---8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00---11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。

  (3)游戏资料及要求:

  A:快乐的小推车

  目的:透过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调潜力;发展孩子的上肢力量。

  玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

  B:采莲忙

  游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚务必踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。

  游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜

  C、亲子二人行

  游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。

  游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。

  D、企鹅运蛋

  游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样貌,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

  游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。

  我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的用心参与下,这次活动必须能够取得圆满成功。

活动方案 篇9

  为丰富教职工的文体生活,培养积极、向上、健康的生活态度,增强教职工团结协作精神,共度一个祥和、快乐的元旦佳节。经研究决定,浔北分校将举行 “迎新春·庆元旦”教职工登山比赛活动,具体方案如下:

  一、时间:12月31日(周五)下午 2 :50在唐寨山公园大门口集中,3 :00开始比赛。

  二、地点:唐寨山公园。

  三、路线:从唐寨山公园大门口出发→绕湖边一圈→顺大道上坡→涌泉亭。

  四、参加对象:全体教职工。

  五、奖励办法:

  活动设男、女一、二、三等奖各1名,奖金分别为100元、80元、50元,到达终点者都将获纪念奖(各30元)。

  六、登山比赛路线负责人及职责:

  1.唐寨山公园大门口:黄民忠 陈明珠(职责:分发矿泉水、组织照相和登山比赛)

  2.烧烤场入口处: 徐志新 (职责:安全保卫工作)

  3.索道处: 余东明(职责:安全保卫工作)

  4.南大门(交叉路口处):陈建峰 (职责:安全保卫工作)

  5.涌泉亭:苏华旺 孙建龙(职责:登记比赛结果并进行颁奖)

  七、活动要求:

  1.各位教师应充分认识此次活动的.意义,积极参加比赛。

  2.参加活动人员于31日下午 2 :50准时到唐寨山公园大门口集中,迟到均视为弃权。

  3.每位参赛者应按规定的路线跑到终点,做到不抄近道,否则不予奖励。

  【范例】

  春意盎然鹏城美,百人远足笔架山。为增强我校教工的坚持锻炼身体的健康意识,营造团结协助、和谐发展的团队精神,展现教职工队伍昂扬奋进的精神风貌,在春意盎然之际,我校将于“五一”、“五四“前夕,组织全体教工开展登山活动,本次登山活动的具体方案如下:

  一、活动主题:春意盎然鹏城美 百人远足笔架山

  二、活动时间:4月30日下午15:20从学校出发。

  三、参加人员:全体教职员工。

  四、登山地点:笔架山公园笔架山。

  五、登山活动工作人员

  1、总指挥:王伟华。

  2、登山起点负责人:黄仁楷(负责人)、翁为科、左红、张琼芳、郑瑞英。

  3、登山终点负责人:朱立云、姚文昶(旋风组),陆保元、谢胜伟(和风组)。

  4、安全负责人:姚文昶主任。

  5、医护负责人:曲严(起点)、陈慧(终点)。备药包。

  6、后勤保障:邓兰清。准备矿泉水。

  7、摄影宣传:刘国平。

  六、登山活动具体安排

  一、准备工作

  1、登山分组。本次登山活动分两组:⑴旋风组(年龄在40岁或以下);⑵和风组(年龄在40岁以上)。

  2、各年级组组长按“旋风组”、“和风组”登山分组核对本组教职工名单,并于4月28日前将分组名单交书记办公室。

  3、准备好登山奖品,由工会组织有关教师负责具体落实(4月25日前)。

  4、联系4月30日15:20从学校——笔架山公园的交通车辆1—2台(总务处负责)。

  5、准备校旗、团旗各一面,提前竖立于笔架山笔峰映翠亭作为登山终点(团委负责)。

  6、准备“罗湖中学教职工登山活动起点”条幅一块、“登山集体奖”两面奖旗、登山分组号码(团委负责)。

  二、出发时间

  1、乘车出发地点:学校大门。凡乘坐学校统一安排的车辆前往笔架山的教工应于4月30日15:20前到学校大门集合。

  2、乘车出发时间:4月30日15:20。

  3、如自行驾车前往笔架山的教职工可以根据行车时间自行确定出发时间,但须于16:00前到达笔架山公园展览馆竖立“罗湖中学教职工登山活动起点”标志的集合位置。车辆可以停放在公园西门入口(皇岗路)的停车常

  三、登山行程

  1、登山起点:笔架山公园展览馆竖立“罗湖中学教工登山活动起点”标志位置。(从停车场步行到展览馆路线:西门路——福联桥——按树林——展览馆)

  2、登山终点:笔架山笔峰映翠亭(旋风组登山终点:团旗;和风组登山终点:校旗)。

  3、全体教工于16:00在登山起点集合,各组长清点本组登山人数,并报告登山人数。

  4、校长于16:10发出登山活动开始的口令,登山活动正式开始。

  5、登山路线:公园展览馆(登山活动起点)——环山西路线——静思亭——环山北路——澄心亭——盘山路——无限风光亭——盘山路——笔峰映翠亭(旋风组登山终点:团旗;和风组登山终点:校旗)。

  6、在山顶稍作休息后,沿原路返回笔架山公园展览馆出发点,于17:30在起点处集合,各组清点人数并报告情况。

  7、宣布获奖登山集体奖、旋风组和风组奖名单,登山活动结束。

  8、登山活动结束解散后,自行选择交通工具回家。需要返回学校的教工请于登山活动结束后到公园西门入口处停车场乘车。

  (登山时间可能根据实际情况有所调整,请大家留意通知。)

  七、登山奖励

  1、纪念奖。参加登山活动纪念奖(运动鞋)。

  2、设16名个人奖。对旋风组男、女各前三名、和风组男、女各前五名给予奖励。

  3、登山集体奖。给予登山活动全组教工参与率前两名授予“登山集体奖”奖旗。

  八、温馨提示

  1、本次登山活动为集体活动,要求广大教工积极参与,并提前安排好工作,按时参加登山活动。如因病不能参加登山活动,须向校长办公室提出请假。

  2、为确保登山安全,登山时穿着运动鞋、运动服,沿公园登山路线登山,并根据体力和身体状况,调节好登山速度。

  3、在登山活动中,要讲文明,做环保的使者。

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