活动方案

活动方案

　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

　　一、指导思想：

　　围绕学校“构建书香校园，共享读书之乐”课题主旨，结合学校“读书节”活动方案要求，为引导学生多读书、读好书，不断提高学生阅读素养和读书品味，特制定本读书知识竞赛活动方案。

　　二、活动时间：

　　XXXX 年XX 月XX 日

　　三、活动地点：

　　六年一班

　　四、参赛对象：

　　六年一班学生

　　五、活动口号：

　　遨游书海-----尽享读书之乐。

　　六、竞赛内容：

　　竞赛题目根据《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本中的内容编制。

　　七、活动组织

　　1、活动指导：吕XX 高XX（负责活动总体部署、具体指导）

　　2、活动负责人：吕XX及六一班主任（负责活动方案的`制定、组织协调和具体实施）

　　3、场地布置：XXX

　　4、活动摄影：XXX

　　5、竞赛改卷及评委：六年一班全体教师

　　八、活动程序及具体要求：

　　1、活动准备：

　　各班认真组织学生阅读《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本，指导学生对相关知识的积累，并于XX 月XX 日前在班级内自行组织竞赛，选拨出“读书小能手”3名参加决赛。决赛名单报年级组长处。

　　2、活动开展：

　　（1）活动于XX 月XX 日下午2:00在多教室举行。届时请各位班主任做好学生的通知和带队工作，保证学生准时参加比赛。参赛答题文具（笔、尺子、橡皮等）请学生自行准备。

　　（2）竞赛形式及时间安排：分内容出题。竞赛时间为：40分钟。参赛20分钟内不得交卷离场，20分钟内未到场视为弃权。

　　（3）竞赛评卷工作：竞赛完毕，由班主任统一组织阅卷评卷工作。为确保评卷工作的公正性，试卷统一进行密封。评卷地点：六年一班。评卷时间：XX 月XX 日下午3:10。（即竞赛当日）

　　（4）表彰奖励：根据竞赛成绩评选出一等奖一名，二等级二名，三等奖三名，鼓励奖若干名。（同分选手名次并列）获奖选手学校将在XX 月XX 日班级读书节闭幕式上对其进行表彰。

　　3、活动总结：

　　活动过程性资料的收集及评比结果等资料的整理由班主任负责。

　　九、未尽事宜请与班主任联系。

活动方案 篇2

　　活动目的：

　　由于近阶段学生中发现流感特别多，为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，密切关注，积极做好流感等控工作。

　　活动方法：讲解、讨论

　　活动准备：学生搜集预防疾病谚语。

　　活动过程：

　　一、班主任介绍冬季常见病

　　天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬冬季有哪些常见传染病。

　　1、流行性感冒是由流感病毒引起的.急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状较轻。

　　2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染。病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。常在幼儿园、小学里流行。2岁以下小儿较少得病。一般一生只患一次。

　　3、水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性的传染病，主要发生于儿童。其特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，并伴发热。一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕。水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到隔离期满。

　　4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传染源是麻疹患者，主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。潜伏期通常为14日。

　　5、此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。

　　二、如何预防冬季预防传染病。

　　1、开展冬季传染病预防的科普宣传，使学生能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发展，早报告，早隔离治疗病人。

　　2、教室要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。

　　3、经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增强体质和免疫力。

　　4、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。

　　5、注意均衡饮食，定期运动，充足休息，根据气候变化增减衣服，增强自我身体的抵抗力。

　　6、对于哪些腋下温度38.0℃，咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、流涕、扁桃体肿大等症状体征明显者，劝其回家休息，及时进行治疗。

　　7、发现疫情或疑似疫情，及时向学校主管部门报告。

　　三、学生谈自己今后的打算。

　　1、学生分组讨论、交流。

　　2、集体交流。

　　四、班主任小结。

　　五、预防疾病谚语 。

　　大蒜是个宝，常吃身体好。 吃米带点糠，老少身体壮。

　　冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。 吃了萝卜菜，啥病都不害。

　　管你伤风不伤风，三片生姜一根葱。 鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。 不干不净，吃了得病。 干干净净，吃了没病。

　　生吃瓜果要洗净，吃得卫生少生病。 要想身体好，吃饭别太饱。

　　暴饮暴食易生病，定时定量保安宁。

　　不喝酒，不吸烟，病魔见了都靠边。

活动方案 篇3

　　一、活动概括

　　1. 活动背景: 父母给了我们生命，把我们带到这个五彩缤纷的世界，全身心的爱着我们，教会我们做人做事，在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到我们及社会的关爱和帮助，身为青少年的我们，关爱老年朋友，更是义不容辞的。

　　2. 活动名称：爱心之旅----走进XX敬老院

　　3.活动主题：“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德，我们和老人们心连心!

　　4. 活动主办方：XX凯文志愿者总队

　　主要负责部门及负责人:XXX

　　5. 活动地点：明水敬老院

　　6. 活动时间：待定

　　7. 经费来源：公共策划部拉赞助

　　8. 活动的目的及意义：

　　(1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。

　　(2)增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。

　　(3)唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱意识。

　　二、活动的具体内容

　　1.前期组织：

　　(1)提前联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动。

　　(2)志愿者培训：邀请敬老院工作人员来校做培训工作 。

　　(3)制定出一张时间安排计划表，为每一位志愿者划分责任，形成系统的志愿流程。

　　2.时间安排。(暂定为每周日下午两点到四点半)

　　3.活动项目：

　　(1)每三个志愿者为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务，陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听，捶背要有经验。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。(事先挑选有这方面潜质的志愿者)

　　(2)与老人们下棋、打牌等娱乐活动。(依照不同老人的性格组织相关活动)

　　(3)为敬老院的老人们表演节目、开联欢,进行一些适合老年人朋友的小游戏。

　　(4) 每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

　　(5)谈谈最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻及有趣的新闻。

　　(6)全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念。

　　(7)在特殊节假日(如清明、端午等传统节日)探望慰问老人。

　　4.活动注意问题：

　　(1)参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员。

　　(2)各项活动开展落实到具体人，分工明确。每次活动要有一名考核部的项目监督员，负责活动中的监督管理和志愿者服务的时数统计。每次活动需宣传部记录人员一名，负责活动的拍摄及详情记录。

　　(3)每周日的实践活动人数为八到十人。若有文艺节目表演人数不定。(待定)活动前为每一名志愿者配延河之星志愿者衣帽。并按活动参加人数落实交通工具的借还。

　　(4)下午队员们的就餐将不作安排，有队员们自备干粮。

　　(5)与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题，比如，老人的平时爱好，习惯，性格，有什么病情或者需要机会的。

　　(6)进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的`往事。 清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

　　(7)有些老人年纪比较大，会有老年痴呆的症状，老人可能会说些听不懂的话，大家只须答应。老年人可能会有耳背的，大家注意说话速度。

　　(8)文艺演出中老人安全问题以及天气变化情况要注意。

　　对于天气情况要提前做好预防措施(如带伞)，若天气恶劣而改变计划，将会及时通知。

　　对于突发事件(比如老人昏倒，或者感觉不舒服)等，能做出相应的应急措施，需要志愿者有基本的医疗常识。

　　5.活动经费：

　　活动准备所需:记录老人心得及自己体会的笔记本和笔(30元)

　　应急药品(40元)

　　文艺演出所需经费：待定。

　　合计72元 。

　　冲洗照片做成展板等(50元)

　　活动后的心得记录成册以供宣传(50元)

　　合计100元。

　　总计220元。

　　6.事后总结记录：

　　(1)每次活动都要记录下进程和出现的问题，不断完善和调整。

　　(2)将进行志愿者的考核，奖惩和优秀志愿者的选拔，使志愿活动规范化。

　　(3)每一位志愿者对志愿活动写下自己的心得和愿景。

　　7.成果展示：

　　(1)制作本次大型活动的展板以供宣传。

　　(2)将活动照片和优秀文章上传至网站。

　　活动策划书方案【二】

　　一、活动背景:

　　老年人在他们年轻的时候为社会做了贡献，现在他们年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理，这个时候他们应得到社会各界的关爱和帮助，身为大学生的我们，应该更多的倾听他们，关爱他们，让他们感受到来自社会的温暖，不再孤独，安享晚年。

　　二、活动名称：爱心之旅----走进敬老

　　三、活动主题：弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，将大学生关爱老年人这一公益活动进一步推广。

　　四、活动目的及意义：

　　(1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。

　　(2)增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的`群体，从中学会关爱，学会感恩。

　　(3)唤起大学生的社会责任感，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 让我们的社会变得更加和谐。保护老年人的合法权益，增强对老年人的尊敬和关爱的意识。

　　五、活动主办方：

　　主要负责部门及负责人：青年志愿者协会

　　六、活动地点:

　　七、活动时间：

　　八、活动具体内容：

　　1.前期组织：

　　(1)提前联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动。 (2)制定出一张时间安排计划表，为每一位志愿者划分责任，形成系统的志愿流程。

　　2.活动项目：

　　(1)帮老人们打扫卫生,整理家务。 (2)与老人们进行下棋、打牌等娱乐活动。 (3)为敬老院的老人们表演节目,进行一些适合老年人的小游戏。(4)全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念。

　　九、活动注意问题：

　　(1)参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，活动结束后准时集合一起返校。 (2)各项活动开展落实到具体人员，分工明确。 (3)注意个人行为，注意维护志愿者形象和学校形象。

　　十、活动经费预算：

　　(1)车费：(2)慰问礼品费：

活动方案 篇4

　　随着素质教育的不断深入,我们已经从更深的层次面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。学校的教育内容和方法,直接制约学生德智体美劳等方面的全面发展。为了逐步规范一年级学生的'日常行为，提高其自理能力，形成良好的道德品质，结合我校实际，制定本方案。

　　一、目的意义

　　教育德为先。养成教育是德育工作中的基础工程。更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成教育，培养学生文明礼貌，自立自强的优良品质，丰富我校关于《加强和改进未成年人思想道德建设》的工作内容，促进学校德育工作的深入开展。

　　二、活动内容

　　根据一年级学生的年龄特点和心理特点，本次活动的内容分为下列几个板块：

　　（一）礼仪常规

　　1、自学生入学起，着重让学生懂得：

　　①上学穿戴要整洁；

　　②上课铃声响立即有序的进教室坐好，不打闹、不讲话，能唱歌，在班干部指挥下朗读或背书。

　　③上、下课时，起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然洪亮、整齐。

　　④上学迟到，应在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入，进教室时，脚步要轻捷，入座时不要发生较大响声，并立即集中精神听课。

　　⑤懂礼貌，在校内外见到老师主动问好，会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。

　　⑥课间如有紧急情况需要离开课堂，须向老师请假，经老师同意后才可出去。

　　检查时间：十一月的第一周。（周四）

　　（二）学习常规

　　1、培养学生养成课前准备的好习惯每天自觉将下堂课所需物品准备妥当。

　　2、班主任要结合每周一的升旗仪式对学生进行“我爱国旗”的教育，让学生懂得国旗是祖国的象征，升旗时态度要认真严肃、列队要整齐、唱国歌时声音要响亮、整齐。

　　3、老师上课时应向学生强调读书写字的基本要求：①文具摆放：书、本分别摆放在课桌左右角，文具盒与书本垂直成直角，上什么课摆什么书；②坐姿：两手自然下垂分放两边，胸离课桌一拳，身坐正，眼平视；③握姿：握笔姿势正确，手离笔尖一寸；④写姿：眼距书本一尺，书本摆正，不歪头、不斜肩、不横写；⑤读书：书拿起，倾斜45度角，朗读时身坐正，读书声音洪亮，要抑扬顿挫，不能唱读。注意句与与之间的停顿；⑥发言：先举手，动作要轻，经允许再发言。身体站直，听准问题，回答完整，声音洪亮，不说半句话。

　　4、要求学生上课认真听课，及时、独立完成作业，并交老师批改，如作业有错误要及时订正。

　　5、班主任和数学老师要利用晨会和口语交际课，让学生学会专心倾听，积极思考，主动表达。

　　检查时间：十一月的第二周。（周四）

　　（三）纪律常规

　　班主任要结合新颁布的中小学生日常行为规范，对学生进行校纪、校规教育。

　　1、每天按时上课、不迟到、不早退，有事向老师请假。

　　2、集队做到快、静、齐，行进中不打闹。

　　3、上下楼梯时靠右走，不准推挤别人，不扶肩搭背。

　　4、课间活动不追赶打闹。不大声喧哗，不做危险、剧烈的动作。

　　5、爱护公物，不破坏花草树木。

　　检查时间：十一月的第三周。（周四）

　　（四）卫生常规

　　1、各班设立学生轮流值日制度。学会打扫卫生。学生值日时不许家长代劳，班主任要及时表扬做得好的同学。

　　2、不乱涂墙壁，不乱丢乱吐。

　　3、注意个人卫生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。

　　4、自己能做的事情自己做。

　　5、爱惜课本、文具。

　　6、教育学生不乱扔杂物，主动维护校园卫生清洁，见到纸片拾起来。

　　班主任要充分利用班队活动时间举行如“我能行”、“小鬼当家”之类有益活动。有针对性的开展“比学习、比纪律、比能力”的活动。同时要善于发现优点，及时表扬，以点带面。

　　检查时间：十一月第四周。（周四）

　　（五）列队做操

　　要求学生学会听体育口令，班干部报数。培养从小锻炼身体的意识，齐步走、向右、向左转等基本常识。养成做操认真、动作规范，出操、下操要有秩序的好习惯。

　　检查时间：十月的第四周。（周四）

　　具体内容：

　　1、是否快速准确到达指定地点。

　　2、按音乐完成整套动作。

　　3、做操动作正确，规范、到位，整体效果好。

　　以上具体内容作为一年级列队展示的标准，希望班主任老师积极组织学生做好各方面的常规训练，迎接检查。

活动方案 篇5

　　一、活动主题

　　为进一步培育温州大学学生的文明意识，着力提升学生素质，形成良好的校园文明新风尚，同时，充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用，校文明督察队开展“文明月”系列活动，展现温大和谐校园之美。

　　二、活动目的

　　通过校园“文明月”系列活动，营造良好的校园文化氛围；同时也培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升大学生素质，丰富同学们的课余生活。

　　三、活动组织机构

　　主办单位：温州大学校园文明督察队

　　策划、协办单位：各二级学院文明督察分队

　　四、活动对象、时间、地点

　　活动对象：温州大学全体师生

　　时间：xx年11月中旬（具体时间待定）

　　地点：温州大学

　　五、活动流程

　　（1）前期准备

　　召开动员大会

　　①时间：10月中下旬（具体时间待定）

　　②地点：大学活动中心409

　　③内容：介绍活动的`主要流程、组织前期宣传工作

　　④参会人员：文明督察队全体和分队长

　　活动宣传

　　①由外宣部制作海报，张贴于各生活区作为前期宣传，同时相关横幅的制作。（重在宣传和谐校园文明、共创诚信文明）

　　②订制有“激扬文明，共创和谐”标语的横幅在a、c区让广大师生签名，并发放宣传单介绍本次文明月系列活动的具体情况，增加大家对文明月活动的了解，争取对我们的支持。赞助商可利用横幅进行一定的宣传。横幅签完名后将悬挂5-7天，进一步达到宣传的效果！

　　③活动包括“我爱文明食堂”，校园文明漫画设计评比，“告别不文明”大型签字活动和 “文明礼仪”主题讲座。

　　④活动期间请校记者团进行全程报道.（外宣部）

　　（2）活动具体安排

　　（一）活动内容

　　“文明月”系列活动启动仪式

　　启动仪式前期准备：

　　1、申请北校信息楼前的空地或大学生活动中心的空地。（外宣部）

　　2、召集相应的人数集中（其中包括分队全体成员）。（招人由人力资源完成）

　　3、向有关部门借一些话筒音响放置于空地上，将相关事物事前搬运到空地。（话筒音响由办公室负责）

　　4、本部人员提早半小时到场。

　　启动仪式具体流程：

　　1、 主持人致词。

　　2、 请老师致词。

　　3、 请大队长致词。

　　4、 启动仪式闭幕。

　　活动一 “我爱文明食堂”

　　校文明督察队联手青年志愿者协会对食堂进行一番大清理，为校园美貌添份力。

　　时间 11月 4 日 –6日 地点 各区食堂

　　具体流程：1 队员分组 2 清理 食堂3提倡文明就餐，自觉排队，节约粮食 4 文督队员负责 定期监督 检查

　　活动二 文明漫画设计 大赛

　　⑴活动流程 ①11月4日，张贴相关横幅宣传比赛 ② 公开征集，可 自愿匿名 ③校园评选：11月14日 ，评委 选出 精美漫画 ，且张贴

　　⑵漫画内容及要求 ①以“校园文明”为主题②内容积极健康向上③尺寸大小（ 4k左右）

　　活动三 “告别不文明”大型 签字活动

　　时间 11月 15日 –18日 地点 各生活区

　　活动四 文明礼仪主题讲座

　　具体安排略

　　（3）后期工作

　　12月底 “文明月”系列活动闭幕暨颁奖大会

　　地点 温大北校音乐厅

　　六、活动经费预算

　　横幅5条： 150元（用于签名的横幅2张）

　　海报5张： 10元

　　宣传单（600份）：60元

　　奖品 ##元

　　合计：***元

　　备注： 如遇雨天，暂缓几天

活动方案 篇6

　　“厦门的亲，好康诶代志：幸运大转盘来了！”10月29日中午，随着这条富有俏皮闽南乡土味的微信的公众号信息的推送，厦门供电公司微信“幸运大转盘”线上推广活动正式上线。“好康诶代志”，是一句闽南语，意思是“幸运的`好事情”。在这次活动中，厦门地区客户只要关注福建电力微信的公众号并绑定户号，即可参与“幸运大转盘”微信抽奖，100%中奖，最高可中iphone6S。活动上线当天，微信绑定户数就高达1706户。

　　据悉，“幸运大转盘”是厦门供电公司针对微信的公众号的线上推广活动之一，旨在通过线上平台宣传和推广福建电力微信的公众号，吸引更多客户体验电力微服务。厦门公司营销部于9月份营销部结合年度电子渠道指标，从微信客户群体特性和奖品发放便捷性等因素考虑，制定了活动方案，并同省客服中心、亿力科技公司多方沟通，经过接口搭建、界面开发、规则制定、内部测试等多环节，在10月29日正式推出该活动。

　　在此次推出微信线上推广活动之前，厦门供电公司主要以营业厅、片区经理等传统渠道进行推广。线上活动推出后，电子渠道的推广形式更加全面，吸引了以年轻人为主的众多客户参与体验“微服务”，取得了显著成效。下一步厦门公司将根据推广情况继续推出其它活动，从线上、线下合力推进电子渠道推广工作。

活动方案 篇7

　　活动目标：

　　1、观察、记忆动物的位置和神情，发现画面中的不同之处，并清楚地表达。2、体验和同伴一起阅读、游戏的乐趣。

　　活动准备：Ppx课件动物小图片房子图纸

　　活动过程：

　　一：开始部分：捉迷藏的游戏

　　二：基本部分

　　1、师：今天，就和小动物玩捉迷藏的游戏，让幼儿数一数大屏幕中有几个小动物来做捉迷藏？

　　2、师：这9个小动物是住在一幢房子里的，这幢房子一共有几楼？

　　师：你认识几楼第几个房间住的是谁？

　　三：找一找

　　四：（1）提问：你觉得自己最多能找到几个？

　　（2）给动物朋友们一点时间，让它们躲起来，幼儿闭上眼睛几秒钟，睁开眼睛，让幼儿观察大屏幕。

　　五：动手操作

　　师：老师这里也有一幢房子（出示图纸），有一楼、二楼和三楼，还有9个动物朋友，请小朋友们一起把9个动物朋友按它原来的位置让它们住回去。

　　老师和幼儿一起检查帮小动物找的家对不对。

　　六：师：动物朋友们还没玩够，这次会让我们找什么样的动物呢？

　　师：谁是高兴的？谁笑了？河马和刚才有什么不一样？请小朋友找一个躲起来的动物，谁不见了？

　　七、结束活动：我们班的小朋友真棒，回家也和爸爸妈妈玩一玩捉迷藏的游戏，好吗？

　　活动反思：

　　活动的素材对孩子的记忆能力和观察能力是有挑战的，起先观察记忆的.是一个动物的位置，逐个动物的位置，然后观察动物的动作变化，最后请孩子关注的是从整体到局部的动物脸上细微表情的的变化。通过5次不同维度捉迷藏的游戏情境不断加深记忆，通过对比，引导幼儿讲述动物的位置，描述动物房间是“几零几”，使其了解并初步掌握序数概念，同时发展幼儿的观察力和记忆能力。显然对这群孩子来说，序数的概念掌握的比较好，要他们说动物住在几零几可能难不倒他们，对他们不太有挑战性，但是观注动物细节的变化，神情的变化，对孩子来说，细致的观察能力，还是有所挑战的。

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