活动方案

活动方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定方案呢？下面是小编精心整理的活动方案10篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

　　一、活动目标

　　(一)认知目标

　　1．通过教学，使幼儿理解《我是小画家》这首儿歌的内容，发展幼儿思维的严谨性、灵活性。

　　2．丰富词汇：嗡嗡，发展幼儿的口语表达能力。

　　(二)情感与人格目标

　　培养幼儿模仿创编儿歌的兴趣，鼓励幼儿不断尝试新事物，形成高灵活性的人格特征。

　　二、活动准备

　　(一)知识经验准备

　　1．了解动物的习性。

　　2．邀请中班一位小朋友扮演小画家。

　　(二)物质准备

　　1．实物投影机、蜜蜂、青蛙、小鸭子等小动物图片各一个。

　　2．背景图一幅。

　　3．汉字卡片：嗡嗡。

　　(三)环境准备 在动物乐园图中，相应地增加动物叫的象声词。(教师引导幼儿自己动手操作和布置)

　　三、活动过程

　　(一)游戏法，介绍儿歌角色，激发幼儿学习兴趣。请中班幼儿扮演小画家出现。让中班幼儿第一次示范儿歌。

　　(二)结合图片，学习儿歌内容。提问：小画家画了什么东西?叶儿是怎样的?花儿又会怎样?小画家还画了什么?它们是怎样的?(学习儿歌内容)

　　(三)教师示范朗诵儿歌。

　　(四)鼓励幼儿学编儿歌《我是小画家》。

　　1．以老师当小画家示范创编儿歌，如：画的小兔蹦蹦跳，画的小鸭呷呷叫。

　　2．鼓励幼儿大胆创编，发展幼儿创造思维及口语表达能力。

　　(五)请幼儿把自己编好的儿歌轻轻念给旁边的小朋友听。

　　四、各领域渗透

　　艺术：绘画活动鼓励幼儿争当小画家，画自己喜欢的物品。

　　科学：指导幼儿认识常见动物、物品的'特点。

　　五、生活中渗透 在活动室内播放儿歌录音。

　　六、环境中渗透 将配有文字的儿歌图片布置在活动区，便于儿童自由创编。

　　七、家庭中渗透 请家长指导幼儿在家绘画自己喜欢的物品。

　　八、活动结束：听儿歌

　　我是小画家

　　画的花儿红又红，

　　画的叶儿青又青

　　画的青蛙呱呱叫，

　　画的蜜蜂嗡嗡嗡。

活动方案 篇2

　　一、 指导思想

　　坚持“安全第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生安全，综合整治园内安全隐患，防患于未然，以保障城内幼儿园师生人身财产安全和幼儿健康成长。

　　二、 活动主题

　　珍爱生命、幸福成长

　　三、 活动目标

　　1、围绕主题并结合我园实际情况，集中开展安全教育日活动。

　　2、通过一系列安全教育活动，让幼儿树立安全意识，提高自护自救能力。

　　四、 活动时间

　　20xx年3月30日

　　五、活动地点：城内幼儿园户外及室内区域

　　六、参与人员：全体师生

　　七、 活动安排

　　1、由园领导利用间操时间，主要针对“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼儿在园安全事故等方面”对全体幼儿进行安全教育。

　　2、下午2:40，各班开展不同形式的安全教育活动。

　　3、各班班主任要求每位幼儿于明天晚上六点至六点半观看湖南台新闻大求真，必须要和家长一起观看。

活动方案 篇3

　　活动目的：

　　通过这次主题中队挥动，使队员通过对诚信二字的理解、日常行为生活的表现及一些问题的回答听名人故事，通过辩论演讲等形式开展活动，使队员在竞赛活动中发现诚信，感悟诚信，体验诚信，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。

　　活动准备：

　　1．活动前一周，让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。

　　2．从以下几个方面作好准备：（1）讲故事；（2）演小品；（3）辩论会。（4）财富小考场 ；（5）歌曲《明天会更好》

　　活动过程：

　　一、出旗仪式。

　　1.各小队汇报人数

　　2.出旗,奏乐,行队礼

　　3.唱队歌

　　4.中队长讲话

　　二、财富小考场――了解什么是诚信

　　男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

　　女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

　　男：在50**年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

　　女：传统的信用文化像一颗璀璨的`明珠，光照人间。

　　男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

　　女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。

　　合：今天我们中队活动的主题是：诚信――人的第二生命。

　　男：首先让我们来了解一下什么是诚信。你看财富小考场开始了。

　　1、第一版块：自报家门：3个小组取好队名，自报家门。

　　2、第二个回合，胜者为王

　　甲：这轮规则，每队有两个题的答题机会，每对一题，可获得书签一枚，答对题目多的一组合即可获胜。并有权利淘汰任意一组合。

　　甲：**组合请准备。

　　第一题，诚信中的“诚”字的含义是什么？请作答。

　　第二题，有同学生日，请你吃肯德基，可你没钱买礼物，你该怎么办？

　　乙：**组合请听题

　　小学关于诚信的主题班会活动方案小学关于诚信的主题班会活动方案

　　第一题，诚信中的“信”字含义是什么？

　　第二题，一次考试靠砸了，分数很低，回到家，在生重病的母亲问你分数时你会怎样回答？

　　甲：**组请准备

　　第一题，诚信在小学生的行为规范中表现在哪里？

　　第二题，学校在进行行为规范检查，可你的英语书没带，你会怎么办？

　　3、第三个回合，胜者为王

　　乙：这个回合是小品表演，题目是捡到钱该怎么办？

　　（表演略）

　　4、 第四个回合，智夺千金

　　甲：------组合，你们有权选择答或不答，答对此题，你可以获得由大队部颁发的银牌一枚，如答错，你们获得的两枚书签也将收回，怎么样，是选择答或不答？请问关于诚信有许多格言，你们能讲出三条吗？

　　三、故事会――了解古人如何做到诚信

　　甲：看来财富小考场使我们知道了什么是诚信。历史上评价一个人，关键并非是他的学识，看重的是他的人品。哪位同学能给我们讲一个古人关于诚信的故事（故事《曾参杀猪取信》。（略））

　　女：**也给我们带来了故事《司马光诚对买马人》，掌声欢迎。（略）

　　女：长久流传的故事富有魅力。

　　男：今天听了仍让人感慨不已。

　　四、辩论赛――了解诚信值得信任吗

　　女：诚信是中华民族的传统美德。

　　男：诚信是少年儿童做人的根本。

　　女：但也有人说，诚信是“傻子”的代名词，诚信就是吃亏，现在有谁还相信诚信呢？

　　男：先别说了，那边辩论赛已经开始了。

　　正方观点：诚实守信应发扬光大。

　　反方观点：做到诚实守信就会吃亏。

　　男：相信这场辩论使我们大家的精神达到了一个小高潮，

　　下面让我们进一步了解诚信，去体味诚信。

　　（女）：请欣赏配乐诗朗诵《天使，翅膀，诚信》（背景音乐钢琴曲《星空》）

　　（男）：别放松，下面还有更精彩的表演。

　　五、小品会――了解诚信的价值

　　小品《拍卖会》。（甲、乙）二人上场：

　　甲：我先宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质。

　　乙：我们要拍卖的第一项品质是“自信”，底价为“五十元”，请竞价。

　　学生竞价。

　　甲：请问你为什么尽全部财力买这项品质？学生回答。

　　乙：下面我们拍卖的第二项品质是“诚信，底价为“三百”，请竞价。

　　学生出价。

　　甲：现在我把决定权交给大家，你们说我该卖给谁呢？（众口不一）既然大家意见不统一，我们就请三个同学分别说说他们的理由，看谁最能说眼大家。（略）

　　甲：现实中珍贵的人格是不能用金钱买到的，我们只有坚定自己的信念，才能拥有高尚的人格。

　　六、现代社会更需要诚信。

　　六、演讲会――了解现代更需要诚信

　　女：世界已跨入21世纪的大门。

　　男：中国正大步迈向现代化。

　　合：这是一个充满挑战和希望的时代。

　　女：希望寄托在我们身上。

　　男：现代社会更需要诚信。下面请欣赏演讲《诚信，为人的美德》。

　　女：谢谢**同学给我们带来的精彩演讲。

　　七、音乐会――相信明天会更好

　　男：是的，中国已加入wto，迎来了参与全球竞争的第二个春天。

　　女：只有上上下下靠诚实守信来赢得国际关爱。

　　男：我们少年儿童应当从小事做起。

　　女：自觉维护信用的尊严。

　　牢记：（合）一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。全体同学齐唱《明天会更好》

　　八：辅导员讲话。

　　九：呼号。

　　十： 退旗。

　　十一：活动结束。

活动方案 篇4

　　一、 目的

　　为落实公司发展战略和工作目标，深化公司文化建设，提高人力资源管理工作水平和效

　　能，全面提升管理干部和员工的工作素养和技能，打造和建设适应公司全面发展的员工队伍。

　　二、目标

　　通过有组织、有目标的系列培训活动，使公司全体管理干部和员工在以下方面获得提高和收获：

　　（一）管理干部

　　1、深化对公司宗旨和发展战略的理解和认同，提升对公司的忠诚度，强化对担当工作的责任意识，改善和提高工作态度；

　　2、改善和提高领导理念，掌握现代管理工作方法与技巧，提升领导与管理工作能力和水平；

　　3、提升塑造团队执行力的能力和水平，提高个人执行力；

　　4、树立企业文化建设理念，深化对公司文化的理解和认同，提升企业文化建设实施能力和水平；

　　5、提升团队建设的意识，提高建设和谐团队的工作能力；

　　6、提高企业运营与管理能力；

　　7、提高个人心理健康和文明素养，提高公共关系处置能力。

　　（二）员工

　　1、提高对公司文化的'认同感和对公司的归属感，提高对公司的忠诚度；

　　2、提高团队意识和协作精神；

　　3、改善职业态度，树立爱岗敬业精神；

　　4、提高岗位技能水平，提高个人执行力；

　　5、提高个人心理健康和文明素养，提高人际关系处置能力。

　　三、培训规划

　　以人力资源管理体系为支撑和保障，对培训工作做如下规划：

　　（一）层次划分

　　按照员工履职岗位类别，分层次实施培训，具体划分三个层次：

　　、

　　（二）实施步骤

　　培训实施规划时间分为三个阶段，可以分时期或分年度进行。

　　1、第一阶段（或第一年度），进行全员普及培训，主要进行基本素质与能力的培训。

　　2、第二阶段（或第二年度），分岗位类别，重点进行专项能力培训。

　　3、第三阶段（或第三年度），在继续岗位专项能力培训基础上，进行能力提升与职业 素养提升培训。

　　四、培训方式

　　以保证培训教学效果和提高培训成效为前提，以现代培训理念为

　　指导，积极运用新型培训组织方式，主要采用以下方式：

　　1、互动式培训讲座；

　　2、拓展训练；

　　3、沙盘模拟训练；

　　4、参观考察；

　　5、团队户外活动。

　　其中，以运用互动式培训讲座为主要授课形式的专题培训班为主要常规培训形式，其它培训方式依据具体培训内容需要，个别采用。

　　五、培训专题与内容

　　依照培训实施步骤，按时期（或年度）、分专题进行。

活动方案 篇5

　　一、活动主题：

　　我是环保小卫士

　　二、活动目标

　　1.通过幼儿园日常活动中相关环保内容的呈现，引导幼儿关注生态环境，增强环保意识;全面展示幼儿本学期在园期间五大领域的发展状况，让每位幼儿体验节日的快乐与成功的喜悦。

　　2.锻炼全体教师的组织能力和表现能力，提升教师的分享合作意识和环保意识。

　　3. 通过家长的参与、参观，全面了解幼儿在园的全面和谐发展，引导家长配合幼儿园在一日活动中培养幼儿的环保意识。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月31日上午8:00——10:00

　　四、活动安排

　　(一)我运动，我健康(户外前院 30分钟)

　　1. 教师韵律操展示。我们的团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍，通过动感十足的韵律操展示教师青春活力，培养年轻教师的'专业气质和团队合作能力。

　　2.幼儿轻器械操展示。幼儿手中的器械全部为教师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成，既培养了教师的创造性和动手能力，又增强了全体师生的节约意识。通过队列队形、基本操节和活泼有趣的操后游戏，达到了让每个孩子动作全面提升发展和增强身体素质的目标。

　　(二)我展示，我成长(各班活动室 40分钟)

　　1.幼儿诵读活动展示。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌和经典诵读古文化，展示幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿势，营造良好的阅读氛围。

　　2.幼儿音乐活动展示。通过展示欢快活泼的律动1个、音乐游戏1个、演唱优美动听的歌曲2首，让幼儿体验节日的快乐。

　　3.教师图画书讲述展示。展示1位教师图画书讲述的精彩，为家长提供讲述图画书的示范。

　　4.带领家长学习、了解《指南》。宣读《XX市学前教育宣传月至幼儿家长的一封信——让爱走的更远》，引导家长积极参与学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。

　　(三)我动手，我快乐(幼儿园室内外 30分钟)

　　1.教师自制玩教具展示。全体教师在寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具，充分展示教师的专业素养和环保意识。

　　2.亲子艺术作品展示。在各班教师的倡导下，每班选择一到两种废旧物品，经过父母和孩子的共同创作，制作一件艺术品悬挂在各班活动室进行展示。

　　3.幼儿美术作品展示。幼儿最佳泥工作品、手工作品、绘画作品分别展示在各班作品栏和美工区，呈现孩子在美术创造和表现方面的成长与进步。

　　4.开心农场成果展示。请家长参观幼儿园后院“开心农场”的种植物，请幼儿当向导为家长讲述自己参与种植、管理和观察活动的小故事，让幼儿体验主人翁的成就感，让家长了解幼儿园组织开心农场种植活动的过程，体会教师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。

　　备注：教师图画书讲述比赛活动、幼儿轻器械操比赛、合唱和律动比赛、诗歌表演和经典诵读比赛、幼儿美术作品和亲子艺术作品自制比赛、“开心农场”种植星级评价、教师韵律操学习等相关活动，均安排在日常工作中，结合日常教育教学工作准备庆“六一”活动展示内容。尽力做到庆祝活动不突击，不走形式，做到循序渐进、科学有序。

活动方案 篇6

　　活动宗旨：以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

　　活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划一次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱SOS儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。

　　活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

　　活动时间：2xx10-21

　　活动策划人:715班

　　一、活动背景：

　　在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样一群特殊的.小朋友，他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是一个充满回忆的童年。

　　弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。

　　二、活动主题：

　　“健康成长，快乐童年”

　　三、活动时间：20xx-10------20xx-11

　　四、活动地点：南昌sos儿童村

　　五、路线：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下，因为车并不是到SOS儿童村门口停，须走上十多分钟。

　　六、情况说明

　　南昌SOS儿童村，是我国和国际SOS儿童村组织合作建立的第四个儿童村。

　　1992年8月20日，民政部批准兴建南昌SOS儿童村。根据协议的要求，南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际SOS儿童村组织资助儿

　　童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。

　　南昌SOS儿童村全部建成后，将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子)，一座幼儿园，以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。

　　1995年3月27日，南昌SOS儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此，儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前，南昌SOS儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名，儿童村工作人员10名。

　　南昌SOS儿童村，今后将在国际SOS儿童村总部及中国SOS儿童村协会的指导下，在盛市政府和各级民政部门的领导下，在社会各界的支持下，努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。

　　院长：周梦林

　　地址：南昌市昌北云上

　　电话：0791—

　　邮编：330038

　　活动安排：

　　1. 安排节目(由文艺委员完成)

　　2. 彩排(全体班干组织)

　　3. 组织文艺表演(小游戏小魔术)

　　6. 互动

　　7. 赠送礼物(自己购买)

　　计划

　　主持人自我推荐

　　时间安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)

活动方案 篇7

　　一、活动目的：

　　通过让学生亲自养蚕，了解蚕的一生，了解生命丰富的形态变化，了解形态变化中丰富的科学知识，帮助他们开动脑筋，大胆尝试，获得教益。同时，养蚕的过程还可以使学生强烈地感受到“养育”对于一个生命成长的意义，能够由物及人产生爱与奉献的联想，达到引人向善的目的。因此，感悟生命的神奇伟大，享受成功的喜悦与快乐，还可以在体验养蚕的酸甜苦辣中发现人生真谛，学会关爱，学会合作，学会负责，学会生活。

　　二、活动内容安排：

　　（一）我们来养蚕——知识准备期（1周时间）

　　活动一：开展“蚕宝宝知识知多少”主题活动。

　　学生走进网络、走进图书馆，搜集相关资料，调查其悠久历史，认识了解种桑、养蚕、抽丝、纺织的工具及工艺流程，了解丝绸之路的历史。

　　三年级准备主题：蚕宝宝的一生

　　四年级准备主题：养蚕知识大揭秘

　　五年级准备主题：养蚕与丝绸之路

　　活动二：“我为蚕宝宝安家”评选活动

　　要求：一至五年级均可参加。各中队以小队为单位开展活动，每个小队5——6人。各小队制作养蚕箱，并在班内展示，评出两个班级蚕宝宝的最佳“安乐窝”，参加校级安乐窝的终极PK。

　　校级PK时间：4月9日中午。地点：小广场。评选方式：全校师生共同参与，投票选出最佳安乐窝。

　　（二）给蚕宝宝记日记——亲历实践期（3周时间）

　　活动一：认养蚕宝宝

　　大队部举行一次蚕宝宝认养主题升旗仪式。每班30颗左右蚕卵。各班按照每人一条的比例进行小队蚕宝宝的认养。

　　活动二、喂养蚕宝宝

　　要求：在养蚕过程中要注意观察，认真记录。一二年级完成养蚕观察记录表，并用绘画的方式展现养蚕过程中的所见所闻所感。

　　三至五年级同学以日记、照片等多种形式，记录实践的见闻、感受，完成观察《蚕宝宝日记》一组（一组是指从活动开始启动到蚕结茧止）。

　　活动三：蚕宝宝选美大赛

　　要求：各班的合作小组均可参赛。每个小组可选1至3条蚕宝宝参赛，并给每一枚蚕宝宝取名，填写《参赛登记表》，交大队部参赛。注：参赛的蚕宝宝必须是我校学生为主饲养。

　　评选标准：个大、肤白、名美

　　（三）养蚕经验交流会——成果收获期（1周时间）

　　活动一：评选最佳《蚕宝宝图画》

　　要求：一二年级参加。各班推选三幅最佳作品。填写好《参赛登记表》，交大队部参赛。

　　活动二：评选最佳《蚕宝宝日记》

　　要求：三至五年级参赛。个人参赛，合作小组参赛均可。每班呈交《参赛报名表》，并将相关作品规整交大队部。

　　活动三：评选“茧王”活动。

　　要求：一至五年级各班的`合作小组均可参赛。参赛的蚕茧必须是我校学生为主饲养，每个合作小组可选1至3枚蚕茧参赛。填写《参赛登记表》，交大队部参赛。

　　评选标准：个大、茧重、色白

　　活动四：评选最佳“养蚕小分队”

　　要求：每班推选最佳“养蚕小分队”。并上交一张小组合作养蚕的照片。

　　评选标准：根据“蚕宝宝的出茧率”评选出最佳小队。可以出现名次并列。

　　活动五：班级授牌“蚕宝宝养殖研究所”

　　要求：根据各班的活动组织、活动参与、活动成果等情况，学校授予相关班级为“蚕桑养殖研究所”，颁发证书。

　　三、活动注意事项

　　1、活动中要注意发挥学生间的团队精神。（班级、小队）

　　2、活动过程要保持完整，运用鼓励、强化、监督等多种形式，发挥学生研究的主动性，把整个过程移交给学生。

　　3、活动结束之后，蚕茧由各班自行解决。

活动方案 篇8

　　一、活动课题：

　　今天我当家

　　二、活动时间：

　　国庆放假期间

　　三、活动对象：

　　三年级学生

　　四、选题目的：

　　今年夏天，我们这儿的气候反常，干旱少雨，各种瓜果、蔬菜、粮食严重减产，致使物价全方位地上涨，以致影响到每个普通百姓的日常生活。为了让孩子们认识到自然与我们生活的密切联系，感受爸爸妈妈生活的艰辛，特组织学生开展此项综合理论活动。

　　五、活动目标：

　　1、通过让学生独立设计菜谱、独立购买，学习正确消费，培养他们社会理论能力、自立能力。

　　2、让学生切实走进生活，在做中感受父母的辛劳。

　　3、通过理论报告的撰写培养学生的表达能力。

　　六、活动步骤：

　　（一）、谈话导入

　　1、同学们，对于今年的气候变化，你们有什么感觉？你认为这样的气候会给我们的生活带来怎样的影响？

　　2、你经常独立购物吗？帮助家中购买过哪些东西？平常家中是谁买菜？你独立去买过菜吗？

　　（二）、讨论活动计划

　　10月1日——10月2日：

　　与家长交流活动要求，取得家长支持；仔细观察家中的饮食习惯。

　　10月3日：

　　（1） 陪同家长去菜市场买菜，观察家长如何买菜，了解常见菜的价格，调查常见菜的价格变化。

　　（2）上网查阅营养搭配方面的知识。

　　（3）请家长提供8——10元钱，独立为家中设计10月4日的菜谱，根据所了解的菜的'价格，做好合理分配。

　　10月4日：

　　带着8——10元钱，独自去菜场按自已设计的菜谱买菜。

　　10月5日——7日：

　　写出300字左右的理论报告。

　　（三）学生按计划实施

　　（四）成果展示

　　让每个孩子汇报自己的理论情况，阅读自己的理论报告及家长的评价，评选出最佳理论报告。

　　思考：

　　综合理论活动课程超越了书本，超越了体系化的教材，超越了封闭的课堂，面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有的经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长了学生对自然、对社会、对自我的实际体验，培养了学生的综合理论能力。因而，综合理论活动实施的一个最基本的要求，就是密切联系学生的生活和已有经验，从学生所处的实际的自然环境和社会环境出发，展开综合理论活动的全过程。本案例正是密切联系本地区特别的气候现象，引导了中年级学生去关注自然，在理论中体验大自然与我们的息息相关，在理论中增强对亲人的亲情和理解。

活动方案 篇9

　　一、营销思路：

　　1、 采用月度营销概念

　　此次事业部首次将年中庆营销采用年中回馈月的概念，时长跨度一个月，通过月营销概念整合夏日淡季营销，将淡季营销做热，做强。每一波活动都要紧紧围绕在“年中盛典回馈”的概念和主题之下

　　2、 通过商品营销、VIP营销、俱乐部品牌营销形成完整的营销体系，形成持续热点话题。

　　3、 父亲节作为年中庆第一波启动预热，力推男士消费品类，并通过关心男士，节日送礼概 念，利用节日互动活动，提升父亲节与年中庆的氛围。

　　4、 7月，为夏季商品销售高峰期，通过全类商品营销、俱乐部品牌营销进入年中庆高潮篇。商品营销中重点突出黄金珠宝、女装、男装、运动休闲等热销品类及品牌特卖，展开分类错位营销。同时结合童乐汇及美乐汇的整合活动开展加强俱乐部品牌效应。

　　6、第三波：会员独享。通过年中回馈VIP激发会员更大的积极性，从而提升商场的销售和会员贡献率、忠诚度。

　　二、商品营销略表

　　注：上述表中的时间段仅供门店参考，具体的活动时间段由门店根据所在区域市场特点进行规划。

　　三、各波段营销重点：

　　年中庆第一波“年中盛典 真情回馈”：（商品营销 俱乐部品牌营销）

　　（一）、策划宗旨

　　1、通过社会热点世界杯与父亲节的结合预热年中庆氛围

　　2、置入品牌事件营销，提升品牌形象。

　　3、合理整合利用资源传播，提升活动的含金量和扩大事件传播效果，预热年中庆，树立年中盛典回馈口碑，引起社会关注。

　　（二）、活动内容：

　　商品营销：

　　1、 突出男士消费品牌吸引力，利用高端男性品牌营销来营造年中庆庆典氛围

　　1）组织男鞋、男裤、男衬，休闲运动服饰等品牌，开辟单独区域进行精致包装，做男士精 品服饰展销会，以人气商品提升客流。

　　2）组织沙驰、皮尔卡丹、斯卡图等高档男装品牌专场，回馈高端客群。

　　3）组织珠宝、玉器、男士化妆品、数码产品等男士商品推荐，套装组合推荐等回馈男性消费者。

　　2、做好男性商品与其他商品的互动性，做好联带销售。

　　男士商品与女性商品、童装等品类的互动：如购男装满额赠送女装、女鞋、化妆品等优惠券；购男装送童装、女装优惠券；购男装赠送健身、运动器材优惠券。

　　3、持续利用世界杯社会热点，制造持续关注点做好运动休闲类营销

　　1）加强对球星穿着中时尚元素的发掘与宣传，与自身品牌相结合，找出共同点加以热建（如 利用球星所穿阿迪鞋宣传商场的阿迪品牌），加大对运动休闲产品的持续宣传。

　　2）开展趣味文化活动活动，提升参与性、互动性。如：“热抢冰啤，畅想激情世界杯”，购物满额万瓶冰啤免费送，杯享欢乐。

　　俱乐部营销：

　　活动主题：

　　家庭群英会

　　活动内容：

　　注意点：门店可自行穿插其他童乐汇和美乐汇活动，以增加活动的丰富度和娱乐度。

　　年中庆第二波“年中盛典 真情回馈”：（商品营销、俱乐部品牌营销）

　　（一）、策划宗旨

　　1、拼抢市场份额，提升商场销售

　　2、做好商品组合资源营销，提升商品形象

　　3、加强俱乐部品牌宣传，通过俱乐部品牌营销扩大俱乐部品牌影响力

　　（二）活动内容：

　　1、活动主题：全城乐享 凉夏盛惠

　　2、活动内容：

　　商品营销：

　　1、商品折扣形式：冰爽劲折 消夏送礼

　　1）主活动建议以直接折扣、满额省现金、刮卡获奖券等形式开展。具体形式由门店自己规划。

　　2）在折扣力度之外，结合商品营销推出“消夏送礼”回馈。做好礼品与折扣力度的结合营销，礼品以夏季纳凉礼品、时尚礼品回馈消费者。

　　具体形式：

　　1、突出热销品类，做好分门类商品组合营销。

　　A、满额分级送礼品：购单品类满额/联动品类满额等形式；

　　B、购物抽奖赢礼品；

　　做好热销品类营销。

　　2、组织黄金珠宝、玉器、饰品等品牌打造靓夏珠宝节。

　　1） 做好夏季商品的组合营销。

　　组织男装、女装、运动休闲、床品等热销品类开展互动营销，促进门类连带销售，提升商场整体销售。

　　如：购珠宝满额送女鞋、女装优惠券、折扣券。

　　2）组织品牌特卖会：通过特卖增强商场人气，提升商场客流。

　　A、组织夏季商品特卖：短T、短裙、凉鞋、凉席等

　　B、返季商品特卖：羊绒、羊毛、大衣等

　　3）做好夜市营销

　　会员营销

　　具体活动形式：

　　1、 积分升值兑“现金”（现金券）

　　1）会员顾客持VIP卡至总台可凭卡内积分兑换现金券，现金券等同现金使用。每1万分兑换100元现金券。

　　2）现金券的使用时间、范围及兑换返利率有门店根据具体情况规划。

　　2、 会员专享，积分乐兑

　　1）会员持VIP卡可至总台兑换礼品、联盟商户礼券、服务、参加俱乐部活动等。 注意点：

　　2）上半年，各门店对会员积分的消化不是很理想，借此年中庆典机会，采取积分兑现金券及积分换礼同时进行的方式集中消化会员积分。

　　3）积分兑换现金券主要针对高额积分会员；积分乐兑礼品主要是针对低额积分会员。

　　4）礼品选择以夏令礼品、日常生活用品及夏季酷爽饮品券、联盟商户礼券、服务（停车服务、礼品包装等）、参加俱乐部活动等为主。

　　5）礼品选择金额分高、中、低三个级别，以便不同积分的会员兑换。

　　3、时尚大联盟

　　利用联盟商户资源，宣传年中联盟回馈概念，扩大年中盛典活动的影响力

　　充分利用银行资源、餐饮、健身、培训、游泳等热点联盟单位资源。改变以往单一的赠送消费券的形式，以联盟商户献礼及优券网的在线献礼、大型文化活动献礼等形式进行。突出互动性，形成联盟回馈消费者的概念。

　　活动形式：

　　1、 购物刷卡有礼，购物满额有礼。

　　2、 消费满额/生日当天/会员卡升级等赠送联盟商户优惠券、礼品。

　　3、 会员年中庆期间来店消费次数达3次以上赠送联盟商户优惠券或是体验券。

　　俱乐部文化活动：

　　童乐汇：前期“家庭群英会”活动延续

　　美乐汇：商场可联合联盟单位资源开展美容沙龙、服饰搭配、瘦身达人等活动穿插整个年中庆期间，活动形式以：讲座+互动+礼品形式进行。

　　年中庆第三波“年终盛典 真情回馈”：（VIP营销）

　　（一）、策划宗旨

　　1、会员消费对商场的销售的.提升已上升到一个高度。通过开展会员营销，加强会员服务，维护会员身份从而提升会员的贡献率和忠诚度。

　　2、加大会员独享的优越性，扩大品牌参与面和优惠度。

　　3、会员营销在折扣力度上享受的优惠是有限的，在折扣力度之外，主要通过礼品回馈、积分回馈、情感回馈等形式来提高会员优惠。

　　4、维护会员身份，切割会员目标人群，调查、研究分析消费行为，制定整改措施。

　　（二）活动内容（回馈升级）

　　1、活动主题：VIP至尊礼遇

　　2、活动内容：

　　1）、商品活动升级：

　　2）主活动形式：

　　建议以直接折扣、满额减现金、刮卡送券等形式开展。

　　注意点：

　　（1）具体的活动形式建议与第二波折扣形式交叉进行。具体形式由门店自己规划。

　　（2）整体活动力度针对会员加强，如非会员？折，折后银卡9.5折，金卡9折。体现会员身份尊贵。

　　（3）VIP专场，品牌参与面要广、力度要大。

　　3）品牌专场

　　活动形式：

　　（1）组织品牌VIP专场：高端会员，同时可将VIP专场穿插在整个年中庆的每个波段期间。

　　（2）组织夏季商品专场特卖会

　　（3）组织高端品牌反季特卖专场

　　4）、会员独享，热兑升级：

　　主要体现：

　　超值兑、积分用途广（兑换返利率控制点：兑券：1.3%以内；兑礼0.5%以内；综合：0.9%以内）

　　活动形式：

　　（1）、小积分抽大奖

　　顾客凭会员卡内VIP积分可参与抽奖活动，满1000分参与一次，赢取大奖。

　　（2）、积分全馆超值乐淘淘

　　A、会员卡内每10000分超值兑换110元现金券。

　　B、会员卡内每100分可兑换1元商品，积分不足时加价换购。

　　注:此处商品是商场里销售商品。

　　C、积分使用面更广：联盟礼券、礼品，升级服务（停车服务、礼品包装等），参加俱乐部活动。

　　3）、豪礼升级：加强礼品对会员的吸引力

　　活动形式：

　　（1）会员来店礼：

　　（2）会员升级礼：会员卡升级送礼

　　（3）购物满额礼：

　　（4）积分兑换礼：精选礼品

　　5）、会员全城享（联盟惠会员）

　　（1）会员购物满额参加抽奖，抽取联盟商户大礼包。满额赠送联盟大礼包

　　（2）联合中行、建行等银行开展：刷卡有礼等活动。

　　6）、会员回访：

　　利用年中庆营销契机，各门店客服人员做好对重点VIP会员的回访工作，通过回访体现商场对会员的重视度和关怀。后期客服部安排人员对回访的结果进行整理，分析。为后期的会员营销做好基础工作。

　　四、宣传策略

　　1、预热阶段及主力阶段统一年中庆主题，其他活动主题作为副主题出现；

　　2、除了常规的大众媒体以外，有固定电视广告、电台广播费用的门店需增加俱乐部品牌形象广告及年中庆促销广告。

活动方案 篇10

　　设计意图：一天中午小孩的午餐食谱是栗子炒鸡丁，李镜夹起一块鸡，还没入口就说了起来：高老师，现在不能吃鸡了，有禽流感。话一出口，孩子们便打开了话匣纷纷围绕禽流感说了起来，鉴于孩子对禽流感直接的感受和兴趣，也为了帮助孩子对禽流感有一个正确认识，我们与孩子共同制定本生成活动。

　　认知活动：什么是禽流感

　　活动目标：

　　1、结合现状初步了解什么是禽流感。

　　2、培养幼儿对H7N9病毒的自我保护意识。

　　活动准备：有关禽流感的图片，H7N9型病毒的图片，禽流感预防的VCD。

　　活动过程：

　　一、 教师引出预防禽流感的主题：

　　现在世界各地都在预防一种病毒，叫什么?(禽流行性感冒，简称禽流感)

　　概念：有A型流感病毒引起的`禽类感染病，主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等身上，是一种从呼吸病到严重败血症等多种症状的急性高度致死性的传染病。

　　特点：传播快，危害大

　　二、 鸡鸭鹅是如何传染人的?

　　幼儿自由讨论，回答。

　　教师总结：人类直接接触受H7N9型病毒感染的家禽及其粪便或直接接触H7N9型病毒都会受到感染。

　　三、 观看H7N9型病毒的图片及工作人员如何加强卫生工作的。

　　四、 看预防禽流感VCD

　　1、 高度重视禽流感

　　2、 科学认识禽流感

　　3、 积极预防禽流感

　　五、 鼓励幼儿平时注意个人卫生，预防禽流感。

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