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督导室工作计划

时间:2022-08-15 10:31:04 工作计划 我要投稿

关于督导室工作计划3篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为今后的学习制定一份计划。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的督导室工作计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于督导室工作计划3篇

督导室工作计划 篇1

  本学期教学督导室将根据学校工作目标与要求,并按照校领导的指示,以提高教学质量为根本,密切配合教务科、教研室,尽心尽力进行督导,切切实实发挥作用,做好以下几项主要工作。

  一、继续做好教学督导的基本工作

  (一)强化听课与评课,起好监控作用

  1.听课对象:以新教师、青年教师为重点。

  2.听课方式:以随机听课为主。

  3.听课范围:全校范围内。各督导老师可以以本学科范围为主。

  4.及时进行听课记载、评价,并作反馈、指导。同时检查教案和备课笔记。

  5.每位督导老师本学期至少听课20学时。

  (二)配合教务处,做好各种教学资料的检查与评估工作

  二、配合教务处和教研室,做好相关的检查督导工作

  1.配合教务处,做好期中教学质量检查的各项工作。

  2.配合教研室,做好开展教研活动、教学调研等相关工作。

  3.配合教务处、教研室,做好其他相关工作。

  三、协助做好课程改革工作

  课程改革是学校目前的重点工作,包括专业培养方案和课程标准的制定。

  四、做好师徒结对的'导师制工作

  担任师徒结对导师的督导老师,做好相应工作,起好“导”的作用。

  五、做好学校交给的其他临时性工作。

督导室工作计划 篇2

  一、 指导思想

  以打造省五星级学校,全面提升学校教育教学质量为督导室工作的指导思想。配合教务处、教科处等各职能部门,围绕学校的各项教学教改工作,充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。以公平、公正、实事求是为原则,评价各职能部门的工作和各教师的教学工作。促进教风好转,提升教学质量。

  二、 工作目标

  1、教育本处室人员认真学习贯彻执行各项法律法规政策,遵纪守法,为人师表,团结同志,热爱学生,端正工作态度,改进工作方法,提高工作效率,诚恳、热情、周到、细致、主动地开展各项工作。

  2、对学校教育教学日常管理工作及后勤服务工作进行督导和检查,提出意见和建议。定期对教务处、教科处、德育处、电教处、工会、团委、总务处、年级部等处室部门的计划落实情况进行检查和评估。

  3、 规范教师的教学过程,促进教风好转,从根本上提高教学质量。

  4 、促进教师的教学工作事业心、责任心的增强,提高教师的业务能力,保证各项教学工作顺利实施。

  5、 根据学校教师和生源的实际情况,探索适宜的教学内容、教学方法和教学手段,实现因材施教和应用型人才的培养目标。

  6、在工作过程中服务于各级领导、服务于教师、服务于学生。积极提供有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议。

  7、接受县教育局的委派,及时检查各部门的工作质量,及时发现问题,及时汇报,及时解决,及时提出合理化建议。

  8、按校党委和校长室的要求,对有关处室、年级部、备课组的工作进行督察、督查、指导,及时提出建议和意见,供有关部门参考。

  三、 措施方法

  1、 多渠道、全方位

  在未来的工作中督导室的工作要在全校的教学工作中多渠道、全方位展开。体现在教学过程的各个方面,包括理论教学、实践教学、课内、课外、计划、教案、作业、听课、教研活动等。在重点针对青年教师的基础上拓展到全体教师。采取听课、检查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式,以其获得准确的教学信息,做到有的放矢。促进教风好转,提升教学质量。

  2、 紧紧把握关键教学环节在做好常规教学检查督促的.基础上,重点抓好期初、期中、期末、考试等关键教学环节及节假日等教师、学生容易松懈的教学环节的检查督促工作,促进教学质量的全面提高,在此项工作中要积极取得各职能部门的配合与协助。

  3、 监督检查与指导帮助相结合。教学监督检查的目的是提高教学质量。因此,督导室工作要做到监督检查与指导帮助相结合,注重指导帮助。包括教学方法、教学手段、教学内容、课堂组织等教学过程,发现问题及时指出,取得教师的认同,以便改进、完善、提高。规范教学过程。

  4、 勤沟通多交流。勤沟通多交流这是做好督导室工作的基础。做好任何一项工作都是多方协调共同完成的,督导室工作涉及各个教学部门,勤沟通多交流才能把工作做的更好。不但要与各教学管理部门勤沟通多交流,更要与教师勤沟通多交流、与学生勤沟通多交流。交流信息,掌握情况,协调一致,共同努力,做好各项教学工作。

  5、 深入教学第一线,掌握教学全过程。督导室成员必须始终把自己置身于教学第一线,了解各个教学环节,掌握第一手资料。勇于探索,有针对性的调查研究新的教学方法、新的教学手段,做好教改研究工作。

  6、 加强督导室成员的自身建设。督导室的各个成员都要严格要求自己,加强学习,提高业务水平和实践技能。在教学工作中以身作则,走在大家的前列。增强事业心和责任感,公平公正、尽职尽责。取得广大教师的信赖,和广大教师一道做好本职工作。

  四、人员分工

  邓克刚:负责督导室的全面工作;制定督导室的工作计划;及时向领导汇报督导情况 ,联系校长室、校党委,结合高三年级部和英语组。

  胡冰:联系教务处,结合高一年级部和化学组。

  王大浪:联系教科处,结合高三年级部和数学组。

  曹迎春:联系校工会,结合高二年级部和语文组。

  毕士武:联系校长办,结合高一年级部音体美组。

  张琼林:联系德育处,结合高三年级部和物理组。

  王为民:联系电教处,结合高二年级部、生物组和信息组。

  吴成:联系团委,结合高二年级部和历史组。

  张娜:联系总务处,结合高一年级部和政治组、地理组。

  本学期开展的主要工作

  1. 对期末考试中成绩滞后的老师和班级进行跟踪视导。

  2. 督导室由毕士武主任负责成立书画社团。

  3. 对高一、高二、高三年级老师教学常规进行不定期检查。

  4. 配合高三年级部继续对高三老师面批情况进行检查。

  5. 陪同市县教研室对高三年级进行教学视导。

  6. 督导室全体成员都结合一个或多个教研组,及时督查了解教研组开展教学教研工作情况。

  7. 督导室全体成员本学期全部参与年级部分工和年级部管理。

  8.及时按要求每两周一次向县局上报督学工作情况信息表。

  9. 定时督查学校对上级工作布置的执行情况,督查了解传达学习上级会议精神情况。

  10. 定时督查校长及领导班子的在岗、出勤、听课、参与教研活动等情况。

  11. 及时督查学校严格执行师德师风建设的八项规定,督查了解有无搞有偿家教、乱推销、乱收费等违规行为。

  12.督查学校民主管理、校务公开的情况,督查了解学校重要或重大工作会办情况,督查了解教职工对校务公开满意度情况,督查了解教职工对民主管理、民主理财情况。

督导室工作计划 篇3

  江苏省**中学近几年来教育教学成果显著,一直处于高位运营。在教育教学过程管理上还存在着一些不足之处,为了使省前中在今后的教育教学管理中取得更辉煌的实绩,经校长室商定成立教育教学督导室,它的职责是配合校长室及各部门认真做好教育、教学过程管理的督导工作,及时反馈相关信息给校长室和相关部门,并及时解决存在的问题。本部门在今后的工作中一定要解放思想,领悟工作重点和要点,努力工作,与相关部门密切配合,把工作做到极至,为省前中今后能可持续发展贡献自己的一份力量。

  本学期工作重点从督导教育、教学、教科研及教师的师德风范作为切入口,深入教育、教学一线,狠抓过程管理,抓出实效。具体做法如下:

  一、配合教务处加强教育教学的'常规管理

  1.深入班级听课,强化听课过程,及时与任课教师交流听课后的评价意见。

  2.印制专用的老师听课记录,每月收交一次,存档备查,并及时统计公布情况。

  3.适时抽查教师的备课笔记、作业及批改情况,并做好情况记载,与相关老师交流并及时整改到位。

  二、每月根据各年级阶段考试情况,及时召开学生座谈会或进行适度的问卷调查,及时了解相关老师的教育、教学实情。

  三、根据教育、教学实情及需要,适时组织相关年级的调研考试,配合年级部做好分析工作,与相关学科老师交流,找出存在问题的症结所在,以便及时改进教学,提高教育教学的实效性。

  四、如发现相关老师在教育、教学过程中存在主观问题,本部门将邀请相关学科的备课组长或资深教师实施跟踪听课,并与课任教师进行交流,寻求解决问题的有效途径。

  五、根据教育教学实情,及时做好相关的调查记录,并及时向校长室反馈信息,并接受校长室对本部门的工作指导。

  建议:

  1.一般教师存在的教育、教学常规问题由本部门负责谈话解决,屡次重犯者,提交校长室解决。

  2.行政领导如不履行教育、教学常规,本部门负责反馈信息,由校长室出面谈话解决。

  六、定期督查各部门工作计划的落实情况,提出合理建议,并及时向校长室汇报。

  开学前两周内完成:

  1.创五星级高中的部门工作计划

  2.三年主动发展的部门工作计划

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