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幼儿环保教育工作计划

时间:2022-01-22 11:03:59 工作计划 我要投稿
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幼儿环保教育工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的挑战,是时候抽出时间写写工作计划了。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编为大家收集的幼儿环保教育工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿环保教育工作计划

幼儿环保教育工作计划1

  一、指导思想:

  我园开展环境教育工作已经有很多年了,也取得了相当大的成绩。为了我园的环境教育搞得更加有声有色,我班根据本年级幼儿的年龄特点及教学实际,制定了本学期的环境工作计划。

  二、本班环境教育的`主要工作与措施:

  1、环保教育渗透日常生活教育

  为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中,把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中,从自己身边的小事做起,增强幼儿环保意识,争创环保小卫士,争创园内环保先进班级,争创园内先进年级。

  2、结合主题开展环境教育

  根据主题教学活动结合环境目的进行教育,根据中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容,让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了一定的进步。

  3、开展环保活动,加强环境教育

  通过开展环保行动,走进社区,进行环保图片宣传、清扫公园、“环保儿歌、歌曲比赛”等一系列的活动,让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦,对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。

  通过本学期开展的一系列环保主题活动,发现环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成,但外在环境的影响也不可忽视。对幼儿而言,这些影响主要来自身边的人,特别是老师、家长和同伴。因此,我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为规范。

  三、主要活动的安排:

  总之,环境保护教育应该从小抓起,通过经常持久的环保教育,以及相应的环保活动,使幼儿确立环保意识,形成环保观念,提高对环保的觉悟,增强环保责任感,成为真正的“环保卫士”!

幼儿环保教育工作计划2

  总目标

  1、激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护意识。

  2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。

  3、能在教师带领下,积极参加环保活动,体验环保活动的乐趣。

  3月在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界人口日、戒烟日等重大环保纪念日,开展适合幼儿年龄特点的环保教育活动。

  4月

  1、对幼儿进行“爱护绿化,不吸烟、节约水电、团结同伴”的教育活动。

  2、4月22日“世界地球日”,举办“地球——我们的家园”系列教育活动,开展绘画、拼图等竞赛,让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园,表现美好的祝福和心愿。

  5月结合季节的特征丰富自然角内容,幼儿通过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。

  6月

  1、利用6月5日世界环境日,全园师生开展清理环境卫生,清理卫生死角等活动,通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。

  2、在戒烟日组织全园幼儿向身边、周围的人发出倡议——“戒烟”,劝叔叔、爸爸、爷爷戒烟。

  3、结合幼儿园的环保计划内容,以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的.有关环境、噪音、动物保护的常识。

  7月从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。

  9月

  1、熟悉幼儿园环境,开展环保教育。

  2、教育幼儿爱护花草树木。

  10月

  1、开展“宝贵的水”环保活动,教育幼儿节约用水。

  2、丰富活动区,自然角。

  11月

  1、教育幼儿不乱扔垃圾,保持周围环境整洁。

  2、亲子手工活动:变废为宝。

  12月

  1、开展“爱惜粮食”环保主题活动。

  2、积极参与“大带小”活动,激发幼儿爱幼儿园,爱集体的情感。

幼儿环保教育工作计划3

  一、指导思想

  以幼儿园《纲要》为指导,根据幼儿园园务计划以及中班幼儿年龄特点,一切从实际出发,坚持幼儿园与家庭、社区密切配合,利用各种教育资源,在主题活动中体现环保教育,为幼儿的发展创造良好的条件,促进他们健康、和谐、快乐的成长。

  二、环境教育的主要工作与措施

  1.环保教育渗透日常生活教育

  为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中,把环保教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中,从自己身边的小事做起,增强幼儿环保意识,争创环保小卫士,争创园内环保先进班级,争创园内先进年级。

  2.结合主题开展环境教育活动

  根据主题教学活动结合环境目的进行教育,在环境创设中,利用家长资源收集废旧、安全、卫生的物品,投放在区域中,鼓励幼儿利用废旧物品进行手工制作,布置班级主题墙。

  3.开展丰富多样的活动,渗透环保教育

  大自然就是最好的环保教育资源,根据班级幼儿的兴趣,利用各种形式,我们本学期将开展环保行动,走进社区,走进小学,捡落叶、见脏就捡、“环保儿歌”征集、“九九重阳节

  浓浓敬老情”、“亲子环保小制作”“绿色环保、创意无限教师手工制作比赛”

  “我是环保小卫士”、“变废为宝”、“爱护小草”等系列活动。让孩子们体会到成就感和喜悦,对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。我们还将根据中班幼儿喜爱动物,关心植物的年龄特点,把幼儿带到自然中、田野中去,培养幼儿热爱自然的情趣。引导幼儿学习粗浅的种植技能,让幼儿在自然角种植过程中,从小事培养幼儿保护环境,从我做起的意识。

  三、主要活动的安排

  九月份:用电高峰期,针对我园用电量大的特点,对幼儿进行“节约的'主题开展,通过开展:1.“假如没有电”的讨论活动;2.认识班级的电器;3.讨论“如何在日常生活中节约用电”;4.故事:电老虎

  十月份:根据主题《世界动物日》结合环保日开展活动,引导幼儿了解:1.了解一些动物的生活习性;2.学习照顾一些常见的小动物,激发幼儿爱护动物的情感;3.了解一些动物受到伤害的原因;4.找出保护动物的途径。5.家长利用休息日带孩子参观动物园。

  十一月份:走进社区,捡落叶环保活动。1.在社区内捡树叶2.组织幼儿捡废纸;

  十二月份:开展《只有一个地球》的主题活动。1.环保故事、儿歌比赛;2.亲子手工制作

  一月份:根据本年级一学期所开展的环境教育,结合环保活动进行评选总结。评选出:1.环保先进班级;2.环保小卫士;3.环保家庭;4.环保手工制作优秀奖。

幼儿环保教育工作计划4

  一、 指导思想:

  我园开展环境教育工作已经有很多年了,也取得了相当大的成绩。为了我园的环境教育搞得更加有声有色,我班根据本年级幼儿的年龄特点及教学实际,制定了本学期的环境工作计划。

  二、 本班环境教育的主要工作与措施:

  1、环保教育渗透日常生活教育 为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中,把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中,从自己身边的小事做起,增强幼儿环保意识,争创环保小卫士,争创园内环保先进班级,争创园内先进年级。

  2、结合主题开展环境教育 根据主题教学活动结合环境目的'进行教育,根据中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容,让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了一定的进步。

  3、开展环保活动,加强环境教育 通过开展环保行动,走进社区,进行环保图片宣传、清扫公园、“环保儿歌、歌曲比赛”等一系列的活动,让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦,对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。 通过本学期开展的一系列环保主题活动,发现环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成,但外在环境的影响也不可忽视。对幼儿而言,这些影响主要来自身边的人,特别是老师、家长和同伴。因此,我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为规范。

  三、主要活动的安排

  总之,环境保护教育应该从小抓起,通过经常持久的环保教育,以及相应的环保活动,使幼儿确立环保意识,形成环保观念,提高对环保的觉悟,增强环保责任感,成为真正的“环保卫士”!

幼儿环保教育工作计划5

  幼儿是环境的一分子,让幼儿懂得保护环境的重要性,从小培养他们的环保意识至关重要。为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代,环保教育必须从小抓起。教师要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件,引导他们从自身和他人的经历与体验中,了解关爱环境、珍惜资源的真正意义,使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系,而且,在他们力所能及的范围内,亲身实践善待生灵、保护环境的行动。因此,我们以幼儿园的绿色环保计划为依据,从我班实际情况出发,制定出切合本班实际的班绿色环保计划:

  “在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。”

  一、指导思想:

  1、认真领会市环保局创建绿色幼儿园的指示精神,组织本班老师按绿色幼儿园标准逐条明确要求。

  2、根据本班的实际情况,加强环保教育,从幼儿能感觉到的环境问题入手。

  3、让幼儿从力所能及的事做起。

  4、将环保教育渗透到幼儿一日生活的`各个环节中去,做到处处讲环保,处处有环保。

  5、统一思想,分工合作,力求通过我们的教育,让一个幼儿影响一个家庭,一个家庭带动一个社会,让我们都做新世纪的环保人。

  二、具体措施:

  1、制定绿色环保计划。

  2、组织幼儿收集整理有关环保的资料,认识环保的重要性、必要性。

  3、组织幼儿积极参与社区的环保教育活动。

  4、从力所能及的事做起,开展“环保小能手”环保教育活动。

  5、带领幼儿在本班的植物园地种植蔬菜,在自然角内投放各类种子,种植各类花。

  6、组织幼儿“秋游”,增强环保意识。

  7、环保教育计划渗透幼儿一日生活当中,开展“从我做起,爱护幼儿园环境、爱护班级环境,爱护周围环境”系列活动。

  8、设立环保箱,开展废物利用制作活动。

  9、从小事抓起,做到节约;从教师做起,做到以身作则。

  组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动,节约回收资源,利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料。如:本班的主题活动:“转呀转”“英语主题”的开展过程中鼓励家长和孩子一起利用废纸箱、塑料袋、鞋盒、旧挂历纸等。制作各种各样的房子,为食品街制作各种民间小食等等。

幼儿环保教育工作计划6

  一、指导思想

  环境保护,教育为本。环境教育是终身教育,在幼儿中开展环境教育是奠基工程。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育,使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此,我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性,为他们一生的环境意识打下良好的基础。

  二、主要目标

  根据小班幼儿年龄特点和生活经验和需要,制定了环保教育计划和活动的内容,通过各种丰富多彩的活动,孩子们开始学会关注自己身边的环境,掌握了初浅的环保知识,养成初步的环保意识和行为。本学期,我们将根据幼儿的实际情况,并结合幼儿园的`计划,围绕认知、行为习惯、情感等,把广泛深奥的环境知识用简单易懂,活泼、新颖的形式去教育幼儿。

  三、具体措施

  (一)提高教育者对环境保护的认识

  尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等,通过小组学习、讨论,使自己获得一定的环保知识,增强保护环境的责任感、紧迫感,对“环境教育必须从儿童抓起”形成共识。制定好自己班幼儿环境教育的目标、计划,认真加以实施。

  (二)在主题活动中渗透环境教育

  在主题活动中,渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中,结合“水”、“声音”“空气”等等,可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中,可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友,可以保护

  庄稼,我们要爱护它。我们也可以根据环境的广泛内容,创编一些环境教育的教材,这样就不会只局限于教材上少量内容了。

  1.结合幼儿的年龄特点和主题活动,调整班级玩具的摆放,根据玩具的用途进行分类,尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处,爱护玩具。

  2.结合主题活动的内容,与幼儿一起布置主题活动墙面,真正发挥墙饰的互动作用。

  3.结合季节的特征丰富自然角内容,幼儿通过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。

  4.结合幼儿园的环保计划内容,以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。

  5.坚持每周进行1-2次的环保活动,充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。

  6.从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。

  (三)在游戏中渗透环境教育

  环境教育除了在教学中进行外,还可以结合游戏让幼儿进一步得到更好的引导。利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏,从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。

  (四)在各种节日的教育中渗透环境教育

  结合各种纪念日、节日活动对幼儿渗透环境教育。使幼儿更加系统地接受环境知识的教育。

  (五)发挥家长的教育资源

  家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致,我们准备开展以下工作:召开家长会、利用家园桥等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。

  四、活动安排:

  九月份:

  1.熟悉幼儿园环境,开展环保教育。

  2.教育幼儿爱护花草树木。

  十月份:

  1. 开展“宝贵的水”环保活动,教育幼儿节约用水。

  2. 亲子手工活动:变废为宝。

  3. 结合世界粮食日,进行爱惜粮食教育。

  十一月份:

  1.教育幼儿不乱扔垃圾,保持周围环境整洁。

  2.各班组织家长开放日活动

  十二月份:

  1. 以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。

  2. 各班丰富自然角。

  一月份:

  1.举办“地球——我们的家园”系列教育活动,开展绘画、拼图等竞赛,让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园,表现美好的祝福和心愿。

  2.全园师生开展清理环境卫生,清理卫生死角等活动,通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。

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