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物理教研组工作计划

时间:2023-04-09 09:28:28 工作计划 我要投稿

【必备】物理教研组工作计划四篇

  时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的物理教研组工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】物理教研组工作计划四篇

物理教研组工作计划 篇1

  本学期物理学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。本教研组的工作指导思想和目标是:深入贯彻落实学校工作要点和教务处工作计划。面向全体学生,营造良好的课堂教学氛围,尊重学生的个体差异,因材施教,为使学生适应现代生活和工作需要打好基础,把我组的教学工作推上一个新台阶。

  一、教学理论学习

  内容及时间安排:

  1、内容:认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理新课程标准》、《学科标准解读》及教学策略、教学评价的理论和有关综合实践活动各类课程改革的材料。

  2、时间:由自己确定。如果条件成熟,围绕课程改革与新教材等方面作辅导讲座,采用“参与式”、“研讨式”等多种学习形式,提高理论学习的'效果。

  3、要求:注重实效,通过学习,要切实转变教育观念,确立“以人为本”的教育理念。认真撰写学习笔记,总结课程改革与教育教学改革经验,结合教学实际组织教师撰写教学论文。

  二、学科教学常规(着重于备课形式、教案书写、作业布置与批改)

  1、各备课组集体备课,每次备课定时间(每周五下午第二、三两节课)定地点(物理实验室)、定内容、定中心发言人,原则上要求新教师备详案。同一备课组力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试、统一评卷。集体备课要发挥群体效应,重视研究教法学法,全面挖掘教材的教育功能,鼓励创新,加强不同学科之间的交流与沟通

  2、做好批改后的作业评讲、检查更正情况。

  3、利用多媒体上好网络教学课,充分利用网络资源,充实课堂教学内容,让学生见多识广。

  4、积极参与课题研究,实施课题研究计划,及时总结和改进,力争出效果和出成果,提倡课题研究论文供物理组讨论和学习。

  5、计划并办好物理组xx页,组织教师设计教学典型案例、提供学习材料,充实网页内容,为蓬私师生提供交流和学习的平台。

  三、重视提优辅差:

  要求教师认真对各班的物理科差的同学进行全面的分析,进行必要的辅差工作,要有计划的分层次的进行辅差,做到效果明显。

  四、物理教研组活动计划一览表(根据实际情况可能会有所调整)

  第二周讨论教研组计划,安排教学进度。

  第五周宋xx老师公开课。

  第七周陈xx老师公开课。

  第九周周xx老师公开课。

  第十一周陈xx老师公开课。

  第十三周诸xx老师公开课。

  第十五周夏xx老师公开课。

物理教研组工作计划 篇2

  1、加强理论学习:继续组内教师学习现代教育理论,达到如下目的:

  (1)促进教育思想和教育观念的转变;

  (2)用先进的教育思想指导教学,结合我校的实际情况推几种课堂教学模式,在实践中不断总结,形成思想,加以推广应用;

  (3)促进高质量论文的撰写,以提高我校及教师的知名度。

  (4)高三面临紧张繁忙的考试阶段,毕业班的教师要加强考纲的学习,要认真研究近两年的高考试题,把握住高考的脉搏,尽量做到心中有数。

  2、抓好常规教学:一方面认真扎实的抓好教学的五个环节,另一方面也要思考方法、效率上的改进,以更好的提高教学质量。

  3、促进组内教师教学水平再提高:

  (1)继续执行原有的新老教师传、帮、带计划,如师徒结对工程;

  (2)把以备课组为单位的集体备课活动扎扎实实的'搞起来,把教学模式、教材教法、学法、习题作业等的讨论深入的开展起来;

  (3)计划每周一次公开课,促进听课、评课活动的开展,使组内各位教师有更多更好的机会发现自己的缺点和其他教师的优点,更快的提高自己的教学水平。

  (4)加强教师的自身修养,提高物理教学的责任意识,在提高学生学习物理的兴趣入手,加强师生关系的和谐性,以教师的人格魅力,深厚的知识功底影响帮助学生,做学生欢迎的物理教师。

  4、继续贯彻我校“科研兴校”的方针,配合科学教育研究会搞好课题研究活动。同时做到落实地点、落实时间、落实人员,积极的探索物理课堂教学模式的改进,争取在本学期内形成雏形。

  5、积极的开展课外活动:

  (1)尽力抓好高一、高二年级的竞赛辅导,争取在全市乃至全省的物理竞赛中取得好成绩;

  (2)开展2~3次物理讲座,以提高学生对自然科学的兴趣,促进学习效率的提高;

  (3)组织学生搞小发明、小制作,培养学生的创新思维和动手能力,以促进我校学生的主动发展。

  6、组织组内教师讨论与物理科相关的校本课程的开设,如先进的科学技术与物理。

  7、组织组内教师积极筹备物理科教学资源库,如备课资料库、章节测试题库、学生疑难问题集锦等。主要方式有三条:

  (1)收集组内教师的优秀教案及好的测试题;

  (2)从网上下载并组织教师讨论修改;

  在条件允许的情况下,尽可能的吸取其他学校优秀教师的加盟。

  达成目标:

  1课堂教学水平有提高;

  2青年教师教学改革有创新;

  3初步建立先进的教育理念;

  4教学质量有明显的提高。

物理教研组工作计划 篇3

  一、指导思想

  依据市教研室20xx年物理学科教研工作要点,按照我校教导处20xx年工作思路,结合物理学科特点,制定本学期物理教研组工作计划,按照学校教务处的工作部署,结合我组“十二五”科研课题和本学期具体工作安排,物理组将以“备好课”为基础,“上好课”为目标,引导教师对课标和教材进行比较深入地分析研究,探寻切合实际的有效教学方法;以课程改革抓手,面向全体学生,深入开展集体备课活动,研究课堂教学,优化教学设计,全面落实导师制,在教学中研究,在研究中教学,努力提高全组老师的教科研水平,提高教学实效。

  二、工作要点

  1、加强理论学习

  关注中考动态与信息,认真学习《新课程标准》和《考试说明》,做好复习迎考工作,提升复习的针对性和实效性。

  2、重视集体备课

  深入开展集体备课活动,加大课堂教学研讨,将备课与上课进行有效整合,着重研究解决教学中疑难的问题,突出个性化教学风格,不断优化教学设计和课堂实践。

  3、关注课堂教学

  充分发挥骨干教师的引领作用,以老带新,以新促老,开展互帮互惠活动,相互听课和评课,对典型课例进行分析和研讨,提高教学水平。

  4、开展课题研究

  加强对组内一个市级重点课题的课题研究,开展研究性学习,提升全组老师的科研水平。

  5、注重提优补差的`辅导工作,平时教学中既要注重整体推进,又不能放弃个别后进学生的辅导,关爱后进生,尊重后进生,以达到不放弃每一个学生的宗旨;

  6、做好物理实验工作,尤其是要顺利完成教研室在下学期的五月实验考查;

  三、工作安排

  20xx年3月、制定教学计划、课题研究计划

  1、完成九年级下册十一章新课教学

  2、第一轮复习:电学学案

  20xx年4月、第一轮复习:电学学案力学学案

  1、中考备考分析

  2、物理实验、化学实验

  3、课题开展情况交流

  20xx年5月1日—10日、第一轮复习:声光热学案复习结

  1、八年级开展课改教法、学法研讨活动

  2、第二轮复习:专题训练

  20xx年5月10日—25日第二轮复习:专题训练

  20xx年5月25日—6月9日第三轮复习:模拟训练

  20xx年6月10日—6月18日第四轮复习:中考冲刺、回归课本、应考辅导

  20xx年7月期末考试及质量分析

物理教研组工作计划 篇4

  本学期我校物理教研组工作,将继续以全教会精神为指针,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点:

  一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养

  1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

  2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。

  二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益

  1.设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。 本学期教学研究内容主要是:⑴优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;⑵构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;

  ⑶开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;⑷新课程标准下的教学要求;

  ⑸提高课堂教学效益的方法。

  2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经验,借鉴洋思中学?quot;三级备课"做法和"先学后教,当堂训练"课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

  3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

  3.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。

  三、加强课题研究,提高教师的教科研水平

  本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主学习" 课堂教学模式的构建与实践》和溧阳市级教科研课题《指导物理学习方法 培养学生学习能力》的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。

  四、加强对青年教师的.培养,促使青年教师迅速成长起来

  1.继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。

  2.加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。

  五、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量

  初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中考成绩。

  六、其它工作

  1.积极参加溧阳市教育学会物理专业研究会的第二届年会,组织教师撰写论文,进行评选。

  2.搞好课外兴趣小组活动,鼓励学生积极参加20xx年3月举行的全国初三物理竞赛。

  3.完成教育局和教研室布置的其它工作。

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