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学校展党员工作计划

时间:2021-10-18 11:26:03 工作计划 我要投稿

【精华】学校展党员工作计划6篇

  时间一晃而过,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家收集的学校展党员工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】学校展党员工作计划6篇

学校展党员工作计划 篇1

  一、指导思想:

  根据体育课程标准,使学校教育树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成坚持锻炼身体的好习惯,培养学生优秀的思想品德、良好的个性品质和终身体育意识。

  根据《面向21世纪教育振兴行动计划》学生人人享有体育和健康教育的奋斗目标,结合本校特点,探索多种教学模式,培养体格健康,具有竞争力的学生。

  二、主要工作:

  ㈠、提高体育实践课质量。

  1、每节体育课要有明确、详细的课堂教学目标。

  2、根据课的目标选择适合的内容,采取合理的课型进行教学,充分体现以学生练习为主。

  3、体育课的结构要合理,并能保证基本部分的教学时间。在课堂教学中要努力探索新的教学模式。

  4、课堂中要有严密的组织,根据教学任务、教材性质、学生特点和作业条件来确定组织学生进行练习的形式和方法。

  5、对学生要有科学、合理、有效的`成绩评价,充分激发差生的学习兴趣和提高练习的勇气。

  ㈡、切实提高学生体育达标水平。

  体育达标工作要认真、踏实的做好,平时要把达标项目分解到体育课、体育课外活动课中训练,并要采取相应的措施,达到国家规定的要求。对测试工作要诚实、认真、规范。对成绩记载要及时规范。本学期将体育达标工作重点检查。各校要使学生体育达标率在98%以上,优秀率在30%以上。

  ㈢、认真落实两操和组织课外活动。

  1、两操。要坚持不懈的抓好两操,根据两操要求,各路队行进必须成直线,拐弯处直角行进。踏步精神饱满一致,做操动作标准、整齐、到位。每次组织评分,做到科学、客观、公正、合理。分数每日一记,每周一结,每月一通报,并每天有成绩记载。

  2、课外活动。课外活动是体育课的延伸,体育课外活动课按课表做到有组织、有计划的落实。教师要认真备课、上课,教学内容一方面根据统一安排表,另一方面复习体育课的内容,教给学生身体锻炼的方法,养成锻炼的习惯。在教学过程中,教师要充分利用场地、器材。

  ㈣、重点抓好体育业余训练。

  1、认真、科学选材,坚持常年训练。

  2、努力使训练手段科学化、规范化,确保训练的成效。

  3、对运动队确立目标,做好组织工作,能完成学校指定的指标。

  ㈤、其它。

  1、严格进行体育器材的管理,每次体育器材的使用必须有教师亲自领取,用完及时归还,并把器材负责放回原处;

  2、充分做好迎接市田径运动会的准备工作,争取好的成绩。

  三、具体工作安排:

  第二周 指定计划

  第四周 强化广播操

  第六周 田径队训练

  第十周 迎接市田径运动会

  第十四周 后备田径队训练

  第十六周 后备田径队训练

  第十八周 后备田径队训练

  第二十周 教研组总结

  大泊中心校体育组

学校展党员工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期,体育工作的指导思想是:牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平;使他们具有面对挫折的受能力和对待成功的正确态度,以适应社会生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学探究;注意工作质量,提高工作效益。为培养德智美等全面发展的高素质人才而努力。

  二、学生情况分析

  本人任教的八年级学生好奇心强,思维活跃,喜欢模仿,活泼好动,对新鲜事物感兴趣。因此在教学中要增加一些他们感兴趣的游戏活动。

  三、教材特点

  软式排球是排球家族的新成员,是一项新兴的运动项目。由于它质地柔软、不易挫手,安全,易学,易掌握,趣味性很高,非常适合初中学生健身、娱乐。学好软式排球技、战术,为更好地学习硬排球、沙滩排球、气排球技术奠定良好基础,起着承前启后的作用。软式排球还因质地松软、安全、易掌握、规则灵活而具有很高的体育锻炼价值,能丰富学生的体育锻炼生活,为终身体育奠定基础。

  四、教材内容

  主教材:软式排球──正面双手垫球。通过学练,发展学生力量,灵敏、协调、柔韧等身体素质;增强肌肉、骨骼、韧带、关节力量,提高心肺功能;培养学生自尊、自信、合作、交往能力;培养学生拼搏进取精神和实践探究能力,促进学生身心健康成长。这一教材来源于生活、又服务于生活,符合以学生为本、成为课程标准水平四的学习内容。

  副教材:合作游戏──跳竹竿。目的使学生进一步在参与、合作与交流中,重点发展下肢力量及协调能力,培养学生挑战自我,在自主学习、合作学习、探究学习中享受快乐与成功,获得身心陶冶。

  五、教学目标

  体现课程标准,以健康为第一、以育人为宗旨,掌握学科知识与基本技能,突出锻炼身体的实践,促进学生综合素质的提高。

  知识与能力目标:引导学生了解软式排球的起源、发展及特点,熟悉球性,使每个学生不同程度的掌握正面双手垫球的技术。

  过程与方法目标:面向全体学生,尊重学生个体差异,营造轻松和谐的课堂气氛,采用问题导入学习,尝试探究、思考解疑、主动学练、实践运用、评价激励学习方式,体验快乐与进步。

  六、教学具体措施

  面向全体学生,尊重学生个体差异,营造轻松和谐的课堂气氛,采用问题导入学习,尝试探究、思考解疑、主动学练、实践运用、评价激励学习方式,体验快乐与进步。

  教法本课教学对象是八年级学生。初中学生教学课的`效果,取决于教师在课堂教学中的教学方法及手段是否符合初中学生的生理、心理特点,能否通过教师的心理诱导,激起与学生的情感交流。根据初中学生具有观察模仿能力强、兴趣广泛、思维敏捷、活泼好动的特点,本次课导学策略以:问(问题引入)──试(尝试改变规则的比赛、练习)──疑(练习中鼓励学生发现问题)──解(教师讲解、示范与指导学生合作互助)──评(学练中展示与评价)──用(实践与运用于健身、娱乐比赛、评比中)为主线,重点在激发学生兴趣,为学生创设趣味多样的学练情境和方法,以问引趣、以趣促学,寓教于乐,融德、智、体、美于体育教学中,使技能学练和健身趣味盎然。

  学法素质教育体育课堂要发挥学生主观能动性,让学生自主学习,使学生真正成为学习的主体。课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式,我把教法和学法有机的结合起来,把学习主动权交给学生。

  “兴趣”是的老师。本计划抓住学生好奇的特点,以趣味的问题引出学习内容,在学练软式排球、跳竹竿时,采用学生喜爱的比赛、游戏等方式激发学习兴趣,寻找解决问题的答案,学生通过观察示范和讲解,在主动自主学练中掌握技能,在展示评价中交流,在体验进步和发展中成功,使学生主动学习、合作学习、乐于学习、会学习,充分体现学生的主体作用。

学校展党员工作计划 篇3

  依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南,全面推进新课程及《学生体质健康标准》的实施,以及《中央7号文件》精神,完成体育教育教学工作, 做好“阳光体育”活动,顺利开展市南区学校体育“1+x”工程,牢固树立健康第一的思想;以常规教学为主渠道,面向全体学生,培养学生自主合作学习和创新实践的能力,提高教师的学习理论水平,让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础,建设一支高素质的体育教师队伍。

  本学期全组体育教师要在各级领导的带领下,继续开展“阳光体育”活动和市南区学校体育“1+x”工程,同时做到“不为中考,赢的中考”的理念,使体育中考成为打响本届初三成功中考的第一枪。 “团结合作,和谐向上”是我们体育组的力量源泉;”让学生有健康的体魄,使学校有良好的严肃而活泼的体育氛围,进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标。

  课堂教学

  课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作,所以全组成员努力做到如下几点:

  1、 体育课堂的安全教育是放在首位,课堂教学要严肃活泼,师生平等,以学生为主体,服务于学生正确传授体育技能。

  2、 纪律始终使体育课堂的第一位。因为学校德育工作是全体教师总动员,体育教学也不利外,保证做到纪律从体育课堂开始。努力杜绝课堂上出现的.不良现象,例如:买零食和饮料,偷偷回教室等现象。

  3、 体育课堂有始有终,充分体现出体育课堂的纪律性,做到内容适合学生的身心发展,高度关注每一名学生,努力做到不产生体育弱生现象。

  4、 体育技能的学习,以学生兴趣为主,以课标为范畴,以终身体育为出发点,真正体现体育课的健康第一的目标。

  5、 体育教学要渗透德育思想教育,增强学生的纪律观念,产生较强的集体荣誉感。

  6、 体育教学要因材施教,体育检测采用有层次有区别的过程性考察的评价方式。使学生的学习成果更能合理和人性化。

  体育活动

  体育活动是学校校园文化的重要作成部分,丰富的文体活动使体现学校素质教育的一面镜子,使落实山东素质教育文件的有力展现。

  本学期各个年级的体育活动概况如下:

  1、制定出青大附中学校体育“1+x”工程实施方案 (2月)

  2、成立青大附中学校体育“1+x”工程小组 (2月)

  3、开展青大附中学校体育“1+x”工程,成为学校的一个体育特色 ( 3月)

  4、青大附中初三体育第二次模拟中考测试 (3月)

  5、青岛市第十三届中小学生体育节即青大附中春季运动会 (4月)

  6、本学期在学校领导的通盘考虑下以及全组的努力之下健全青大附中田径运动队 (5月)

  7、督促各年级认真上好两操两课两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。 (平时)

  8、阳光体育活动继续加强 (半年)

  9、充分备战初三体育中考工作。(4月)

  体育科研

  体育科研市增强我们体育教师理论水平的重要渠道,同时也是促进我们实践工作能更上一层楼的内涵源泉,理论水平的不断提高自身的业务水平就会上一个层次。所以本学期全组教师要努力做到写一篇较高质量的科研论文,并且积极的参加各级的科研论文评选活动,努力成为一有丰富理论水平的业务能力强的体育教师群体。

  其他工作

  我们体育组全体教师要以学校为家,甘愿为学校的各项工作尽心尽力,做到我们就是学校的一块砖,哪里需要哪里搬。

学校展党员工作计划 篇4

  一、指导思想

  根据区教育局和谐教育、科学发展、均衡发展的指导方针,依据市教育局体卫艺处、市教科院和区教研室的工作计划,围绕促进教师专业发展和提高教学质量这两大目标,本着研究学校体育、指导学校体育、服务学校体育的宗旨,立足龙岗区学校体育的现状与特点,充分发挥骨干教师的示范、辐射作用;加大学校体育的教研力度,认真抓好〝体育课程规划〞,为学生终身体育能力打好扎实的基础,努力提高我区学校体育课堂教学效果;认真落实学生体质健康标准和广东省学生体能素质评价标准;认真开展〝阳光体育活动〞,在保证每个学生每天有一小时的体育活动时间上加大督查力度,努力提高我区学生体质健康水平;继续搞好学生运动竞赛努力提高我区学生体育运动水平,确保我区学校体育的良好发展势头。

  二、工作目标

  以教师和课堂教学为中心,加大教学视导的力度,继续开展好学科中心组的研训活动,组建体育学科名师工作室,通过中心组和名师工作室开展好各项教研活动,努力解决课堂教学中普遍存在的一些问题,真正有效地提高课堂教学效益,力争高考体育、中考体育成绩有进一步提高。

  创新开展学校体育工作形式,积极营造学校体育工作的良好氛围,努力推进阳光体育运动,促进学校体育特色形成,真正实现体育特色〝一校一品〞,促进我区学校体育工作的均衡发展,努力提高我区学生体质健康水平和学生体育运动水平。

  三、工作主要措施

  1、认真落实学生体质健康标准和体能素质评价标准测试数据的`上报工作;

  2、加强视导工作和跟踪指导型工作。

  3、认真抓好〝体育课程规划〞的工作落实。

  4、安计划开展系列迎大运的〝阳光体育活动〞,力促〝一校一品〞形成。

  5、开展大课间及课外体育活动方法研究,确保每天一小时体育活动,争创阳光体育运动先进学校。

  6、继续组织好学生运动竞赛。

  7、开展好学科中心组的研讨工作。

  8、组建名师工作室并及时启动名师指导工作。

学校展党员工作计划 篇5

  本学期我校根据上级体育教育工作的要求,明确我校体育工作目标,提高学校体育教育教学质量和水平,推动我校体育事业的蓬勃发展,做好“阳光体育”活动,牢固树立健康第一的思想;以常规教学为主渠道,面向全体学生,培养学生自主合作学习和创新实践的能力,提高教师的学习理论水平,让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础,建设一支高素质的体育教师队伍,结合我校各项工作的实际,制定如下计划。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,重点深化体育课堂教学改革,提高体育教学质量,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦,不怕累,顽强拼搏,积极进取的个性,提高学生克服困难,战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。,使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动特色,培养全面发展的学生。

  二、任务与目标

  (一)认真学习,转变观念,力求创新。

  认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

  (二)依照新课程标准,搞好体育课改活动。

  要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。

  (三)对学生进行正确的课堂评价。

  正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

  (四)抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻阳光体育活动的实施精神

  学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和心理健康操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动有起色,培养全面发展的学生。

  (五)抓好学生身体保健方面

  要教好一年级新生的眼保健操,纠正学生的`不规范眼保健操,安排好学生检查各班眼操,教师巡回察看。纠正不良读书姿势,发现视力下降,及时通知家长。配合保健部门做好体检、接种等工作。

  (六)继续抓好业余训练,争取更大成绩:

  认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的各比赛中取得更好的成绩,为校争光。

  (七)积极开展体育教学和实验课题的研究探讨活动,并做好阶段性总结评价。体育课和教学论文的质量要达到大良最好水平。

  (八)继续建设好体育场地和器材设施设备,满足体育课与体育活动的需要。

  三、措施与要求

  (一)认真组织体育教师学习我校新课改精神,积极探讨研究新的组织教法,保证每一个学生在每一堂体育课中都学有所得。杜绝“放羊”式教学,提高教学水平。

  (二)上学期由于场地原因没有开展广播操,本学期开始恢复全校做广播操,并开始组织大课间体育活动。指定一名体育教师负责主持工作,每天落实检查评比制度,将检查结果计入班级常规考核。

  (三)坚持不懈地抓好体育运动队训练,以教师的活动带动学生的体育活动,从而推动全校体育活动的全面开展。

  四、重视体育课安全问题

  体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。

  上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

  五、活动安排

  3—4月:阳光体育、冬季长跑

  5月:学生篮球赛、教师篮球赛、胡氏八极拳培训班成立

  6月:教师排球训练、乒乓球赛、开设大课间

  7月:学生乒乓球培训班成立

  8月:胡氏八极拳培训班表演

  9月:教师排球训练、乒乓球赛、学生排球赛

  10月:学生篮球赛、教师篮球赛

  11月:启动冬季长跑

  12月:学期工作总结

学校展党员工作计划 篇6

  一、指导思想:

  以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质;继续抓好校各运动队的业余训练工作,力争在太仓市田径运动会上再创佳绩。

  二、主要工作目标:

  1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划,课时计划等。

  2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,集体备课1~2年级,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。

  3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持99%以上;学生体育成绩及格率97%以上。

  4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。

  5、督促各年级认真上好两操两课两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。

  6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练,积极组队参加20xx年太仓市中小学田径运动会,认真组织举办好全校冬季三项比赛等。

  7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的.养成教育。

  8、开展教科研信息,研究课题是《体育教学;竞争--合作"型教学模式的研究》。

  三、具体工作:

  九月份:

  1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。

  2、按照体育与健康新课程标准,认真备好课,开展体育教学教学工作。

  3、布置本学年体育达标工作内容、要求。

  4、填报参加20xx年太仓市中小学生田径运动会报名单,上报市教委。

  5、校田径运动员会议,积极备战市运会,开展训练工作。

  6、调整学校各运动队的业余训练工作安排,开展训练工作。

  十月份:

  1、 抓好低年级学生的全国中小学生(幼儿)系列广播操的做操质量。

  2、 进行第二届教职工排球联赛。

  3、 体育教研课活动,周吉老师上教研课。

  4、 举行朱棣文小学中高年级象棋赛。

  5、 按照体育与健康课程标准,结合课程改革,认真进行体育教学活动。

  6、 观摩研讨体育新课程实验课。

  7、 校各运动队开展业余训练工作。

  十一月份:

  1、校体育教研课活动,丁夏老师上一堂汇报课。

  2、五项体育达标单项技术、技能和全面身体素质训练。

  3、开展体育教科研活动。

  4、观摩研讨体育新课程实验课。

  5、选择围棋、象棋,运动员参加市赛。

  6、选部分教师的研究论文,参加苏州市体育论文报告会。

  7、积极开展冬季三项体育锻炼活动。组织举行校冬季三项比赛。

  十二月份:

  1、认真进行体育教育教学工作,继续进行课题《体育教学中"竞争--合作"型教学模式的研究》工作。

  2、选拔冬季三项比赛运动员名单,积极开展训练,准备参加太仓市冬季三项比赛。

  3、组织开展年级间的冬季拔河比赛,培养团队间的"竞争--合作"精神。

  4、校各运动队继续开展系统的业余训练工作。

  5、积极参加中小学体育韵律、舞蹈培训活动。

  一月份:

  1、积极组队参加太仓市冬季三项比赛。

  2、参加太仓市中小学青年体育教师优秀备课及优秀教案评比。

  3、做好学生体育成绩考核评定工作。

  4、做好学生身高、体重、视力的测量工作。

  5、完成学期体育工作小结和专题总结。

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