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工作计划

时间:2024-01-22 08:10:38 工作计划 我要投稿

(荐)工作计划5篇

  时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编收集整理的工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

(荐)工作计划5篇

工作计划 篇1

  如果你是人事主管,你如何开展工作呢?

  如果我作为人事主管,我开展工作的计划如下:

  (一)充分深入地了解公司情况。

  我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、发展战略、管理理念、企业文化等,公司的主营业务、各项工作流程、组织结构等。获取信息的方式如下:

  1.在征得人力资源部经理批准的前提下,从文件档案室调阅有关公司愿景、发展战略、管理理念、企业文化、公司的主营业务、内部管理流程、组织结构等的文件资料。

  2.在征得人力资源部经理同意的前提下,到企业内刊主管部门查阅企业重要内刊及最近一段时间的内刊文章,进一步了解企业的愿景、发展战略、管理理念、企业文化、公司的主营业务等。

  3.查阅公司所在行业协会发布的重点刊物和外界相关主要媒体对公司的报道,来了解行业发展情况、企业在行业中所处的地位以及媒体公众对企业的看法等。

  4.通过公司的新员工入职培训等培训活动来获取信息。通过公司的新员工入职培训,我可以对公司的企业文化、管理制度等有初步的了解。

  5.请教老员工,与老员工交流。通过和老员工的交流,可以了解公司的发展背景、发展路径等,熟悉公司的发展脉络。

  (二)深入认识和领会自己的工作职责。

  了解了公司的基本情况后,我还需要了解人事主管这个职位在公司的职位序列中所处的位置。

  1.在征得人力资源部经理同意的前提下,查阅人事主管的职位说明书,并就其中载明的相关职责、权力、工作汇报关系、沟通方式等和人力资源部经理进行沟通。

  2.同时,还需要了解下属的职位说明书,并就下属职位说明书中载明的相关要求和其日常工作方面进行充分的沟通。

  3.查阅人力资源管理的相关制度和工作流程,进一步明确自己在工作中的主要职责。

  (三)在以上两方面的.基础上,找准自己的工作定位,进而制定工作目标和工作重点。

  在了解了公司的愿景和发展战略等基本情况、深入领会了自己的工作职责的基础上,对自己的工作进行定位,按照人事主管职位对公司的重要程度来明确工作重点,并就这些工作重点制定工作计划方案和备选方案。

  (四)具体业务开展。

  1.在征得人力资源部经理同意的前提下,找文件档案室领取人事主管的职位说明书和前任人事主管的离任工作交接清单,对照职位说明书对人事主管的日常性工作进行熟悉,对前任人事主管已经完成的各项工作计划进行了解,对其未完成的

  工作计划按照其工作计划方案来进行完成。

  2.对照人事主管的职位说明书,就人事主管工作范围内人力资源管理工作中某些环节发现的问题,按照轻重缓急进行分等,对最重要的、需要迅速解决的问题拟定提案,和人力资源部经理进行沟通,征得人力资源部经理的同意。

  3.根据上述提案制定多项工作计划方案,包括计划目标、计划对象、计划的参与人员及各人员的工作分配、计划时间表、计划中可能出现的问题及其解决办法、计划是否达到目标的评估标准等。

  4.和下属沟通这些工作计划方案,对这些工作计划方案的各个环节进行讲解并征取下属的意见,修改完善这些工作计划方案,获取下属的支持。

  5.和人力资源部经理就提案涉及的多项工作计划方案进行讨论,并征求其意见,征得人力资源部经理对其中某一方案的批准。

  6.召集下属开会,在了解其各自职位说明书的前提下,明确各自的工作任务,及其在人力资源部经理已批准工作计划方案中所扮演的重要角色、工作的时间表等,共同推进工作计划的实施。

  7.对该工作计划方案的实施过程中出现的各种问题进行反馈,及时调整修改工作计划,记录下属员工在工作计划实施中的工作表现,并向人力资源部经理汇报工作进度。

  8.对该工作计划方案的实施成果按照事先制定的评估标准进行评估,并将评估报告上报给人力资源部经理审阅。

  9.对该工作计划方案进行总结并形成书面报告提交给人力资源部经理审阅,批准通过。

  10.进行下一个工作计划。

  注意:在实施上述工作计划的过程中,该人事主管所负责的各项日常工作以及其下属负责的日常工作都要照常进行。

  (五)定期总结和改进工作。

  1.对上述的各项工作计划按照先后顺许进行工作总结,并提交给人力资源部经理审阅,充分听取其对工作的各项指导意见。

  2.按各项工作计划的具体进度审阅下属的工作计划,审阅报告报备人力资源部经理,听取其对报告的指导意见。

  (六)注重与上级、其他部门以及员工的沟通。

  人力资源工作在公司内部属于一项服务支援性工作,对主要的业务流程提供人力资源规划、招聘配置、培训开发、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理等方面的支持,保障主要业务流程顺利进行,实现公司的保值增值。

  1.注重和上级领导的沟通,深入了解上级领导对自己各项工作的看法,让上级领导对自己的工作多多提出意见,让自身工作中尽量少范错误、不范错误。

  2.注重和公司内部其他部门的沟通,充分听取各部门对人力资源部门各项工作的意见,有则改之,无则加勉。

  3.注重和下属以及中基层员工的沟通,了解他们对公司的看法,对人力资源工作的各项看法,让他们多提意见、多提建议。

工作计划 篇2

  (一)集团公司目前经营状况

  目前房地产行业整体不景气,市场库存高企,量价齐跌,多数房企资金紧绷,去库存压力较大。对于集团而言,由于选择了城镇化战略,更加面临着开发周期长、盈利模式不确定,资金需求量极大的情况。

  在经营管理上,由于资金压力大周转困难,各开发项目亏损较多,经营目标完成情况较差,盈利情况不乐观,因此集团采取了收缩战略,缩减规模,架构重组并采取事业部制的管理模式等措施,相关的产业版块实行自负盈亏的经营模式。

  (二)风险管理状况

  审计部门去年对各项目公司进行了一轮例行审计工作,通过有关的审计工作,我们认为集团公司整体上属于粗放式的管理,其相关的内控管理表现如下:

  1. 目标管理不严谨和科学。

经营指标虚高而不切实际,导致执行中无法有效地对各产业板块及其相关负责人进行严格的目标管理、计划管控和绩效考核,同时相关的财务监督等方面也欠缺;

  2. 资金管理计划随意性较大和不科学。

而集团公司目前所铺摊子较大,在经营管理上面临一个严重的短板:资金极度匮乏。在整体资金极度匮乏的情况下,由于上述目标管理和资金计划管理皆较混乱随意,不能真正有效的配合集团公司整体运作,因此造成了日常运营中资金上的捉襟见肘和资金调配的随意性,从而使得公司整体运营上的各种问题层出不穷,为处理相关遗留问题各业务部门疲于奔命,更加无法真正按照制度规范进行管理操作。

  3. 目前制度的许多条款已与实际情况不符合,制度执行情况差。

  从我们的内审工作本身来说,目前审计工作效果不够明显,除了对审计整改的`重视程度不够之外,另一个主要原因是我们之前的工作将重心放在了合规性审计(即第3项对制度进行审计),仅在部分项目的审计工作涉及了第1项(即目标管理方面)。

  而公司目前存在的主要或基本问题是1和2, 其他层出不穷的问题也是由此两项所引发,可以说公司在整体上的管理存在较大的问题,因此如果仅仅进行合规性审计(即制度审计)来发现一些细枝末节的问题,并不能真正切中公司管理上的弊病,从而也无法通过审计工作为公司提供增值服务的效果。

  值得一提的是,相关审计报告所确认的问题多年来未被整改而继续存在,其原因仍然是由于前述的目标管理以及绩效考核管理等不完善造成的,包括责任人是否整改与其绩效无关而导致整改意愿不高、奖罚制度等监督机制运行不畅,未能为审计工作成果转化提供有力保障。这一点也需要在未来的审计工作中加以改进和克服。

  (三)20xx年审计工作计划

  现代内部审计实务,一般分为以下三种形式:

  1) 财务审计

  2) 合规性审计(即我们日常的制度审计)

  3) 经营管理审计;

  以上三种审计形式中,第1)项 财务审计是基础工作,对于日常的财务收支和会计信息进行监控是必不可少的环节,今后的工作中仍需要适当保留财务审计的内容。第2)项合规性审计(即制度审计)从之前的审计工作情况来看,由于所关注的多为细支末节的问题,在目前公司整体管理存在问题的情况下相关审计效果不佳,无法起到对管理提供增值服务的效果。因此今后的审计,应该从第3)项即经营管理审计工作来切入。同时,我们也要介入部分管理当中,提供有关的管理咨询,利用本身的专业知识充当公司的管理顾问角色。

  目前,集团公司实行全面事业部制管理模式改革,各事业部独立核算,封闭运作,自负盈亏。在事业部管理模式下,以下方面的关系还需要审计部门在工作中予以特别关注:总部与事业部之间的权责利的划分是否清晰明确,相关的管理权限表是否合理;如何对各事业部进行业务协调;相关日常经营信息是否能够及时准确提供;如何有效地评估和监控相关事业部的运作。

  根据以上的分析,我们对20xx年做出了如下的工作计划:

  1、经营管理审计方面

  根据集团目前经营情况及全面事业部管理模式,上半年首先对目标管理(全面预算管控和绩效考核的前提条件)、预算管理绩效管理财务管理等职能管理(计划预算管控、绩效考核、财务监督是经营目标达成的重要保障)进行评估和完善,同时对投融资方面存在的重大风险进行评估和完善资金管理,下半年对主要项目高级管理人员任期中经济责任审计,目的在于评价经营目标的达成情况以及检验目标管理、预算管理、绩效管理、财务管理的管理成效,针对存在的问题查漏补缺。

  2、咨询方面

  建立并完善咨询服务管理的立项来源(董事会指令、各部门服务申请、员工建议),根据业务需要或相关领导指示,本部将通过提供相关的咨询服务评价并改善风险管理、控制及治理过程的效果,具体包括但不限于:

  ○1 内部控制培训;

  ○2 对新业务、新系统及其相关流程提供审计建议等;

  ○3 参与收购或尽职调查;

  ○4 及时参与重大经营决策的事前评估、过程管理和事后评估等。

  3、计划安排

  审计部制定20xx年审计工作计划,见附件1:《20xx年审计工作计划》。

工作计划 篇3

  寒冬的凉气渐渐远去,暖春的气息已经悄悄走来。机械系团总支的工作同样如此迎来新的挑战与期待。在院团委的带领下,团总支的各项活动开始稳定运转,团总支在所参加所举办过的各项活动中得到了学校领导的一致称赞。针对本学期团总支在校的工作,我们团总支也将在总结过去经验与不足的基础上进一步革新,为确保新学期的工作有目标、有层次的开展,现团总支拟定了一份详细而完整的工作计划:

  一、工作目标

  (1)加强团总支的总体作用,积极做好各方面的工作。加强各部门的联系,在组织部等各部门的配合之下将团里的各项工作顺利开展,争取为我系的工作再添亮点。

  (2)积极挖掘和培养我系人才,为我系工作注入更多新鲜血液。

  (3)做好团结,加强团总支的模范作用争取把我们机械系的团总支建设成一个人性化的温暖大家庭。

  二、20xx-2011学年第二学期工作计划

  (1).迎接开学,组织召开团总支会议。制定这学期的工作计划。

  (2).收缴团费和团证

  在新学期伊始我们团总支将会组织收缴09、10级的团员证和团费,并根据上缴团费的团员名单对其团员证进行一一的注册,然后再将团员证发放到团员手中。

  (3). 三月中旬组织优秀团员上党课

  经过长时间的考核,大部分优秀团员都履行了自己应有的职责,在学习和遵纪方面为同学们做出了表率和起到了先锋带头作用,为此团总支将组织他们开展党课让他们不仅在组织上入党,同时也在思想上入党,进而成为一名真正的中国共产党员。在上课期间我们将会安排宣传部的同学对上课期间的活动进行照片的拍摄和宣传。

  (4). 四月份主办建党90周年党史趣味知识竞答

  为迎接建党90周年我团总支计划组织一次关于党史知识的趣味竞答赛。组织同学们学习党史让大家对党史有更深刻的认识,来提高大家的事项觉悟。培养同学们的爱国主义精神,发扬中国共产党的`伟大精神。

  (5). 五月份组织推优

  在新学期的推优活动中,我们将会严格按照系里的推优标准组织各班进行推优活动,然后根据各班的投票结果评选出候选

  人并上报到系里,再经过系里的各项考核而确定名单。按照公平公正严明的原则,我们将把一批优秀的共青团员进一步的推向党组,从而为以后党的事业发展做出应有的贡献。

  三、工作重点

  首先团总支是我们系的重要领导力量,我们团总支会发挥好各项职能,搞好我系的各项工作,为我系即将开展的校园活动做好工作部署。我们可在原有工作习惯上,锐意创新。其次团总支会领导各个部门的工作,以纽带的作用加强各个部门的协调配合。活动前,会促使相关部门做好相关的沟通。最后,通过各项活动让同学们了解学生会,并支持系学生会。把我们的工作开展的彻底。

  今年我们团总支的主要任务就是把团内的事务做好。本学期的工作重点就是办好关于建党90周年党史趣味知识竞答、推优工作。

  四、加强团内自身建设和部门之间的交流

  首先要做好团内自身建设,提高成员的素质和工作效率,另外还要进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。细化部门内的工作记录,详细记录

  每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转主动,协助其他部门工作的完成。

  以上几点是团总支在20xx-2011学年第二学期的工作计划。新的学期,新的挑战。这一年,我们将认真完成自己的工作,争取在上以往的基础上为机械工程系插上希望的翅膀,使其飞的更高更远。

工作计划 篇4

  一、工作目标:

  小学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质,最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神,运用健康教育理论,结合学生实际具体工作目标如下:

  1、了解学生,有针对性的进行教育。

  目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况,导致不少学生健康意识差,锻炼意识不够,严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象,教师应引导学生找出自己的优势与劣态;帮助学生树立健康意识。

  2、培养良好的卫生习惯。

  当前由于社会与家庭环境的影响,不少学生养成了以自我为中心,随手乱扔垃圾的现象,因此,教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。

  3、促进身体的全面发展。

  目前的教育比较强调学生智力因素的培养,往往忽视非智力因素的养成;忽视对学生身体素质的全面培养,会严重影响着学生素质的提高。健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养,促进学生各方面的谐调发展,使每个学生有较强的健康意识。

  4、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的`学生健康教育。认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。

  5、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划、坚持集体备课,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

  二、开展多种形式的健康教育活动。

  1、充分利用广播宣讲健康教育基础知识,利用板报办好健康教育专栏。

  2、利用校园广播开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。

  3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

  4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

  三、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

  1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

  2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

  3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。

  4、继续认真做好健康教育的建档工作。

  健康教育是学校工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。

  实用的健康教育工作计划 范例5

  一、 健全组织机构,完善健教工作网络

  完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,今年我们将结合本社区实际情况,调整充实健康教育领导小组,进一步健全健康教育组织机构;明确健康教导员的工作职责,组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训,提高教导员自身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作,定期召开健康教育领导小组成员会议,进一步完善健康教育资料和工作台帐;将健康教育工作列入社区工作计划,加强各类人员健康教育;进一步建立健全集预防、保健、健康教育、计划生育工作计划等为一体的社区卫生体系,把健康教育工作真正落到实处,健康教育工作计划。

  二、 突出防病重点,开展健教活动

  充分发挥健康教育网络作用,组织网络员、重点人群有计划、有步骤、分层次开展预防控制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教育与健康促进工作;同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普知识,积极倡导健康文明的生活方式,促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际,制定应对突发公共卫生事件健康教育、健康促进工作预案与实施计划,对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预,增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

  三、普及科学健康知识,提高居民群众“两率”

  利用本社区设立的健康教育基地,采取群众喜闻乐见的健教方式,开展一些寓教于乐的健康教育活动。

  一是利用“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日”进行卫生法规、健康知识宣传和普及,正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动,引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。

  二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地,宣传卫生常识、“慢四病”的防治等知识,普及与健康相关知识。

  三是抓好社区健身队伍的健身活动。利用活动室等健身场地,定期开展老年健身等活动,组织开展秧歌表演、健身晨练活动,丰富居民的业余文化生活。

  四是对居民广泛开展控烟教育,做到办公室、会议室有明显的禁烟标志,努力落实禁烟制度。

  五是以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点,广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动,免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作,提倡晚婚晚育、少生、优生、优育,提高人口素质,组织妇女病体检,为她们提供优质服务,保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育,配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。

  同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来,全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。

  1.卫生教学,传授知识。

  (1)课堂健康教育,做到“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。各年级使用的教材是由教育部规定《健康教育》教材,教材人手一册,教师按课本授课,备好教案,周课时0.5节。

  (2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设心理健康讲座。建立心理咨询室,开展心理咨询活动,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。

  (3)提高预防疾病的意识和能力,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施,了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。

  (4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。

  (5)食品卫生。严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求,能设置简单的营养配餐处方。

  2.卫生环境,有益健康。

  (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。

  (2)通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念,理解可持续发展观。

工作计划 篇5

  一、指导思想:

  教育要面向全体,每一个孩子都有受教育的权利.随班就读生虽然在智力水平等各方面都与普通学生有差异,他们也是班级的一分子,所以决不能放弃,应在各个方面都让他们有所提高。所以应该本着因材施教的原则,对随班就读生区别对待,才能够使他们在原有的基础上有所提高。

  二、工作措施:

  (一)组织学习,转变教育观念

  作为教育工作者,要改变那种残疾儿童归特殊教育学校教育的观念,单纯依靠特殊教育学校无法解决广大弱智儿童的学习问题,要树立在义务教育阶段实施普教、特教一体化的教育思想。只有这样,才能让弱智儿童享受保证质量的教育。

  (二)分块落实,提高教学效果

  提高随班就读儿童的基础素质,补偿随班就读儿童的心理缺陷和不足,就要注意培养和形成随班就读儿童的学习能力,教师要充分发挥课堂教学的主渠道作用,提高教学效果,为他们的学习打下牢固的基础。

  1、制定明确的教学目标,优化教学过程

  在教学中,教师要明确随班就读学生的学习目标,并提出具体要求。使每一名学生在培养、教育和能力的发展上都能较好地达到他在该时期内所达到的最佳标准水平,从根本上杜绝课堂教学的盲目性、随意性。在普通教学的基础上,精心设计随班就读学生的教学结构,个别辅导等。把两类学生的教学有机结合起来,形成一个完善的整体,使普通学生的学习得以提高,就读学生的学习也得到发展,缺陷得到矫正和补偿。

  2、探讨对随班就读生的教学方法

  (1)每两月举行一次教研活动,学习有关文章和文件精神,交流对随班生的教育、教学方法,研究和解决一些实际问题。

  (2)介绍“随班就读”的经验,借鉴一些教学方法,进行实践。

  (3)尽量给他们分层次留作业,留有针对性的作业。既不能因为作业太难而勉强拔高,达不到效果。也不能因为知识不掌握而放弃对他们的作业要求,老师能够面批,及时加以鼓励。

  3、在心理上多与他们交流,消除他们的自卑感,尽量使他们认为自己与其他学生是一样的.。自己并不比别人差,有上进心和上进的愿望。

  4、对随班就读学生实行普通学生和随班就读学生双重学籍管理的办法。定期制订随班就读学生的教学教育个别计划。

  5、每学期至少与家长联系一次,互相了解“随班就读生”的学习生活情况,有利于更好地进行教育和矫治。

  6、作好毕业生的登记,交接工作,让他顺利进入中学学习。

  7、所有的资料在学期结束装订成册,留作档案。

  (三)适应需要,探索科学的管理机制

  传统的教育评价体系,使很多教师把主要精力放在正常儿童教育上,对弱智儿童不管不问,这必然影响一体化教育的发展进程。因此,探索一种科学的教育评价体系,吸引一些有教育能力的教师参与随班就读工作,是特殊学生随班就读工作深入开展的重要保证。

  三、每月工作安排:

  九月份:

  1、传达学习普陀区随班就读工作计划,布置近期随班就读工作。

  2、制定随班就读学生语文学习目标。(三、四年级各1名学生)

  3、下发随班就读学生工作手册,指导填写。

  十月份:

  1、各学科教师制定个别化教育计划。

  十一月份:

  1、随班就读任课老师会议、交流随班就读学生个案,开展个案研讨活动。

  2、开展随堂听课活动。

  十二月份:

  1、召开随班就读任课老师会议:

  (1)学习《现代特殊教育》杂志中有关文章。

  (2)任课教师交流随班就读个别辅导情况,互相交流学习教育教学工作经验。

  2、准备随班就读学生期终考卷。

  一月份:

  1、写随班就读学生学籍卡。

  2、小结一学期随班就读工作。

  3、随班就读学生期终考试,试卷分析工作。

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