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小学信息工作计划

时间:2024-02-06 07:20:22 工作计划 我要投稿

小学信息工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,不妨坐下来好好写写计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家整理的小学信息工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学信息工作计划

小学信息工作计划1

  一、指导思想

  以教育部《中小学信息技术课程指导纲要》为指导。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

  二、学生基本情况

  由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏。学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,要死记硬背,相对来说学生觉得比较新鲜。

  三、工作目标

  1、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

  2、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

  3、能够在他人的.帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣。

  4、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

  5、考试达到90%以上。

  四、教学措施

  1、认真上好每一节课,做到课前有准备、课堂有作业,课后有教学反思。

  2、向本工作组成员推荐可学习、借鉴的先进经验、文章等。

  3、定期开展教研活动,要求活动小型多样,针对性强,注重实效。每次活动做好书面记载,活动后有总结。初步计划本学期开展如下活动:

  (1)小组讨论“如何抓好各年级学生的信息技术教学”成立校神奇信息社团。

  (2)着力推进学校电脑制作学生兴趣小组活动的开展与深入。

  (3)交流自己在课后学习或研究本学科教学时的心得、体会。

  (4)结合区信息教研活动,教师互相听课,共同改进教学方法。

  (5)教师总结一学期的教学得失,共同创新下学期的工作。

  4、做好专用教室的使用记载和卫生工作。

  5、加强校园网络其它电教设备的维护,随时确保教师电脑、学校机房,多媒体教室、电教设备的正常使用。

  6、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。

  五、配合学校做好信息技术与教育方面的各项工作。

  1、积极配合其他学科开展的各项竞赛活动。

  2、学校网页及时更新,不断改进,使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个媒体,成为广大教育工作者了解教育形势、交流教育经验的空间,服务社会的一个纽带。

  3、定期组织教师现代信息技术培训,不断提高广大教师运用现代教育手段的意识和水平。

小学信息工作计划2

  一、指导思想

  当前我们处于二十一世纪,人类已步入信息社会时代。计算机作为信息处理的工具,广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展,计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求,为了充分培养学生的能力,促进学生的特长与能力协调发展,我校开展信息技术兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长,丰富学生的`生活。其目的是培养一批在信息技术上有浓厚兴趣并有较高天分的同学,发展他们的特长,使他们在原有基础上有所提高。

  1、以小学信息技术课程标准为准则,对学生进行教学。

  2、以提高学生操作兴趣、学会基本操作为出发点并逐步提升学生的合作能力、审美能力。

  3、以实践操作为主,辅以必要的理论指导与演示讲解。

  二、活动目标:

  (一)总体目标:

  1、通过电脑操作培养学生的信息技术实践应用能力;

  2、培养学生发现问题、解决问题的实践操作能力;

  3、培养学生合作精神,培养学生的创新能力;

  4、培养学生的审美情趣。

  (二)具体目标:

  1、使学生初步熟悉计算机的基本组成与功能;

  2、使学生能较熟练的使用鼠标和键盘;

  3、使学生学会使用画图软件;

  4、使学生具有初步的利用电脑进行文字处理的能力。

  (三)培养目标:

  1、培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,提高学生的信息素养与信息能力。

  2、把计算机作为信息技术教学的工具,使学生掌握这种工具的使用方法,并借助于这一工具来帮助他们学习,提高学生的信息素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力。

  3、在学生中培养学习信息技术的积极分子,为今后做老师的小助手做好准备,也为以后参加市小学生信息技术竞赛作好一定的准备工作。