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工作计划

时间:2021-10-29 09:54:10 工作计划 我要投稿

【推荐】工作计划合集九篇

  时间过得飞快,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编帮大家整理的工作计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】工作计划合集九篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  认真贯彻落实上级教育主管部门的有关文件精神,围绕实施素质教育这一个中心,突出全面推进新课程改革、全面提高课堂教学效益两个基本点,充分发挥教研室“研究、管理、指导、服务”的工作职能,规范办学行为,推进课程改革,构建有效课堂,促进均衡发展,全面提高我校的教育教学质量。

  二、工作目标

  1、创新教研思路,探索适合我校现状的有效的教学路子。

  2、抓好常规落实,稳步、高效、持续、全面地推进课程改革。

  3、加大管理、指导力度,全面提升我校的办学水平和广大教师的教学和科研方面的能力。

  三、工作要求及措施

  (一)创新教研模式,提高教研实效。

  1、重新调整各学区教研组织,充分发挥学区教研组织的作用。

  针对我校联办小学多、分布广的特点,鉴于原先各学区小学人员配备也有所调整,其原来的教研组织也有所变动,中心校教研室计划重新调整各学区教研组,增进一些新鲜的教研力量,充实联小教研组织,使其在今后的教学教研工作中,发挥出其应有的作用。我校共有8处联小,要求以学区为单位制定出切实可行的教研活动计划,按照计划定期组织教研活动,做到教学研究有序、有效开展,每一次教研活动有价值、有意义。

  2、以学区为单位开展专题研究

  为充分发挥中心校教研室的组织、协调、指导作用,各学区教研组织根据一线教师教学中存在的比较集中的困惑或问题,确定出一个相应的研究专题,要求各学区学校要协作参与,轮流承办活动。学区教研要从点上深入,向面上拓展,承办学校及参与学校要通过共同参与上课、说课、论坛、观摩等活动,促进课改经验的多层面交流,促进城乡的均衡发展;要抓住关键,突出薄弱课程的研讨,大力加强综合实践活动课程、地方课程、学校课程的研究,重视小学品生(品社)、科学、音体美等学科教学的研究,不断提升研究水平。

  3、定期督查指导

  中心校教研室在开展好集中教研活动的基础上,充分利用教研人员参与分片实践活动的学校,运用跟进式指导等方式,参与指导各学区教研活动的开展。要转变角色,变单一的教学指导为全面的教学督查,“督”和“导”相结合,帮助各学区小学就教育教学工作提问题、理思路、出点子,从而促进教学质量的提高。

  (二)狠抓教育教学管理,不断提高管理水平。

  1、加强课程管理。各校要严格按照课程计划开足、开齐、开好每一门课,要求教师严格按课程表上课,不得随意调课、变更学科的课时量;加大综合实践活动课程和学校课程的开发力度,加强音、体、美、信息技术、地方课程的教学研究、教学指导,尽可能为教师上好这些课程提供强有力的支持。在教师的配备上,要做到专兼职结合,兼职教师的课时相对集中,且应相对固定任课2——3年,在教师的管理上,要明确职责,对其常规工作进行量化管理。

  2、加大常规落实力度。各校要认真落实《小学教学常规》,从备课、上课、作业布置批改、质量检测等各方面提出符合学校实际的明确要求,并通过检查教师备课、常规听课评课、抓单元过关、期末检测等,使落实常规要求成为教师的自觉行为。每月进行一次检查活动,人员不定,可以多种形式地检查。检查要突出课程方案执行率、课堂教学达标率、教学质量监控等内容,克服浮光掠影式的笼统的对教师备课本和学生作业本的翻阅,检查后以教研通讯的形式通报全镇各联小,有问题的必须有相应的整改要求,杜绝管查不管改的现象。

  3、分层次提出管理要求。我们所管辖的8处联小,有了地处城关,有的位于较偏远的地带,对于它们的管理,中心校教研室提出不同层次的要求,中心小学东西两个校区要在创特色和示范方面下功夫,其它各学区小学要在规范上下功夫,在规范化的基础上逐渐创出自己的特色。中心校教研室要结合县市教学规范化学校的验收、教学视导、村联小教学示范学校创建、专项检查等加大常规落实情况的督查力度,引导各学区小学健全完善各项教学管理制度,积极争创特色学校和教学示范学校。

  (三)抓“高效课堂”构建,提高课堂教学质量。

  1、构建“高效课堂”。继续开展“高效课堂”教学,加强对“高效课堂”教学的方式、方法以及学生学法的研究,在教师“教好、教会”和学生“学好、学会”上下功夫。改变教师观念,指导学生自主学习,学生能自行获取的知识放给学生,教师应讲的是学生不理解的或是本课的重难点;关注学困生的学习,帮扶与激励共施,激发学困生的兴趣,增强学困生的信心。

  2、加强课堂教学指导。一是继续实行教研员实践班级制,中心校教研室的教研人员坚持深入课堂,以身作则,加大对有效课堂的研究指导力度。

  二是继续执行每学期举办公开课或示范课的制度,各学科选出优秀教师,为全镇老师上公开课,通过互动评课,相互交流,发现问题,及时纠正,发现典型,及时推广先进经验。三是继续落实外出学习移植课活动制度,每学期学校都派出老师外出学习,外出学习回来后,老师们必须上移植课或者研究课,将外面先进的教学经验带回来,不断促进我校教育教学工作的发展。

  (四)抓教师的培训培养,提高教师的业务能力。

  1、学期初各科教师培训活动。每学期初始,中心校教研室要积极开展各科教师的培训活动。各学科教研员要认真研究本科的教材,拿出培训方案,对自己所管学科进行培训,使本学科的老师们通过参加培训,对自己所教学科内容有一个整体了解,为下一步的教学工作打下坚实的基础。

  2、提高青年教师素质。继续组织开展青年教师“每学期读一本教育专著或名家著作”的读书活动,不断提升广大教师的教育教学理论水平;要强化校本培训,组织青年教师“回头看”,认真学习研究新课程理论,使教师熟悉课程理念、熟悉课程标准、熟悉教学策略、熟悉教材。

  3、发挥骨干教师作用。教研室组织学科中心组成员,对教育教学中遇到的典型问题做深入细致的专题研究,可以是教研沙龙或者其它的形式,新学期组织一次骨干教师送课下乡活动,组织一次青年教师讲课比赛活动,加强对学科带头人、骨干教师的培养与锻炼,使其不断提高业务素质,充分发挥示范带动作用。

  (五)抓学科教学研究,提高学科教学质量。

  1、制定研究专题。各学科教研员要抓住本学科教学中的一个主要问题,以课题的形式制定出研究和实施策略,围绕研讨专题,积极进行研究,依托有效课堂构建,搞好专题研讨活动。要做到有始有终,做好课题的开题和结题工作,总结出在课题研究当中的经验,向全镇或者社会推广,不断促进我校教育教学各方面工作的发展。

  2、开展课例研究。每学期选择几篇优秀教案课作为学科课例研究重点,通过开展“示范引领——同课异构——行为跟进”三轮研究课以及课后反思,使学科教师经历一节课的形成与逐步完善的过程。

  3、定期观摩展示。要创造机会让教师走出去开阔视野。每学期要组织一次学科展示交流活动,可以同其它乡镇小学相互交流,互听互评,把最新的教研成果呈现出来,使大家相互借鉴、相互学习,共同提高。

  (六)抓好网络教研,提高教研效率。

  积极探索动态、开放、互动的.网络教研新模式。从去年开始,县教研室和我校都已经创建了网络教研平台,全县的大集体备课和我校的电子备课活动也开展开来,要充分利用网络平台,将我校的网络电子备课做得更加扎实有效,本学期开始要在中心小学东校区也实行网络电子备课制,每位老师要按要求按时上传教案,及时采集网上信息,学校的网络教研平台也要及时为老师们提供学科教学信息、学科教学资源、教学先进经验,为教师问难答疑,让网络教研平台真正成为全镇老师交流研讨的平台,从而提高我校教教研工作的效率。

  四、本学年主要工作安排

  一月:

  1、总结性20xx年教研工作,制定20xx年上学期教研工作计划

  2、调整、充实学区教研组,布置各学区小学教研组织制定出20xx年上学期教研工作计划

  3、做好年终考试的组织工作

  4、配合组织县教研室开展集体备课活动,按时高质量完成教研室分配给我校的各科集体备课任务

  5、上报各科研究课题,做好《小学语文综合性学习研究》课题的结题工作

  二月:

  1、传达学科教研工作计划,收集各学区教研工作计划

  2、组织学科中心教研组集体备课研讨

  3、“高效课堂”教学情况调研

  4、检查学校常规落实情况和学生假期作业完成情况

  5、收集优秀教学案例

  6、组织全镇教师业务考试活动,并参加县教师业务考试活动

  三月:

  1、各学区教学质量分析座谈会

  2、作业备课巡回展览活动

  3、选拔优秀教师参加市级美术课堂教学研讨会

  4、各科教研员参加县教研室组织的乡镇教研员培训活动

  5、分学区召开教学工作会议,明确教学中各项工作安排要求

  6、选拔优秀教师参加县教研室组织的语、数、英、信息教师技能比赛

  7、选拔综合实践活动优质课参加县教研室组织的评选活动

  8、收集优秀教育故事

  四月:

  1、“高效课堂”教学情况调研

  2、各学科教研员参加县教研室组织的讲课比赛活动

  3、收集优秀教学案例

  4、教研室人员对名学区听评课活动

  5、召开课题组成员会议,研究课题进展情况,收集有关资料。

  6、组织语、数、英、科四科分片联研活动

  7、组织音乐教学论文、课件评选活动

  五月:

  1、对全镇小学生进行综合素质抽测

  2、中心校教研室对各学区小学进行视导

  3、积极准备参加县组织的蓓蕾读书工程现场会

  4、组织举行有效教研活动经验交流会

  5、举行镇级口语、习作公开课活动

  六月:

  1、组织镇级语文、数学、英语、科学、品德、音体美、信息技术学科教学能手评选

  2、组织骨干教师送课活动

  3、组织小学生语文素养展示

  4、组织好一至五年级的期末素质教育测试和阅卷工作

  七月

  1、组织教干教师培训活动

  2、做好暑假安全教育工作

  3、安排布置好学生暑假作业工作

  4、收集优秀教育故事

  5、做好上学期的教研工作总结

  八月

  1、制定学段、学科下学期教研工作计划

  2、做好暑期各学科培训工作

  九月

  1、召开各学区负责人、教研主任会议,传达新学期教学计划

  2、组织学科中心教研组进行集体备课

  3、检查暑假作业情况

  4、对各学区小学进行常规检查

  5、收集优秀教学案例

  6、组织参加新教材培训活动

  十月

  1、组织举行语文、数学、英语等学科的公开观摩课活动。

  2、青年教师优秀案例评选活动

  3、组织信息、体育学科教学研讨会活动

  4、收集优秀教育故事

  5、召开课题组成员会,讨论研究课题实验进展情况,收集课题实验材料

  十一月

  1、下学区听评课,做好“高效课堂”教学情况调研

  2、组织小学生语文素养展示活动

  4、组织骨干教师送课下乡

  5、收集优秀教学案例

  6、对各学区小学进行视导检查

  十二月

  1、对全镇教师的备课作业及各种设施进行全面检查

  2、对已经到期的实验课题做好结题工作

  3、做好新课题的申报立项工作

  4、迎接县市各级部门对我校的视导和督导工作

  5、总结本学年的教学教研工作,制定出20xx年的工作计划

工作计划 篇2

  一、根据酒店年度总计划,酒店将在淡季对酒店内部进行装修,为此我们采购部针对装修前的各项善后工作做出以下计划:

  1、根据仓库所出具的库存单,要求各部门及××、××两店据此进行物品、食品及调料的申购,处理库存积压,力争装修前做到零库存。

  2、装修期间合理进行工作安排,确保即使性物品的及时采购,装修期间配合各部门车辆使用。

  二、货品采购渠道问题

  1、定点供货商

  加强对定点供应商货品、价格、质量的监督,提高供货商所供货物品的品质,加强食品卫生、保质期等方面的检查,确保食品卫生安全。

  2、零售店采购

  所有零点采购食品均要求商家出具质量检疫证明,其他采购物品均索要保修卡和发票。积极配合财务部健全台帐、保证随时能通过工商防疫、动检等部门的检查。

  3、主打羔羊肉产品采购

  做好每季度一次去XX采购羔羊肉工作,跟踪库存情况。及时反馈给总经办,制定周密、详细的采购计划,及时与XX羔羊肉供应商保持联系。掌握全国羔羊肉价格情况。保证采购的羔羊肉肉质优价廉,维持酒店的正常需求,保持我们酒店羔羊肉品质在××餐饮行业的龙头地位。

  三、关于新品的发现和采购计划

  主要是通过每日一次的市场调查对当日市场上出现新菜品经过询价后少量采购,通知一、二楼厨师长进行新品研制,每周一由两位厨师长到市场进行调查,通过调查,对采购工作进行监督并多提宝贵意见。

  四、对采购员的管理制度

  1、对驻××采购员加强货品质量、价格的监督管理;对驻××发的海鲜类货品要尽量提高存活率,对××多发的调料类及冻品要提高质量确保无变质、无过期现象并提高驻郑采购员的'工作效率。

  2、对店内所需要物品的采购、合理安排采购时间段,确否工作有条不紊,对需要及时采购的物品要在第一时间购回。

  3、配合财务、仓库掌握库存货品数量,对不必要物品不予采购,做到零存确保酒店现金流通顺畅。

  五、采购车辆的管理

  1、不断强调采购员行车安全意识,宁停三分,不抢一秒,严格遵守交通规章制度。要求采购员外出执行任务时着装干净、整洁,言谈举止文明大方,注重礼节礼貌,使用礼貌用语,树立良好的企业形象。

  2、对采购员行车专业知识进行培训和督导,规范驾车操作程序,避免因操作不当造成的车辆损坏。要求采购员熟练掌握路貌路况,少行弯路,节约采购成本。

  3、在本职工作完成的基础上,密切配合其他部门的工作,随叫随到,不扯皮、找理由,提高整体工作效率。坚决杜绝公车私用现象,常督导、常检查,抓典型、重处理!

  六、物价控制和节约

  1、所有采购物品均详细掌握其市场行情,耐心讨价还价,坚决买到,从一点一滴进行节约。

  2、所有供应商送货价和每日零星采购价每日填入“采购部每日价格对比表”,每日对照,探寻规律,要求供应商及时根据市场行情调整供货价,一经发现调价不及时,则按最底供货价倒推一个月进行货款清算。

  3、每日准时准点带领采购员到市场采购,对当天所有货品价位认真咨询、掌握,以便对供应商供货价进行核对并采购质、价最低的货品。及时将新品购回交于厨房进行新品研发。对当日沽清的货品尽努力组织货源,力争不影响当日销售,确实断货的商品及时通知厨房。

  4、接受厨师长每周一时常调查监督,不定期对驻郑采购的工作情况进行抽查,确保各项采购工作顺利开展!

  5、对采购部外线电话的使用进行严格管理,建立供应商及酒店内部人员通讯录,除通讯录上的电话外,其他电话一律禁打,特殊情况需将电话号码及联系人进行存档,以便月底调出话费清单进行核准,以次达到话费节约的目的!

工作计划 篇3

  经营部分为招投标部、合约部、预结算部

  一、 工程投标

  1.1通过社会关系渠道收集项目信息,并建立项目信息凳记台帐,确定专人专项跟踪。通过各种关系开拓新的市场,重点放在高、大、新、重、特方面。根据国家目前政策导向,跟踪国家重点支持的行业。积极开拓弱电、空调、消防方面的专业分包业务。

  1.2信息评审:在接到投标信息后两天内对建设单位进行信息评审工作,确定工程是否参与投标。

  1.3参加市场部组织的招标文件评审工作:根据市场部掌握的工程情况信息评审完毕,一天内制定相应投标报价方案。

  1.4根据投标方案组织投标预算的编制。

  1.5在接到图纸后,根据招标文件评审要求由投标部编制具体投标报价方案,投标组织相关人员当天开始编标。

  1.6及时向市场部提交关于招标图纸及招标文件商务部分的疑问,配合市场部做好招标答疑工作。

  1.7投标报价分不同专业安排专人编制,投标预算按投标日期提前二天完成。预算完成后首先由各专业进行自查,再由部门经理进行审核。

  1.8预算编制完成后,根据施工组织设计、市场物资设备价格、周转料具价格、劳务价格等测算出工程计划成本。

  1.9依据投标预算、成本核算、投标报价方案。根据招标文件评分要求及对手报价模拟测算最优报价并报公司领导定价。

  1.10及时准确的向技术部提供编制施工组织设计需要的各种数据。

  1.11投标文件密封前与技术部、市场部组成审核组,封标前认真检查投标资料是否符合招标文件要求。

  1.12投标完成后,根据报标情况由投标部组织有关人员进行投标总结,并与相关部门进行通报,让每个人了解投标过程的经验和教训。

  1.13及时完成合作单位和分支机构的投标预算的审核。

  1.14分支机构跟踪的工程项目,对建设单位条件、工程情况、进展等情况及时写出资料报

  送集团公司市场部、经营部,集团公司根据实际情况给予指导,避免造成谈判与审核的脱节。

  1.15分支机构的投标资料及预算采取区域专人负责制,先由区域负责人组织分专业审核,审核通过后由部门负责人再审。

  1.16工程中标后根据公司的管理文件,指导分支机构做好成本分析及成本管理工作,在施工中严格落实成本控制工作。

  二、施工合同的起草、评审、谈判与签订

  2.1工程中标后3天内由合约部依据招标文件及招标补充文件起草合同文本,合同文本报部门经理审核。

  2.2部门经理审核后,由合约部组织市场部、工程部、质保部、技术部、人力资源部、财务部进行合同评审,评审内容依据《合同评审程序》。

  2.3合同评审主要评审合同内容,造价、工期、质量标准、付款、工程洽商约定、结算方式和时间等。对不合理或有潜在风险条款必须提出审核意见并形成会议记录,发放到相关部门进行跟踪管理。

  2.4合同签定时应明确结算完成时间,结算完成后发包人不能按时拨付工程款的应在结算完成一周内签定工程还款协议。

  2.5施工合同签订前必须经公司法律顾问审核。

  2.6签定施工合同时,代理人必须填写,银行帐号根据工程性质不同按财务要求填写。合作单位及分公司签订工程合同时应明确建设单位须将工程款汇入公司指定帐户。

  2.7依据经评审的合同内容,由经营部经理与业主进行施工合同的谈判与沟通。

  2.8中标十五天内与业主签订施工合同。施工合同签订后进行受控标识并进行台帐登记。

  2.9组织本部门全体人员进行学习并掌握合同内容,指导于工作。

  2.10施工合同签订三天内,由合约部将施工合同进行标识后发放总工、市场部、工程部、质保部、技术部、财务部。施工合同正本办公室备案,经营部和财务部保存合同原件副本一份。其他部门发放施工合同复印件。

  2.11分支机构合同由合约部按合同审核流程组织投标资料,资料齐全后由合约部组织各部门进行审核,并组织各部门负责人开会讨论,如有问题,应及时以书面形式反溃给当事人。如无问题应当天进行审核完毕。合同会议审核通过的应做出合同审核会议纪要并发放有关部门,作为跟踪合同履约的依据。对于合同约定工程垫资施工、工期不合理或其他严重超出常规要求的,合同部应提交公司领导班子会审核。

  2.12合约部对直属项目部、合作体、分支机构采购、租赁合同进行审核。对合同中不合理条款提出审核意见并及时反馈。采购、租赁合同必须采用公司制定的样本合同。

  2.13合同审核通过后建立合同台账登记。

  2.15与直属项目部签订目标责任书

  2.15.1为深化目标责任,承包价格应进行详细分解,分解到各专业、各工种及每项单价。

  2.15.2施工合同签订二天内,由合约部起草目标责任书。

  2.15.3目标责任书应经各部门评审。

  2.15.4评审通过后与承包人签订目标责任书。

  2.15.5目标责任书签订后进行发放并交底。

  2.15.6分支机构投标工程,委托公司进行工程投标报价的,由市场部与合作体签订编标委托协议。经营部接到委托协议后根据委托协议内容进行报价编制工作。

  2.15.6目标责任书采用公司的样本。

  三、工程施工合同的书面交底及落实

  3.1发放施工合同或目标责任书三天内,由合约部对执有合同的部门人员进行合同交底。合同交底包括招标文件有关内容、合同主要条款。并填写《施工合同交底书》。

  3.2针对招标文件、招标答疑资料、询标纪要、投标书和合同文本对有关部门进行交底,明确工程中的风险、重点或关键性问题。要求项目部及有关部门收集、分析合同履约过程中的各项信息并及时进行调整,对合同的履约过程进行预测,及早提出与避免影响合同履约过程中的各种问题,减少并避免合同风险。

  3.3对工程造价较高的项尽量不予变更,报价亏损项在施工过程中应通过各种手段办理洽商,对于招标中不明确项如何进行办理洽商及其他存在作出明确要求,以保证施工合同的的顺利实施。

  3.4对于分支机构签订的施工合同或目标责任书,由分支机构经营部负责人进行交底,交底书报公司经营部。经营部定期对于分支机构的合同交底情况进行检查。

  四、内部招标

  4.1工程中标后,招投标部根据招标文件和施工合同在2日内确定招标文件内容及要求,招投标部在3日内起草内部工程招标文件。招标文件起草完毕并经公司领导审核无误后,由招投标部通知符合投标条件的项目经理和合格投标人领取招标文件,尽量扩大招标信息发布范围,有能力承接工程的内部或外部同等看待。经营部根据中标价应在2日内编制目标责任价格。中标结果提交公司会议审核确定。

  4.2目标责任书签订三日内,由合约部将目标责任书正本办公室备案,经营部和财务部保存合同原件副本一份。其他部门发放施工合同复印件,并登记台帐。

  五、工程结算

  工程结算和施工过程中,力保公司经营成本降低3%,利润提高4%的目标。

  5.1 设计变更及现场洽商

  施工过程中发生的'设计变更、工程洽商,在签订前,项目部应依据施工图纸、承包合同、投标预算及现场实际情况进行核算后进行签订,核算过程中,从中挖掘出项目的经济利益,本着利益最大化原则,进行技术或经济的洽商以及技术交底形式的办理,及时让甲方及监理签字确认。

  设计变更、工程洽商应在施工前办理,避免事后补办受阻碍;涉及到重大的经济洽商应及时与业主沟通。设计变更、工程洽商在算量时要顾及到多专业、多工序,做到细算、详算,把所有施工过程中涉及到的全部项目列清、列全,做到不丢项、不缺项,积极准确的报送甲方签认。

  依据招标文件、施工图纸、投标预算,甲方给出暂估价的材料、设备列出清单,施工前必须先确认材料厂家、材料价格,再进行订货,对于采购价格超出投标预算价格的材料、设备,应积极与甲方沟通,根据招标文件的内容说明原因、讲明道理,按实际发生进行调整价差。对于甲方确认价格的材料、设备应及时准确的依据相关规定和协议,界定清楚公司与项目部的利润分成,做到双方条理清楚明确,避免双方相互扯皮,导致公司总体利益的损失。

  通过图纸会审、施工技术交底、施工工艺改进、施工技术方案让设计、甲方、监理签字,按照工程进度,随时收集整理施工过程中发生的设计变更、工程洽商及材料、设备确认价格,以工作联系单、材料验收单等书面形式,作出经济利益变更调整与项目部核实后报送甲方及监理、设计审核并签字确认,做到认量、认价后及时做出调整。

  对于投标报价低的项,在招标过程中的设计性文件中找出漏洞,在施工时与设计人员沟通,合情合理的创造设计变更,以弥补自己的损失。

  对业主口头通知的变更,主动及时办理工程变更书,并由业主代表签字确认,既体现顾客至上的服务意识,又提高企业的经济效益。

  对于分支机构的在施项目,及时检查工程设计变更、工程洽商的签订情况,结合公司公司合同剖析,指导分支机构做好洽商签证工作。

  每月底前要求分支机构将变更单整理成册报集团公司并上传到公司网络文档中心。

  5.2 与业主工程结算

  5.2.1预结算部负责协调在施工过程中发生的设计变更、工程洽商,要做到随时指导跟踪洽商内容的编写(洽商项、量、价),对于洽商如何办理提出合理化建议并指导实施。部门经理把关并负责与业主沟通落实。

  5.2.2 经营部对公司各项目部的工程结算核对计划如下:

  固 安:20xx年3月31完成3.2期工程结算。固安4.1期、5期工程结算在工程完工 后一周内报送甲方完整结算资料,工程结算应在两个月内完成。

  大厂:3.1期工程预算在3月20日前完成。

  唐 山:20xx年3月10日前整理好各项结算资料,工程完工后一周内报送甲方。

  5.2.3 工程结算要求必须达到最低计划利润。根据不同的业主,采用沟通、感情投入及其他必要的手段,确保公司利益最大化。

  5.2.4 对于现场各种资料的收集及洽商办理作为20xx年重点工作。现场资料包括书面资料、图像资料及视频资料等,为结算及索赔打下基础。

  5.2.5 分支机构报送业主竣工结算前,应经公司经营部审核后再报送。

  5.3工程索赔

  5.3.1索赔就要首先收集施工过程中的相关依据,索赔的主要依据除了合同文件以外,还包括来往信函、会议纪要、施工记录、工程变更等,获得现场工程师签名的质量检查、验收记录均是索赔的有力证据。工人工资单、设备、材料和零配件采购单、付款收据、照片等都可以作为索赔的有力证据。

  5.3.2在具体操作中,应提出较高的索赔期望,经双方谈判,在业主感兴趣或利益所在之处作出让步,如缩短工期,提高工程质量等,同时争取业主作出相应的实质性让步,以实现索赔的目标。

  5.3.3计算施工索赔就从人为障碍、不利的自然条件、不可预见因素、设计遗漏、工程价款支付、人工、材料、机械、银行利息等方面考虑。

  5.4内部承包结算

  5.4.1工程完工前15天,由预结算部对承包人完成工作量进行统计。

  5.4.2工程完工后,承包人向经营部提交内部竣工验收单。

  5.4.3工程完工15日内,根据目标责任书完成项目结算,部门经理审核无误后报公司会议审核。

  5.4.4年度结算在12月30日前根据目标责任书及公司管理文件结算,部门经理审核无误

工作计划 篇4

  为切实加强爱国卫生工作力度,围绕创建“绿色环保社区”、“一级社区”的总体目标,强化“以人为本”的.理会。巩固并发展全国卫生先进城市成果,努力塑造优美、整洁、文明、有序的崭新社区形象,制定卫生工作计划:

  1、加强社区以绿化、美化为重点的环境建设,提高社区绿化覆盖率,为今年复查国家级“绿色环保社区”,而完善社区环境卫生基础设施。

  2、组织社区文明劝导队,大力整治社区环境“脏、乱、差”问题。继续落实“门前三包”工作,实行环境卫生责任制,在实行垃圾袋装基础上,逐步推广垃圾分类收集、处理,减轻环境污染,提高废物利用率。

  3、开展形式多样的宣传活动,每年开展4场以上卫生知识培训和疾病治疗讲座。“除四害”专刊4期,提高社区居民卫生知识水平。

  4、督促辖区单位、新村楼院做好一年2次的二次供水清洗工作,保证饮用水清洁干净,社区居民身体健康。

  5、依托XX区做好社区卫生服务工作,积极开展以疾病防治、医疗保健、康复指导为主要内容的社区服务。

  6、以环境治理为本,深入持久地开展科学灭“四害”工作,有效地降低“四害”密度,彻底消灭“四害”孳生地。

工作计划 篇5

  的时间转眼即逝,今年也是人生的重要转折点。6月底大学专科正式毕业,告别了昔日怀念的校园生活;开始真正意义上踏入社会,学习各种为人处世的道理以及工作中必须掌握的技能。为了不断适应上海激烈的人才竞争环境,只有不断的充实自己汲取营养,才有可能不被市场淘汰。在工作之余我也开始了自考本科的计划并很快付出行动,通过自己的努力和朋友的帮助本科课程学习的比较顺利。在这一年中我每天都在不断地充实自己坚持看书写读后感,把一些经典实用的名人名言记录下来仔细体会。在工作中积极配合领导的工作,团结同事,争取把工作上的细节做好,避免因为人为地操作失误造成公司不必要的经济损失。20xx年的工作和学习可以分为三个阶段来总结:

  第一阶段,学习阶段:

  在这一年里我学到的知识没有达到20xx年为自己定下的目标,在学习上还有些懒散。从主观因素上分析:1,自己学习的主观能动性不强;2,心中没有一种居安思危的观念;3,没有一种时间的紧迫感和较强的责任感。从客观因素上分析:1,周围的学习氛围不高;2,每天时间安排的不合理;3,看电视的时间较长。综合分析这一年的部分目标完成情况还算不错,例如:今年主要阅读的还是励志方面的书,有《微博改变一切》,《与未来同行》,《21岁当总裁1》,《21岁当总裁2》,《李开复:其实没有什么天才》,《乔布斯传》,《亚洲华人企业家传奇》

  等书;其中写了五篇读后感,非常敬佩他们的不怕困难,敢于面对各种外界的挑战,有着坚强的毅力,善于思考。记得在自然传奇中有一句话让我感触比较深:“每一个生命都是一个传奇,每一个传奇背后,都有一个精彩的故事。”看了这些励志的书从中吸取的养分并不多,还是缺乏毅力希望通过后期的努力来改善。

  专科的论文在5月份已经完成,6月底顺利拿到毕业证并获得了“三好学生”的称号以及“三等奖学金”的荣誉。非常感谢我们的辅导员以及代课老师对我们的教导,希望我们在踏入社会的道路上走的更好。希望离开离开校园的我们永远保持着一颗真挚的友谊,共同为自己的目标奋斗。虽然离开校园,但是我的学习并没有暂停。我开始忙碌的计划着专升本的事情,经过朋友的帮忙,本科的相关手续顺利办好。本科选修的专业是市场营销,希望在本科的两年学习中学有所成,学有所用。

  第二阶段,工作阶段:

  在工作中,积极配合领导的工作努力做到团结同事,协助以及配合各部门的工作。争取做到有问题的设备不能出厂,严格把握产品质量。避免人为操作失误给公司造成的经济损失,对20xx年的工作内容我做了一个比较直观的分布图: 我把第二阶段分成五个模块进行总结: 第一模块:设备测试(28%)

  第二模块:信息更新(39%)

  在信息更新这一块,要及时更新生产设备的软硬件信息,今年在信息更新的这一块投入的比例占到总比例的39%,可见信息的整理与更新是至关重要的`。文档信息的整理上感觉有些地方做的还不够,设备在维护后有些信息的保存明显有疏漏。在电子档上的信息更新也不是很及时(1,旧的信息和新的信息混合记录;2,生产紧张的情况下,对信息的整理不及时;3,在部门内部的协调以及分工上有不妥的地方),对于出厂化的设备信息及时发送给售后以及市场专员。信息准确率达到99%,对于出错的信息及时更正与更新,定期检查产品出厂设备信息表。 第三模块:接受培训(2%)

  在这一年中,公司给员工培训的次数很少,所以占的比例只有2%。主要是我们的供应商给我们的培训:1,supermicro(美超微)主要介绍他们目前销售的最广泛,性价比高的几款机箱产品以及raid性能的相关知识;2,公司内部关于bugzilla平台使用的培训(bug状态,bug处理意见(resolution),一个bug基本流程,bug严重状态(severity),问题描述);3,adaptec技术交流培训(主要特点 5系列的产品采用的是intel的处理器芯片,而6系列采用pmc处理器芯片,性能更高,速度更快;5和6 series在功能和管理上几乎相同,不同的是drive完全不同;闪存功能的详细讲解;max cache功能举例讲解)。

  第四模块:售后沟通(16%)

  今年在售后沟通中主要围绕两个方面进行的。

  1,出厂设备信息表的更新反馈,积极配合售后工程的顺利实施。在信息表的整理上与售后进行沟通,及时改进信息表内容以及售后需要的信息。

  2,在生产配件很难买到或停产的情况下,及时通知售后,让售后准备以后维护的配件;在售后实施过程中,售后工程师遇到不能判断或解决硬件上的问题,及时协助售后排查问题,解决问题。

  第五模块:自主学习(15%)

  今年在自主学习上的时间和经历远远不够,所占比重只有15%。在工作上没有很好的结合存储功能上的优势来加强测试,测试的方法单一,不能达到存储最优的性能测试。对于测试的学习不够深入,往往测试出来的数据或者效果不好。另外,部门的沟通太少,不能很好的形成一股团结的精神氛围。部门的自主学习性不高,不熟悉linux操作系统。希望在今后的工作中加强学习。

  第三阶段,交际阶段:

  20xx年在人际交往方面投入的时间不多,主要的交际圈在大学同学和同事之间。交际的形式单一交际圈小,很难扩展自己的视野面和知识面。在交谈中有时候找不到切入点,多半以听为主,说的少。在大学同学中基本上畅谈的比较活跃,切入点比较多。但在同事或者是比自己年龄大的人交谈起来,很多时候就找不到共同的话题。总结出来大概有三点:1,自己的知识面不广,找不到谈话的共同点。2,在交谈中比较害羞,不敢大胆交谈。3,交谈中的灵活性不高,缺乏说话的技巧性。

工作计划 篇6

  一、 目的:

  为保证公司整体搬迁工作有序进行,搬迁工作应遵循“统一领 导、分工负责、协调配合”的原则,力求确保顺利搬迁。

  二、 成立搬迁工作领导小组:

  组 长:*

  副组长:xx、*

  组 员:各部门指定×××名负责人

  职 责:

  1.组织公司搬迁的全面工作;

  2.讨论制订公司搬迁的工作方案并组织实施;

  3.协调搬迁工作中出现的矛盾和问题;

  4.领导小组成员要对各自部门的搬迁工作负责。

  三、 搬迁的.具体工作:

  1、准备工作:*年 月 日—— 月 日

  ① 按照平面图对各部门新址进行分配;

  ② 确定搬迁的具体时间、成立搬迁工作领导小组,确定成员;

  ③ 组织小组成员到新址进行实际场地考察;

  工作包括:参照平面图对新址的各部门工作点进行统一编号、家具摆设规划、粘贴标识、对新址进行场地、装修保护等;

  ④ 相关搬迁物件准备:记号笔、封口胶、纸箱、螺丝刀、锤子、钳子、裁纸刀、报纸、泡沫等;

  ⑤ 拟定搬迁工作安排表:包括搬迁车辆、司机、每日搬迁部门的时段安排、搬迁人员安排、用餐安排、货车配备安排等;

  2、搬迁实施:

  ① 搬迁具体工作应遵循:“自力更生,各

  部门以自己搬迁为主,行政部服务为辅”的原则进行搬迁;

  ② 搬迁前由行政部与物业公司提前交接并借好相应的搬迁运输用具,开好放行条等事宜;

  ③ 各部门提前处理不要的物品,并对自己用的电脑进行整理,使之成为两个独立的整体。要求员工将自己的私人物品装箱完毕封口,贴上部门、姓名等标识。

  ④ 先搬迁副总裁以上级别领导的办公室,由其分管部门派员协助分装、打包,对需要拆装的办公家具进行拆卸和保护性包装,确保相关物品在搬运过程中无损;

  ⑤ 对于各部门公用区域的文件 、办公设备要求各部门进行打包或者整理要求贴上统一的名称、编号。易掉易损部件应拆卸分开独立包装,使之成为独立整体,便于搬运,确保不漏掉一个零件,一根数据线,贵重、易碎物品应特别作出注明。

  ⑥ 搬迁日期、顺序安排:

  时间:*年 月 日—— 月 日

  上午: : ,下午: :

  搬迁期间从物业公司调配2辆汽车每天安排往返运输。

  从旧楼切断网络、新楼开通网络时间考虑,安排科技中心布线完毕网络开通后进行,科技信息中心先搬,其他部门后搬。

  月 日,科技信息中心

  月 日,x总办公室

  、副总裁、总助办公室

  月 日,计划财务部、人力资源部

  月 日,经营部、生产技术部

  月 日,行政部、投资发展部

  月 日,完成整体搬迁,进行收尾工作

  四、 搬迁要求:

  1、 所有参与搬迁的工作人员要求佩带工作牌、准时到位、认真负责;

  2、 搬迁前,各部门应对新办公室的布局做到心中有数,以便搬迁时 一步摆放到位;为核定用车数量,查看每个办公室拟搬物品时,每个办公室应有人配合;

  3、 搬迁工作原则按照方案中的时间安排进行,当天未搬完的部门向后顺延,依次类推;如当天搬迁任务提前完成,可安排原定次日搬迁的个别部门提前搬迁。

  4、 搬迁过程部门须全程跟人,整个过程不离人,以防物品丢失;

  5、 搬迁完毕后,各部门的搬迁小组成员负责检查原办公室设施是否完好,是否有应搬而未搬的物品、淘汰桌、柜中是否清空等,关好门窗、水电,打扫好原办公室卫生,将原办公室钥匙交至行政部*处。

工作计划 篇7

  本学期,我部将认真着手以下工作:

  一、 认真及时更新学院动态新闻,丰富网站内容,切实提供及时有效的信息。

  1、每周发放《任务单》,对每周网站维护任务进行量化。

  2、安排专人负责各自的更新栏目。

  3、每周定期对新闻更新任务进行评估,检查,发现错误及时纠正,以提高工作质量,保证信息发布的正确性。

  4、定期召开会议对近期网站工作进行总结和安排。

  5、对于网站维护出现的难题,及时发现、上报、讨论、解决,防止出现长时间更新中止现象的发生。

  二、 《国防生之家》报纸的编排工作扎实有效进行,保证报纸文字和布局质量。

  1、报纸策划准备阶段,安排部内成员对新闻和照片进行搜集、整合、筛选,以便排版。

  2、文学稿通过与宣传部合作,协商,由他们收集或者写一些高质量的稿子,为第四版提供资源。

  3、报纸的小图标等美化标志,框图,通过与秘书处联系,一起创作,修改,以备使用。

  4、报纸后期检查工作,由本部与宣传部共同完成。

  5、报纸最终的发布,由网络部与宣传部成员负责发放,若有需要,将与其他部门联系,调遣部分人员配合发放。

  三、 积极鼓励本部成员积极参加学校学院组织的活动,通过参加锻炼提高网站专业技术水平,并为学院争光。

  1、每年的学校科技文化节鼓励部内成员积极参加。

  2、学校各学院举办的校级活动积极参与,例如上学期网兜网举办的“团体展示大赛”,可以通过所学技术与拓展,组队参加。

  四、 将报纸与学院网站相结合,将报纸的PDF版挂放到网站上。

  1、每一期《国防生之家》报纸最终定稿后,保留PDF版,通过链接挂放到学院

  网站上。

  2、如有可能,将考虑开辟一处空间,建立主页报纸链接,方便阅读。

  五、 不断培训提高部内成员的技术能力,为更好地服务学院,维护网站和编辑报纸奠定基础。

  1、定期召开会议,对成员新闻更新的能力水平进行统计调查,及时发现不足,以提高技术水平。

  2、每学期经由学院老师同意后,举办培训会,对网站制作、编程技术、PS等知识软件进行系统学习,以便进一步提高部内成员的专业技术。

  六、 对于学院网站,我有一下几点建议供老师参考:

  1、当前我院网站确实与学校其他有些学院的'网站在技术水平和外观布局上存在差距,所以可以考虑对网站进行改版。

  2、在考虑少花费的基础上,对网站进行改版,可以安排我院有这方面技术能力的同学尝试着设计和编程,创作我们本学院自己的网站。

  3、在效果外观第一的条件下,可以通过联系有专业技术的高水平的学生为我院设计制作,这样花费会较高一些。

  综合考虑,将这一任务交付具备专业水平的同学完成,在质量和可行性方面,都更具参考价值。

  网络编辑部

  20xx.2.25

工作计划 篇8

  由于张石高速公路涞源至涞水段,规模大,里程长,地质条件复杂,为加强张石高速公路施工现场的规范化管理,综合当前施工特点、工程进展情况以及今后发展的要求,制定20xx年安全监理工作计划安排。在工作中认真贯彻和落实“以人为本”的思想和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。

  一、施工现场日常安全监理的工作和程序:

  (一)日常安全监理

  1、加强督促

  2、巡视检查

  3、监理会议

  (二)日常安全监理实施程序:

  1、发出口头通知,下发整改通知单

  2、召开专题监理例会

  3、签发“工程暂停令”

  4、向建设主管部门报告

  二、监督施工单位按照批准的施工方案组织施工,及时制止违规施工作业:

  (一)监督施工安全技术措施实施:

  1、安全生产责任制

  2、安全管理机构的建立及人员配备

  3、对分包单位安全生产的管理

  4、三类人员及特种作业人员的资格

  5、安全生产教育培训制度落实

  6、应急救援人员和物资、器材的配备

  7、施工安全技术交底

  (二)监督专项安全施工方案实施

  危险性较大的分部、分项工程必须按照批准的`专项安全施工方案进行施工,在施工过程中需要对专项安全施工方案进行修改的,必须报原批准部门同意,不得擅自修改。监理工程师应对危险性较大的分部、分项工程专项施工方案的实施进行重点监督检查。主要包括:不良地质条件下有潜在危险性的土方、石方开挖;滑坡和高边坡处理;桩基础、挡墙基础、深水基础及围堰工程;桥梁工程中的梁、拱、柱等构件施工等(详细见附表)

  (三)、及时制止违法行为

  三、巡视检查:

  1、高处作业

  2、机电设备使用必须满足有关规定和要求

  3、场内车辆驾驶

  4、气割、电焊作业

  5、起重作业

  6、混凝土浇筑

  7、张拉作业

  8、脚手架搭设与拆除作业

  9、大模板堆放、安装、拆除作业

  10、施工机械作业

  四、核查现场机械和安全设施的验收手续,并签署意见

  1、施工机械、机具的采购和租赁

  2、起重机械和设施的现场安装与拆卸

  3、起重机械和设施的检测与验收

  五、检查现场安全防护措施等是否符合规范要求

  1、检查施工现场安全防护用品的提供及使用情况

  2、安全标志

  3、安全防护设施

  4、临时用电防护

  5、安全施工措施费用的使用

  六、督促施工单位安全自检,进行抽查及参与安全生产专项检查

  (一)、督促施工单位进行安全自检

  1、日常性检查

  2、专业性检查

  3、季节性检查

  4、节假日前后的检查

  5、不定期检查

  (二)、对施工单位自查情况进行抽查

  (三)、参加建设单位组织的安全生产专项检查

  七、审核施工单位各种应急预案、应急准备、应急响应、应急救援的预先制定的行动方案及组织机构。

工作计划 篇9

  一、指导思想、工作思路和目标

  本学期,我们教研组在学校领导的指导下,要以新课程理念作为教研工作的指导思想,认真贯彻“质量立校,科研兴校”的办学方针,大力推进教研教改,提升教研水平,提高教研效益。以新型的教育观,构建和谐民主的师生关系,营造良好的课堂氛围。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变,培养学生的科学素养。转变观念,勇于探索,大胆实践,创建学习型,创新型教研团队,为我校教学质量的进一步的提高做出新的贡献。

  二、本学期教研组工作的重点

  1、制定科学的教研计划,精心组织实施。

  要求:集体备课应广泛搜集信息,认真研究、确立切合实际的主题,周密设计安排。计划要有明确的目的(问题)、科学合理的措施,操作性强、符合实际,精心组织,全员参与准备,扎实推进,确保教研的时效性,实效性,促进教育教学的稳步提高。在教研中扎实研究教材,教法、学生、学法,达成共识,统一行动。

  2、加强平时的交流研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终,发挥人力资源优势和兵团作战优势。

  3、教学的常规管理及要求:

  (1)备课,备写规范教案。无论哪个学科,都必须做到精心备课,深入挖掘教材,吃透课标和考纲,做到“五明确”:明确教材的重点难点、明确教材的知识结构、明确教材的能力要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联系。做到既备教法,又备学法,教法应灵活多样并具有可操作性,学法要具有针对性和指导性。教研组经常抽查每人的教案。

  (2)上课,优化课堂教学,改进和创新教学方法,努力提高教学效益,要坚持推进课堂教学改革,反对“填鸭式”的满堂灌。千方百计开展学生实验和实验的'探究性教学,培养学生的动手实践,观察分析等的能力,使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培养学生科学的思维能力和学习方法。注重研究和运用科学的教学组织形式和教学手段,学习和借鉴先进的教学经验,不断改进和创新教学方法,努力提高教学效益。本期将对我组所有教师的课堂教学进行评估,采取传、帮、带等措施,对弱势科目和青年教师要进行多听、多评、多帮助、多指导,以培养青年教师岗位教学能力。

  (3)作业,作业的布置和设计要适量,要有坡度,批阅及时,要有评分和评语,评语要富有鼓励性讲评及时,分析讲解要有针对性各学科应根据自己的实际情况。教研组本学期将对本组学科的学生作业进行一次抽查,以便督促课堂教学的落实和学生学习跟踪情况。

  (4)辅导,形式要多样(集体辅导、个别辅导等);要耐心细致;针对性要强,尤其要注重对学困生的转化工作;充分发挥课代表和学习小组的作用,采取有效措施督促落实,同时,认真组织九年级物理、化学的实验训练,注重学生动脑动手能力的培养。

  (5)关于听评、课,每位教师听课不少于10节,记载要详细。评课时首先由主讲教师说课(应有说课稿或说教材稿),然后由听课老师依次发表意见(应有评课稿),肯定成绩,提出不足,不说客话套话,评议意见要中肯有独到见解。以学习者,研究者,建设者的身份参与到听评课活动中,切实提高能力。

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