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防火演练工作总结

时间:2023-09-26 06:54:31 工作总结 我要投稿
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防火演练工作总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的防火演练工作总结,欢迎大家分享。

防火演练工作总结

防火演练工作总结1

  一、安排好全班教学和工作计划,设法完成各班级各项工作任务,并写好学期工作总结。

  二、抓好幼儿思想品德教育,每学期应家访一次。三、要认真选好好教材,备好课,上好课。四、积极开动脑筋,自制教具。

  五、早晨上班擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好铟迎接幼儿的准备工作,按时上课。

  六、注意幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长,按时纵幼儿服药。

  七、组织工作好幼儿吃饭,让幼儿安静愉快就餐,教育幼儿不挑食,不掉饭粒。

  八、值好班,注意幼儿的午睡姿势,盖好被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床,指导和帮助幼儿穿好衣服。

  九、注意幼儿安全,家长来幼儿时,要简单介绍幼儿的当天情况。

  十、搞好教室、寝室的.卫生。保持通风、清洁整齐。每半月把被子、枕头整理出来,让让家长带回去洗。

  十一、幼儿大小便了的脏衣裤要及时清洗干净交给家长。希望幼儿园值班制度

  一、值班人员不准迟到,每天清理办公室卫生,下班后打扫各班教室、寝室卫生。

  二、把早来的幼儿安排在大教室活动,等上班后各班老师把幼儿安排到各班去。

  三、值班老师要掌握好本周的作息时间表。

  四、建立值班记录,如发现迟到者,补值班一周。

  五、下班后必须看好大门,不得让幼儿独自回家。

  希望幼儿园幼儿交通安全制度

  一、各班老师要做到不能让幼儿独自回家,要幼儿家长亲自接送。

  二、老师必须熟悉每位家长,不能让不认识的人把幼儿接走,如家长有事,托别人来接必须用电话与家长联系好,情况属实,才通让他人接走。

  三、为了确保,各班老师要做到不能让十六周岁以下的小孩子将幼儿接走。

  四、如有家长工作忙,叫三轮车送幼儿上学,必须交待家长,一定要同车主讲好,把幼儿交到班主任手中。

  五、各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让幼儿了解基本的交通规则。希望幼儿园消防安全制度

  一、及时检查安全隐患,更换老化电线,消除安全隐患。

  二、经常组织教职工学习消防知识,参加消防安全知识培训,增强消防安全意识。

  三、不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。

  四、及时更换破旧的消防器材。五、注意厨房用火的安全管理工作。六、节假日实行人员值班制度。七、实行专人专项管理制度。

  希望幼儿园饮食卫生制度

  一、幼儿伙食有专人负责,搭配多样化二、一人一巾一杯制,巾杯清洁卫生,每天消毒。

  三、每天食具、餐具消毒,有防蝇设备。四、厨房生熟具分开,不买不吃变质的食物,以免中毒。

  五、炊事员个人卫生清洁,热爱本职工,不断提高烹饪技术。

  希望幼儿园考勤制度

  1、全体教师都要按时上班签到,主班教师要提前五分钟上岗签到,不签到者按迟到处理。

  2、全体教师都不得早退,主班教师要等幼儿全部被家长接走后方可离岗。

  3、请病假、事假需经领导批准。上午10时前不

  请假者计旷工半天,下午2时前不请假者计旷工一天。

  4、未经领导批准,集体活动未结束提前退出者计早退,活动刚开始即自行退出者计旷工。

  5、工作时间不得随意外出,因工外出必须向领导请示,否则计旷工。

  6、连续休假、请假,连续计算,不除周六、日。7、婚、丧、产假按国家有关规定执行,超过者须经领导批准。

  8、因工作需要安排加班而无故不到者,按旷工计算。

防火演练工作总结2

  去冬今春以来,我县森林防火工作在县委、县政府和上级主管部门的领导下,克服森林防火工作前所未有的困难,在抓灾后恢复重建的同时,始终把森林防火工作摆在重要位置,严格按照上级部门关于森林防火工作的部署和要求,积极开展宣传教育、贯彻落实、督促检查等工作,有效地遏制了林火态势,杜绝了全县范围内较大森林火灾的发生。

  一、上半年的'工作效果

  从20xx年1月份以来,全县共发生火情4起,但是全县没有发生1起较大及以上森林火灾,森林火灾损失率严格控制在0。1%以内,取得了较为满意的效果。对于上半年发生的4起火情,分别是禹里1起(过火面积约1亩)、永昌1起(过火面积约2亩)、墩上1起(过火面积约2亩)、桂溪1起(过火面积约5亩),总面积达10亩,所幸的是以上4起火情的发生地全部属草坡及灌木林,没有给我们造成较大地损失,但是,也给我们的防火工作敲响了警钟。

  二、上半年所做的主要工作

  (一)、从贯彻领导指示入手,切实加强组织领导

  为认真贯彻落实国务院副总理回良玉提出的“确保领导不松手、思想不松懈、工作不松劲、措施不松动”重要指示,以及国家林业局长贾治邦对20xx年森林防火工作作的把好“六道关口”,做到“四落实”的安排意见和四川省委常委、副省长钟勉对全省的森林防火工作的重要批示,我县专门召开了春季森林防火工作会议,县委副书记、县长经大忠亲自到会对我县今年森林防火工作进行了强调部署,要求全县各级政府和有关单位要清醒认识形势,及早安排制定措施,分解责任,落实人员,管好火源,坚决确保全县森林资源安全。

  为把各级领导指示和森林防火工作切实落到实处,县森林防火指挥部指挥长王久华副县长亲自带领指挥部成员单位和防火办有关人员深入到全县重点林区、乡镇检查森林防火工作的开展情况,安排、部署今年森林防火工作,解决森林防火工作中的重点、难点、热点问题。同时,针对去冬今春干旱少雨、火险等级居高不下的形势,县防火指挥部还专门开展了防火专项检查行动,县森防指挥部成员、林业局分管领导带领防火办工作人员先后三次对我县各乡镇春季森防工作进行了督促检查,对各乡镇人民政府森防领导机制的完善、《森林火灾应急处置办法》的修订和日常防火宣传等森防工作进行了重点检查,发现问题,及时要求当地政府进行了整改。

  (二)、从提高全民防火意识入手,积极开展宣传教育,营造全民防火氛围

  为进一步增强全县人民群众的森林防火意识,县森林防火指挥部办公室编制印发了《森林防火知识手册》、《进山人员安全宣传登记制度》、《森林火灾的预防》、《森林防火相关法律法规》等森林防火宣传资料2290余份(其中碟片80余片,手册2200份);发放以森林防火为主的画报5800余份;制作悬挂森林防火警示牌510余块;出动宣传车辆30余台次,在全县范围内进行了广泛宣传。

  为确保宣传不留死角,县指挥部办公室还要求各乡镇、涉林单位要充分利用各种宣传方式,加强森林防火的宣传教育。特别是在各旅游景区包括宾馆、饭店等位置张贴防火标语;中小学校要结合典型森林火灾案例对在校学生进行防火知识教育,通过学生、家长的互动宣传,全面提高人民群众的森林防火意识。此外,还通过教育广大林区群众依法用火、安全用火,移风易俗,文明祭祀;依法处理森林火灾肇事者和有关责任人以儆效尤,从而形成全民防火的浓厚氛围。

防火演练工作总结3

同学们好:

  按照学校工作行事历的安排,我们小学部全体师生今天下午在这里举办了由学部主办的“__中学小学部防火逃生演练”活动。本次活动现已圆满结束,现在我授学校委托代表小学部防火逃生演练办公室作本次活动总结。

  通过开展防火应急撤离演练,提高我校全体师生防火安全意识,了解火灾发生的有关知识,学习火灾发生时的应急知识,使师生掌握应急撤离的正确方法,熟悉学校紧急疏散的程序和线路。通过演练,培养学生听从指挥,团结互助的品德,提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。通过对消防安全疏散的实战演练,使我们学生增强消防安全意识,掌握火灾现场逃生技能。人们的生活离不开火使用得当,它会给人类带来光明和温暖,促进人类的文明和社会进步。使用不当则会给我们的`财产造成巨大损失,甚至可能危及到我们的生命,消防安全在我们生活中十分重要。消防安全知识主要包括火灾预防和火灾脱险两个方面。掌握火灾预防和火灾脱险知识是我们本次演练活动的主要目的。同时向同学们提出要求:不随身携带烟花爆竹火柴打火机等易燃易爆物品进入学校;不玩火不随意焚烧废纸树叶等;不做玩火游戏,自觉爱护学校消防设施,爱护安全通道绿色标志,保证楼梯安全通道畅通。

  现在我把从网上浏览的几起校园火灾事件向同学们汇报一下,希望同学们能够引以为戒吸取惨痛教训:

  20xx年11月14日早晨10分,上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾,原因是寝室里因使用“热得快”引起电器故障将周围可燃物引燃,造成4人死亡;20xx年5月5日中山民族大学一女生宿舍楼发生火灾,原因是接线板用电器插头连接不规范,且长时间充电造成电线路发生短路火花引燃可燃物造成火灾;20xx年1月11日北京师范大学研究生宿舍楼发生火灾,造成500名学生被困;20xx年1月8日菲律宾马尼拉市北部大学女宿舍楼发生火灾,造成8人死亡3人受伤;20xx年11月2日北京市林业大学学生宿舍楼发生爆炸起火,原因是汽油爆炸造成2人死亡;20xx年11月24日俄罗斯人民友谊大学宿舍楼发生火灾造成41名留学生死亡近200名人受伤。在这几起校园火灾事件中,都是因为寝室用电存在安全隐患和存放易燃物造成的,同学们要增强寝室安全意识防患于未然。

  1、不能随意乱扔火种,小孩不能玩火,家长应妥善放置火柴、打火机等物品,不要让小孩拿来玩耍。不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气(煤气、液化气、天然气)的总阀门。

  2、要保持居室的走道、楼梯畅通,不要随意堆物;不允许以防盗为名,擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。

  3、不应乱扔乱接电线;使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时,人不能离开;也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。

  4、不能用明火(火柴、打火机等)查找煤气、液化气、天然气的泄露处,应使用肥皂水涂抹的方法来查漏。

  5、勿在火种处使用按压式喷雾罐,否则易引起燃烧、爆炸,酿成火灾。

  6、夏季使用燃烧型蚊香时,点燃的蚊香不要贴靠在床沿、窗帘等易燃物品处。

  7、家中储存的汽油、煤油不要超过5升,且应使用规定的容器。助动车加油时,应远离明火,也不能吸烟,否则及其危险,可能随时引起燃烧爆炸,导致火灾。

  通过这次演练要加强我部安全防火意识,结合寝室安全工作最近学部要开展一次“小学部寝室用电安全大检查”希望同学们要掌握预防火灾和火灾脱险常识,提高应对火灾自救互救的能力,最后向所有参加本次活动的全体师生表示感谢,谢谢你们的支持配合。现在我代表“小学部防火消防逃生演练办公室”宣布本次活动到此结束,请师生有秩序退场。

防火演练工作总结4

  20xx年3月30日,我校进行了一次有组织的全校型的预防火灾演练活动,活动中,学生们从火灾现场撤离的速度在班主任的组织下,和疏散口教师的精心指导下,全校200多师生在55秒完全撤离,这是一个喜人的.数字,使学生在演练中学得了一定的逃生本领,也让学生懂得了纪律的重要性,有的学生说,如果没有教师组织,学生不可能离开得那么快,有可能小同学还要被踩,这就是学生在演练中学会的,是教师在课堂上无法用语言描述的。

  在此次演练中,学生的表现还有不如有意的地方,可能是有的班主任还没有讲到位,学生在演练中抬着头,嘻嘻哈哈,如果是在火中,就会吸进去烟,还有可能窒息,这是班主任不重视的地方,另有做得不好的是,学生没有在演练一开始就打开门窗,和打开后门,这让学生的快速撤离速度受到了影响。真正的事故发生时,就会有挤的现象。

  总的来说学校消防演练按照预定方案,有序、紧张进行,取得了圆满成功。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力,完善了学校各种消防硬件设施的布局与操作规程。

防火演练工作总结5

  这次消防演练活动,安排周密,全所干部、职工高度重视,全体工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保演练活动万无一失。

  通过此次消防演练,为应急人员提供一次实战模拟训练,使应急人员熟悉必须的应急操作,进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的能力,为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。

  这样的演练活动在我处还是第一次举行,它不仅为我处积累了演练的经验,还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。

  演练后只有经过认真总结才能达到演练的目的。从总结中,每个演练者都可获得再次学习和提高的目的。对于指挥和管理者来说,通过演练的总结,可以发现应急预案中的问题,并可从中找出改进的措施,把预案提高到一个新的水平。因此,演练后的总结是演练不可缺少的一个组成部分,下面我们就此次消防演练进行全面总结。

  一、领导高度重视,工作亲临部署

  近年来,随着现代化生产的发展,其规模日趋扩大,随之而来的重大事故也不断地发生,火灾、爆炸、毒物泄漏事故等都严重威胁着人类的安全和健康。因此,需要制定万一发生事故,应该采取的紧急措施和应急方法,这也就是我们所说的应急预案。国家在《安全生产法》和《消防法》等法规中对此也作了专门的规定。我处遵照国家法律法规的要求及集团公司的部署,在处长及主管安全所领导的直接领导下,相继制定并颁布实施了《七三二处重大突发事件应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》。

  随着我处对安全工作重视程度的提高,应急预案的演练工作引起了处领导和主管部门领导的高度重视。年初,安全、消防主管部门、党群工作部就将应急预案的演练纳入了部门年度工作计划。此计划不仅得到了所领导的批准,而且还把应急预案的演练制定在所年度安全工作管理目标中,作为年度安全工作的考核重点。

  应急预案的演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,所各级领导都给予了很大的关心、支持和帮助。

  所长沙冰同志作为全所安全生产的第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模;分别在全处中干会议和全体演练工作人员会议上亲自对演练工作进行部署,并对演练的安全保证工作提出三个确保“确保演练人员的安全;确保演练工作人员的安全;确保演练全过程的安全”的重要指示;处长亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。

  主管全处安全生产领导、演练领导小组副组长王建西同志,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥。主持并参与演练方案的多次讨论和修订工作;主抓演练主管部门之间的工作协调;为保证演练前宣传和培训工作的实效性,不仅亲自为学习人员做动员,而且还积极带头参加演练前的学习和培训;在正式演练的前一天,为了保证演练工作万无一失,为了保证演练现场的真实效果,带领

  各演练工作组组长亲临演练现场,对现场实际情况进行考察,并燃放烟雾弹,实施了一次模拟演练。烟雾弹燃放后,浓烟滚滚,非常呛人,但是为了掌握烟雾的扩散速度和烟雾的持续时间,王建西同志始终没有离开烟雾现场,亲自掐表计算时间。在掌握了现场模拟演练的实际情况后,马上对方案进行调整和部署。 集团公司相关部门领导也对此次演练特别关注和大力支持。丁洁处长不仅在演练的策划准备阶段,给予我们很大的帮助和指导,而且还在百忙之中亲临七三二处参加现场演练。演练结束后,听取了我处演练工作及消防工作的汇报,同时对我处消防安全设施进行了检查,并提出了安全工作的'开展提出了指导性的意见。

  总之,这次演练所取得成功,得力于各级领导的高度重视和有力支持。从而充分体现出我处各级领导的安全意识很强,确实把安全工作落到了实处。

  二、演练目的明确。

  预案策划周密演练的成功、失败与否,策划好演练的预案是关键,而策划演练预案的首要前提是明确演练目的。七三二处演练领导小组以《安全生产法》、《消防法》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大事故为目标,为使我处制定、施行的《重大突发事件应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》在应急行动中得到有效的运用,充分发挥其指导作用,从我处安全工作的实际情况出发,经过认真研究,确定本次预案演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足,以便及时改进;使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序,增强应急人员的熟练性和信心。

  从应急预案的编写到应急预案的策划和最终演练的组织实施,这些对于七三二处来说都是全新的课题。为了能使所策划的演练预案全面、周密、尽可能接近实际情况,既要保证应急人员通过演练得到有效的锻炼,又要保证演练过程中的绝对安全,的确是非常困难的。为此我们派人员参加了专门的培训,又针对消防演练的主题,聘请县消防中队的专家给予相应的咨询和指导。

  演练预案的策划经过三轮的反复讨论和修改,最终形成《2010年三所消防演练预案》和《2010年七三二处消防演练工作安排》两个执行文件。

  一个演练是否能成功,部分地取决于参加者是否理解这个演练。《2010年三所消防演练预案》就是向参加者提供的阐明演练目的、内容和做法的文件,从而帮助参加者理解这次演练。在该演练预案中,首先确定“报警和人员应急疏散”作为此次火灾事故应急演练的演练科目。接着阐明了演练的时间和报警电话,以及演练所设计的场景和涉及的范围。最后对演练的具体实施程序,包括火灾模拟现场的布置、报警及人员应急疏散的方法步骤等都进行了详细的描述。

  应急预案是一项复杂的系统工程,为了使演练得到预期的效果,保证演练在绝对安全的条件下进行,仅有演练预案是不够的,必须对演练的组织工作做出全面的部署。为此我们制定了《2010年三所消防演练工作安排》。该文件建立了相应的组织机构和组织职责,岗位分工明确,责任落实到人。为了对演练结果进行量化考核并做出客观评价,还有针对性的设计了考核记录表格,并由专门人员负责演练过程的监督和评价。

  我们为本次消防演练制定的演练预案,受到了兴安县消防中队专家的高度评价。认为这个演练预案非常专业,内容全面、周密。为演练取得成功奠定了基础。

  三、宣传培训到位,职工意识增强

  应急预案是行动的指南,应急培训是应急演练取得成功的前提和保证。为配合这次消防演练,我们在“安全生产月活动”期间和正式演练前期,分两个阶段开展了演练的宣传、培训工作。

  我们利用广播、宣传橱窗、内部刊物和局域网等多种渠道,结合消防安全知识小册子、安全知识答卷等多种形式,向全体员工进行应急预案及火灾应急演练的宣传动员,广泛普及火灾应急的基本知识。组织各部门负责人、义务消防人员和兼职技安员观看防火灭火知识的音像教材,进行相应的专业知识的培训。各个部门领导为进一步增强职工的防灾意识,提高应对突发事故的技能,组织本部门人员认真学习演练预案,熟悉应急疏散路线,实地操练消防演练程序。

  通过演练前期对演练的广泛宣传和培训,使全处职工了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉应急演练的程序和要求,了解所有危险的可能性及防范措施,使大家得到锻炼,一旦发生事故,懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全处干部职工的安全意识和素质,确保应急行动高速有效的完成。

  四、部门协同作战,演练保障有力

  按照七三二处安全工作管理目标对应急预案演练工作的部署,各相关部门的领导及主管人员,并没有从本部门及个人利益出发考虑问题,而是以把演练工作做好,保证任务的顺利完成为目的,淡化部门界限,抛开既得利益,密切配合的开展此项工作。

  各部门在工作中各自发挥自己的长处,既有明确分工,又不被分工所限。科技质量部主抓两头,党群工作部掌管中间,即科技质量部负责演练的策划和演练的总结,党群工作部负责演练的具体组织和实施。在实际工作的开展中,各部门配合非常默契,从不相互推诿,而做到你中有我,我中有你。你策划的方案,我积极参加讨论,提出建议;我组织实施的过程中,你积极参与,大力支持。由于两个部门的通力合作,使演练工作顺利完成,并受到主管所领导的认可。 演练工作的圆满完成,仅依靠负责部门是完全不够的。它与全处各个部门给予的积极配合和大力支持是分不开的。同时也离不开全体工作人员认真努力的工作。

  演练的工作人员由七三二处的义务消防员和兼职技安员组成,他们来自全处各个部门。各个部门的工作都很忙,但是他们非常重视这次演练,从人员方面给予了大力支持。特别是,原来指定的工作人员由于工作原因不能参加时,领导马上主动与演练组织部门联系,说明原因,并积极推荐本部门其他人员参加演练工作。

  参加演练工作的全体义务消防员和兼职技安员,他们在演练过程中的表现证明他们是最棒的,这支义务消防员和兼职技安员组成的队伍是过硬的。他们召之即来,来之能战,战之能胜。对待工作认真负责,充分发挥了义务消防员和兼职技安员的骨干作用。我们各个演练工作组组长,真正履行了各自的职责,他们在演练前都对本组的工作进行了认真策划,并对本组人员进行了宣贯,为确保演练的成功做了大量工作。另外,值得一提的是我们保卫科的全体同志,他们肩负着演练的安全保卫工作,纪律严明,服从指挥,坚守岗位,为演练的成功做出了贡献。

  各部门协同作战,相互支持是演练成功的保障。经过全所各个部门及全体职工的认真准备和通力协作,才使得应急演练的成功得到了有力保障。

  五、演练紧张有序,获得圆满成功

  在11月7日党群工作部、科技质量部联合下发了(《关于组织应急疏散演练的通知》三通字[2005]第28号)的通知,在通知中提出了参加演练的具体要求。消防演练于11月9日“119”消防日正式举行。参加演练的全体工作人于下午3:30分准时在规定地点集结,并举行了短暂的演练启动仪式。全体工作人员列队完毕,由各个工作组组长陆续向演练总指挥、领导小组组长、所长沙冰同志报告。“报告总指挥,某某组人员到位,准备就绪,请指示。”报告完毕后,演练总指挥同志宣布消防演练正式启动,全体工作人员各就各位。

防火演练工作总结6

  为进一步增强广大师生的安全防范意识,提高我校师生自救互救和逃生能力,营造浓厚的消防安全宣教氛围,结合《天祝县教育局20xx年学校安全工作安排意见》文件精神和教育部办公厅关于印发《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神,现就开展11.9消防宣传演练和安全知识竞赛活动的开展情况总结如下:

  一、做好消防宣传及演练

  1、一是编制了详细的应急演练方案,在演练前,结合实际,制定详细的演练方案,对演练提前进行周密部署。二是开展形式多样的消防知识宣传教育活动,学校召开了消防安全知识教育专题会议,副校长郑文进行了“如何防范火灾、如何安全自救、如何逃生”等安全知识教育。三是通过向师生发放宣传资料、校园广播播放消防安全知识音频、视频等内容,营造了浓厚的消防安全氛围。四是通过电子滚动屏滚动播放消防安全知识、刊出板报、专栏等开展消防知识宣传教育活动,使广大师生从思想上、认识上统一到“找火灾隐患,保家庭平安”的行动中来。

  2、.召开班主任会议,强调演练注意事项。班主任利用本周班会课、团(队)活动等对学生进行较为系统的消防安全知识宣传教育,并对学生进行防火常识、险情信号、演练时间、演练步骤等作周密的安排,特别要求学生要熟悉消防紧急疏散的程序和撤离线路,保障疏散演练安全顺利进行。

  3、召开学生会议,强调演练原则:不交叉原则、互助原则、有序原则、安全原则。

  演练时间:20xx年11月6日下午4时。

  4、演练工作的开展。11月6日下午4时,演练正式开始,我校组织师生在教学楼进行了两次火灾应急疏散逃生演练,第一次学生全部从教学楼撤出用时0分49秒,各班清点汇报人数结束共用时1分56秒;第二次学生全部从教学楼撤出用时0分47秒,各班清点汇报人数结束共用时1分27秒。活动中,每位老师都高度重视,各司其职,从容引导;所有学生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散;全体师生都是本着认真负责的态度和团结合作的精神参加活动的'。疏散期间全体学生基本做到镇定而有序,认真听取疏散老师的指点,反应迅速,没有拥挤推搡现象发生,都能按指定路线迅速撤离至目的地,从教室撤离到规定地点只用了1分钟多一点的时间,达到了预期的目的。安全撤离后,各班能够快速清点人数,报告火灾应急疏散逃生演练领导小组,出色的完成了逃生疏散演练,达到了提高防范的要求和目的,为以后的避险疏散演练提供了宝贵的经验。

  5、恢复站队,进入灭火器使用演练环节。火灾应急疏散逃生演练结束后,我校由一名教师进行现场灭火演示和灭火器的使用方法和步骤的详细讲解,尔后分别请2位男生、2位女生为全体同学演练现场灭火方法,现场灭火演练结束,恢复站队,由学校领导进行了演练总结。

  二、做好森林草原防火安全宣传教育

  10月29日下午,哈溪镇召开了“森林草原防火工作会议”,为进一步落实会议精神,我校于10月31日下午召开了全校师生大会,一是向学生强调了冬季森林草原防火的重要性、必要性和责任性,并就火灾成因、火场逃生等相关知识与学生进行交流,特别强调:首先自己不玩火,不带火到林区玩;其次向家长进行防火知识宣传,最后强调指出:一旦发生森林火灾,学生只可逃生、报警,不得参与救火行动。二是把森林草原防火知识培训列入学校教育计划,用班级授课的方式,对学生加强教育。

  三、做好安全知识竞赛

  一是按照教育局安全知识竞赛方案制定了我校的竞赛方案;二是要严明竞赛纪律;三要认真收集整理好竞赛活动的过程性资料按时上报活动开展的简报信息和参评师生及家长名单。

防火演练工作总结7

  我部为提高全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以消防月为楔机,围绕全民关注消防,生命安全至上为主题。我部在20xx年xx月xx日消防日举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下:

  一、取得的成绩

  全体项目员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。

  演练前我部组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。

  演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的`组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

  二、不足之处

  少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。

  三、后续工作安排

  减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。

  因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

防火演练工作总结8

  为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范

  意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,特举行防火灾事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师生的`人身安全。我校特制定如下方案:

  一、成立各应急工作小组

  (一)成立指挥组组长:王爱辉

  组员:张金川郭军白纯各班主任及科任教师职责:

  1、以发生火灾时在岗人员为责任人,明确职责。

  2、以方便疏散为原则,将各年级到操场为主要区域,每个地带由教师进行有序疏散师生。

  (二)成立安全保卫组

  组长:张金川、白纯

  成员:唐国杰朱晓亮丁晓燕甄桂平职责:

  1、火灾发生后,负责疏散师生集合到校园宽阔地带的安全保卫保护工作,避免混乱、踩踏和人为破坏。

  2、维护治安。3、调查灾情统计,及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。

  4、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。

  二、演练时间、地点。

  时间:20xx年10月28日

  地点:二龙小学总指挥:王爱辉副总指挥:张金川

  第一大项:演练前的动员大会

  1、全校师生集合

  2、各年级组长向副总指挥报告人数(1-----3年依次报告):如“报告,一年级应到(32)人,实到(31)人,请假(1)人,报告完毕”。

  3、副总指挥向总指挥报告:“报告总指挥,二龙小学防火逃生演练共(132)人参加,准备完毕,请指示。”

  4、总指挥:“归队”,逃生演练前的动员工作,动员内容如下:

  同学们,关于这次防火演练的意义和作用,我只想说一点:希望每个同学严肃、认真对待这次演练,让演练活动发挥它的功效。“我宣布汐子镇总校二龙小学防火逃生演练现在开始,所有参演人员返回教室待命。”第二大项:防火逃生演练人员分工:

  现场照像摄像:张金川发警报信号:白纯演练步骤:

  1、教师为学生讲解火灾逃生自救演练注意事项和技巧:

  2、发火灾信号:白纯3、各班组织撤离。步骤如下:

  火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下从门口撤离教室。

  5、操场整队,班主任向副总指挥汇报“报告,六年级(20)人全部安全撤离,无伤亡人员,请指示”.副总指挥:“归队”……

  6、副总指挥向总指挥汇报:“报告总指挥,我校师生(132)人在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”

  7、总指挥:“归队”作演练总结:

  同学们,在这次防火逃生演练中你们表现得非常好,相信你们也通过这次活动学到了逃生知识,真正做到:遇火沉着冷静,遇灾从容不迫。

  最后我宣布“二龙小学防火逃生演练圆满结束,请各班级学生有序走回教室”。

  三、其他事项

  1、各班级要认真组织,做到临阵不乱。

  2、告知学生在以后演练中或真正逃生中将一些技巧运用得更好。

  通过此次演练,大大提高了我校师生的安全防火、用火的意识和防范、自救能力,在今后的工作和生活中起到了应有的作用。

二龙小学

  20xx年10月28日

防火演练工作总结9

  为了进一步加强员工的森林防火意识,提高意外事故的抢险救援和自我防范能力,切实掌握森林火灾现场应急方法。本次演练坚持以人为本的理念和安全第一、预防为主、综合治理的方针,为快速、有效、有序的应对在我工区施工范围内发生的森林火灾时,通过启动森林防火应急预案,确保我工区所管辖区域内在发生森林火灾时,在最短的时间内充分发挥安全保障机制的作用,快速、有效、有序的实施救援工作,最大限度的使事故损失减小到最低程度,减轻人员伤亡和财产损失,维护员工安全,进一步普及森林防火安全知识,增强员工森林防火安全意识,提高现场处理森林火灾和灭火的安全技能。20xx年xx月xx日楚姚高速公路第二合同段三工区开展了森林防火应急演练,此次演练中各岗位人员尽职尽责,事故应急抢险、人员疏散有序、迅速,整个过程组织严密,这次演练取得圆满成功,现作如下总结:

  一、高度重视

  演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,工区专门成立楚姚高速第二合同段三工区森林防火应急演练综合领导小组,在演练之前制定了详细的演练实施方案和计划;同时组织全体参演人员集中学习演练方案,要全体参演人员首先从思想上要引起重视,增强安全意识;要求全体参演人员要以演练为契机,加强安全意识教育,提高应对紧急突发事件的`能力。

  二、筹划缜密

  演练方案安全可行在险情发生逃生演练实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求全体参演人员,听到警报后,听从副总指挥的按排,不得拥挤、推搡、打闹,不得影响各个应急救援组和森林消防队的救援工作,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各组的组长、组员按照各自的分工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

  三、演练中取得的成绩

  整个森林消防应急演练取得了很好的效果让参与人员体验了整个防火应急处置的过程,也深深感受到了应急处置的重要性和必要性。今后我工区将进一步完善森林防火,提高全员的森林防火意识,并要求各施工队伍务必要把森林防火工作作为一项重要工作来抓,把责任落到实处,严格管控野外火源,强化督促检查,做好扑火救灾的各项应急准备,确保森林防火工作不出问题。在休息和空余时间可以加强森林防火知识的宣传和学习,进一步使施工作业人员从思想上就知道森林防火的重要性和引起火灾的严重后果。

  四、演练不足之处

  通过这次演练,我们也发现了一些问题:表现为部分人员在活动中没能把演练当作一次实战演习,在疏散的过程中紧张程度不够。这次演练虽然结束,但安全工作不会放松,在以后的工作过程中要认真总结经验教训,建立健全长效机制,完善安全责任制度,确保楚姚高速第二合同段三工区的全年安全目标。

防火演练工作总结10

  面对社会和自然,人们防灾减灾的意识淡薄,而人为、自然灾害时有发生,威胁人们的生命,伤害人们的身心健康,而小学又是人口密集的小学生,防范灾害能力差,学校安全又事关社会稳定,事关每个家庭的幸福安宁,事关每一名学生的健康成长,已成为社会高度关注的焦点。为使我校全体师生牢固树立了“生命至上,安全第一,预防为主”的思想,以争创“平安校园”活动为契机、为抓手,从规范管理、落实责任抓起,从重点防范和隐患整改入手,切实把学校安全工作放在了首位。建立有效的防范和处理灾害事故的工作机制,增强学生在遇到地震火险时逃生应急、自救互救能力。

  和平小学再次敲响安全警钟,在9月30日又进行了一次消防安全防火逃生演练,杨先杰老师进行了消防知识讲解,灭火器的使用方法,逃生演练的注意事项,本次逃生重点是检验学生的防火逃生方法是否正确,要领掌握如何,在全体老师的引导下学生基本准确掌握了要领,逃生速度也明显加快,在安全上又一次行动见证落实县局的两抓两保精神。

  1、演练结束后,安全教师杨先杰对此次演练活动作了分析总结,指出演练存在的问题:

  (1)个别学生不够重视逃生演练,不当回事,逃生姿势不正确或没采取捂鼻措施;

  (2)疏散到操场后,部分班级没有迅速整队和清点人数,甚至随意走动,影响后续班级的疏散。

  2、针对此次演练,提出我校加强校园安全工作的几点要求:

  (1)全校上下要进一步提高学校安全教育和安全管理工作的.责任认识,健全安全管理规章制度,细化安全责任,使校园每个角落不留空白,及时消除安全隐患。

  (2)要加强对全体学生预防踩踏事故的教育。教育学生在教室内、班级门口不拥挤、不抢道、不起哄,保证学生出教室的安全。

  这次防火演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。对建设平安校园奠定了基础,同时也是为了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”,使更多的人自觉加入到防火逃生的行列中。安全是天,安全是永恒严谨的主题是学校永远的主旋律。我们将安全教育进行到底。

防火演练工作总结11

  为杜绝森林火灾发生,确保清明期间森林防火工作顺利开展以及进一步提高我街道对森林火灾的应急处置能力,提高火灾扑救的组织和处置能力,更彻底的.贯彻执行“预防为主,积极消灭”的方针。东溪街道于2021年3月28日动员各村(社区)干部、护林员和驻村干部召开了森林防火动员会议,张宏文主任重点对现阶段防火工作进行安排部署:

  一、抓组织,落实领导责任制

  当前气温回升,降雨偏少,风干物燥,进山祭祖增多,防火等级高,认清防火严峻形势,做好森林防火工作责任重于泰山,要认真落实各级党委政府一系列防火规定,清楚自己负有的森林防火义务,加大防火工作力度,加强值班管理制度,确保信息畅通,严格按照24小时值班制度,进一步落实“点面联动”防火责任制度。保持党委领导总责,亲自抓,包村干部,村两委防火员包干联防的机制,形成街道、村(社区)联防活力。

  二、加强宣传,提高防火意识

  加大宣传力度,新增隐患点警示标志80个,防火宣传横幅24幅,简阳市人民政府禁火令200张,准备防火宣传资料1万份。街道、村(社区)在森林高火险期每天出动宣传车14台次,提高村民防火意识,严防火种入山,确保用火安全。

  三、加强监管巡查,责任到人

  就作业点防火措施是否健全,就防火组织,扑火队员的落实情况以及防火机具的配备情况,切实开展全面督查,切实落实好森林防火各项防范措施,要充分发挥巡护员的作用,加大巡查力度,每天不定时,不间断地检查防火,确保防火工作落实到实处。入户检查防火责任书的签订情况,对存在的火险隐患认真督查整改。

防火演练工作总结12

  在安全生产月活动期间,交易中心分别举行了两次消防应急演练,现将工作总结如下:

  一、通过培训,提高了员工、业户和顾客的安全消防意识。

本次演练前,举办了两次消防安全知识培训,员工和业户反映效果较好。

  1、提高了对消防工作重视程度。以前总认为消防工作是消防部门的事情,与个人关系不大,出现火灾会报警就行。通过培训,他们知道了发生火灾的“三要素”,懂得了如何从根本上遏制火灾的发生,特别是从个人角度,如何避免、预防火灾事故,增强了消防安全意识,提高了做好消防安全自觉性。

  2、通过学习,教育培训,提高了对火灾事故的危险性的认识。作为中心管理人员明确了如何抓好消防工作,做到心中有数。作为业户,知道了我该怎么去做,才能预防火灾事故的发生,尤其是人员紧急疏散,为什么要紧急疏散,怎样疏散,通过教育培训,使他们增强意识,而且积极参与培训和实际演练。

  二、实际演练,学会了如何使用灭火器,进一步熟悉了疏散的路线。

  灭火器虽然使用方法简单,但是对于没有亲自实际操作过,看似容易,心中没有底气。通过现场实际操作使用,他们掌握了一定的操作方法,而且收到了很好的效果。特别是业户义务消防安全员,都主动地争抢实际操作,而且互相交流,学习都很认真,都很有感触地说:“灭火器对初起火灾真管用!”,通过疏散演练,使西二楼服装城第二

  疏散组的业户受到了一次近似实践的'演练,他们体会到,在这次小型模拟疏散演练,深知在紧急情况下如何逃生是关键,只有熟悉逃生的路线才能维护自己的生命,今后要重视安全消防工作,积极主动配合中心做好安全工作。

  三、演练存在问题

  一是本次演练个别的业主重视程度不够,怕影响经营,对此还应继续不断提高业户安全消防意识,加强安全消防知识培训和演练。二是准备工作还不够细致,组织缺乏严肃性。

防火演练工作总结13

  我校根据教育局安全工作会议精神,于20xx年3月22日下午在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识。

  一、精心准备

  我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个教室的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

  二、我们的严密部署

  针对这次防火演习,张连胜校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的.事项

  三、消防演习

  3月22日下午3:30,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

  本次消防安全疏散演习历时10分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。本次演习取得了圆满成功。

防火演练工作总结14

  简阳市未雨绸缪争主动,多措并举抓防范,持续深入抓好各项森林防火工作,防患于未“燃”。主要是坚持做好“四个到位”:

  一是宣传动员到位。

  充分利用各类宣传平台和载体,积极宣传森林防火知识和相关法律法规,切实提升群众防火安全意识,有效营造“护林防火,人人参与”的良好氛围。

  二是隐患排查和火源管控到位。积极开展隐患排查专项行动,做到横向到边、纵向到底,确保不留死角、不留盲区。紧盯墓地、拆迁流转地、撂荒地、林农交错地、林区输配电周边等重要区域,加频加密巡山护林,密切监管、严防死守,严防森林火灾火情发生。

  三是监测预警到位。持续开展森林火险监测预警工作,定期组织会商研判森林火险形势,并发布森林火险趋势预报,做到分级预警、精准预警、因险设防、有备无患。

  四是应急值守到位。严格执行森林防火24小时值班值守和领导带班制度,各级森林消防队伍随时待命,一旦发生森林火灾火情,第一时间进行处置,切实做到“打早、打小、打了”,确保了森林资源生态安全和人民群众生命财产安全。

防火演练工作总结15

  为认真贯彻落实国家关于预防为主,积极消灭打早、打小、打了的森林防火方针,对突发森林火灾扑救组织、指挥、协调、应急处置能力,进一步提高我乡森林火灾预防、扑救水平,确保全乡森林资源和林区群众生命、财产安全,我乡与20xx年xx月xx日开展了森林火灾扑救演练。按照演练方案,乡应急办公室在接到火警后,立即召集人员赶赴火场。根据现场火情,采取阻、打、清相结合,快速出击、科学扑火,集中优势打歼灭战的战术将森林大火扑灭。通过此次应急演练,现将取得的经验和发现的问题总结如下:

  一、总结预案演练活动经验

  这次应急演练活动是我乡森林火灾应急救援方面的大练兵,总体看是成功的、圆满的。具体体现在:

  (一)领导重视

  我乡领导的高度重视,是应急演练活动得以顺利开展的先决因素。领导充分认识预案演练活动的重要意义,对这次应急演练活动给予了高度重视和大力支持,亲临预案演练现场。

  (二)演练到位

  参与这次演练活动我乡在事故情况报告、应急反应速度及现场应急处理等方面均基本上达到了有关应急预案要求,达到检验应点工作机制是否完善,应急反应和应急救援是否提高,各部门之间的协调配合,是否协调一致的目的。

  二、演练存在的.问题

  记录不够详细。主要表现为当天值班人员没有记录接到电话的具体时间,只记录了当天的日期,没有准确到几时几分;没有记录值班人员对信息报告的处置情况;信息报告的内容,值班人在整理记录时过于简单,没有进一步核实事件发生的详细情况。分析:一是演练对于我们来说是一个新生事物,有关准备工作不足;二是经验不足,平时尚未形成简要明了、准确记录的习惯;三是由于演习演练值班人员比较紧张,第一时间内只想将报告的情况尽快向上报,没来得及详细询问。

  群众配合不够。个别群众认识较低,认为这是在做游戏,不太当回事,在疏散时还在说笑,行动不迅速,态度不端正。分析:群众中大部分人比较配合,认识较高,但有一少部分人素质一般,认识较低。

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