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教师的工作总结

时间:2022-06-09 13:34:05 工作总结 我要投稿

有关教师的工作总结五篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此,让我们写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的教师的工作总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关教师的工作总结五篇

教师的工作总结 篇1

  为了提高后进生的学习兴趣,为了提高他们的成绩,为了更好地做好学困生的转化工作,现对本次工作总结如下:

  一、通过谈心的方式找准转化的突破口

  通过一番深入交谈,我对每位学困生的心理都有了一定的了解,因此我对症下药采取了家访、电话抽查、建立家校联络本等方式进行初步的转化。

  二、多给他们创造表现自我的机会,增强他们的自信心。

  首先在课堂上我随时注意他们的举动,稍有不对我会轻轻的走到他们身边,用不同的体态语言去提醒他们,使他们从心理上感觉到老师在时时刻刻的注意着我,我必须认真听。其次在课堂上我还会为他们专门设计一些难度较小的`题目鼓励他们回答。使他们立刻体会到成功的喜悦,从而一点点的产生学习的兴趣并在一次次小小的收获中增强自己的上进心。

  三、转变班级其他学生的看法,为学困生重树形象。

  班上的这几名学生长期以来已成为大家公认的学困生。我教育其他的孩子,我们要用发展的眼光去认识学困生,他们已经在老师和同学的帮助下有所进步,我们要改变固有的观念,让他们对自己的进步充满信心。

  经过一段时间的努力,学困生们有了明显的进步。我也深深地感受到,二年三班的姜海龙同学,有了明显的进步。他还经常会问我很多问题,上课不在只坐着,有时还能问问题,和小组同学一起学习。每次上黑板听写生字词语都能写对很多字词。期中考试得了57分的好成绩,5月月考取得了62分的好成绩。

  总之,学困生是需要老师用心去呵护他们的,它们犹如一颗稚嫩的小草,老师的语言稍有不慎都会直接影响到他们的进步,所以在转化学困生上,我们既要严格要求又要讲究方式方法。有付出就会有收获,他们现在已经在缓缓地靠近我们班的整体队伍,要想使他们彻底脱困还需要我更多的研究和帮助。

教师的工作总结 篇2

  本期的教育教学工作已接近尾声,为总结经验,吸取教训,在今后的教育教学工作中扬长避短,现将本期的各方面情况总结如下:

  一、政治思想方面:

  这学年来,本人在教育教学工作中,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的笔记,还注意从书本中汲取营养,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,不断提高自己的教学水平。面向全体学生,教书育人,为人师表,恪尽职守,乐于奉献。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担

  6、做好课下辅导,进行后进生的转化工作。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面:

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的`素质,我不但积极参加各项培训,还主动加强与同头科教师的教学教研,利用空闲时间去听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,

  四、成绩方面

  在校领导的大力支持下,在学生的密切配合下,也在我本人的不懈努力下,本期的教育教学工作进行得有条不紊,取得了一定的成绩。当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

  总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为教育事业作出自己应有的贡献。

教师的工作总结 篇3

  20xx年,我非常荣幸地成为广东省XX名教师工作室学员。加入工作室以来,在XX老师带领下,我与工作室的伙伴们逐步成长。过去的一年,工作、学习和实践虽然让人紧张、繁忙,但更多的是体会到了交流的愉悦、收获的快乐和成长的喜悦。

  一、个人师德方面

  一年来,我能够贯彻国家的教育方针,遵守各项规章制度,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表。对教学不断研究,对工作尽职尽责,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟和文化专业知识水平。

  二、个人工作方面

  加入名师工作室后,我认真分析自己的优势和面临的问题,并根据工作室的目标制定以后的发展规划和年度的学习、工作计划,明确了专业发展方向。为了能在名师培训中尽快成长,我在平时注重学习先进教育理念,不断的充实自己。一年来,我读了《从此爱上作文课》、《上学生喜欢的语文课》、《名师教学机智例谈(语文卷)》等书籍,我还经常观看各个学科优秀课堂教学视频,了解总结优秀课堂的'方法特点,把理论与实践进行结合研究。

  自从加入工作室,我的学习机会多了。20xx年下半年,工作室就开展了四次学习和培训,每一次的活动,我都积极参加。每一次的活动,都让我收获颇丰。根据工作室的要求,每一次活动后,我都认真写好心得,努力让自己成长。

  9月27日,广东省XX名教师工作室揭牌,聆听工作室高校专家廖圣河博士的主题讲座,我写了《读书,我们必须的生活》的心得体会。

  10月24日至26日,工作室到阳山县通儒中学举行同课异构教学研讨活动,观摩清远市初中语文主题学习课堂教学竞赛展示活动。参加活动后,我写了《不一样的课堂,不一样的收获》的心得体会。

  11月19日至25日,我参加了由广东省“强师工程”名教师名校(园)长工作室入室学员韶关学院研修班的培训学习,培训后,我写了《收获与反思》的心得体会。

  12月16日至22日,我到连南瑶族自治县田家炳民族中学参加为期一周的跟岗学习。在跟岗学习期间,每个学员都要上一节研讨课,我也执教了一节《梦回繁华》,通过教学研讨和互相学习,提高了自身的课堂教学水平。跟岗结束后,我写了《合作学习,走出自己的一路风采》的心得体会。

  在学校教师和工作室全体学员的指导和帮助下,12月4日,我参加“清远市20xx年中学语文青年教师课堂展示活动”,荣获二等奖。

  三、不足与努力方向

  这一年来,在XX老师的带领下,我在逐步成长,但仍然存在很多的不足。理论书籍和语文专业书籍读得不够多,我还要汲取更多专业知识,使自己成为更专业的语文老师。在学习、教学过程中,还要及时总结,进行深刻的反思,将自己平时积累的经验、有价值的思考及时记录下来,以便更快地提升自己的业务水平。虚心向高级教师、有经验的教师和工作室的学员们学习,多听课、多与同伴交流,在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。

  名师工作室,为我的专业成长提供了一个很好的学习交流的平台,并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。我会珍惜这样的机会,我还要更加努力地向莫老师及工作室的其他教师学习,争取使自己得到更大进步。

教师的工作总结 篇4

  近几个月“校车”这个词可以说是让每一个人紧绷神经,全国各地,不断有校车出事,因为个别人的工作大意,不负责任,多少个孩子从此与我们阴阳相隔,家长断肠,社会叹息!好在学校从建校以来,对校车的安全工作就非常重视,学校从校长、校车管理负责人,具体到跟车老师,再到司机都本着安全第一的`高度责任心,所以这学期的校车跟往年一样,仍然是安全,有序,准时的!

  本学期我仍然负责接送全校趟数最多的“炭步线”,我现将本学期的工作总结如下:

  一、紧绷神经,安全第一

  1、车辆在运行中严禁学生把窗户完全打开

  2、确保学生上下车有序

  3、接送学生时,如有学生没有按时等车,及时与家长或班主任联系

  4、车辆行驶时,禁止学生在车上走动

  二、细致工作,规范行车

  每次接送我不但核对学生人数,更要核对学生姓名,做到不漏带一个学生,更不错带一个学生,为安全做保障;做好与司机的配合工作,严格要求司机遵守交通规则,谨慎开车,确保安全。

  三、作好沟通,服务至上

  1、有学生没有上车,作好家长与班主任的沟通工作

  2、学生在车上为了座位或发生口角,作好学生的协调工作

  总之,“安全”、“服务”是校车接送工作的核心,在今后工作中,我将继续紧紧围绕这两个核心,提高工作责任心,把握好每一个细节和工作环节,堵住安全漏洞,把握安全规律,我们就能圆满完成校车接送任务。

教师的工作总结 篇5

  最近又开始下雨了。不过这样的天气是很凉爽的。而回想起这一周,自己不很满意,尤其在以下几个方面:

  首先、阅读不能正常坚持,由于上周的前半周教学工作感到迷茫,迷茫的原因是自己对同学们的期望很高,结果在考试中失望很多,不知道以后的工作该怎样做,心里惶惶不定,无所适从对自己,对学生心里没底。在这样的心态下无心阅读,所以不能静下心来做阅读工作,致使这项工作处于搁置状态。

  其次、工作手册不能正常写,由于上一周天气比较炎热,穿的衣服相对简单,没有穿带口袋的衣服,工作手册不能随身携带,所以这项工作就没有做,这个工作没做,连带其他工作的正常进行。对此我想自己以后要多想办法,工作手册还要及时带到身边,遇到思考和工作中给自己以启迪的事情要及时记下,会使生活和工作中的灵感得到及时扑捉,及时总结,给自己工作带来可参考的资料。

  再者、阅读少了,记录少了思考就少了,因此这一周的博客写的质量和数量都不能令自己满意,原来每天可以写800字以上,而这几天每天只写400字以上,这种情况不能再继续下去,为了使这项工作继续健康的'开展下去,自己要恢复原来的阅读量,要经常携带工作记录,把应该记得东西及时记录,及时写出自己的感想与心得,使己能天天向上。

  希望现在的天气能让我有些眉目,毕竟天气不是那么热了,脑子不会发懵了。加油吧。

  希望作为老师的我不会让孩子们失望,工作总结不会再这么纠结和沉重。

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