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实验室月工作总结

时间:2023-12-01 06:59:53 工作总结 我要投稿
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实验室月工作总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此要我们写一份总结。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的实验室月工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实验室月工作总结

实验室月工作总结1

  4月1日 发支教简报一期,内容:(1)开展化学教研活动:由合兴中学张玲老师进行公开课,课题“人类重要的营养物质”,课后进行了评课。(2)查看了理化生实验室的各项工作,对所存在的问题,与学校领导进行了情况反馈。(3)查看了微机室的管理及信息技术课程的开设情况,提出了改进措施。

  4月2日 化学奥赛辅导班在多媒体1进行培训,并且,以后每周星期日下午按时进行。

  4月3日 统计第一轮理化生实验教师,学生实验完成情况及各班实验报告单的批改情况,经统计:物理高二年级完成实验报告单18次,其他学科及班级没有实验报告单。

  4月6日 完成一中、二中、煎中“三校”数学联合教研的服务工作。

  4月7日至8日 继续开展“信息技术课外兴趣小组活动”。并且,以后每周星期四、五下午课外活动按时进行。

  4月11日 完成20xx年高三年级高考适应性考试及评卷的.服务工作。

  4月14日 到合兴中学支教,由我校陈明军老师开展“初中化学实验教研课题探讨”, 课题:《启普发生器的使用》,发简报一期。

  4月15至20日 20xx年高二年级实验考查资料准备工作。

  4月17日至18日 协助教科处完成教学大练兵的服务工作。

  4月19日 完成务川中学与我校语文教研组校际交流活动的服务工作。

  4月23日 完成对合兴中学的支教工作,内容:对该校班主任工作交流会的指导、班主任工作管理及学生规范等,发简报一期。

  4月24日至30日 准备XX省“十一五”( 20xx-20xx)中小学教师继续教育工程评估验收相关资料。

  4月28日 完成支教工作,内容:(1)对合兴中学开展的广播体操和拔河比赛进行现场指导。(2)查看 “十一五”( 20xx-20xx)中小学教师继续教育工程评估验收相关资料的准备工作,发简报一期。

  4月30日 统计第二轮理化生实验教师,学生实验完成情况及各班实验报告单的批改情况,经统计:有20个班完成所做学生实验报告。

实验室月工作总结2

  本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下:

  一、工作回顾

  1、开学初,做好各项仪器的入柜入帐工作,做好各项登记,保证实验教学的正常开展。

  2、抓好实验室的环境建设,做到整洁、卫生、美观。

  3、加强了水、电、消防等设施的建设。

  4、各位实验教师开学初按时拟写计划,且按计划进行教学。

  二、取得的成绩

  1、加强自然、科学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册,分类装订归档。

  2、加强科学实验室卫生环境管理,规定每节课后都进行清扫,保证室内清洁干净。

  3、做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

  4、每位老师都认真地制定了实验教学计划安排表,并按周课表开出了实验课并做好各项记录。

  5、我们除了认真做好实验教学工作之外,还积极撰写实验教学心得,互相学习,互相研讨。

  6、除了利用好现有的仪器设备外,我们积极动手自制教具。除了制作一些演示教具外,还制作一些课件,为实验课堂教学增添了更多的魅力。

  7、实验室组织了实验研讨活动,强化教师的实验操作能力。

  8、实验教师之间相互学习,共同努力,齐抓实验教学。

  四、存在问题及改进措施

  1、目前,实验教师队科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的'能力和素养。

  2、要与兄弟学校相互交流学习,取长补短,以便更好地提高我校实验教学质量,搞好实验室工作。

  3、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。

  4、由于本人管理水平有限,很多工作有待进一步的完善和改进中。

  总之,本学期实验室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,培养学生的动手操作能力和实验创新精神,有力推进素质教育,让学生养成从小爱科学、学科学、用科学的良好习惯。我们深感实验室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。

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