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培训通知

时间:2022-05-17 09:17:41 通知 我要投稿

关于培训通知汇总6篇

  在不断进步的社会中,越来越多人会去使用通知,通知有时是告知有关单位需要周知或共同执行的事项的平行文种。那要怎么写好通知呢?以下是小编收集整理的培训通知6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于培训通知汇总6篇

  培训通知 篇1

  位教师:

  我校定于本周五下午3:00进行教师教育技术能力培训,希望各位教师能提前做准备。

  驻操营小学

  20xx年11月22日

  教育技术能力培训通知

  各位教师:

  我校定于本周五下午3:00进行教师教育技术能力培训,希望各位教师能提前做准备。

  xx小学

  20xx年11月22日

  培训通知 篇2

  各区(县)教育局,局属各学校(单位):

  为进一步加强师资队伍建设,全面提升我市中小学教师队伍整体素质和专业化水平,继续稳步推进第五个五年管理周期中小学教师继续教育工作,结合20xx年教师培训工作情况,现就做好我市20xx年教师培训工作通知如下:

  一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,遵循教育规律和教师成长规律,创新教师管理和培训体制机制,以提高师德素养和业务能力为核心,加大教师教学基本功和学科基本素养训练,全面加强师资队伍建设,努力建设一支具有扎实专业知识、现代教育素质和创新精神的教师队伍。

  二、工作目标

  进一步对全市中小学和幼儿园教师深入开展分类、分层、分级、分岗培训,强化健全教育行政部门主导和校本培训。着力提升教师队伍现代化教育信息技术水平,创新培训模式,采取集中培训和校本培训、区内培训与区外培训、传统培训与网络培训、理论学习与岗位锻炼相结合等多种形式的教师培训,使教师师德素养显著增强,知识结构更加完备,教育教学能力全面提高。

  三、培训主题

  20xx年教师培训工作主题“强化基础”。各区县教育局和各学校要紧密围绕“强化基础”开展形式多样的培训活动。各承训院校和机构要在培训内容上要强化教师教学基本功和专业基本素养,夯实教师教育教学基本能力的基础上,不断提升教师教育教学能力。

  四、工作任务

  (一)进一步加强中小学教师继续教育管理

  1.要总结梳理20xx年教师继续教育工作经验及存在的不足和问题的基础上,做好20xx年教师继续教育工作。各区(县)教育局和各学校要进一步加大五五周期教师继续教育工作相关政策和要求,要让每位教师都能清楚了解第五个五年管理周期中小学教师继续教育相关培训要求。

  2.改革培训模式,开展分级培训,按照“市级骨干培训、区级通识培训、校级校本研修”的格局开展五五周期教师继续教育工作。严格执行继续教育培训审核和备案制度。凡需纳入教师继续教育序列进行管理的各类教师培训活动,承训院校或机构必须参照自治区教师继续教育课程设置指导模块制定培训方案和课程计划,并报经市教育局审核后方可执行,并须在完成培训任务的1个月之内,将培训有关材料报教育行政主管部门备案。未经教育行政主管部门审核的教师培训计划,不予登记继续教育学时。

  3.加强教师培训动态管理,建立并启用乌鲁木齐市中小学教师培训管理平台。

  4、加大对区县与内地协作院校开展教师培训的指导力度,进一步拓宽教师培训途径,多形式多渠道提升教师培训实效。

  5.加快教师发展学校建设和区(县)教师培训教师队伍强、重视中小学教师培训工作的中小学(幼儿园),力争年内增加3所市级教师发展学校。

  (二)认真组织做好教师继续教育集中培训工作

  6.严格按照教师继续教育岗位培训指导性课程计划,设置培训课程,严格过程管理,年内组织开展两期中小学教师继续教育集中培训班。培训人数约为4000人。

  (三)做好市级培训计划。

  7.认真组织开展市级骨干教师培训500人,市级教师培训管理者的培训50人,新任教师岗前培训、中小学心理健康培训等市级计划任务。

  (四)抓好双语教师培训工作。

  8.抓好20xx年启动的市级少数民族双语教师提高培训,加强过程管理,组织做好教学实践工作。继续组织实施《乌鲁木齐市中小学少数民族教师跟班驻校项目》。

  9.开展开展少数民族双语教师汉语水平(MHK)摸底工作,市教育局和各区(县)教育局针对摸底情况开展提高培训及测试。

  10.启动首期《中小学少数民族双语教师高级研修班》。

  (五)加大教师教学基本功和业务基本素养训练,加强校本培训指导力度

  11.建立校本培训示范学校,开展校本研训论文评比和研讨活动,总结经验,相互借鉴,取长补短。加强校本培训指导力度,举行校本研训观摩活动。

  12.各区县和各学校在教师培训中要加大教师基本功和专业基本素养的训练,各区(县)教育局予以创造和提供学习、交流、竞技的条件和平台。

  (六)做好“国培计划”和“区培计划”参训教师选派工作

  13. 按照自治区教育厅分配的国家级和自治区级培训任务,及时下达的培训计划,针对不同培训项目,认真做好学员选派审核、上报工作,坚持在抓好国培集中培训的`基础上,进一步加大对远程培训的监督力度,实行定期反馈通报制度,确保“国培”工作成效。

  (七)其他相关工作

  14.按照市人民政府《关于做好自治区中小学少数民族双语教师培训教学实习工作实施方案》的要求,继续做好每年两期近900人的自治区两年制少数民族教师双语教师培训教学实习工作。

  15.继续做好北师大和华师大及华中师大新疆区免费师范生的教学实习工作,为学校和毕业师范生搭建平台,组织做好免费师范生供需见面会。

  五、工作要求

  (一)中小学教师培训是加强全市教师队伍建设的一项重要工作,是推进全市教育优质均衡发展的重要途径,各区(县)教育局和学校要高度重视教师培训工作,认真落实培训任务,用足下达的培训指标。要根据学校学科建设和师资队伍建设规划,遴选符合条件的教师参加培训,特别要重视青年教师的培训;要根据学校实际,采取措施激励教师参加培训;要加强培训考核,督促教师更好地参加培训;要加大经费投入,提高教师整体素质和业务水平。

  (二)积极做好中小学教师继续教育第五个(20xx-20xx年)管理周期相关政策的宣传工作。各区县教育局和各学校要认真在全校教职工集中学习时间认真传达《乌鲁木齐市第五个五年管理周期中小学教师继续教育规划(20xx年至20xx年)》《乌鲁木齐市第五个五年管理周期中小学教师继续教育实施方案(20xx年至20xx年)》相关精神和要求,特别是本周期教师继续教育课时分配,考核实行“培训合格”“考核合格”双达标等,让每位教师知道在按照规定完成360学时岗位培训并取得合格成绩的同时,还必须参加中小学教师专业基础知识水平测试且成绩合格,中小学教师计算机技术水平考核合格,方可通过《继续教育证书》审验。《继续教育证书》在本管理周期内有效,并作为教师职务评审、晋级评优评先的必备条件。

  (三)各区(县)教育局和学校要科学计划、合理安排,在五年内有计划的分批分学科分学段选派好教师参加继续教育集中培训,每年计划选派参训教师人数不少于在职专任教师的20%,避免出现本周期末扎堆参训情况,确保本周期内教师培训率达到100%。

  (四)各区(县)教育局和学校要自觉增强做好中小学教师培训工作的责任感、紧迫感,积极创造条件,鼓励和支持中小学教师本着学用一致、学以致用的原则,通过多种有效途径参加培训。进一步理顺教师培训工作管理体制,完善分级管理、分级负责的培训责任体系,建立教师培训工作责任制,进一步明确中小学校长对学校教师继续教育的责任。

  (五)各区(县)教育局和教师培训院校,要自觉深入中小学教师中去开展调查研究,了解中小学教师对培训的需求。在具体的培训活动中,坚持以人为本,树立为教师专业发展服务的意识,积极探索新形势下教师培训的特点和规律。注重培训的开放性、民主性和参与性,坚持集中培训与校本研修、自修提高相结合,机构培训与教学研究和实践相结合,开展形式多样、生动活泼的培训活动,切实提高培训的质量。

  培训通知 篇3

  各有关人员:

  根据国家质检总局《特种设备作业人员监督管理办法》和《特种设备作业人员考核规则》的有关规定,湖南省特种设备管理协会拟定于10月份在株洲市举办一期电梯安装维修作业人员(T1/T2)培训考核班。现将有关事项通知如下:

  一、参加人员

  (一)已按要求网上报名并审核通过的.人员(名单见附件),审核未通过的人员请于10月9日之前将资料不合格项邮寄至协会;

  (二)20xx年12月至20xx年8月考试不合格需补考的人员。

  二、时间安排

  报到时间:10月14日下午

  培训时间:10月15日至10月19日

  理论实操考试时间:10月20日

  三、补考安排

  20xx年12月至20xx年8月考试不合格需补考的人员于10月13日之前将个人信息发至1019538536@qq.com邮箱(注明“补考”),10月20日上午在湖南德力通电梯有限公司持本人身份证补考理论或实操。

  四、其他

  (一)未按报名通知要求将资料邮寄至协会的人员,请于10月9日之前按报名通知的要求将报名资料邮寄协会,审核通过后方可参加考试。(报名通知链接)。

  (二)考前培训自愿参加。不参加培训直接考试的人员于10月20日在湖南德力通电梯有限公司持本人身份证参加考试。

  (三)协会联系人:赵欣

  培训通知 篇4

  各分团委、各级学生组织:

  为了充分发挥学生干部在“自我管理、自我教育、自我服务”中的先锋模范作用,进一步提升我院学生干部管理水平以及综合素质,院团委将于11月-12月集中举办20xx年学生干部培训班。

  一、培训目的

  进一步提升学生干部的思想政治素养,增强学生干部的`大局意识、服务意识、创新意识,使学生干部们进一步明确工作职责和自身定位,塑造榜样形象,服务青年成长。

  二、培训主题

  外塑形象 内强素质

  三、培训安排

  (一)新锐训练营

  培训单位:各二级学院团委

  培训时间:11月

  培训对象:新生班班长、团支部书记、学生组织干事等

  培训目标:着重培养其团队合作、组织文化和工作技能

  (二)骨干训练营

  培训单位:院团委

  培训时间:11月-12月

  培训对象:院、二级学院学生组织学生干部

  培训目标:着重培养其管理决策、沟通技巧和领导技能

  (三)领袖训练营

  培训单位:院团委

  培训时间:11月-12月

  培训对象:院、二级学院学生组织负责人

  培训目标:着重培养其统筹协调、管理决策和团队领导能力

  (四)社团精英训练营

  培训单位:院团委

  培训时间:11月-12月

  培训对象:院、二级学院学生社团负责人

  培训目标:着重培养其工作意识、社团管理能力和创新意识

  四、培训要求

  1、各级训练营都要选拔品学兼优的学生干部参加,领袖训练营、社团精英训练营根据实际情况选拔,骨干训练营各二级学院从团委、学生会、社联、宿管会等组织中选拔不超过15名学生干部参加,并将训练营报名汇总表(见附件2)于11月8日下班前交团委。

  2、所有参训学员按时参加培训活动。不得随意缺席、迟到、早退。如确有事不能参加者,应履行请假手续(以院、二级团委章为准)。无故迟到、早退或旷课第一次警告,第二次取消培训资格。

  3、努力提高学习效率。全体学生干部上课应认真听讲,积极思考,主动参与讨论,仔细记好笔记。

  4、培训考核。训练营按人数将分成6个班,配助理班主任一名,负责本班学员管理工作,并成立临时团支部,负责各类具体活动的组织。学员的考核由助理班主任和临时团支书完成。成绩评定:考勤成绩占30分(无故缺勤一次该项为零分),平时表现占50分,参与成效占20分(根据汇报结果打分)。四项总分达到60分以上者方可合格。成绩合格的颁发学生干部培训结业证书。培训结束后将评出优秀学员若干名,并给予相应奖励。

  20xx年X月X日

  培训通知 篇5

  各位教师:

  我校定于本周五下午3:00进行教师教育技术能力培训,希望各位教师能提前做准备。

  驻操营小学

  20xx年11月22日

  教育技术能力培训通知

  各位教师:

  我校定于本周五下午3:00进行教师教育技术能力培训,希望各位教师能提前做准备。

  xx小学

  20xx年11月22

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