【精选】文明演讲稿10篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在现实社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编收集整理的文明演讲稿10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明演讲稿 篇1
总有一天，当我衣着锃黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮纸屑垃圾的街道上时，将会不再潇洒；衣着漂亮得体的时装，穿过遍地塑料袋和乱贴乱挂的和公园时，还有心情享受乡村生活带来的浪漫和惬意吗？
用爱心去关注周围的变化，一滴水也能折射出太阳的光辉“让我积极行动起来。用热情去传播创卫的理念，用行动去肩负创卫的重任，万众一心，众志成城，做人，爱城！坚信，每一个人的共同努力下，家乡的风景会更美，明天会更好！
清晨。小孩子欢快的嬉戏，青年人矫健的奔跑，老人们幸福的舞蹈；黄昏，万家灯火美不胜收，一派祥和安定！一座座花园式规范住宅小区拔地而起；一条条绿油油的柏油马路宽广平整，充溢着盎然生机；不久前还是普普通通的庄稼地，如今教育园区正勃然兴起；不久前还是垃圾遍地的南河边，如今一座风景秀丽的湿地公园已经初具规模。多么和谐美丽的一幅图画呀！可是座的各位朋友们当我尽情享受乡村带给我方便和繁荣的时候，当我踏着经济腾飞的步伐，感受翻天覆地变化的时候，您可曾想过，也在接受着城市的污染和喧嚣，可曾看到过，也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。
还堆藏着太多的污垢需要及时清理，漂亮的街道后面。宽阔平整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡，时尚的霓虹灯下，还有随处可见的斑斑陋习，如果说”不干不净、吃了没病“可以司空见惯；如果说马路摆摊、占道经营可以习以为常，随地吐痰可以当成小事一桩，乱扔乱倒，乱贴乱挂，视为不值一提；那么，总有一天，当我衣着锃黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮纸屑垃圾的街道上时，将会不再潇洒；衣着漂亮得体的时装，穿过遍地塑料袋和乱贴乱挂的和公园时，还有心情享受乡村生活带来的浪漫和惬意吗？
深切的.感受到市委、政府的决心。从电视上，今年创卫。广播里，报纸上，天天可以看到创卫的信息，感受到乡村创卫的进程，党政班子一本经，四家领导一条心，打响了轰轰烈烈的创建文明乡村总体战，乡村的面貌焕然一新：果皮纸屑、红色垃圾不见了马路摆摊、占道经营没有了乱扔乱倒，乱贴乱挂的行为消失了处都能看到创卫的标语：乡村是家，创卫靠大家” 然而，大家可曾意识到创建卫生城市不光是政府行为，普通市民也应该把创卫工作当成日常生活的一部分，自觉承担起维护乡村文明卫生的义务和责任。乡村美丽了才会有魅力，乡村有魅力了才会有吸引力—花香蝶自来“乡村的环境卫生搞好了乡村的品位和层次提高了才干吸引和聚集大批的人才，才干得到更多投资者和创业者的青睐，也才干大力促进招商引资，更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐，从而使我每一个普通老百姓都能从中受益。
作为一名普普通通的市民，那么。创建国家卫生城市的进程中该做些什么呢？不同的人有不同的答案。
儿子的学校开展了三弯腰活动”即见了老师弯弯腰，前不久。见了同学弯弯腰，见了垃圾弯弯腰。去学校接他看到和小伙伴正在原本已经很干净的校园内自发的拣拾更细小的垃圾，那认真的劲头让我心中一热，孩子们也在为创卫做贡献呢！
要用语言和行动把对城市的热爱，想：作为教师。对创卫重要性的认识告诉我学生，让他快乐的加入创卫的队伍中来，做一个称职的市民；作为母亲，要从身边的小事做起，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，看到垃圾动手清除，看到不文明的行为主动制止，以身作则，给儿子做个好榜样，纠正他不文明行为，让他也知道乡村卫生离不开他参与；作为市民，要响应市委政府号召，一步一步，踏踏实实协助单位领导做好创卫的每一项工作。
文明演讲稿 篇2
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
什么是文明？文明是一个人修养和素质的体现。是陆羽当老师时清音的问候；是别人受困时的真诚关心；是被帮助时发自内心的感谢，是不小心冒犯别人后真诚的道歉；这是有意识地把垃圾放进箱子里的行为。文明源远流长，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。礼数第一，空席；这些成语都蕴含着文明的内涵，曾子避席、张亮捡鞋、程门雪梨的故事都闪烁着文明的光辉。俗话说得好：“如果你爱一个人，人们就会永远爱他”；尊重人的人，人总是尊重人的。“文明是一种财富，一种文化，是人们和谐相处的敲门砖，值得继承和发扬。但是我们身边甚至我们自己身边还是有一些不和谐的现象：楼梯上刺耳的纸屑，花园里的碎花，走廊里的追逐打闹，路队里的推推搡搡，都在提醒我们，我们并不在文明的触及范围之内。德国作家歌德说：“一个人的礼貌是一面反映他的肖像的.镜子。“文明是一种品质，是一种修养，你会因此而快乐。
有句老话：“少是自然，习惯是自然。”文明习惯要从小培养。作为新世纪的少先队员，你会如何从一点一滴做起，展现我们的风采，让我们的学校形象更好？不是春天一枝独秀，而是春天百花齐放！在此，我呼吁大家与文明同行！
同学们，人不是因为美而文明，而是因为文明而美丽！让我们共同努力，创造一个美好的人民青少年形象。我期待着文明的花朵遍布我们的校园！
谢谢大家！
文明演讲稿 篇3
各位领导、各位嘉宾、各位青年代表:
大家好，我作为公路工程建设行业青年集体的一分子，能有机会参加这次座谈会，我感到非常荣幸。广花收费站收费一班作为全国青年文明号的获得者，展现出以青年为主体，在生产、经营、管理和服务中创建的高度职业文明，创造一流工作成绩的先进集体的形象，为我们树立了榜样。下面，请允许我代表公路工程建设行业的青年，结合我们的实际工作，浅谈如何以积极的行动响应学习青年文明号的号召。我们将以“立足本职求发展、甘于艰辛促生产”为指导思想，以“掌握一门技术、创出一流质量、做出一流业绩”为奋斗目标，着重从以下几个方面进行落实:
一、文明施工，安全生产
我们要在每个项目施工前，组织员工进行安全、文明施工的学习，提高大家的文明施工，安全生产意识。由于公路维修工程的特殊性，我们在各施工路段，将严格按照标准，做好施工指示、交通疏导的安全标识，加强工地现场的巡查，营造出一个安全、文明的施工环境。在日常的工程施工中，我们将一如既往地做好组织和引导青年立足本职工作，做到文明施工，树立新时代工程人员的敬业精神，自觉地从我做起，抓好文明施工，确保安全生产，把我们的队伍建设成为一支文明施工，安全生产，业绩一流的团队。
二、优质服务、造福社群
“青年文明号”以他们优质、高效的服务为来住的车主提供了真情服务，展示了公路行业的良好形象，而我们作为工程建设者，将以广花收费一班为榜样，在工程建设中，树立起为市民负责、为社会服务的积极态度。把优质服务的理念贯穿于公路城市化管理的建设过程中，注重以人为本，为市民服务，加大对周边街道、乡镇公路的城市化设施投入，在人口密度高、车流量大的路段增设人行道、绿化岛、路灯、示警桩等设施，为当地居民出行提供便利、安全，美化的交通环境。在施工过程中，我们在保证不影响居民出行、生活、工作的前提下，更加注重考虑人性化的施工效果，重点抓好工程质量，以优质服务回报大众、造福社群。
三、不畏艰险、保路顺畅
我们作为工程建设行业最具活力的青年，除了做好日常的工程建设外，当公路出现险情，严重影响交通时，我们要随时挺身而出:在公路塌方抢险的任务中，有我们的身影，紧急制定抢险方案，操作大型机械，日夜奋战，与恶劣天气抢时间，与危险地形抢机会，在最快的'时间内抢出效率，迅速恢复国道的通车;在公路预防水毁施工中，当一座小桥经不起过多的超重车的通行，随时出现险情时，我们要突击作业，在保证交通不被中断的前提下，肩负起快速施工任务，采用半封闭半通车的方案，重新改建小桥，确保了该路段的行车安全。今后，我们将以青年突击队为基本形式，在学习青年文明号精神的基础上，继续发扬我们施工人员不畏艰险，保路顺畅的一贯作风。
作为工程建设行业的青年，我们一定要向全国青年文明号广花收费站收费一班学习，发挥青年生力军的组织优势，为公路工程建设行业的改革和发展再立新功。
谢谢大家!
文明演讲稿 篇4
爸爸妈妈说：一定要遵守交通规则，文明出行。你今天来了吗？如果你做到了，老师和同学都会觉得你是个好孩子。如果你不这样做，别人会觉得你没礼貌，行为恶劣，所有人都会讨厌你！
记得有一次，一家人一起去玩，路上亲眼看到了一些吓人的东西。一个司机在倒车。可能司机没看到。他猛踩油门。当时有个阿姨在打电话。幸好司机及时踩了刹车，不然撞到大妈了。所以这个事件告诉所有司机倒车的时候要看后视镜，确保后面没有人，他们在倒车！
"红灯停了，绿灯亮了，黄灯亮了，等等。"作为一名优秀的'小学生，一定要遵守交通规则，确保安全文明出行！不随地吐痰，不乱扔垃圾，不闯红灯，不翻栏杆，不走道，不打电话开车，不接电话，不超车，不玩手机，文明市民，保障生命安全！
文明演讲稿 篇5
1，让文明成为一种习惯
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛并养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
××要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的'好点子去完善我们的文明条例。
这是××中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，说明德育只有深入人心才会具有实效性
2.让文明成为一种习惯
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反剩互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢
文明演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
上午好，今天我国旗下演讲的题目是《做文明人，让校园更和谐》。
同学们，一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩，也不敢有非分之想。为什么呢？道德规范的约束！在我们日常生活中，道德观念时时提醒我们做一个文明的人，做一个遵守社会规范、校纪校规的人。
有同学就说，我肯定不会去偷扒抢劫。是的，你肯定不会；但是你能肯定地说，我是一个文明人，我时时刻刻讲文明？看，有人不做声了。不久前，学校开展了一项校园十大不文明行为的评选活动，想必大家都看了或听了评选结果，同学们最憎恶的这十大行为难道不是我们自己的杰作？我们难道不应反躬自省，做到有则改之无则加勉？
做一个文明的人，要说话文明。澳大利亚一位总理霍克与一位老人就一问题争执时，他冲动的骂了那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告上法院。虽然后来霍克就自己不文明的言语向老人道了歉，但确实给澳洲国人留下过一个不文明的印象。平日里，你公共场合高声叫嚷，你脱口而出的一句粗话不也会让你的形象大打折扣，不也会让你所在的班集体和学校名誉受损？
做一个文明的人，要行为文明。当你输卡就餐取水时遵守秩序；当你小跑两步把果皮纸屑包装袋送入垃圾桶；当你用完爱心伞小心收好挂好；当你打完篮球不任它在操场“流浪”……那么，这时候，你离演讲开头所说的“牛”越来越远，离文明越来越近。
做一个文明的.人，还要特别注意尊重、欣赏他人。尊重他人就是尊重自己；欣赏他人就是勉励自己。他人发言时，我耐心倾听；他人提出建议时，我虚心接受；他人难堪困窘时，我善意微笑；他人成功时，我衷心祝贺；他人有精彩表现时，我不吝赞美。尊重欣赏别人，不会放大你的失败，反而能彰显你的素质，体现你的文明。
然而，在我看来，对于我们中学生来说，做一个文明的人，最重要的是学会读书，认真读书。哲人说：“不读书的人生是浅层次和不完美的”；古埃及有位帝王称书籍是“灵魂的药剂”。是的，当你徜徉在厚厚薄薄的书籍中，会有一种无形的力量影响你的思想和心态，使你明辨是非，知晓善恶，陶冶你的性情，使你温文尔雅。同学们，我们没有一个同学不爱美，既然容貌是天生的，我们不能改变，那么优雅的气质是可以靠我们自己后天养成的。古诗云：“腹有诗书气自华。”当你修养精湛，表现在外的是从容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的是自信、灼人的光华。认真读书吧，在人生最美丽的年华不勤奋读书，你不知道终有一天你会有怎样的后悔。
同学们，文明可以是一个表情，一个动作；可以是一种态度，一种境界。如果我们人人学会读书，学会做人，言谈举止做到文明，那么我们不是生活在一个十分文明、十分和谐的校园中吗？让我们一起努力吧！
文明演讲稿 篇7
各位同事们：
在项目施工中，为了使工程能够安全、顺利地开展，尽可能发挥每个职工的工作积极性，确保每个生产人员的安全，作到“高高兴兴上班来，平平安安回家去”，必须加强施工现场的安全管理，项目部和各施工作业处共同努力，创造一个良好的、安全文明的工作环境。
1、项目经理部严格按照南京市建筑安全生产监督站的各项要求制定有关安全文明生产条例，落实必要的安全设施，防护及各种标志牌等，确保达到市标化的要求，使每个进入现场的人员都有足够的安全感，全身心地投入到生产建设中去。
2、项目部成立以执行经理为组长，各作业处负责人为副组长，安全员为组员的安全领导小组，负责日常安全生产的指挥、监督、执行。坚持每天有布置、有检查、有记录、有结果，每周一评比，每月一总结，做到有错必纠，毫不松懈;作到工地上有人劳动，我们就有安全员在现场，要及时地发现隐患，及时处理隐患，使之消灭在萌芽状态之中，而不致酿成任何大小的安全事故。
3、凡是进入现场施工的人员必须接受入场安全须知的教育，尤其是对那些安全意识薄弱、文化水平较低的施工人员，更要耐心地、细致地进行教育，确保其听得懂、做得到，而不是流于形式，一讲了之。项目部将根据现场单价工程的特点，以各种形式组织他们学习，提问有关安全生产方面的知识，甚至进行考试，有针对性的抓好安全文明生产工作。
4、进入施工现场的安全管理人员必须经过培训，持证上岗，应具备较强的责任心，能够吃苦耐劳，做到眼快(能发现问题)、眼勤(多在现场巡视)、嘴勤(发现问题多讲)，认真的做好本职工作。进入施工现场的特殊工种施工人员(电工、塔吊司机、电焊工、架子工、机操工等)都必须经过有关部门的正规培训，持有上岗证件、熟悉各项安全操作规程，能够经常对机器具进行保养，保证机械运转良好，不带病作业。
5、安全生产的关键点是必须做好事前的安全技术交底工作。在每个分部、分项施工技术、质量要求交底的同时，必须做到、做好安全技术交底的工作，施工操作注意事项，脚手架、防护设施等是否符合安全操作要求;施工时要做到不伤害自己，更不伤害别人。
6、施工操作的过程中，要加强巡视工作，加强过程控制。现场发现问题能够及时纠正，清除施工中的任何不安全隐患。
7、项目部计划每周五下午组织现场管理人员对现场的安全生产、文明施工进行大检查，对照标准化工地评分表进行打分，开展施工作业处之间的竞争，低于85分的，将对其进行教育、处罚，并责令限期整改;高于95分的给予相应的奖励。以教育为目的，以奖罚为手段，提高施工队伍的自身管理水平，掀起安全生产、文明施工的新高潮。
8、本工程的安全目标为无重大事故，一般事故频率控制在2%以下。一旦发现施工过程中有哪个作业处发生了安全事故(损失在1000元以下)必须对作业处负责人进行处罚，并撤换安全员。
9、我们将实行一级对一级负责的安全管理制度，各负起责，认真履行各自的工作，确保管理上档次，不脱节，争创标准化工地。
一、 施工安全与施工文明
创建文明工地、推行文明施工和文明作业是确保安全生产、树立企业良好形象的基础性工作。实践证明，安全得文明，文明导致安全。现在的许多施工企业都已认识到，必须把创建文明工地，推行文明施工和文明作业为确保施工生产安全、树立企业良好形象的重大基础性工作来抓。创建文明工地、推行文明施工和文明作业，不仅是管理性很强的工作，而且也是技术性很强的工作，同时，它还要求职工具有相应的安全文明生产素质作为其基础，因此，它包括了管理、技术和职工素质培养等三方面工作的建设与发展，而安全文明施工技术是它的重要组成部分。
二、 创建文明工地的标准管理规定
(一)“安全生产”的规定
1、健全和完善各类安全管理台帐，强化安全管理软件资料工作 包括：安全责任制、安全教育、施工组织设计、分部(项)工程安全技术交底、特殊作业持证上岗、安全检查、班前安全活动、遵章守纪、工伤事故处理、施工现场与安全标志，外包制与外包工管理、有关合同和协议。
2、“三宝”使用和四口临边防护设施必须达标 包括：安全帽、安全网和安全带使用;楼梯口、电梯口、预留洞口、坑井、通道口防护和阳台、楼层、屋面的临边防护。
3、脚手架设施达到检查标准并有验收使用手续 包括外脚手架、爬架、挂脚手、挑非脚手、吊脚手等，每周检查一次，及时整改，治理隐患。
4、施工临时用电达标 推行三相五线制，设专业人员管理，对建筑工程与高压线的距离、支线架设、现场照明、变配电装置、熔丝、低压干线架设等必须达到建设部颁标准
5、井字架及龙门架验收合格并挂牌使用 验收要求安全装置灵敏、可靠、保险标牌信号号醒目，架体稳固，井架安全防护、卷扬机、吊索绳卡符合规范。
6、大型施工机械达标和安全使用 塔吊、各类吊机和人货两用电梯必须达到部颁标准，经验收合格挂牌后方可使用，其驾驶员、指挥员持有效证上岗，每天有运做记录;塔吊的三保险、五限位齐全、灵敏可靠，其它各项符合规定;人货两用电梯的保险限位齐全有效其它符合规定。
7、中小型机械完好和安全使用 保持完好状态，传动和刀口防护和接零地达标，操作人员按其使用要求特殊有效证上岗。
8、实施有力的安全监控 有具体的安全监护实施计划，实施楼层安全监控的具体做法，楼层安全监控人员持证上岗，施工现场所有人员必须佩带胸卡。
(二)、“场容场貌”的规定
1 工地实行围挡封闭施工 围栏设置按工程所处位置分别要求：主要路段、市容景观道路高度不低于2.5米并达到稳固、整洁、美观;其他路段的围栏高度不低于1.8米，保证稳固、美观;建筑、装饰工程立面：围挡封闭高度必须高出作业层1.5米以上，以防物体外坠。
2 工地建立企业特色标志 工地的门头、大门、旗杆设置实行各企业有各自特色的统一标准，标明集团、企业的规范简称，工地内须立三根旗杆，升挂集团、企业的旗帜。
3 工地区域分布合理有序、场容场貌整洁文明 施工区域与生活区域严格分隔，场容场貌整齐、整洁、有序、文明、材料区域堆放整齐，并采取安全保卫措施。
4 设置醒目安全标志 施工区域和危险区域设置醒目的安全警示标志。
5 设置“七牌一图”施工标牌 在工地主要出入口设置“七牌一图”：
1、 工程项目简介牌：工程项目，建设、设计、施工和监理单位的名称，工地四周范围、面积，工程结构和层数，开竣工日期和监督电话;
2、 工程项目责任人员姓名牌：包括工程项目责任人、工程师、安全员、质量员、卫生员、施工员、计划员、材料员;3、 安全六大纪律牌
4、 安全生产记数牌(天)
5、 十项安全技术措施牌;
6、 防火须知牌
7、 卫生须知牌(图);
8、 工地施工总平面布置图
6 工地必须作到三通一平、排水畅通 防止泥浆、污水、废水外流或堵塞下水道和排水河道。
(三)、“工地卫生”的规定
1 生活“五有”设施齐全 现场“五有”设施齐全、设置合理。生活区应设置醒目的环境卫生宣传标牌和责任区包干图。
2 除“四害”，排水、排污畅通 落实各项除四害措施，控制四害孽生。排水、排污畅通，有条件时应有绿化布置。
3 宿舍等整齐清洁 宿舍统一使用36V低压电，日常生活用品力求统一放置整齐，现场办公室、更衣室、厕所等应经常打扫，保持整齐清洁。
4 食堂达到卫生要求
1、 食堂的搭设应符合规定并办理报批手续;
2、 食堂内和四周应整齐清洁，没有积水;
3、 盛器应有生熟标记，配纱罩，有条件的食堂应密封间;
4、 每年5~10月，中、夜两餐食品都要留样(不少于50克)，保持24小时并作好记录;
5、 餐具、茶具要严格消毒，使用的代价卷每天消毒、防止交叉污染，，茶水的供应应符合卫生要求;
6、 炊事员每年进行体检，持有健康证和卫生上岗位证，并必须作到“四勤”，“三白”，保持良好的个人卫生习惯。
5 生活垃圾管理 装于容器、放置定点，有专人管理，定时清理
6 保健卫生要求
1、 设有医务室，或每周不少于两次现场巡回医疗;
2、 作好职工卫生防病的宣传教育，利用板报等形式向职工介绍防病、治病知识;
3、 医务人员对卫生起监督作用，定期检查食堂等处的卫生状况。
三、“文明建设”的规定
1 工地宣传要求 在工地四周设置反映企业精神、时代风貌的醒目宣传标语;工地内设置宣传栏、黑板报等宣传阵地，及时反映内外动态。
2 班组建设要求 加强班组建设，工地为班组提供必要的活动场所，有良好的班容班貌，有三上岗一讲评的安全记录，提高班组素质
3 治安综合治理要求 加强工地治安综合管理，做到目标管理、制度落实、责任到人，治安防范措施有力、重点要害部位防范设施到位，外包队伍情况明、建立档卡、签定治安、防火协议书、加强法制教育。
4 社区服务要求 施工期间与地区合作，开展共建文明活动、为民着想，降低施工噪音、努力作到施工不扰民，使工程成为爱民工程、便民工程。
5 防火安全
1、 建立防火安全组织、义务消防队和防火档案;明确项目负责人、管理人员和各操作岗位的防火安全职责;
2、 按规定配置消防器材，有专人管理并落实防火至制度和措施;
3、 按施工区域、层次划分动火级别，动火必须具有“二证一器一监护”;
4、 严格管理易燃、易爆物品，设置专门仓库存放。
四、施工安全、施工文明与安全文明施工技术
(1)创文明工地就是创安全工地，施工的文明将带来施工的安全。创文明工地的目的是树立文
明形象、确保生产安全。在上述文明工地标准管理规定中，绝大多数的规定都与确保职工的安全与健康有关，它们几乎概括了安全生产方方面面的管理要求。因此，创文明工地就是创安全工地，以施工的文明来缔造施工的安全。
(2)安全与文明密不可分，它们共处于一体之中，组成了安全文明的共体。尽管上述规定将安全类的`条款与文明类的条款分别列出，但安全条款中有文明要求，而文明条款中又有安全要求。实际上，它们之间密不可分，共处于一体之中，作成了安全文明的共同体。因此，我们对于安全和文明及其关系必须有这样的认识。
(3)施工文明的含义，人类文明是文化发展水平的体现，社会文明是社会文化发展水平的体现，而施工文明也是施工文化发展水平的体现。施工文化的发展水平体现于职工文化与施工科学技术的发展水平之中。
(4)安全文明施工技术是施工文明重要的组成部分。由于安全文明施工技术是施工科学技术的集中体现，因此，它是施工文明重要的组成部分。
(5)安全文明施工技术的任务和内容组成。安全文明施工技术的任务是缔造施工生产的安全文明状态和规范施工生产作业的安全文明行为。施工生产的安全文明状态包括创造安全文明施工场所和采用安全文明施工的工艺和技术两个大的方面，而施工生产的安全文明行为即进行安全文明作业和操作。这三个大的方面的技术及其各个分支，就构成了安全文明施工技术的体系，鉴于建筑施工安全技术保证体系的5个组成环节之间存在着密切的内在联系，而安全文明施工技术又是其中的基础性环节，因此，它的项目不可避免地会与其它几个环节项目有某种程度的交叉情况存在。
文明演讲稿 篇8
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《校园文明》。
每天早晨，当我走进我们美丽的校园时，看到校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到校园整洁美丽。我的心情是十分的舒畅，心里是特别的愉悦。我不禁有个心愿，如果我们的校园能永远这样干净、整洁那该有多好啊。然而，我们却时常能看到了一些与如诗如画的校园环境极不相称的`现象。例如：走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑；雪白的墙壁上留有脚印污迹；教室里总有散落的垃圾。同学们，整洁卫生的校园环境，有益我们的身心健康。而校园环境的整洁卫生，依赖我们每个同学的自觉维护。我们首先要做到不乱扔一片垃圾；其次，要养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物，我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。”同学们，美丽的校园环境需要我们共同营造，讲卫生的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
如果以前你做得还不够好，那么希望你从此刻开始，从身边小事做起。让我们一起来爱护校园卫生，做一名文明学生。我的演讲完毕，谢谢大家！
文明演讲稿 篇9
大家上午好！
今天，我要演讲的题目是《讲文明 讲礼貌 讲道德》。
文明，一个普普通通但又饱含深意的词语。在如今这个社会上又有几个人可以真正地当上一个文明人呢？
从电视上我们可以得知，现在的人越来越缺乏文明意识以及道德感了！
近日，我去外婆家走亲戚时，那儿的人满口脏话，我想上去劝阻，可妈妈说：“ 孩子，这些人不讲文明，不讲道德是该去劝劝！但是你一个小孩子家不能改变他们的本性的！”我心想：虽然我是一个小孩子，可我也要尽自己的一份力量，为全社会的文明道德风尚奉献自己的心呀！ 这时，我连忙跑上前去对他们说：“叔叔，阿姨，请不要说脏话，现在提倡文明社会，道德社会！这样不仅显得您没有素质，还为社会抹了黑。”我刚说完，叔叔阿姨惭愧地低下了头。
这样的'事例在我们这个社会还有很多很多，不胜枚举。
为什么我们这个社会会这么糟糕？那就是因为这个社会有太多的不法分子！
让我们大家使这些不法分子打倒吧！让我们一起维护美好家园，做一个讲文明、讲礼貌、讲道德的人吧！
谢谢大家！
我的演讲完毕！
文明演讲稿 篇10
老师们、同学们：
早上好！
我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国， 文明是我们的传 统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也 要争做一个文明有礼的小主人。 在同学们的家里，常常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们 的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了， 只有爸爸妈妈在 忙着收拾碗筷；家里买了好吃的，爸爸妈妈总是先让我们品尝，却 很少有同学想到要先请父母吃；我们生病了，爸爸妈妈忙前忙后照 顾我们，而当他们生病时，几乎没有一个同学想起来要主动问候一 下。这些都说明同学们还没有意识到，爸爸妈妈其实是最值得我们 尊敬的人。 从小，我们就在父母的呵护下茁壮成长，在父母的教导下取得 了一点一滴的进步， 长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的 一条渠道，我们应该尊敬长辈并听从他们的`正确意见。所以今天， 我向同学们提出“家庭文明礼仪”的要求，希望大家在家里也能文 明地对待父母长辈。 “出门会道别，回家打招呼。 ”有些同学放学之后不回家而在 外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后 每一个同学放学后能先回家，要出去玩必须先跟父母说清楚，得到 许可后才能出门。
“有事求助先说请，得到关爱帮助说谢谢，尊重父母有礼貌， 影响父母会说对不起。 ”在学校里，同学们都在争做文明的学生， “请、谢谢、对不起”这些礼貌用语常常挂在嘴边，希望大家在家 里和爸爸妈妈讲话的时候，也能用上它们。 “尊敬长辈要学会，有好吃的不独食。父母生病会照顾，倒水 拿药多问候。 有事有求会商量， 常和长辈多交流， 父母有错能原谅， 家有争吵会劝告，自己的事自己做，家里的事主动做，服务长辈定 岗位，少给父母添麻烦。 ”每一个同学都是家里的小主人，那么我 们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整 理书包等力所能及的家务事。 根据各年级同学年龄的大小和能力的不同，我们要求： 一、 二年级同学对父母说话， 不高声叫嚷， 不故意惹父母生气， 不跟父母哭闹、乱发脾气； 三、 四年级的同学能听从父母的劝告来安排自己的活动或纠正 自己不当的行为，在平时生活中对父母礼让，在日常生活娱乐方面 不向父母提过分的要求； 五、六年级同学在家中做错了事能主动承认，听取并虚心接受 父母的批评和教诲，不顶撞、不吵闹，对父母的行为差错能有礼貌 地提出批评和要求。 “饮水思源，常忆养育之恩。 ”希望大家能按照“家庭文明礼仪” 的要求在生活中以实际行动
尊敬父母、关心长辈，做一个文明的小 主人。
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