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传递正能量的演讲稿

时间:2023-09-18 08:16:58 演讲稿 我要投稿

传递正能量的演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当下社会,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的传递正能量的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

传递正能量的演讲稿

传递正能量的演讲稿1

尊敬的各位领导,同仁们:

  大家好!

  我叫孙杨君,来自聚奎镇中心小学,今天我演讲题目是《为教师的“正能量”正名》。

  提到“正能量”一词,我想,很多人在本次活动开展之前都和我一样,只有一个可意会而不可言传的模糊概念。为此,我专门去请教了一下“万能”的百度。其结果,却令我大跌眼镜。正能量一词,原本出自于英国物理学家狄拉克之手,是电动力学的一个专用名词。20xx年,世界级心理学家,理查德·怀斯特的专著《Ripitup》,经李磊译名为《正能量》,原本用于物理学上的这一专用名词,瞬间便爆红络,高居20xx年度十大络流行词汇之榜首。一时间掀起一股跟进、模仿、报道“正能量”的狂潮,一切可以贯之以积极的、健康的、催人奋进的、催人泪奔的、给予人力量的、给予人希望的各种主题的人或事,统统贴上“正能量”的标签,予以打包销售。“正能量”一词已然跃升为一个充满了象征意义的符号,在这个快节奏的现代社会中,给那些正在顶着来自生活、工作、人际关系等各方面压力的现代人们,带来幸福的憧憬和希望,激励着他们走出眼前的困境,扬帆前行。今天,我想谈一谈教育队伍中的正能量,为教师的“正能量”正名。“践行社会主义核心价值观R26;传递教育系统正能量”,当看到这个命题后,着实让我有些头疼不已。因为,太多的关于教师的“负能量”包围着我们。打开“万能”的百度,输入“体罚”这一类的关键词,瞬间能跳出成千上万条相关的信息,令人目不睱接。猥亵学生、违规补课,参与赌搏;花样百出,层出不穷。教师头上的美丽光环已然消失殆尽,原本“光辉”的'职业,已近了“十恶不赦”的边缘。教师们更是怨声载道,“鸭梨山大”。原来在人前可骄傲地说:“我是教师”,现在,却不敢直视自己的职业,教师,都快成了“恶魔”的代名词。以至于,学生给老师撑了一把伞,都会成“万众瞩目”的大事件。可大家忽略了一个事实,教师,首先是一个人,是人就会犯错,是人,就会有人犯错。为什么只有教师的“错”会被人津津乐道,而教师的善行,充满“正能量”的人和事,却不常被人提及。在教师的队伍中,有过多少闪着光,发着热的“正能量”,你看得见吗? 5.12汶川大地震中,用自己羸弱的身躯,挡住坍塌下来的水泥板的瞿万容老师、用血肉之躯为孩子们筑起生命之门的张米亚老师、舍身护生的谭千秋老师,不更应该值得我们去牢牢记住吗?“最美女老师”张丽莉,在汽车飞驰而来时,不顾自身安危,推开吓傻了的孩子,自己却被无情的车轮碾轧至高位截肢,那张美丽的脸庞,不更应该深深烙在我们的心上么?如果说,这些事迹都太过悲壮,是时事造就的英雄壮举,那且看,扎根山村,培育乡村孩子34载寒暑的杨金元老师,坚守大山28载的“寸腰老师”宋志芳,与病魔顽强抗争,坚守乡村教育37载的张殿银老师。他们默默地承受着怎样的孤独煎熬和心酸,坚守着这样一份执着,他们的付出,难道不值得干着“高大上”的职业,吃着美食,开着小车的你们为之动容吗?

  他们的伟大,只因为他们很平凡。放眼看看,仔细找找,在我们身边,缺少这样平凡而伟大的“正能量”吗?我的一个同事,名叫唐大华,与其共事时,他已55岁,一直坚守在乡村小学。为人爽朗和蔼,尤其关心我们年轻一代的成长。30多年的工作,为其攒下的是一身的病痛,不得已提前病退。原本可以享享清福的他,病退后不到两年的时间,一场大病,便匆匆去了天堂;我的另一个同事,名叫龚海锋,教师队伍中的尖子,业务骨干。有一天,一头栽到讲台上,中风偏瘫,走路都成了问题,去年,在他还没到退休的年龄之时,带着遗憾,永远地离开了他钟爱的世界;我的恩师龚元甫,一直坚守乡村教育数十载,结下累累硕果,退休后不到一年,突发脑溢血,倒在了正在劳作的土地里,永远辞别了人间。几十年的辛勤耕耘,积劳成疾,为社会,为人类作出的贡献,远远地超出了他们所获得的。他们不是英雄,只是千万教师中的沧海一粟,他们不会被人们崇拜,但你说,在他们身上,没有“正能量”在熠熠生辉吗?

  教育,这是一个关系国家未来的伟大事业,而在为这一伟大事业鞠躬尽瘁的,绝大多数是平凡得不能再平凡的老师们,除去极少数的不务正业之徒,老师们都坚守在自己的平凡的岗位上,兢兢业业,默默地奉献着自己的青春,放着光,发着热。为了孩子们一个错误,一个不解而大伤元气,视孩子们的终生幸福,为自己最大的幸福,在他们身上,散发出的,不满满的都是“正能量”吗?流淌在教育系统内的“正能量”是源源不断的,我不敢说都能顶得上“太阳底下最光辉的职业”的光环,都比得过“人类灵魂工程师”的伟大,都赛得过“春蚕到死丝方尽”的悲壮,但一定能值得充满“正能量”的你们去发现,去思索,去传递。

传递正能量的演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  姥姥坐在阳台的摇椅上,悠悠地扇着蒲扇,霞光穿过窗缝,斜斜地照在姥姥身上。如同光辉四溢的霞光,姥姥是我的正能量,时刻温暖并感染着我。

  姥姥的故乡是古都洛阳。与家乡阔别几十年,姥姥说话可依旧操着乡音。她常对幼时的我讲述洛阳城的故事:城门盘踞的老树根,被雨点浸湿的青石板街,烟雨中娇艳婀娜的盛期牡丹……每每讲到这里,姥姥都会止住手中的蒲扇,目光呆呆地望着远方,偶尔眼里也会有闪闪的泪光;平素铿锵的音调竟柔软了下来,轻抚着仅存的一张洛阳城的老照片——这照片她经常擦拭,不留些许杂尘——捧在手中仔细地端详,又小心翼翼放回原位。年幼的我不解:平日里坚强开朗的姥姥竟又这样脆弱的一面。原来,姥姥的情感诠释了一个道理:人是有根的。我忽然找到了一种前所未有的归属感,也许这就是乡愁吧,但它却化作正能量,打动着我,告诉我什么是归宿。

  渐渐地,我留意到姥姥的省吃俭用,我不明白,为什么姥姥的衣服上总打着几块补丁;我不明白,为什么姥姥总是吃前顿的剩饭……但我知道,姥姥时常给院里的流浪猫喂狗食;但我看见,姥姥在四川大地震时捐献了平时攒下的所有角票……时间证明,姥姥的俭,是为了更多的生命活的更好。这又何尝不是一种感动人心的正能量呢?

  近来,姥爷身体状况不太好,住进了医院。前去探望,正当我惊诧于为什么不见姥姥时,病房的门把手轻微地转动,姥姥的身影从渐敞的门缝里探进来:姥姥捧着一盅汤药,慢慢走到姥爷面前。姥姥欠着身,轻轻掀开盅盖,一片热气便氤氲开来,扑鼻而来的是一片苦涩。

  大姨说,姥姥每天奔波于家和医院之间,为姥爷煮汤做饭。病床上方,药水顺着点滴瓶一滴一滴落下;病床一隅,姥姥捧着药一口口地喂姥爷。温馨充满了整间病房,让我的鼻子酸酸的`。我注视着姥姥的脸,她分明憔悴了许多;从前高挑的个子,如今仿佛也有点驼背了,姥姥与姥爷半生的恩爱,经过六十年风风雨雨显得平静了很多,也许就像是这暖人心扉的汤药吧。泪水终于还是落下了,为的是姥姥诠释了一个我本以为只有童话里才有的词——永恒。姥姥的爱,化作正能量,感动着我,使我为之一振。姥姥源源正能量给予我的,并不仅是力量,它如同朝阳,如同火炬,永远点亮我的心。

传递正能量的演讲稿3

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!我叫xxx,来自,这天我演讲的题目是:坚守核心价值观不动摇,倾力报效祖国和人民。

  20xx年10月19日中央政治局、政法委书记在中央政法委全体会议上,总结了政法工作的探索实践,将政法干警核心价值观概括为“忠诚、为民、公正、廉洁”八个字。八个字承载着党和人民对政法干警的期望,也构成了广大政法干警务必坚持的价值取向。

  忠诚就是要坚定不移做中国特色社会主义事业的建设者,做社会主义文化大发展大繁荣的保障者。为民是政法干警的执法理念,要求我们时刻牢记并实践全心全意为人民服务的宗旨。公正是政法干警核心价值观的价值追求,是政法工作的终极目标。廉洁则是政法干警核心价值观的基石,是我们最基本的职业操守。记得30多年前,党的好干部焦裕禄走进兰考一位老农家时,以前说过一句让后人广为传颂的话:我是您的儿子。短短一句话,跃然而出的是对人民群众的无限深情,更体现的是一颗全心全意为人民服务的挚诚的心。

  法官,一个神圣而庄严的职业,曾使多少有志青年为之热血沸腾。从穿上制服的那一刻起,就注定我们与职责、与奉献结下了不解之缘。作为一名新世纪政法干警,我也时刻在提醒自己:要以人为本、公平正义,用心响应时代的召唤,去追求,去探索,去创造,去奉献,去完成时代赋予我们的光荣使命。

  几百年来,从铁面无私的`包拯,到断案如神的狄仁杰,从明察秋毫的宋慈,到“一枝一叶总关情”的郑板桥,他们的精神总被人们津津乐道。

  岁月的长河悠悠流淌,历史的车轮滚滚向前,中国的社会主义法治建设取得了显著的成效,伴随着这个时代到来的一些优秀法官脱颖而出,他们有不计病痛、默默奉献的金桂兰,有公而忘私、定纷止争的黄学军;有尽职尽责、深情大爱的詹红荔,有无限忠诚、心系群众的陈燕萍,一位位优秀的法官,他们以自己对政法事业的赤诚奉献,以他们对法治事业执着的追求,以他们良好的形象,在老百姓的心中铸就了一座又一座不朽的丰碑。然而,当我们被这些优秀政法干警所深深震撼同时,也遗憾地看到,个别意志薄弱的在欲望中迷失了方向,在公与私、权与利的面前失去了原则,背弃了职业操守,一夜之间沦为了阶下之囚。此刻,反腐倡廉的钟声再度耳畔响起。我们务必时刻牢记“手莫伸,伸手必被捉”的训诫,我们务必清醒认识到腐坏对公平正义的危害。

  我们要深深地懂得,法官不仅仅要有较高的文化素质、社会经历、专业知识、业务技能。更为重要的是要具备较高的政治素质和道德水准,有一颗追求公平正义的丹心;有一双洞悉是非曲直、不揉沙粒的慧眼;有超然特立、冷静笃定的性格;有悲天悯人、体恤众生的情怀;有冰清玉洁、慎独自爱的品性;有耐得住寂寞,洗尽铅华的定力。

  同志们!我们要坚守政法干警“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观不动摇,忠于职守、一心为民、刚正不阿、坚决抵住诱惑、守住清贫、耐住寂寞,用浩然正气,昂扬锐气去荡涤那乌烟瘴气。做一名无私无畏、一身正气的执法者,让我们为正义和道义而战,捍卫法律尊严,对祖国人民负责,让天枰永不倾斜,让国徽永放光芒!

  演讲完毕,谢谢大家!

传递正能量的演讲稿4

老师们,同学们:

  大家早上好!今天,我演讲的题目是——传递天有正能量。

  不知道从什么时候开始,我们学会了抱怨,抱怨社会的不公,抱怨世道炎凉,抱怨他人的冷漠……我们必须承认,这个世界并不总是那么的美好,我们的人性也并不总是那么的高尚,很多事都曾经一度让人们感到的迷茫。但是,当我们看到很多的“最美”出现时(比如最美司机、最美教师、最美消防员、最美妈妈),不禁让人有种豁然开朗的感觉,感觉我们身边原来还有如此多的善良和美丽,还有如此多的人在给我们传递着正能量。现在上最火的词之一就是“正能量”。很多人会问,什么是“正能量”?我想,“正能量”无非就是指一种积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的能量。

  我来天有的时间不算长,但我常常会被为我们传递正能量的老师和同学所感动。比如说,我感动于高二(6)班同学在今年高一新生入校前的准备工作中的出色表现,他们搬桌椅、移床铺、扫卫生、捡垃圾……指到那打到哪,从不讲价,从不抱怨;我感动于我们值周的同学用洗衣粉刷楼梯,甚至趴在地上用抹布擦楼梯瓷砖;我感动于总务处的李伯总是任劳任怨、兢兢业业地做好自己的事,我感动于高一高二军训时我们宿管崔阿姨为我们同学一针一线地缝补开线的衣服;我感动于暑假培训时我们很多老师主动打扫校园卫生,他们不嫌脏、不嫌累,尤其是我们聂双双老师,当垃圾铲不够用的时候,她直接用手把纸屑捧到垃圾桶里,我们柯主任、胡主任拖着又脏又重的垃圾车清运垃圾;我感动于我们邓校长在今年上半年连续作战20多天,奔赴各初中学校作招生宣传,全市20多所初中,100多个初三毕业班,一个不拉,一个不少,他那激情、生动的演讲吸引了很多初三学生,所以,我们今天在场的500名高一的同学,你们在还没有进天有之前就认识了邓校长!

  我列举以上的这些事例,只是想告诉大家,正能量的传递离我们并不遥远,就在你我身边,就体现在我们同学、老师、工友、校长身上,你一个善意的微笑,一句轻声的问候,你随手捡起一片纸屑,随手关掉开着的水龙头……都是在传递天有的正能量。当然,我要提醒同学们的是,天有不是天堂,而是一所普通的民办学校,尽管学校在不断努力改善我们的'学习和生活条件(比如说今年暑期学校投入了近百万修建塑胶运动场和4个篮球场,目前工程还未完工),但是,学校也还有些不尽人意的地方,比如说我们的校园还急需扩建,我们的教学和生活用房还很紧张,我们的水电供应系统还不够稳定,我们的食堂就餐还比较拥挤等等这些问题,作为学校的副校长,我比你们任何一位同学都清楚。但是,解决问题往往比提出问题要难的多。天有不是游乐场,而是修炼场。在天有,我们不但要修炼自己的学习能力,更要修炼出一颗乐观、豁达、积极、向上的内心。遇到困难坦然面对,不抱怨、不指责、不怨天、不尤人。我认为,这也是传递天有正能量的一种方式。

  有一首歌词写的好:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我想,只要我们所有天有人都多传递一份正能量,自觉抵制负能量,我们将会收获更多的理解和包容,更多的喜悦和幸福,天有的明天也一定会更好!

  我的演讲完了,谢谢大家!

传递正能量的演讲稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  她头上的银发是否因为对我的操劳,我不知道;她时常严厉是否来自对我的用心良苦,我不知道;她眼底无法掩饰的疲惫是否源自于生活的重担,我亦不知。但是我知道,在我成长的路上每一步的背后都有那浓浓的母爱给予我源源不断的正能量。 “女儿,这个周末妈妈带你出去玩。”妈妈脸上溢着浓浓的笑意对我说道,那笑脸背后好似蕴含着另一层深意,我只顾欣喜,爽快地答应了。窗外城市景象快速闪过,绕着蜿蜒的盘山道,我们来到了延庆自然风景区。自由地在山坡上奔跑,脸上是掩不住的激动。

  而妈妈只是默默地跟在我背后,微笑地看着我久违的松弛。孩童般本真的快乐,好似真的回来了。此刻,金色的太阳光笼罩着大地,轻柔的山风惹动着花儿,草儿,妈妈不知何时也追上了我,用手轻抚我的头,指肚间的湿热传递到我的面颊上,一切,是那样的静谧与美丽。

  我望向妈妈真切的脸庞,她也只是微笑地对我说:“这景多美啊!阳光,花儿,你便是妈妈的生活。”我不禁讶然,原来妈妈早有安排。松弛结合的生活使我拥有更好的学习状态面对初三,母女间的距离也不知不觉在壮美的风景中拉近了。一个聪慧形象的母亲,渐渐成为了我的榜样。

  母亲对我的那一份付出,那一份用心,慢慢地在我心中成为了最坚实的力量。长跑令我恐惧,母亲提议和我一起跑。冬日清晨的跑道上,我艰难地迈着像灌铅一般沉的腿,身旁是早已喘着粗气的母亲。只见,母亲的脸早已冻得通红,她那有些笨重的身躯早已显得不堪重负,可她,却没有停下,甚至没有放慢脚步,只是坚定地对我说:“还有三分钟,坚持住!”“那声音充满了力量与希望,母亲的坚强与对信念的追求毫无保留地展现在我面前。

  我不曾想象,长跑对于已近四十五岁的母亲是一个多么痛苦的过程,我只知道,这其中包含的母爱是厚重的,输送给我的能量,是无限的。

  旁人或许只看到母亲对生活的乐观与豁达,却不知她所曾经历过的那些苦难。只因我知道,儿时母亲的因病早逝没有将她击垮;只因为我知道,年轻时的'一场重病迫使她无法完成留学的计划,没有使她对生活失去信心;只因我知道,成家立业后面对丈夫的不辞而别,她没有颓废,而是为我展现了一个出色的独立,坚强的女性身上所具备的所有品质,我所看见的,是一个光鲜美丽,心态年轻,对生活永远充满希望的母亲!曾经的那些苦难,使她出落得更加美丽,使她的精神世界更加丰富充足,那些磨难,经过时间的洗礼,终不见踪影,只留下一缕芳香,时时围绕在她的周围,只化作一种能量,时时激励我前行。

  母亲身上散发出的正能量带动引领着我,点亮了我的生活。

传递正能量的演讲稿6

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我站在这里,和大家谈的话题是传递正能量的手段——班级主页建设。

  班级主页建设为我们学生、教师和家长搭建了有效的沟通平台,有利于师生沟通,家校沟通。现代教育提倡学校、家庭、社会的一体化教育,随着互联的高速发展,络平台已成为“三位一体”教育中不可缺少的角色,学校的建设也成为学校工作的重中之重。但作为学校的主页,很难面面俱到把每个班级,每个学生的发生的事情及时醒目的在学校主页中显示出来。班级主页恰好可以弥补这一不足。班级主页主页建设重要性体现在:

  1、通过班级的主页这个平台,班主任或者是管理员可以把班级中发生的事情及时醒目的在自己的班级主页中显示出来,有利于我们家长及时了解自己的孩子在学校里的情况,可以有效消除家长的担忧牵挂。

  2、可以让我们的同学自主管理班级主页,还可以开通博客,让同学们在博客里尽情挥洒,不但提高了写作能力,并且还吸引了学生的注意力,培养学生良好的上习惯,树立正确的络道德观。

  3、有助于丰富我们的信息化知识。

  我们可以通过班级主页建设主页的过程,学习相关的络知识,让我们在“玩”班级主页的过程中,学到新的知识,并且通过发现班级主页的建设过程中存在的.问题,提高我们去发现问题解决问题的能力。

  4、可以作为友谊的见证,成长的记忆。

  班级主页的内容,记载着我们生活的点点滴滴,承载着我们的喜怒哀乐,是我们成长中最全面的记忆,若干年后,当你打开你曾经就读班级的主页,看到那些记录自己成长经历的信息时,你难道不会觉得这是一笔宝贵的财富?

  在班级建设中,涌现出了一大批的先进班级:

  以学期为单位,取平均值,班级主页上次信息最多的班级:1307/375条、1305/365条、1104/255条、1313/218条、1110/204条、1102/200条、1314/180条、1111/153条、1107/151条、1303/138.5条、1211/137条、1301/133.5条

  在班级主页建设中,我们还出现了一大批典型,老师层面:

  石X、唐艳X、王卫X、刘香X、周X、肖X、王X、周林X等老师经常用手机、相机捕捉我们同学生活中的精彩瞬间,例如田径赛场上,文艺汇演舞台上,日常学习生活中的精彩场面,我们这些老师都在用心捕捉,记录了我们生活中的真善美;将平常拍摄到的图文资料及时上传到,为学生的成长提供了最好的榜样。

  学生层面:

  涌现出了一大批建设能手,他们是:1307:林依X;1102:曾X;1305:郑毅1104:陈韦X。

  希望大家在今后,能更积极的参与到建设当中来,争取人人成为建设的能手,我们的上有你上传的佳作!

传递正能量的演讲稿7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  正能量好比温暖的阳光,给世间万物以生命的活力;正能量如同强劲的东风,让生命之舟扬帆远航。社会拥有正能量才能不断进步,民族充满正能量才能不断兴旺,国家凝聚正能量才能不断富强,人人释放正能量,世界才会更加美好。

  当今社会需要正能量,也有许多正能量在感动人,鼓舞人,引领人。我曾读过这样一个故事:在一个偏僻的小山村里,有一个不幸的小男孩,因为从小骨骼发育不全,无法像正常儿童那样站立、行走……不可能和小朋友玩,不可能上学读书。但他并不向命运低头,从不自卑,反而对生活充满信心。人难于改变命运,但可以改变自己对生活的态度。他爱学习,在父母的辅导下,他认识了许多字,看过不少书。这是一个多么刚强的孩子啊!我深深的感动着,自信自强的'正能量支撑着他,让我看到了一个身体残疾而精神挺拔的同龄人。

  小孩的家庭贫穷,但父母从没把孩子当累赘,从没放弃孩子的治疗,而是四处求医,想方设法为孩子治病。孩子父亲不顾劳累,在外打工,帮别人扛水泥,扛砂石料,把辛辛苦苦挣来的血汗钱,一分一分的攒起来花在孩子治病上。“不管多苦,无论多累,只要能治好孩子的病,我们都无怨无悔。”一句简单朴实的话,道出了天下父母博大无私的爱。正是这种世间真爱大爱的正能量,在支持着这对苦命而执著的夫妻,在维系着这个贫寒而温馨的家庭。看到这里,我的心被一种正能量撼动了:家庭需要正能量,父母长辈的勤劳、俭朴、关爱、教诲……有形的、无声的、可见的、可感的……都是在向我们传递正能量啊!后来,这个孩子的命运和这个家庭的遭遇引起了当地政府和社会的关注,许多好心人慷慨救助。也许是感动,也许是慈悲,也许……无论是因为什么,都让我感觉到了一种正能量正在引领人性向善,激发人心思上。经过多次手术和治疗,他终于可以站起来了。他的愿望就是长大了当医生,要让更多的残疾儿童早日康复。我深信,只要他坚持正能量,不放弃,只要社会充满正能量,他一定能早日成就梦想。

  看完这个故事,我对正能量有了一种新的认识:正能量并非要有惊天动地的威力,平凡之人,点滴小事也能感天动地。其实,当今社会并不是缺少正能量,而是缺少发现正能量的眼睛和释放正能量的勇气。我们要从小事做起,从自己做起,凝聚正能量,释放正能量,传递正能量,带动身边人,推动社会进步,促进人类文明。

传递正能量的演讲稿8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是三年级(4)班的王啸坤。今天我演讲的题目是:从小事做起,做正能量的传递使者。

  电视上、书本上经常出现“正能量”这个词,好奇的我总想弄明白这个词语的意思。问过爸爸很多次,也查阅了很多资料,我还是丈二和尚——摸不着头脑。

  记得在一天傍晚,我和爸爸漫步在我们美丽的城市客厅——三岔河。河畔微风习习,两岸柳枝飘扬,空中燕子欢歌,水中鱼儿畅游。站在长生桥上,城市客厅的美景尽收眼底。

  “儿子,你看我们这美丽的‘客厅’,还有哪些地方不够漂亮呢?”

  “爸爸,河面上有很多垃圾,步道上也有……”

  “儿子的眼睛非常敏锐嘛!今天我们来让我们的‘客厅’变得漂亮一些,如何?”

  “Yes,老爸。”

  说干就干,我和爸爸沿着亲水步道,开始了我们的“拾荒之旅”。果皮、纸屑、塑料袋、零食袋、吃剩的食物……让我们这个客厅变得丑陋的东西可真不少啊!一开始,我见着有些垃圾怕弄脏了手迟迟不肯捡起,爸爸走到我的面前,不管三七二十一,就捡了起来。渐渐地,我也放开了身手,不再害怕,不再犹豫,把垃圾一一拾起,让他们回到属于自己的“家”。

  一路上,许多异样的眼神投向我们。或许,在有些人看来,我们是把环卫工人的职责给剥夺了,如果没有大家的乱扔垃圾,环卫工人就面临失业。

  在我们的影响下,有一个小妹妹和她的妈妈也加入了我们的“拾荒之旅”,那些向我们投来异样眼神的人们也主动让垃圾“回家”。

  十多分钟过去了,我们走到了西沙桥头,虽然额头有些汗水,但回头看看我们刚走过的这一段路程,我们四人会心地笑了。回到家,爸爸说:“儿子,你知道吗?你今天就做了一回正能量的传递使者。”

  我再次问爸爸,“正能量到底是什么?”

  “正能量就是积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的.、充满希望的人和事。今天,我们主动捡垃圾的行为就代表正能量,我们的行为影响了周围的人,我们就是正能量的传递使者。” Oh Year!我终于弄明白了正能量的意思。

  今天,我向在座的各位同学郑重发出邀请:让我们从身边的小事做起,一起做一名正能量的传递使者。

  如果你觉得我讲得不错,现在就请您伸出双手为我鼓掌,用掌声传递正能量吧!

  我的演讲完毕。谢谢大家!

传递正能量的演讲稿9

尊敬的各位领导,同仁们:

  大家好!

  我叫孙杨君,来自聚奎镇中心小学,今天我演讲题目是《为教师的“正能量”正名》。

  提到“正能量”一词,我想,很多人在本次活动开展之前都和我一样,只有一个可意会而不可言传的模糊概念。为此,我专门去请教了一下“万能”的百度。其结果,却令我大跌眼镜。正能量一词,原本出自于英国物理学家狄拉克之手,是电动力学的一个专用名词。20xx年,世界级心理学家,理查德?怀斯特的专著《Rip it up》,经李磊译名为《正能量》,原本用于物理学上的这一专用名词,瞬间便爆红络,高居20xx年度十大络流行词汇之榜首。一时间掀起一股跟进、模仿、报道“正能量”的狂潮,一切可以贯之以积极的、健康的、催人奋进的、催人泪奔的、给予人力量的、给予人希望的各种主题的人或事,统统贴上“正能量”的标签,予以打包销售。“正能量”一词已然跃升为一个充满了象征意义的符号,在这个快节奏的现代社会中,给那些正在顶着来自生活、工作、人际关系等各方面压力的现代人们,带来幸福的憧憬和希望,激励着他们走出眼前的困境,扬帆前行。今天,我想谈一谈教育队伍中的正能量,为教师的“正能量”正名。

  “践行社会主义核心价值观?传递教育系统正能量”,当看到这个命题后,着实让我有些头疼不已。因为,太多的关于教师的“负能量”

  包围着我们。打开“万能”的百度,输入“体罚”这一类的关键词,瞬间能跳出成千上万条相关的信息,令人目不睱接。猥亵学生、违规补课,参与赌搏??花样百出,层出不穷。教师头上的美丽光环已然消失殆尽,原本“光辉”的职业,已近了“十恶不赦”的边缘。教师们更是怨声载道,“鸭梨山大”。原来在人前可骄傲地说:“我是教师”,现在,却不敢直视自己的职业,教师,都快成了“恶魔”的代名词。以至于,学生给老师撑了一把伞,都会成“万众瞩目”的大事件。

  可大家忽略了一个事实,教师,首先是一个人,是人就会犯错,是人,就会有人犯错。为什么只有教师的“错”会被人津津乐道,而教师的善行,充满“正能量”的人和事,却不常被人提及。在教师的队伍中,有过多少闪着光,发着热的“正能量”,你看得见吗?

  5.12汶川大地震中,用自己羸弱的身躯,挡住坍塌下来的水泥板的瞿万容老师、用血肉之躯为孩子们筑起生命之门的张米亚老师、舍身护生的谭千秋老师,不更应该值得我们去牢牢记住吗?“最美女老师”张丽莉,在汽车飞驰而来时,不顾自身安危,推开吓傻了的孩子,自己却被无情的车轮碾轧至高位截肢,那张美丽的脸庞,不更应该深深烙在我们的心上么?

  如果说,这些事迹都太过悲壮,是时事造就的英雄壮举,那且看,扎根山村,培育乡村孩子34载寒暑的杨金元老师,坚守大山28载的“寸腰老师”宋志芳,与病魔顽强抗争,坚守乡村教育37载的张殿银老师。他们默默地承受着怎样的孤独煎熬和心酸,坚守着这样一份执着,他们的付出,难道不值得干着“高大上”的职业,吃着美食,开着小车的你们为之动容吗?

  他们的伟大,只因为他们很平凡。放眼看看,仔细找找,在我们身边,缺少这样平凡而伟大的“正能量”吗?我的一个同事,名叫唐大华,与其共事时,他已55岁,一直坚守在乡村小学。为人爽朗和蔼,尤其关心我们年轻一代的成长。30多年的工作,为其攒下的是一身的病痛,不得已提前病退。原本可以享享清福的他,病退后不到两年的.时间,一场大病,便匆匆去了天堂;我的另一个同事,名叫龚海锋,教师队伍中的尖子,业务骨干。有一天,一头栽到讲台上,中风偏瘫,走路都成了问题,去年,在他还没到退休的年龄之时,带着遗憾,永远地离开了他钟爱的世界;我的恩师龚元甫,一直坚守乡村教育数十载,结下累累硕果,退休后不到一年,突发脑溢血,倒在了正在劳作的土地里,永远辞别了人间。几十年的辛勤耕耘,积劳成疾,为社会,为人类作出的贡献,远远地超出了他们所获得的。他们不是英雄,只是千万教师中的沧海一粟,他们不会被人们崇拜,但你说,在他们身上,没有“正能量”在熠熠生辉吗?

  教育,这是一个关系国家未来的伟大事业,而在为这一伟大事业鞠躬尽瘁的,绝大多数是平凡得不能再平凡的老师们,除去极少数的不务正业之徒,老师们都坚守在自己的平凡的岗位上,兢兢业业,默默地奉献着自己的青春,放着光,发着热。为了孩子们一个错误,一个不解而大伤元气,视孩子们的终生幸福,为自己最大的幸福,在他们身上,散发出的,不满满的都是“正能量”吗?

  流淌在教育系统内的“正能量”是源源不断的,我不敢说都能顶得上“太阳底下最光辉的职业”的光环,都比得过“人类灵魂工程师”的伟大,都赛得过“春蚕到死丝方尽”的悲壮,但一定能值得充满“正能量”的你们去发现,去思索,去传递。

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