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小学生演讲稿

时间:2023-09-20 09:29:55 演讲稿 我要投稿

(热门)小学生演讲稿9篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的时代,接触并使用演讲稿的人越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的小学生演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(热门)小学生演讲稿9篇

小学生演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  我爱读书,特别爱读那些小说名著,也爱读名人的传记,有时也爱关心下国家大事。

  小说就像自我世界,你可以在自我的世界畅游,享受着那些人物的传奇事迹,那就等于和他们亲自交谈。名人的事迹就像自己在他们的生活中,观察他们的'生活细节和成功的关键。欲话说要想成大事者,必须从小事做起。观察他们的细节会让我满载而归。关心天下事,就可以让我不必花一分钱,就可以让我环游九洲,瞬间看到那些百年难遇的奇事,真是大快人心呀!

  书是一种很奇特世界,他可以让你无拘无束地在这个世界里游玩;并不让你空手而归;书还是一种最快的交通工具,他是免费的,并能让你瞬间到达任何地方,让你一眼就刻骨铭心;书更是一种最棒的记录工具,他让事迹变得生动,让最棒的文章公布于众……书的功能数都数不尽,说都说不完!

  我爱读书,这让我空虚的心灵变得充实;让我视野变得无限;让我的思想活跃起来;让我大脑瞬灵泛;让我知识富人一等,书的利益是无穷的!朋友读书吧!

小学生演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我准备竞选学习委员,竞选这个职位,并不意味着我的学习成绩特别好,而是我想在这个职位上,为大家做些事,当一个老师们的小帮手,并能督促我努力学习,使自己的成绩再提高一个台阶。

  我觉得一个合格的班干部,最重要的是能以身作则,各科成绩都要优秀,给同学们做出表率作用。还能帮助学习困难的同学。

  以身作则,这一点我以前做的'不太好,有时候我管不住自己,违反了纪律,如果我当上了班干部,我会更加严格要求自己,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,请大家相信我,我一定会做的。

  帮助同学这一方面我觉得我做的还不错,但我有时一着急,就不太认真了,以后,我一定会改正的,请大家支持我。

  竞选学习委员,我有许多优势,我的二胡已经拉到六级曲了,我的新概念英语也尝到132课了,我的奥数学到六年级了,估计到四月十一日的全国奥林匹克竞赛前,我会把六年级的奥数全部攻克!并会取得一个好成绩的。

  希望大家能支持我,给我投上一票啊!

小学生演讲稿 篇3

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我有幸代表所有小学生在这里发言,心里无比激动。我是四年一班代晓琳,首先我要感谢老师和同学,没有他们的帮助,就没有我今天这么好的成绩。

  作为学生,首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。

  我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。

  其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每个人都有自己的'学习方法,上课的时候认真听老师讲课,作业要按时完成,一定要复习好当天的知识。

  再次,认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,积极预习是学习新知识的关键,预习到位了等到学习的时候,老师一点就通了。

  第四、“不懂就要问!”如果遇到不懂的问题,我想许多同学都会查找答案,但我却不会这样,不到万不得已,我也不会查找答案,

  而是先自己思考一下,如果真的不会,我就问老师、家长或同学。 另外我还经常多看课外书,第一:可以提高自己的阅读能力,第二:可以积累一些好词佳句。

  总之,在四年的学习中,我一直都离不开“五多”:“多看”——看书,“多问”——遇到不懂的问题要刨根问底;“多听”——听英语,“多说”——多与别人交谈;“多写”——写作文、日记。

  同学们,以上都是我的个人想法,为了我们都能够提高成绩,为了我们美好的明天,我们一起加油吧。

  谢谢大家!

  

小学生演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我父亲不善于将他对我的爱表现出来,他只会一直重复着同样的话语,一再地提醒我小心这个,小心那个。即使不擅长,但我的父亲还是尽他的所能表达出他的关心。我相信每个人的父亲都会这样的,尽自己所能关心自己的子女。

  记得看过一个广告,里面有这样的一段话:小时候,父亲的'背是我们仰望的大山;长大后,父亲的背是我们休息的港湾。是啊,父亲一直是我们的依靠。无论我们遇到什么事,只要打开家门,看到父亲微笑的脸,似乎就什么都能解决了。

  虽然现在许多人对于父亲节的庆祝活动没有那么重视与热闹,但是父母对于我们的爱是一样的。当母亲含辛茹苦地照顾我们时,父亲也在默默地关心着我们,用他自己的方式来保护着我们;或许当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时,不妨反省一下,我们有否注意到父亲给我们的爱,注意到他也为我们无私地付出一生呢?

  虽说父爱如山。但再高、再大的山,如果不断地挖掘而不采取一些保护措施,那么这座山也会有采尽的一天。现在该是我们为这座山做出一些贡献的时候了,我们要给这座大山种上一些四年常绿的松柏,让大山常年葱茏、繁盛。从这一刻起,我们要向父亲表达出自己的爱意,在爸爸上班时说上一句叮咛,在爸爸下班回家时帮他捶捶肩,平常多聆听爸爸说的话,即使感到不耐烦。这些简单的事情,却能令我们的父亲,印象中坚忍不拔。无坚不摧的父亲变得热泪盈眶。

  每个人的父亲都是独一无二的,我的爸爸也是我心中的唯一。爸爸,如果生命可以轮回,来生我还做您的女儿!父亲节将到,我只想在您耳边说一句:爸爸,我爱您!这是一个女儿的心声,祝愿天下的父亲身体健康!

小学生演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  敬爱的`老师!亲爱的同学们大家下午好(鞠躬)!我是xxx,一年级在金乡就读,曾担任过,班长,副班长,卫生委员。老师都说我有一颗热爱集体的心。在书法课上我是位小导师,我也曾被评为校优秀干部,三好学生。

  二年级,我转到了这所学校。开始方老师认为所有插班生的成绩都很不乐观,时间久了方老师觉得我和别的插班生不一样,我不但学习成绩理想,管理能力也很强。于是方老师推荐我做卫生委员,直到现在。在这期间,我曾遭到父母的反对,说我很迟回家。这个学期我本来不想当卫生委员,但是我仔细地想了想,不能因个人的原因,而让全班同学不能在舒适的环境下快乐地学习。于是,我征求了妈妈的同意,让我继续竞选当卫生委员。

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

小学生演讲稿 篇6

  绿,到处是一片绿,绿的草、绿的树、绿的叶、绿的世界……

  我抓着春姑娘绿色的衣裙,悄悄地、轻轻地、默默地走在绿色的大地上。

  啊!我在这片大地上走着,太阳公公把自己几塔金黄色的胡须向大地上抛去。一只美丽的小白兔提着篮子,踩着仿佛地毯铺成的草地向我微笑着走来,我向他问好。一只小熊揉着眼去摘春天的果子,它冬眠醒了。

  漫山遍野的杜鹃花争相怒放,一群群美丽的小蜜蜂,扇着透明的小翅膀的花丛中忙碌着。它们在干什么呢?噢,它们在采蜜吧!瞧,那最艳丽的一簇杜鹃花中是否还有两只会飞的花?不,不是。她们是美丽的花蝴蝶。这不,她们正在玩耍呢?

  正在这时候,只听见“啾啾……”几声,过后两只黑色的小燕子从我头顶上飞过去,只见她那剪刀似的尾巴抖了两下,飞快地落在了电线杆上,瞧,那情形多么像正在等待演奏的曲谱啊!

  “哗,哗哗……”我竞然在不知不觉中来到了小河边。河水清澈见底,几乎都能照出人影来。河里还有一些奇形怪状、大小不一的.鹅卵石,真是清晰可见。这时一阵阵的牛叫声把我吸引住了,抬眼望去,只见河边的几块田地里一只小牛正在地里耕耘,土地上还有歪歪斜斜的脚印。我看到这情景,问他:“喂,可爱的小牛,你这么小,还不趁这美好的春光玩一玩吗?”小牛把头摇的像个拨榔鼓似的,说:“不,朋友。我要趁着这大好时光,趁着我年轻力壮的时候学本领呢。”

  我继续向前走,走在大自然的怀抱里,无目的走在春姑娘的怀抱里。

  我走到田野旁,一片碧绿的麦田,麦苗们在春风中成长着,我间:“朋友,你们为什么这样成长?”麦苗们异口同声地回答道:“亲爱的朋友,我们要趁着春天,去沐浴春雨,去接受阳光的洗礼;我们要趁着春天,好好地成长,到了夏天,才会结出累累果实,才能不辜负农民伯伯的期望!”我被麦苗的话感动了。是啊,我不正像麦苗一样吗?正处于年轻时候,更要珍惜时间,好好学习,像他们那样生长,终究会得到丰硕的果实。

  走着走着,前面出现了一片幼林。他们人人精力充沛,光秃秃的树枝上长出了绿叶。瞧,这绿叶,晶莹莹、翠生生的,还闪着光亮,真是春意盎然。它们勇敢地在美丽的土地上生长。我问:“你们在春天里干些什么?"幼林回答:“我们要趁着春天吸足大自然的雨露,我们要将根扎在大地上,我们要把头向天空中伸展,我们要趁着春天打好坚牢的基础,我们将来要成为参天大树,成为有用之才。”

  我走在这春天的大地上,小牛、麦苗和幼林的回答在我的耳边回响,我默欺地受到了春天的启示,我正处在那人生的春天,我应该向他们学习。

  再见了,小兔,小熊,小牛,麦苗,幼林,再见了这块神奇的土地。我向这块土地深深地敬礼,向着春天高喊:春天,我爱你!

小学生演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  大家好!这天我演讲的题目是《安全在我心中》。

  安全像什么安全像忠实的保护神,日日夜夜守护在我们身边,让生命之树挺拔青翠;安全像什么安全像脆弱的心灵,一瞬间,也可能支离破碎;安全像什么安全像一个警钟,时时刻刻提醒我们:珍爱生命、注意安全。每一天去上学,父母总不忘提醒我们:安全第一,学习第二;上课时,老师常常教导我们,校内校外要注意安全。我们常常把他们的话当作耳边风,而这所谓的耳旁风正是对我们关爱的叮咛!

  每当上学、放学的路上,放眼望去,好多同学不遵守交通规则,比如走在机动车道上、横穿马路、走逆行道,更有甚者还在车流不息的`马路上追逐打闹。多么危险的行为啊。人的生命是娇脆的,一个不留神就有可能发生危险。所以我在此倡议:上学、放学路上,我们必须要走人行道,并且靠右行;横穿马路时,要走斑马线,注意来往车辆;禁止在路上追逐打闹等等。期望大家能共同遵守,共同珍爱我们的安全!

  安全似乎离我们很远,又似乎离我们很近,远如在天边,近如隔咫尺。安全到底在哪里是的,安全其实就在我们自己的心里。生命只有一次,只有珍爱生命,时时事事注意安全,我们才能平平安安地度过一生。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇8

各位老师,同学们:

  大家早上好!

  这天,我想跟同学们谈谈,良好学习习惯的养成问题。

  学习习惯是在学习过程中经过反复练习构成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的用心性和主动性;有利于构成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习潜力;有利于培养学生的创新精神和创造潜力,使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯,以供同学们参考:

  1。主动学习、及时完成规定学习任务的习惯

  就是不用别人督促就能主动学习,一学习起来就要求自我立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟,并能坚持始终,而且还在规定的时间内完成规定的学习任务。

  2。各学科全面发展,不偏科的习惯

  现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才,所以要求中学生要全面发展,不能偏科。这就要求中学生对自我不喜欢的.学科更要努力学习,在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科,能够适当降低标准,根据自我的实际状况,确立经过努力完全能够实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求自我去完成。这是克服偏科现象的有效方法。

  3。课前预习、上课认真听讲的习惯

  课前预习,能够提高课上学习效率,有助于培养自学潜力。预习时应对要学的资料,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。上课时,老师不仅仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课务必盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。

  4。上课主动回答问题,养成多思、善问、大胆质疑的习惯

  学生就应成为学习的主人,在课上要认真思考每一个问题,用心回答问题能够促进思考,加深理解,增强记忆,提高心理素质,促进创新意识的勃发。回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚。

  学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,构成体系。“善问”不仅仅要多问自我几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自我。而且,还要在学习的过程中,注意发现问题,研究问题,有所创造,敢于合理质疑已有的结论、说法,在尊重科学的前提下,敢于挑战权威,要做到决不轻易放过任何一个问题。要明白“最愚蠢的问题是不问问题”,就应养成向别人请教的习惯。

  5。上课认真记笔记、课后系统复习的习惯

  在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点资料、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。有实验证明:上课光听不记,仅能掌握当堂资料的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要资料,在书上记有关要点的关键的语句,课下再去整理,则能掌握所学资料的80%,课后不要急于做作业,必须要先对每一节课所学资料进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,构成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的资料。对不一样的学习资料要注意进行交替复习。

小学生演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

  “读书破万卷,下笔如有神。”每天听到这句诗,我就会想起读书的好处,下面就由我为大家简介一下吧!

  在我的房间里,放着一的小书柜,里面摆放着各式各样的书:童话书,小说,名著……其中我最爱看的就是中国的四大名著之一《红楼梦》。这本书讲了贾宝玉和林黛玉的爱情故事,还讲了贾府 兴衰的'全过程,我最喜欢里面的林黛玉,因为什么,我自己也不清楚,反正我觉得,喜欢就是喜欢,不用问什么理由。

  自从我办了读书卡,成绩也在一点点的往前挪移了,从以前的15名一下子升到了第9名,太棒了。在平时的生活中,我总会带着几本课外书,在空余时间里,我都会拿出来阅读。我也随着主人公一 起去冒险,随着情节的变换,我也忽然紧张,忽然开心,忽然充满疑问,过了一会儿又恍然大悟。真是有趣极了!

  同学们,你们看我多爱读书,你们呢?如果没有在读书的话,小心会被我们班的同学笑哦,祝贺你们考试成绩也会像我一样好啊,尤其是六一班的同学们,读书吧,最后再赞送你们一句:“加油! 加油再加油!”

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