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小学生演讲稿

时间:2024-01-02 08:12:02 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿4篇[必备]

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的小学生演讲稿4篇,希望能够帮助到大家。

小学生演讲稿4篇[必备]

小学生演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  大家都知道农历五月初五是端午节吧!在我家,奶奶总会忙着包粽子。

  早几天,奶奶就会去超市买来糯米和粽叶,然后把粽叶放锅里煮一下,再捞出来用刷子刷干净,等到端午节那天就可以拿来包粽子了。

  端午节那天,我和妈妈还在睡梦中,奶奶就在喊包粽子了。只见奶奶准备了好几种馅儿,有蜜枣,豆豆,猪肉,我最喜欢吃蜜枣了,妈妈则喜欢吃什么都不加的白粽子。“动手吧!”奶奶说。我和妈妈相视一笑,因为妈妈是第一次包粽子,我吗肯定不会包的了。但还是跟奶奶学学,试一试才知道会不会吗!

  我和妈妈各自拿起粽叶,按奶奶所教的一步一步来。因为是初次包粽子,妈妈笑着说:“怎么搞得,看起来简简单单的,做起来手比脚还笨呢!”我听了,看了看妈妈手里那不成形的粽子,哈哈大笑起来,和我的.差不多吗!要角没角,太太难看了。奶奶则鼓励我们:“第一个不行,第二个肯定会有进步的。”就这样,妈妈倒是一个包的比一个好,而我还是没学会。

  不会包粽子就来煮粽子,我把奶奶包好的粽子一个个放入锅中,加了水,然后烧了起来。过了一会儿,一股粽子香味便飘了出来,我静静等待着我爱吃的蜜枣粽子。我过了一个难忘的端午节,真希望每年可以这么开心。

小学生演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们,

  大家好!

  今天我很荣幸,能够站在讲台上。感谢老师、同学们给予我这次展示的机会!

  我们班是个温暖的小集体,和睦的大家庭,在这个温暖和睦的家庭中,需要有一定的纪律约束,保持和发扬同学们个人长处和班级优点,使我们班级在学习上,各种活动中取得较大成绩,因此我愿意担当纪律委员,为实现这一目标奉献自己的热情和能力。

  我信奉诚实,善于将心比心,善于联络友情,能够与人团结共处,上课认真专心听讲,主动举手回答问题,尊敬师长,爱护小同学,还积极参与学校各项活动。俗话说,没有规矩,不成方圆,而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的人。我会发现你们的优点,更会指出你们的'缺点。这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助与发现。我认为,做为一个纪律委员,首先应该起到带头作用,所以我会以我的实际行动去证明我能行,我能胜任这份神圣而艰巨的任务!

  这次竞争新的职位,目的在于锻炼自己,提高自己的综合素质,如果我这次有幸当上纪律委员,一定坚持做到:

  1、自己以身作则,起模范带头作用。不迟到,不早退,不旷课,上课不说话,不交头接耳,按时认真完成老师布置的作业,遵守学校和班级制定的各项规章制度。

  2、建立班级良好纪律。好的学习环境是学习的保障,好的学习环境需要纪律来维护,使同学认识到以遵守学校和班级纪律为荣,破坏班级纪律为耻,树立起班级荣誉感,养成良好遵守纪律的好习惯。对于不遵守纪律得人,及时交谈,帮助他们克服不好的习惯。

  3、做好老师的小帮手,及时和老师沟通,讨论班级情况和出现的问题,肯定优点,弥补不足。

  4、我相信自己有能力、有责任心,有热情把我们班级纪律带到一个新的起点。古希腊伟大物理学家阿基米德说过:给我一个支点,我能把整个地球撬起。

  我自己认为有信心,有勇气来担当此职务。如有幸竟职成功,我将迅速找准自己的位置,不断开拓创新,把工作做全面,保证工作落到实处。

  最后我只想说一句话,那就是:“给我一次机会吧:同学们,请信任我、支持我,请投上你宝贵的一票吧,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

  一年级英语发言稿

  陈颖从

  各位家长:

  你们好!

  通过一个多学期的观察,我发觉有些孩子在英语课堂上学得很好,老师教的一般都会读,但第二天的反馈却比较差。一年级学生的学习能力、接受新知识的能力比较强,但遗忘能力也十分强,如果当天晚上不进行复习的话,第二天往往会把前一天学习的内容忘记。所以为了让您的孩子英语学习有连续性,在课外,我希望家长能够多关心孩子的英语学习状况,并提以下几点建议:

  1.帮助孩子养成听英语习惯。

  ⑴每天安排一个固定的时间(10分钟左右)督促孩子听英语。如每天固定在晚上7:00听英语,则每天一到这个时间就帮助孩子准备好,让孩子养成习惯。听英语时,能听一句跟着说一句,并对比自己的发音,尽量模仿,自己纠正。

  ⑵帮助孩子完成听说英语作业。因为我们是从口语开始训练,所以一年级的英语作业大多是听和说。让孩子看着英语单词卡片说一说,或边做动作边说等等。并建议家长让孩子看着英语书第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句子和单词。

  2.帮助孩子养成用英语的习惯。

  我们的英语教学不从a b c字母开始,而从英语口语开始,一方面是遵从学习规律;另一方面是为了孩子应用的需要。我希望您能多问问

  孩子“今天英语学到了什么”,孩子学到的儿歌,歌曲等可以鼓励他表演给别人看。有条件的`还可以用学到的与孩子对话。总之,鼓励孩子把学到的在家里用起来。

  3. 帮孩子搜集一些少儿英文歌曲,在家里多让孩子听一听。

  最后,欢迎您对我的教学工作提出意见和建议,我乐意与您交流。没时间面谈的,可以请孩子带个条子给我或者给我电话。祝我们的合作愉快!谢谢!

小学生演讲稿 篇4

  今天,我学会了《一个小村庄的故事》,学会了如果我破坏自然,我将受到自然的惩罚。我认为保护环境非常重要。

  听长辈说,小时候,天总是蓝的,山上的树郁郁葱葱,河里的水清澈见底,到处都是小鱼小虾。夏天,孩子们总是在河边游泳和玩耍。菜篮子在食品市场随处可见。路上没有红绿灯,但是不用太担心车。

  不知道什么时候,山秃了,河泛着泡沫,散发出难闻的气味。在菜市场,在街上,在路边,我们随时都能看到成堆的垃圾。风一吹,白、绿、黄、蓝等塑料袋满天飞。在路上,汽车来来去去,工厂从地面升起,所以废气和污水接踵而至.

  看到这里,我很想告诉大家,这是我们的地球,我们的家。你的'残忍已经激怒了地球母亲。20xx年5月12日四川地震,20xx年1月12日智利地震,同年2月27日海地地震。这一次又一次的灾难难道不是对我们的警示吗?不要破坏环境,让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起,因为每个人都有保护环境的责任。

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