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爱国演讲稿

时间:2024-03-22 13:30:21 演讲稿 我要投稿

爱国演讲稿实用(15篇)

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在社会发展不断提速的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的爱国演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

爱国演讲稿实用(15篇)

爱国演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  今天下午,我们在教室里看《开学第一课》,《开学第一课》是一堂非常有意义的思想教育节目,这个节目让我知道,爱国就要从身边的小事做起。

  其中令我印象最深刻的就是那个互动游戏“爱是支持与分享”:就是让站在后排的人要接住站在前排的人,而站在前排的人要信任站在后排的人。于丹姐姐点评道:“通过这个游戏,我是想让人们知道, 我们平时做前排人的时候,我们都希望世间有爱,但做后排人的时候,因为没有危险,所以不会那么轻易、积极地献出你的爱,伸出你的手。所以今天这个游戏看起来是考验前排的孩子是不是信任后排,最后我还想呼吁,当我们大家都平平安安做后排人的时候,别忘了,随时献出你的爱,伸出你的手。”

  的.确,我们作为后排的人没有危险,是不可能轻易地献出爱,伸出手。要献出爱,首先这爱是源于内心的,是主动的,是快乐的;快乐需要分享,表达爱就需要你的手,你的行动。如:在汶川大地震上、在舟曲泥石流上……受灾人民都是无辜的,却有的失去了爸爸,有的失去了妈妈,有的失去了哥哥……这些灾区人民,难道不需要我们人人付出一点点爱,一起伸出我们的手吗?

  要,这正是我们表达爱的时候,伸出手的时候,是我们应行动的时候,也是我们要为受灾人民战胜难关的武器。只要我们每人献出一点爱,什么困难都会被我们打倒,这就是爱的力量。

  我们怎样才能爱国呢?有句话说得好“家是小国,千万家才是大国”,我们要爱国,就需要爱家,爱家就不仅要爱父母,爱家庭,还要为这个家有所行动,有所付出,从一点一滴的“小爱”做起,有了正确的爱国的价值观,“小爱”就会汇聚成“大爱”。

  爱,会让我们的中国更美丽!我们要爱国,就要从点点小事做起!

爱国演讲稿2

各位领导、同事:

  大家好!很荣幸站在这里发表爱国演讲,感谢大家给我这个机会。我是一名普通的讲解员,这份职业虽然很平凡,但是这份平凡却给了我特殊的机会,一个向世人宣传历史、宣传爱国精神的机会。

  从惨不忍睹的创伤耻辱,到现在的巨变,我们看到那象征伟大的红色永不褪色,看到那象征黎明的曙光不停闪烁,看到那象征坚强的身影不断奉献,看到那象征胜利的喜悦涌出眼眶,看到那水滴石穿的精神永留心间。这些都是演讲稿先烈们留给我们的,他们以国事为己任,前仆后继,临难不屈,他们用自己的鲜血染红了飘扬的旗帜,用自己的身躯填平了前进的道路,用自己的头颅堆砌了严固的城墙,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。

  作为一名纪念馆讲解员,我很爱我的岗位,更发誓要为中国历史的宣传而奋斗终生,我一次又一次为广大人民群众讲解演讲稿先烈的英雄事迹,一次又一次为他们的贡献精神而振幅。“捐躯赴国难,视死忽如归”,要有怎样的境界才能做到这般无私,要有怎样的精神才能做到如此爱国。“青春换得江山壮,碧血染将天地红”,一次一次念起这些诗句,一次一次感受到心脏撞击着胸膛,一次一次走入这场相逢,感受你们的微笑,献上我们的信仰,体会这种重如泰山的意志。

  英烈们虽打下了江山,但他们的事业还没有完成;英烈们虽保卫了国家,但是他们的报复还没有实现。作为一名纪念馆讲解员,我无疑是幸运,我有责任把他们泪痕氤氲的笑靥再一次展现在更多更多的人面前,有责任把他们没有实现的报复和事业传达给后人,更有责任让他们坚贞不屈刚强的脊梁永远印在中华儿女的心间。

  回首昨天,每个进程都凝结着演讲稿先烈们的血汗,今日辉煌的背后,演讲稿先烈们默默付出无怨无悔;展望未来,每个脚步都将与演讲稿先烈的精神一起,主动承担起对祖国对社会的责任。你们的出生入死让我们学会勇敢刚强,你们的大义凌然让我们学会无私奉献,你们的殊死拼博让我们学会自强不息,你们的卓著功勋让我们学会爱岗敬业。是的,伟大的中国就需要这样的勇气,就需要这样的`力量,需要我们后一辈人继承先烈遗志,实现先烈遗愿,需要我们把爱国作为自己精神的支信和力量的源泉。

  时光的列车驶入了这个特殊的十月,这个最为喜悦最为美好的秋季,能借给祖国母亲庆祝生日之际,表达这份爱国爱岗之情,我感到很开心,让我们乘着秋风,在收获这份喜悦收获这份荣耀的同时,也表达自己的豪言壮志和爱国爱岗精神。

  未来的日子里,我们充满憧憬,充满信心,无论在哪个岗位的我们,都要让演讲稿先烈们看到我们的勇气。亲爱的各位同仁们,就让我们用勤劳的双手,为祖国事业奉献热血,让青春在平凡的事业中闪光!

爱国演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  夜未黑,霓虹已悄然点亮了这个城市。一个人的世界是寂寞的,有梦的世界才是精彩的。

  教师是能够照亮别人的蜡烛,是人类灵魂的工程师,是让人们踩的地板,是辛勤的园丁,是学生们心中的好棒样。教师可以把自己知道的知识传给学生们,也可以把做人的道理教给学生们,教学生们如何做人,使学生们明白什么是善,什么是恶,什么是对……总之,我认为教师的职业是崇高的。

  正如“十年树木,百年树人”。我的梦想是当一名教师。有人会问为什么?就是因为引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。老师在指导学生的过程中,带给学生的不仅仅是课本上的'知识,更多的是你通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。学生往往会以你的行为作为参考,去判断这样的行为是否正确是否得当。所以做好一个老师,最起码的就是先做好自己。只要通过努力,尽自己最大的努力,我坚信定会实现梦想。

  有些同学会这样说:如果我们是鲜花,您就是在天上照耀我们的太阳,让我们茁壮成长;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们增添绚丽的色彩;如果我们是玉石,您就是技术精湛的工艺师,把我们创作成精美的工艺品……

  因为有梦,所以世界才会变得如此美好。让我们再次感叹:中国心,中国梦!

  梦想是什么是我们成功的一条漫长的路,是我们心中远大的目标,让我们萌发出发出一种强大的力量。

爱国演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是朱xx。今天,我演讲的题目是“诚信立身,友善待人”。

  诚信友善是沙漠中的清泉,是乌云遮不住的晴空,是痛苦的良药,是社会主义核心价值观的一面闪亮的旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育的灵魂,是当代青年正确的价值取向。作为新时期的初中生,我们无疑要大力践行社会主义核心价值观,诚信立身,友善待人。

  高尔基曾经说过,如果你走正直诚实的道路,你一定会有一个问心无愧的归宿。这正是我们社会主义核心价值观所大力倡导的道德品格。诚,意味着真诚和诚实,信,就是守诺言,讲信用。诚实的`基本含义是信守诺言,践行约定,不欺骗。通俗地说,就是做老实人,说老实话,办老实事。

  事实上,诚信不仅是一种良好的个人素质和契约精神下的道德规范,还是一种可以改变现实的“技能”。中国传统文化讲的是大智若愚,大巧若拙,而诚信就是最好的例子。因此,作为中学生,我们应该说到做到,对自己诚信实,对别人诚信。

  “友善”是人际交往中必不可少的道德标准,如果人们能以“与人为善”的态度处理好日常生活中的各种人际关系,我们的生活就会充满阳光。

  友善是拉近人与人之间距离的最好法宝,不与他人发生冲突,原谅别人的错误,主动承担更多的工作,这些都是友善的表现。我们每个人都希望生活在一个友好、愉快的环境中,我们都希望我们的周围充满善意、宽容和温暖。这就要求我们每个人都要与同学、老师和家人友好相处,共同营造一个快乐、温馨、和谐的生活环境。

  同学们,让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观,让整个校园充满诚信、友善、和谐,让我们的学校能够变得更加优秀,让我们一起做一个“诚信立身、友善待人”的人!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

爱国演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是“我努力学习,为祖国未来添砖加瓦”。

  学习很好比做羊肉串。每一段羊肉串都需要每一根串子上的'羊肉丝共同构成,每一段童年生活都需要每天上学拼搭每一天的学习才能慢慢地完满。作为一名中国小学生,我们都是在祖国的大地上成长起来的,更要努力学习,为祖国未来添砖加瓦。

  学习不仅是为自己而努力,更是在跟整个一家人一道为祖国努力。我们要知道,学习不只是成绩单上的好成绩,而是做事情很认真,思路很清晰,道理很明白,思考很有深度,还要有善谋善断的头脑等等,这样才能真正成为“千里之堤垮于蚁穴,九层之台起于垒土”的推波助澜之人。

  同时,我们也要保持一种紧迫感,时时刻刻把为祖国的贡献作为自己的人生目标和最大的动力,从小做起,参与到各种公益活动中去,为祖国贡献自己的一份力量。

  最后,让我们共同为祖国未来的繁荣昌盛而奋斗!

  谢谢大家!

爱国演讲稿6

亲爱的教师、同学们:

  我演讲的题目是《为振兴中华而奋斗》。朋友们,当你翻开历史的时候,你是否只明白我们曾是闻名于世的文明古国,我们有着四大发明我丝绸之路?你可还曾想到过祖国也有一蹶不振的时候?

  清末的时候,帝国主义列强把我们中国当作一块肥肉,每个人都想咬一口肉,分一杯羹,我们中国从此陷入了绝境之中。 1840年,是一个黑暗的时刻。我们的民族从这直时候起被骂作“东亚病夫”,我们的人民被称作是“三等人”。这样的`奇耻大辱,我们作为炎黄子孙又怎能能够忘记呢?我们中国像一头沉睡的雄狮,以往一度只是沉睡,不肯睁开她的眼睛,不肯动一动她的身体。就在这的时候,列强的洋枪已经对准了它的胸膛。就在这关键的时候,它最终苏醒了,从沉睡了近百年的昏昏沉沉中苏醒过来了!它怒吼着,它嚎叫着!1949年10月1日,历史将永远铭记着这一天,就是在这一天,新中国最终成立了,中国人民最终站起来了!新中国成立后,一个个喜讯接连而来:第一颗人造卫星发射成功,第一颗原子弹、氢弹成功爆炸……八十年代,改革开放的春风更是给华夏大地带来了勃勃生机,我们的生活水平在不断地提高着……

  我们青少年肩负着开拓未来的使命,我们必须有为振兴中华而奋斗的精神!

  中国要想跻身于世界强国之林,就得充分弘扬我们的民族精神,而这一重伤无疑将会落到我们这一代青少年身上。所以,我们要敢于去超越自我,为中华之崛起而奋斗!亲爱的朋友们,我们是祖国的未来,祖国的命运将掌握在我们的手中。让我们牢牢地把握住今日,为早日实现中华民族的伟大复兴而努力吧!

  多谢大家。

爱国演讲稿7

  81年前,在中共《八一宣言》的感召下,北平的大学生在中共北平临时工委的领导下,于1935年底发动了轰轰烈烈的“一二九”运动。发出了“停止内战、一致对外”的呐喊,那声声的呐喊让每一个国人充满了斗志,让每一个国人为之震撼,让每一个渴望和平的人看到了希望。

  “一二九”因学生的冲天怒火而惊醒了国人。催促他们从愚昧的混沌中觉醒,从荒凉的枯焦中复苏;启示了勇敢的斗士,激励他们在沙场上与郐子手搏斗,启示了赤子把满腔的热血,一滴滴注入祖国母亲的心脏,使祖国母亲得以永生。

  “一二九”运动早已注入了中国革命的.历史,它的事迹,它的精神也早以铭刻于我们的心中。“一二九”运动的爱国学生用青春和热血书写着中华民族不屈的历史。爱国主义永远是激励我们振兴中华的精神支柱。

  81年后的今天,在祖国日益繁荣的今天,我们回首往昔,不难发现中国的历史充满了曲折,充满了悲剧,而今,当中华民族作为一颗新星而傲然闪耀于世界的东方时,人们是否已经忘记了过去的辛酸?

  自“一二九”运动后,中国已经走过了许多峥嵘岁月。也搏击过云海中的波涛;它还在高飞,飞向更壮丽的未来,飞向社会主义的高级阶段!“一二九”启示中华儿女点燃社会主义圣火,飞向富国之路;启示神州骄子点亮改革开放的新兴之灯;屹立于世界民族之林。

  81年前的一暮,我们还记忆犹新,仿佛历历在目。如今,作为我们跨世纪的一代,面对祖国似锦的前程,我们更应该具有爱国之情并树立报国之心!

  时间如北风一般呼啸而过,那个日子已经远去``````

  回首昨天,有悲壮的战斗,有斑斑的血痕;正视今天,祖国正在十四亿中国人民地共同奋斗中飞翔!

爱国演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  中华民族是一个伟大的民族,而爱国,更是一个神圣的字眼。革命导师列宁曾说:“爱国主义是千百年来,巩固起来的对自己祖国的一种浓厚的感情。”的确,这种爱国情怀是任何人也无法割舍的。在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的,它是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,对于日益繁荣富强的祖国来说,爱国主义更应该成为这个时代的最强音。

  曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难。她经历过西方列强的鸦片硝烟,她遭受过封建军阀的连年混战,她曾是帝国主义瓜分中国的赌场,她曾是野心家们争权夺利的赛场。祖国母亲曾被欺凌得遍体鳞伤,千疮百孔。每一寸土地都留下深深的血痕,每一张容颜都布满惊恐的阴霾。一声声的呐喊,一股股的豪情,一片片赤胆忠心,一首首慷慨悲歌,从“忧国忧民上下求索”的屈原,到“外敌未灭何以为家”的霍去病;从“精忠报国”的岳飞,到“留取丹心照汗青”的文天祥;从正气浩然虎门销烟的林则徐,到驱除鞑虏恢复中华的孙中山;从“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅,到“惟有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的毛泽东,多少代人的痛苦与辛酸,多少代人的拼搏与希望。一代代英雄用自己的鲜血捍卫着祖国母亲,用骨气砺炼着民族精神,用爱国热情和坚强意志腾起了中国巨龙!

  一花一世界,一叶一菩提。记得日本广岛亚运会结束的时候,六万人的会场上竟然没有一张纸,全世界报纸都登文惊叹:“可怕的日本民族!”就因为没有一张纸,竟可以使全世界为之惊讶。而相比于我们即便是在国旗升起的'时候,依旧在交头接耳、说笑嬉戏、左顾右盼,却没有肃立对国旗行注目礼。作为一个中国人难道我们不该觉得惭愧吗?难道不应该反省吗?

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之。对中学生来讲,培养完美的人格,升华高尚的人品,培育崇高的爱国情怀,需要“生活从叠被做起,品德从孝心做起,文明从说话做起,学习从习惯做起,爱国从身边小事做起”。

  同学们,当再看见校园的纸屑时,请不要视而不见;当在校学习时,请不要对纪律规范熟视无睹;当再看电视时,请不要对新闻联播心生厌恶;当再遇到地上的硬币时,请不要对它不理不睬。祖国的每一滴水每一度电都需要我们节约,祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜。只要我们时刻心存爱国信念,这些微小的举动就一定不再普通了。

  回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴旺。在这21世纪的征程上,我们一定要将爱国落实到实处,刻苦的学习,加倍的努力,为祖国添加新的骄傲,为祖国谱写新的篇章!

  谢谢大家!

爱国演讲稿9

同学们:

  大家好!

  我们是祖国的花朵,更是祖国未来的希望,我们背负着重任。我们热爱我们的祖国,她为我们创造了一个良好的学习环境,我们应该珍惜这段时光。光阴似箭,日月如梭,我们要好好学习,长大才能报效祖国。

  但在我们身边,也有许多无法上学的孩子,他们因为家庭条件不够好,家人没有足够的财力供他们上学,他们只能靠打工,给别人当当保姆什么的赚些钱,支撑着过日子。与他们相比,我们的条件要好得多,可还有些人任然不满足,甚至讨厌上学,渐渐的便开始不上学、逃课等不好的事件。真的',与那些渴望上学的孩子们相比,我们还能要求什么呢?

  我们的目标就是好好学习,做一个优秀的人,长大后为祖国出力,让我们的祖国变得更繁荣,更强大,不被其他国家欺负,建立永久的和平。

  同学们,让我们以后更加努力的学习,不要做对祖国无任何意义的事情,希望祖国能在大家的努力下变得繁荣富强。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

爱国演讲稿10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

  祖国如母亲,我们对祖国有着一种天然的情感。祖国的山水是母亲的.衣褶,祖国的春天是母亲的笑容,祖国的文化是母亲对我们的教诲,而祖国的国泰民安是母亲的健康长寿,是我们的欣慰。祖国的悠久历史需要我们去思考去总结。今天的中国则是历史的中国的发展,以史为鉴知兴亡。母亲的长长叹息需要我们去安慰。中国的复兴使命需要我们去担任,母亲的心愿需要我们这些儿女去完成。我们每一代人都有着自己的历史使命与职责。勇担历史使命,不负历史重托是我们的英雄本色。

  谢谢大家!

爱国演讲稿11

  各位领导、同事们:

  站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字-—祖国。

  我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原上,认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博。

  当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时,我们义愤填膺,因为祖国在我们心中;当神舟六号邀游太空,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中;当四川地震,全国人民众志成城,抗震救灾时,我们激动,我们流泪,因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着北京奥运会时,我们燃烧,我们沸腾,这也是因为祖国在我们心中!

  祖国,她是我们共同的母亲,是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣富强,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华这崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国各地奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊,我回来了!”的一种庄严承诺,它必将对农业银行未来的经营和发展产生深远影响。

  祖国在进步,世界在发展,一切美好的憧憬已经展现在我们的眼前。把握机遇,努力向前,我们的决心是坚定的,我们的步伐是强健的,我们的声音是响亮的。让中华五千年的浩然正气在青春的火焰中闪现,让神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中升腾,让我们爆发全部的激情,贡献所有的潜能,为祖国母亲的繁荣富强、为建设农行而努力拼搏、共同奋斗吧!

  我虽然不是诗人,但希望用漂亮的诗句赞美我的祖国;我虽然不是学者,但希望用深邃的思想洞察我的祖国;我虽然不是歌手,但希望用动听的嗓音歌唱我的.祖国。我要用真挚充沛的感情,唱出心中最优美动人的颂歌——我爱我的祖国,她是我心中一颗最亮的星。

  仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生。为了祖国的成长,为了民族的解放,无数仁人志士前仆后继,呕心沥血,燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。六十年前的十月一日,我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波! 从那以后,一代新的天之骄子站立起来,他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯,用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂,用激越的歌声织出了祖国的一身彩霞。请看今日的中国:工农业生产蒸蒸日上,人民生活普遍改善,科学技术突飞猛进,改革开放蓬勃发展。无数事实证明:在中国共产党的领导下,中国人民不但能够摧毁一个旧世界,而且有能力建设一个新中国。我们看到了穿透罗布泊上空,那让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云,看到了气势恢弘的的三峡大坝,看到了奥运健儿胸前金光闪闪的奖牌。悠悠五千年,泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙,载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声,载着高峡出平湖的澎湃诗篇,载着改革开放的旗帜,载着中华民族的憧憬,正以惊人的速度向前迅猛飞奔!

  建国60年,也是中国农业银行刚刚过完三十周年的日子。 “中国农业银行到底是一家什么样的银行”?农业银行是伴你成长的银行。“伴你成长,中国农业银行”这样一个全新的品牌理念,是中国农业银行向全社会表达的一种希望共同成长的愿望。

  成长是这个时代的主题,国家的经济在成长,无数的优秀企业在成长,无数的优秀企业在成长,千千万万个家庭在成长,农业银行将抓住这一时代的主题,伴客户成长,与时代同行!

  多年来,农业银行一直是国内营业网点最多、网络覆盖面最广、城乡联动优势最为明显的大型国有商业银行。长期以来,农业银行秉承“以客户为中心”的经营理念,致力于为客户创造最大价值,不断适应市场需求创新金融产品,客户领域横跨国民经济各行业,在全部20个行业大类中都有该行的客户。一批世界500强和中国500强企业、农业产业化龙头企业、著名中外资金融同业机构、政府机构、知名高等院校以及众多的个人vip客户成为农行的优质客户。在农业银行的支持下,许多企业由小到大,由弱变强,双方形成了相互支持、共同成长的紧密伙伴关系。

  进入新世纪以来,在全球各地市场上出现了一种崭新的趋势,那就是越来越多的著名企业在品牌战略的选择上,纷纷倾向于由打造产品品牌向打造公司品牌转变。当工商银行早已把“您身边的银行,可信赖的银行”挂在嘴边,建设银行正在标榜“中国建设银行,建设现代生活”,中国银行屡屡展示“中国银行,全球服务”雄心的时候,农业银行用实际行动践行“伴你成长,中国农业银行”,这短短十个字,不仅仅是对农业银行几十年来传统经营理念的精确提炼,也是农业银行面对客户、面对市场、面对未来。

爱国演讲稿12

尊敬的老师,同学们:

  她点燃了中华民族希望,她在万恶的旧社会里照亮前途的光明,她就是我们祖国——我们永远的母亲。

  然而,回首远眺走过去的历程,却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上,一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战,翻天覆地的解放战争,无数的先烈抛头颅洒热血,前赴后继,进行艰苦卓绝的斗争,才赢得了国家的独立和民族的解放?

  一唱雄鸡天下白,唤来春天照人间。从此,我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就,一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方走在新世纪的征途上,我看到了金菊含笑,听到枫叶流丹,闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾,在858.1万平方公里的大地上。我欣喜地发现,20世纪也是充满活力和经济飞速的时代。

  它在灿烂的古代文化,有巨大的物质与精神财富,有实飞猛进的科学技术。京九铁路,世纪之交的经济大动脉,在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛,还您精彩生活!三峡工程描绘着经济开放的轮廓;浦江开放,将中国改革开放继往开来;香港、澳门的回归雪洗了百年耻辱;奥运会领奖台上飘起的'五星红旗,给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。还有爱因斯坦相对论的发明;海森伯量于力学的创造;核能的开发和利用;登上了月球的阿波罗与长江、嫩江和松花江抗洪的英雄伟,把人类文明推上了历史的巅峰,一个又一个杰出谷物,为人类社会树起了不朽的丰碑。

  回首过去,祖国成就辉煌,展望明天,我们豪情满怀新的世界,新的千年,将是知识经济的时代。因为当今世界,科学技术突飞猛进,国才竞争日趋激烈,那科教兴国该是治国兴邦的重大决策。新的世纪,我国要加入世界中等国家的列行,还有祖国宝岛台湾也即将回到母亲的怀抱。原子能、现代航天、分子生物、微电脑、电子信息的技术发展,都在期待着我。

  走在新世纪的征途上,我感慨万千。面临科技发展的第五次浪潮,面对知识经济的挑战,说明人才是何等的重要,它是国家的财富,是振兴的希望。我们要勇敢地承担起世经重托,我们要跨越世纪的一代,是21世经的真正主人。把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来,树立远大的理想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践能力,勤奋学习,立志成才,做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。

  宏图已绘就,号角已吹响;壮志在心头,扬鞭在脚下。让我们以满怀豪情再创新世纪的辉煌。同学们让我们用生命,来创造历史的另一个辉煌!

爱国演讲稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。

  中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!

  回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!

  爱国精神,是不分国界的。不仅在中国,在世界许多国家中,爱国教育也是极受重视的。

  美国一个普通的乡村教师说过一句话:“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。”在美国,热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰,每一所学校都专门设有爱国主义教育课程,并使之融入政治、历史等科目中。在泰国,爱国主义教育,是每个学生必不可少的一门课程,政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国,它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见,爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。

  我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

  领导说过:“继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,学校的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为一名学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。学校里的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的'形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校里的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使我们学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的数千位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!

  爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!

爱国演讲稿14

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我来到了那沉重而又怀旧的地方时,浮现的是一尊尊锈迹斑斑的雕像,一座座历经沧桑的建筑,人们伫立在雕像前缅怀先烈;感受着50多年前的民族精神,将那段令中国人扬眉吐气的壮丽历史画卷映照在我们的眼前。它让人们想起屈辱历史给中华民族带来的灾难;它让人们牢记那段悲痛而又悲壮的保卫国家的战斗,从而激励人们富国强兵,团结一致、振兴中华的使命感。

  当我进入爱国主义教育基地的大会堂的时候,刺杀、流血、死亡,一幕幕、一点一滴地灌入到我的'脑海;震惊中国的销烟锣鼓在这里打响;中国人民反侵略者斗争的序幕在这里拉开;历史举起记忆的大笔,在这块热土上谱写出英勇抗敌,不畏艰险的光辉篇章;书写下许许多多可歌可泣的悲壮故事。这块英雄的土地,浸透着先烈们的热血,凝聚着中华民族不屈不挠的爱国情怀。

  看到在大厅上演的中国人民引用的反抗侵略时的鉴定无疑,奋不顾身的英勇抗敌,我好想感受到了来自内心的一股热血的爆发……勇敢的小萝卜头,不屈不挠的王二小,忠心为国的刘胡兰,还有那些被挂在墙上的不知名的英雄们……她们的种种英勇伟绩深深的烙在了我们的心里,成为了我们中国人骄傲的资本,也正是因为这样,我们中国人才勇敢的站起来,面对现实。只要中国人团结一心,一定会克服所有的困难,迎接美好的明天。

  在参观中重温历史,最初的中国共产党领导不顾个人安危,为救国救民积极探索,在革命战争年代一代代共产党人抛头颅、撒热血,争自由,救中国。在中国共产党的领导下,从此中国革命焕然一新,中国实现了独立统一。先烈的鲜血最终没有白费,它染红了我们中国的国旗,也染红了我们每一个炎黄子孙的炽热之心。新中国成立后,在党的领导下,我们的国家和民族正一步步走向繁荣、富强,人民也过上了幸福的生活。中华民族永远也不会忘记现在的快乐是祖祖辈辈的先烈创造给我们的财富。

  在这里,一座座建筑就是一首首壮怀激烈的史诗;在这里,一尊尊雕像就是一曲曲感天动地的乐谱;在这里,一道道城墙就是一页页反抗侵略的篇章!

爱国演讲稿15

  尊敬的领导:大家好!

  作为一名教师,一名党员,首先就是要做好自己的本职工作,用自己的实际行动感染周围的人,起到带头作用,热爱自己的教育事业,努力做好一名教师的职责,关注学生,让自己的课成为学生们期待的一门课。

  在大多数老师们看来舞蹈课是一门让人很开心很愉悦的一门课,的确会是这样。我认为学习艺术首先的一点就是会愉悦人的生活,净化人的心灵,让人学会积极面对生活,从中获得更多的快乐和幸福感。

  但是要想让学生都能接受、喜欢和感受到快乐,这门课程实属不易。苏霍姆林斯基曾说过:“如果教师不想办法使学生形成情绪高涨和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而使不懂感情的脑力劳动带来疲劳。”只有学生们真的热爱舞蹈这门课了,才能从中享受到那份学习的快乐。

  舞蹈属于热爱她的人。但热爱也分为两类人:一类是本身就很热爱;另一类人则是通过了解尝试过后对其产生兴趣最终达到热爱的程度。遇到前者是我们做教师的幸福,遇到后者则是对老师的考验与挑战。

  xxxx同学,一名在第一节舞蹈课时迟到7分钟才急匆匆的手捏着小虫子冲进舞蹈教室的男孩,当时可以用“崩溃”两个字来形容我的心情。我上下打量着这个带着眼镜白净的男孩,一个能将微小虫子抓到手的学生,一定是个非常狂爱昆虫,并且内心也是极为细腻的男孩,怎么会上课迟到呢?瞬间引来了班中的一顿狂笑声,“老师你别生气,他就这样,是个怪人,不用管他。”“老师他是个外星人来地球旅游的”等等。在同窗好友的心里,xxxx同学已然有了具体的形象,是个“怪人”、“外星人”、“一个与大多数学生不一样的人”,从那节课起我开始注意起这个男孩。第一节课后,我好奇的将xxxx同学叫住,询问他迟到的真正原因,孩子毫不客气的质问我:“老师男孩为什么要学舞蹈,饶了我吧,还是让我去捉虫子吧。”我这颗小心脏又一次崩溃了,一句“饶了我吧”、一句“为什么要学舞蹈”让我陷入了一个多月的深思。“饶了我吧”,这么让人难受的字眼可想而知,在xxxx同学面对这门新课程的时候内心是多么的排斥和痛苦,原因恰恰就是他当时真的'不知道为什么要学习舞蹈。

  也许xxxx同学这个孩子太特别了,特别到那天晚上做梦都有他的身影。经过一段时间对这个男孩的观察和了解,得知xxxx同学是个昆虫迷,对各种昆虫颇有见解,有时大家开玩笑都叫他“xxxx博士”。为了能更好的了解xxxx同学,我抓狂般的恶补着人世

  间各种在我看来可怕的虫子们,终于在苦读了几个晚上的昆虫大全后,找到了一个与“xxxx博士”交流的机会,和他近距离的交流他的强项我还是有些心虚的,没办法,投其所好嘛,只能硬着头皮应战了。那一次,我像个学生似的听着他的各种讲述,在讲到兴奋时,他还配有丰富、形象的肢体动作,我非常崇拜的望着他、不断地夸赞着他,并且发现其实xxxx同学是很有肢体表现天赋的,到这一刻起,我意识到他已经对我说话亲近了很多,愿意和我交流了。在一段时间后,我们互为老师角色的前提下,进入了《肢体故事》一课,主要是想让孩子们能够学会认识自己的肢体,学会释放自己的肢体,并能先从脚下开始体验运用肢体动作讲述故事。印象特别深,全班男生女生共同在一起上舞蹈课还是头一回,孩子们有了些内心的小羞涩,不敢大胆的表现自己最真实的一面,而xxxx同学则不然,全身就像是触了电似的,放肆的投入的展示着一只虫子的各种变化,时而倒地面朝天的张牙舞爪,时而小虫搓着触角凝视猎物等待捕捉的时机,肢体运用大胆,情节表达生动,一时间轰动了全班。我更是惊了,连忙给予了肯定式的评价,并让xxxx同学作为小组长带领本组将这一主题编排成完整的情节舞蹈。xxxx同学能表现出对舞蹈学习的兴奋与兴趣,确实也让我也没想到,并且他身上的那份天真、积极、细腻和沉浸在自己小小世界中的那份快乐也无形的传递给了全班同学。从这节课后,班里没有一名同学再说他是“怪人”、“外星人”了,最大的变化是在分组学习中,xxxx同学变成了班里的香饽饽,哪组都想让xxxx同学参加,而且将整个班学习舞蹈的兴趣带动了起来,孩子们每节课都觉得时间很短。

  一个在同学眼中的“怪人”,如今通过尝试接触学习舞蹈课,变成了班里同学中的香饽饽;从一个坚定排斥舞蹈学习的男孩,转变成一个能够快乐的接受舞蹈课学习的男孩;从一个上课故意迟到的男孩,转变成一个在下课了还留在你面前不停的讲述自己编排舞蹈中新创意的男孩。孩子在舞蹈课上获得了新的成就感,找到了舞蹈带给他新的一份快乐与享受,无形间参与了人与人的交流与合作,也许这才是我们课程中想教会孩子们的真正目的吧。

  现在我已经没有这个孩子的课了,但这个孩子却给我的教学经历中增添了一抹色彩,让我与孩子间真实的的体会了一次角色的转换,同时体会了彼此的真实的心理状态,不要磨灭孩子们的天性,认可和信任往往会改变一个孩子的学习态度,甚至会确定孩子一生的发展方向。

  这个教学案例对于我来说已经是过去时了,它让我学会与学生换位思考。我想,作为一门课程,除了要为孩子们打开一扇门,更重要的是如何引导孩子们自然的走进去,让他们在不经意间感受到这扇门的背后有着一个精彩的小小世界,让它成为孩子们生活中必不可少的一部分。

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