我的老师演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会一步步向前发展，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编整理的我的老师演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师演讲稿1
敬爱的李老师:
你好!
我是你上期的学生悦悦,虽然现在不是你教我语文了,但我仍很想您。我多么希望你能教我到小学毕业。
您讲课时非常幽默。记得有一天，李老师你在给我们讲试卷，讲着讲着，碰到了一道要我们说AABB式词语的题目，您要申博雅来说，申博雅说了12个，您笑嘻嘻地说：“哈哈，我又从申博雅身上榨出了12滴油。”其实，我知道，您既在表扬申博雅，又是在批评我们平时学习不认真，积累的`知识太少。当我们要求你来说的时候，您竟然一口气说了好几十个，这是只有学识渊博的老师才能做得到的。
您对我们的学习可一点儿不马虎。哪些词语需要解释，你都一一讲解，有些词语在字典查不到的，你就自己想，用你自己的话解释给让我们听，解释得那么生动，那么完美，我们听得心服口服。您为了丰富我们的知识，还出了很多字谜给我们猜，至今有几个我还记得哩!“有三人一起看日落，谜底是春，有千里相逢，谜底是重等等”。还有很多歇后语，如“半夜里抱个金娃娃——作梦，孔夫子搬家——尽是书(输)……”
老师，虽然你只教了我短暂的一年，但在我们心中留下了美好的印象。老师，我很想念你。你走了，我还向妈妈打听你的情况，得知你现在在砂石中学教初三语文。老师，大哥哥、姐姐一定比我们听话吧?很快，我明年就升中学了，我又能听你的课了，让我们相约在砂石中学。
最后，祝老师身体健康，事业有成!
我的老师演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我来到这里，想分享一下自己的梦想——当一名老师。
小时候，我就喜欢模拟当老师的场景。每当我站在黑板前，向同学们讲解知识，感觉自己就像一位真正的老师。这样的感觉非常美妙，让我深深地爱上了教书育人的职业。
当老师，是我多年来的梦想，因为我认为教育是一件非常值得做的事情。作为一名老师，我能够感受到自己在孩子们心中的地位和影响。通过我的教育，可以帮助孩子们不断成长、进步，让他们能够在未来的道路上走得更加顺利。
对于我来说，当老师不仅是一种职业，更是一种生活态度。我相信，每个孩子都有自己的优点和潜力，只要我们用心去发掘，加以培养，就能够在未来的人生道路上大放异彩。就像一颗普通的种子，只要给予它充足的阳光、水和肥料，就能够成长为一棵高大的树，这就是教育的力量。
除此之外，我还特别喜欢孩子们的天真无邪。他们会在我最不经意的时候，带给我很多欢乐和感动。他们的笑容、他们的眼神、他们的手笔，都在弥补我那些艰难的`时刻，让我觉得这份职业的纯真可爱。
但是，当老师不仅仅是一份快乐的职业，它也需要我们付出很多的汗水和辛劳。我们需要不断地学习、进步，去成为更好的自己。我们需要了解每个孩子的特点和需要，帮助他们克服各种困难和挑战。只有付出才能得到回报，这也正是当老师的魅力所在。
当老师是我一直以来的梦想。我相信，只要拥有梦想和热情，就一定能够成为真正的老师。最后，我想对所有人说一句话：学习是一生的事业，教育是一辈子的责任。让我们一起努力，为梦想而奋斗！谢谢大家！
我的老师演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天，我要演讲的题目是《我的理想》。
有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的理想——做一名教师。
列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。
我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校，在各个岗位上展现自己的人生；当看见他们成功的建立起自己的事业：当看见他们拥有和睦的家庭；当看见自己的学生在各自的赛场，获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的`幸福。这也是我立志想当老师的原因。
为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始。
我的老师演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
时间如流水，如疾风，是那么的快。转眼间，我已小学六年级了，在这六年的时光里，有一位辛勤的园丁哺育着我。她就是我的语文教师——张教师。
张教师个子不高，一头金黄的头发，一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。眼睛的两旁还有一些细密的皱纹。一张不大的嘴总能吐出大道理。一张嘴角永远挂着微笑的脸，到了上课时就显的分外严肃。
居里夫人曾说过一句话：不管一个人取得多么值得骄傲的.成就，都应当饮水思源，应当记住自我的教师为他的成长播下最初的种子。当我们毕业时，也应想到张教师在这六年里为我们的付出。而我们对张教师最好的回报就是取得一个好成绩了。
一日为师，终身为父。张教师就像我们的母亲一样，给予我们关怀，给予我们温暖，用心呵护着我们这些祖国的花朵。教师不仅仅是知识的传播者，并且是模范。张教师就充分做到了这一点，课上是好教师，课下是好朋友。有困难向教师请教，有好事与教师分享。
这就是我的张教师，一位和蔼可亲的教师，虽然我们快要分开了，但我会永远将您铭记于心，您辛苦了，我的张教师。
我的老师演讲稿5
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。人们常常用这些动听的词语来赞美，但人觉得无论用多好、多动听的词语也无法表达不尽老师哪无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。我只能用朴素的、发自内心的词语描述对老师的深情。
我的小学道路已经走了一半，在这几年里，我印象最深刻的老师是我五年级的语文老师丁老师。丁老师是我们学校最出色的老师。我们班的同学都很喜欢她。丁老师看起来有四十多岁，个儿高高的，剪着短发，带着一副眼镜。开心的笑容总是出现在丁老师脸上。丁老师教书教得好。每个细节都讲得非常详细，还不时讲一些书上没有的和以后要学的知识和方法。她把我们带到语文王国中去，领会语文的'真谛。丁老师作业留得少。我们放学回家就开始做，晚饭之前就能把作业做完。有时周五的作业非常简单，当天就能做完。我们做完作业后，就有充足的时间复习、预习和休息。她决不会死板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，她用精彩的语言、奇妙地思路，吸引着我们。她总是那样笑着提问，她提的问题新奇而有趣，我们一个都不愿放过，总是把手举得老高，等待着她点我们……
把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮，知道无论用多少个千言万语也无法去描绘辛勤培育我们的您，也无法表达的尽我们对您的感激之情，我们只能用学习来报答您！我的老师，我的朋友谢谢你！
我的老师演讲稿6
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
在雄伟的天目山下，有一座长满青草的坟茔，那里长眠着一位普通的人民教师一一胡君老师。在我十几年的教学生涯中，她像一盏永不熄灭的明灯，照亮我前进的道路。
那是1993年的夏天，我刚从杭州教院进修回来，被安排到胡老师班上代语文。也就是在那一年，她失去了35岁才生育的、也是她唯一的儿子。生命之柱轰然倒塌，巨大的悲痛席卷而来。谁没有舔犊之情?谁不爱自己的亲生骨肉？ 极目远眺，天空失去了太阳的光芒，大地只剩下苍茫一片……悲痛之中，胡老师看到一群群活泼可爱的孩子和一双双渴求知识的目光。她擦干眼泪，强忍悲痛，重返讲台，将全部的爱都倾洒在学生身上。
每天清晨，在实验小学的校园里，你会看到一位身材矮小、满脸慈祥、迈着沉重步子缓缓而行的人，那就是小红老师。每次走到办公室，她身上的衣服都会被汗水湿透，但她来不及坐一会，就对我说： “小王，给我擦一下，我去教室。”我看见她身上微微发肿，她可是患有重病的人啊!我劝她休息，她微微一笑说： “孩子们还等着我呢!”有一天上课时，她头晕，双腿一软，从高高的水泥台上跌了下来。同学们扑过去想扶起她，可她却强装笑容说：“我没事，你们快做练习去。”望着胡老师那痛苦的样子，学生们说不出心里是什么滋味。胡教师不是将军，也不是劳模，然而为了神圣的教育事业，她做出了自己所能做出的最大的奉献!课堂上，她是知识迷宫的导游；课堂下，她是生活的`长者也是孩子们的知心朋友。作业本上，留下她鲜红的心迹；考卷上，响着她汗水和信心的重奏。心灵的污垢，被她用感情荡涤，精神的饥饿，是她用信念哺乳。黑板上吱吱叫响的粉笔，描纷明天的憧憬，勾勒出前程的锦绣。她把母亲圣洁的爱和老师丰富的学养融合在一起，开启着孩子们混沌初开的心灵，滋润着孩子们求知探索的欲望。她对学生满腔的关爱换来了孩子们一声声亲切的呼唤：“妈妈老师。”
我们晨观日出，暮看日落，珍视生命，忙忙碌碌在这个鸟语花香的世界里。而我身边的胡老师，心中布满伤痕，但她从不慨叹命运的沉浮，她正如一股山间的清泉，又像一轮九天的明月，带给我们一片清新、爽朗和光明。每当我在夕阳的余晖里注视着她瘦小而略显屈背的身影；每当我亲眼目睹她手提几块很重的小黑板，头发上、身上又沾满了粉笔灰的情景时，我的心中便涌起一阵阵的感动!望着她风中飘飞的白发，望着她眼角额头深深的皱纹，望着她那永远也不会让人淡忘的笑容，不能不让我们生出几多的酸楚，但更让我们为拥有这么好的同事而感到骄傲和自豪。正是千千万万个像胡小红老师一样的人接过共和国教育这面大旗，延续着人类的文明；正是有了象她这样默默奉献的一批教师，才有了我们今天教育事业的辉煌。今天，在这激动人心的时刻，我大声说：“我骄傲，我是光荣的人民教师。”当我想起与胡老师并肩战斗的每一个朝朝暮暮， 自豪之感便油然而生。
胡小红老师是一位家长尊敬、学生喜欢的老师。她身体本来就不好。又因过度操劳，无异于给她脆弱的身体雪上加霜，那永恒悲壮的一幕让我永远刻骨铭心。那一天胡老师的脸上还带着没有拭去的汗水，左手持着课本，右手捏着半截粉笔，瘦弱的身躯顺着黑板慢慢地、慢慢地滑倒在讲台上，同学们惊叫起来： “胡老师，胡老师!”有的赶紧去找校长，但是太迟了，太迟了，敬爱的胡老师再也不能站起来了，她永远离开了她心爱的学生，告别了她眷恋着的讲台。她死时，才四十多岁啊。在讲台上，她走完了短暂的人生轨迹，用生命谱写了人生的壮丽篇章。
胡老师去世的消息刚刚传出，她的学生就结队来到她家，想最后看一眼他们敬爱的胡老师。胡老师，您看到了吗?那是班上最调皮的覃玉雄送您来了，他从小失去母亲，是您给了他母爱，给了他信心；胡媛媛拿着一中录取通知书伏在您的遗体上，哭得声嘶力竭，久久不肯离去……学生把对您的无限思念，写成一封封信，胡老师，您收到了吗?烈日炎炎，近千名群众自发赶来送行，用眼泪表达他们的挽留和礼赞。
胡小红老师，一个普通的人民教师，她走了，但是她给我们留下了宝贵的精神财富。在我身边具有这种精神的人又何止她一人呢?实验小学的70多名教职工乃至全国无数教育工作者无怨无悔的守着这一方净土，执着一份恬淡，奉上爱心千片，任凭岁月更迭，世事沧变，任凭青春流逝憔悴红颜，无数个胡小红老师在三尺讲台上抒写着教师的风流。三尺讲台，融进的是辛劳，是陶醉，融进的是师德，是师魂。我们没有值得炫耀的特权，没有让人仰慕的地位，没有优厚的待遇，我们却把一代一代改天换地的天骄造就。真的，我很骄傲，我是光荣的人民教师。
谢谢大家！
我的老师演讲稿7
尊敬的各位领导，各位老师：
你们好！我是XXX。今天，我演讲的题目是《我的好老师》。
在开始演讲之前，请允许我先给在场的所有的老师致以崇高的敬意，感谢你们用心浇灌祖国未来的花朵，燃烧自己照亮我们，在我心目中她们都是好老师。
我的身边也有这样一位好老师，她就是我的班主任——黄老师。她有着苗条身材，二十多岁的样子，如同一位大姐姐陪在我们身边。和蔼可亲的脸上总挂满笑容，最迷人的是她那双深邃的眼睛，感觉我们的一举一动都逃不过她的法眼。她讲课的时候总是那么认真，那么幽默。
是她，耐心细致地给我们讲课；是她，认认真真地给我们批改作业；是她，苦口婆心地教我们如何做人；是她，在我有困难的时候帮助我……
记得那是临近期中考试的一天，白云飘飘，微风吹拂。我的数学老师——肖老师正在给我们复习。快下课的时候，肖老师出了一道题给我们做，我反复地思考着，可怎么也不会。一想到上课肖老师要评讲，我心急如焚，眼泪已经从眼眶中蹦了出来。当我快要放弃的时候，突然，一直温暖的大手轻轻抚摸在我的头上。我回头一看，原来是亲爱的黄老师呀！她那甜美的笑容如初绽的花蕾，鲜艳夺目。她温柔地对我说：“班长，你怎么啦？”“我……我不会…我不会做这道数学题。”我结结巴巴地回答。这时她那微笑的脸瞬间严肃起来“你上课是不是没听讲？”“我听了，但还是不会，我真是太不中用了。”因为怕打扰其他同学，之后她再没说什么，只是让我来到教室外。本以为她会对我进行一番批评，可是，我想错了，安静的走廊上，她用着自己并不熟练的数学知识，给我耐心地讲解，这一刻，她虽然没了语文课上的精彩的`讲解，但她的认真和耐心，终于让我领悟了这道题。我被她那认真的劲儿，深深地给感动了，眼泪忍住不往外流。课堂上，她的严谨认真交给了我们知识，是我们的好老师，但是她不光是一位“良师”，生活中，她更是一位“益友”陪伴我们成长。
犹记得，在那个风和日丽的体育课上，她与我们“打沙包”的欢乐时光；在艳阳高照的体育课上，她与我们在大树底下谈天说地，笑靥如花的场景；在那显得有点凌乱的作业本上，她给我们可爱的鼓励性评语······
犹记得，在我有小心事时，你与我谈心，安慰我、开导我的场景。
犹记得，每当过节和考试的时候，她总会自己准备一些小礼物，鼓励班上有进步的同学，带领同学们朝着目标前行。
犹记得······
鲜花的艳丽，是因为阳光和雨露的抚育滋润；鹰击长空，是因为天空的包容；小草的柔美，是因为大地的呵护；而我们的成长，却是因为老师的无私和关爱。
我要感谢我的老师，燃烧了自己，成就了我们，我为自己遇上这么一个好老师而自豪。黄老师永远是我心目中的好老师！我永远爱她！在我即将步入六年级的时候，我希望她能一直教我到毕业，和黄老师一起度过的欢乐时光，我将永远铭记在心。
我的老师演讲稿8
如果你问：同学们，你们最喜欢的科目是什么呀?我敢说，同学们一定会齐声答道：“体育”!同学们喜欢体育，并不是因为体育课不用写作业，可以“自由散漫”，而是因为喜欢教体育的高老师。他可有趣了!
今天，给我们上体育课的就是高老师。上课铃声刚结束，高老师便在操场等着大家了。“同学们，今天我们学习单杠技巧······”他一边说，一边两只手不停地搓着，手心已经捏了一把汗。脚呢，一会儿踮起，一会放下，一会儿又跺几下，好像怎么放都不自在。
“现在我来给大家示范一下。”他站在单杠边，两只手紧紧地握着铁杠，生怕握不住似的。接着，他两只脚猛地一蹬，脚向上抬起，来了一个漂亮的翻转。可能是因为刚才给我们示范的太用力了，他的脸庞渐渐变的通红通红，声音急促的.打着战：“现在，你···你···你们来做一下。”
我们嘻嘻嘻嘻……哈哈，你推我，我推你，谁也不愿意先做。他只好拿出成绩记录本，小心翼翼的挑了几个同学，一个个的教。我们三三两两，有的说笑，有的玩，谁也没太认真。大家都知道：高老师没有其他老师那样太过严格的管学生。
虽然他不像有些老师那样管教严格，但在不经意间他和我们之间没有了距离，总能轻松的把自己的课上好，让我们快乐的学到体育知识，达到一定的技能。这也许就是同学们认为他最与众不同的地方吧!
我的老师演讲稿9
大家好：
虽然来到六十六中，仅仅六年，但我却深深地爱着这里。
我深爱这里，原因有三。
一是我从这片校园中得到了母性般的呵护，使我在这里得以第二次的成长，感恩的心，使我深爱这里。都说学校与社会相比，是一片净土，少了勾心斗角，没了尔虞我诈，六十六中则是净土中最纯洁的那一部分。有了不足，听到的更多是鼓励；犯了错误，看到的还是宽容。所以，我在六十六中这六年，从人生处事，从专业业务，收获颇丰。难以忘怀，20xx年7月，我调入六十六中，参加了第一次全体会之后，因为要新开工资存折，很长时间之后，才返回到学校。发现学校中还有一位素不相识的老师等着我，我没有领取分发的水产，又联系不上我，一直在学校等了我两个多小时。……感动……后来我们相识，是生物实验室的杨老师。难以忘怀，新来到六十六中，面对更多的是从来没有接触过的网络设备，工作无从下手，同事们不厌其烦，手把手的教我，带着我学习，工作；更难以忘怀，同事们为了照顾我的身体，享受着特级待遇，重活不让我干，连弯腰的活都拦着我，同事一声声关切的问候，连我自己都忘记了生日，却能收到短信的祝福……一切，一切，都使我感动，我没有理由不爱她。
我爱这里第二个理由是我对待她像对待自己的孩子一样，关心他，喜欢他。这种感觉，是我有了孩子之后，我才体会到。我爱我的儿子，生他，养他，看着他成长，为他的高兴，也为他着急。这种感觉，与我对这片校园一样。我把学校现代化建设分为两个阶段，一个阶段是以闭路，录音机，幻灯等为主的阶段，一个是以计算机，网络为主的'阶段。我来校这六年，正是第二阶段的建设。学校的每一台电脑，每一个网络节点，每一台电教设备，都有我的汗水，都有我指纹。哪里是优势，哪里是瓶颈，哪里是完全可靠，哪里需要倍加呵护，我都一清二楚。看着他建设，看着他健康使用，我总有一种父亲的感觉。
我爱这里第三个理由是我爱她就是爱自己。爱自己就是自爱，珍惜自己的名誉，珍惜自己的健康。爱自己并非是自私的，我不单单是为自己而活着，我的名誉，我的健康同样了属于我的家庭，我的亲人，为了她们，我更要好好爱自己。同样，这片校园的名誉，这片校园的健康也是属于我自己的，因为她的兴旺，我能自豪的，底气十足的说：我是六十六中人。
我爱这片校园，我希望她健康，希望她发展。我像爱母亲一样，容不得别人抵毁她，更容不得阴奉阳违，好大喜功，夸夸其谈，在其位，不谋其事等一切影响她发展的行为；爱他像爱孩子一样，既要百般呵护其成长，但发现他生病时，不讳疾忌医，保证他积极向上的成长；爱她像爱自己一样，自尊，自强，自信，尽我最大能力建设，使她兴旺发达。
我的老师演讲稿10
大家好!
每个人都有自己的抱负，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会制造更多的财宝……而我的抱负是当一名教师。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像悄悄无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个抱负，我要多学学问将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么苦恼解决他们，我要当一个才智与力量并存的好教师。
做教师还由于我对这个职业有特殊的情感。我从小就知道做一名教师是不简洁的事情，我们班语文教师——曾教师，她陪伴我们走过了六个春秋，她悄悄无闻，特殊是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的`精神让我感动，我更加增加了对教师这个宏大的职业的喜爱。所以，我更加觉我的抱负是教师。这不仅能把学问带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。教师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。
就看教师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的抱负好好地奋斗，去向我的教师这个职业奔去。
我的老师演讲稿11
亲爱的老师，可爱的同学们：
你们好！
我叫王若涵，我能代表七二班来演讲，感到无比荣幸。今天我演讲题目是《我的老师，你们真的很伟大》。
在我们七二班，数学老师王丙英认真负责，20xx年如一日，勤字当头，严字当先，虽然有颈椎病的折磨，尽管有冲刺高考的独生子需要照料，可是为了我们，她依然坚持每天按时到班上课、辅导，照常到办公室批改作业，撰写教案，工作一点儿没落下，作业本上、考试卷上那鲜亮夺目的批改符号就是她奉献精神的.写照；英语老师张兰，面对我们基础差底子薄的现实，她没有放弃班级任何一个学生，反而从最简单的发音、字母的书写开始，手把手的教，并抓住每一个学生的闪光点鼓励，面对面的赏识谈心，培养学习兴趣，分小组开展竞赛学习，用小检测督促我们上进，一步一步将我们带进学习英语的佳境；语文教师朱金全，时常结合他的人生经历，用幽默的话语对我们严教善导，引导我们诚信做人认真做事，教育我们多读书读好书，讲课不是照搬教参，而是结合生活深入浅出条分缕析，灵活施教授之以渔，他以身作则，贯穿高效原则，重视方法的指导作用；教我们政治的吴婧老师身体瘦弱，患有关节炎，步履蹒跚，上楼有些困难，每上一层都需要休息一会儿，尽管医生建议休息治疗，可是她仍然坚持上班，她依旧微笑示人，在课堂上有声有色，用自己的坚强激励我们前进。
我们学校的老师个个恪守师德，热爱本职工作。他们坚持躬亲示范，引领我们健康成长。学校的十二位班主任，每天早上与星星作伴，五点起床，休息查寝之后，每天三顿饭后到教室问候我们，大课间陪伴我们强身健体，日不错影常年坚持毫无怨言；每次班会他们都能认真总结班级各项工作，因地制宜化枯燥为神奇，循循善诱为我们指明前进的方向。
在最后，请允许我再一次向你们说一声：“你们辛苦了，谢谢你们了！”
(再次鞠躬)谢谢大家！
我的老师演讲稿12
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持!她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊!她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想，一定会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天!
她就是张老师，她是我们的班主任，也是我们的语文老师。张老师很和善，但是我们总是惹她生气，每次都是因为纪律，在写字课时经常说话，每次都是同学说一声：“张老师来啦!”我们才按静下来。再走廊外的张老师肯定能听到，但张老师只是说我们几句。有时，张老师生病了，却依旧给我们上课。回忆起那一幕幕，我不禁潸然泪下……
她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，让我们坚信明天会更加美好，让我们点燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，给予了更多人希望。
待到那个山花烂漫之时，她一定会在丛中微笑着，留得清气几缕，逸满乾坤。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的.灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬! 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
而且，我明白了：一个人在成功的道路上，要有自信心。爱默生也说过：“自信是成功的第一秘诀!”所以周老师给予我的鼓励让我铭记至今。
老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
这就是我心目中的好老师——张老师。
谢谢大家!
我的老师演讲稿13
尊敬的各位领导、老师，各位前辈：
大家上午好！我叫xx，今年刚毕业于陕西师范高校，很荣幸能够作为新老师代表在此发言。
从去年应聘面试到岗位实习，再到参加20xx级新生军训、带领同学志愿者上街值勤，来一中的时间虽不长，但我发觉自己已深深地爱上了一中，我为自己能够成为一中的一员，成为一名一中人而感到傲慢和幸福。由于在这里有百年校史积淀下来的厚重文化；有以生为本，为了同学3年和30年进展着想的教育理念和人才培育模式；有成为素养教育的卓越高中、大众教育的英才摇篮、国际化教育的民族品牌的进展目标。同时，还有务实奋进的学校领导班子，有敬业乐群的老师同仁，有无私奉献的教辅员工，有可爱勤奋的莘莘学子。
在这不长的`工作时间里，我初尝了师者的喜悦和幸福，也更深刻体会到了做老师的责任和使命。古人云：学高为师，身正为范。作为一名新老师，我想要成为一名合格的人民老师，成为称职的一中老师，必需修一等美德，做一等学问。在业务上，我将以老老师为榜样，虚心请教，刻苦钻研，努力探究本学科的教学方法，争取在最短的时间内让自己的教学步入正轨。同时，时刻严格要求自己，不断加强思想道德修养，具备高尚的职业道德和行为准则，以自己的人格去塑造同学的人格。
青春由于抱负奋斗而闪光，年轻由于责任担当而成长。在人生新的起点上，特殊是在昨天听取、学习唐校长所作的学校工作报告后，我备受鼓舞，同时也深感我们唯有将自己的教育梦与一中的进展梦、同学的成才梦结合起来，担当起属于自己的一份责任，将一中作为自己干事业、求成长的良好平台，时刻以一中人的标准要求自己、鞭策自己，努力奋斗，才能无悔于青春，无悔幻想。
最终，祝学校蒸蒸日上，感谢大家！
我的老师演讲稿14
老师,是教我们怎样做人的榜样.老师,让我们成人,做国家的栋梁. 我的老师姓李,她是我们的班主任,也是我们的语文老师.李老师留着长头发,戴着一副眼镜,常常摆着严肃的面孔.李老师是一位很负责任的.人. 有一次,妈妈要去广州进修,现在没时间给我检查作业,没时间辅导我学习,就打电话给李老师,麻烦李老师……妈妈便嘱咐我,明天把作业拿给老师检查.第二天,语文课上完了,下课了.老师虽然原摆着一张严肃的脸,但是很亲切地说:"童童,作业拿来我看看."我马上拿给老师检查,老师开始在看了,从他们的眼神中,我看出老师很认真,很仔细地检查,很仔细的检查."嗯,不错,再努力."老师微笑的地说.
李老师对我们虽然严肃了点,但有时对我们也很关注. 有一次,我在学校生病了,老师就让同学带我去校医室,因为比较严重,得在校医室休息,下课了,老师就过来,问长问短,让我感到十分温暖. 我们的老师总是默默无闻,又总是关心我们,一次又一次的暖流滚滚而来。
我的老师演讲稿15
各位老师：
今天我只想用朴实的语言，表达一个平凡的小学语文教师的心声。
清楚地记得那是一次朋友聚会时的情景。席间，朋友的朋友谈起教育孩子的话题，自然，我也加入进来。他见我说的有道理，便和我聊起来了。朋友告诉他，我是宿豫中学教师。他更热乎了，马上举杯和我频频交盏。他说，宿豫中学这几年发展很快，在老百姓心中的地位越来越高。我听着听着，不禁沾沾自喜，为自己是这个他家庭而骄傲。他又说自己孩子今年才去上高一，希望我能多多照顾。当我告诉他我是教小学的。他立即换上了一张脸，只是轻描淡写地说了一声“哦”，就与别人侃起来了，把我冷落一边。我能从他那冷淡的态度、失望鄙视的神情中读懂：一个男老师，教小学语文，不可思议。我不管他咋看，我总觉得：我幸福，我是小学语文教师！
回首刚毕业到学校报到时，我跟校领导说明情况，在所有科目中，我最不喜欢语文，除了语文，您随便安排什么学科，不论安排多少节，我都毫无怨言。校长说，学校就缺语文老师，将就带一年吧，明年一定调整。就这一将就、一等待，就是十五个年头。现在想想，庆幸当初缺语文老师，幸亏教小学语文。否则，我怎能感到幸福呢？为什么这么说？咱们不是很清贫吗？不是没有机会旅游吗？我们可以在书中游玩啊！你看，西沙群岛多么富饶，东方之珠多么美丽，五彩池多么神奇，黄果树的瀑布多么壮观，鼎湖山的泉声多么美妙……这都是读小学语文课本看到的。特别是课本中给人很多启迪：当你遇到困难、挫折时，《爷爷的芦笛》告诉你“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”；当你徘徊不前时，《最大的麦穗》中提醒你“人的一生仿佛也在麦地里行走，把眼前的一穗拿在手里，那才是实实在在的”；当你一蹶不振时，谈迁的精神鼓舞你，“只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云”；当你缺乏意志时，滴水穿石就会启示你，“只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现美好的.理想”……所有的一切，都是小学语文给的。所以，我幸福，我是小学语文教师。
因为我是小学语文教师，我必须与书作友。为了激发学生兴趣，我必须读更多的作文。于是，我的思想不断得到更新，思维不断敏锐，视野不断开阔，追求不断清新，语言不断充实，口才不断提高。我为此感到幸福。我现在真的很难想象，当初如果不是学习语文，不是教语文，我会说话吗？我能写出一篇象样的作文吗？
我们的幸福和其他人的幸福不一般。教师的幸福不是穿名牌服装，不是住豪华住宅，不是坐高级轿车，而在于学生的成绩与进步。每当孩子们那一声声甜美的“老师好”声音响起，我幸福；每当教师节收到孩子们送上的一张张贺卡，我幸福；每当教过的学生还能记得在教师节或其他节日来看望时，我幸福。听着稚嫩的童音，感受着一颗颗童心，我在心底默默地发誓，我这一生啊，不为别的，就为这些天真无邪的孩子，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实，不求涌泉相报，但求今生无悔！
感谢教书，感谢教语文。我幸福，因为我是小学语文教师！
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