主题班会发言稿
在学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。一个好的主题班会是什么样的呢？下面是小编收集整理的主题班会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
主题班会发言稿 篇1
各位领导、老师、同学们：
大家上午好！
今天是清明节，我们怀着无比崇敬的心情，坐在这里举行“弘扬革命传统精神、缅怀英雄烈士”的主题班会，深切缅怀革命英雄烈士的丰功伟绩，表达我们的思念之情， 告慰他们的在天英灵，
忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，中华大地上众多英 雄儿女抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，矢志不渝， 用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。他们是我们世世代代中华儿女的光荣和自豪，是永远值得我们崇和爱 戴的楷模！
看今朝，我们要继承革命英雄烈士的遗志，以他们为榜样，从我做起，从现在做起，大力弘扬新时代精神，解放思想，始终保持与 时俱进、奋发有为的精神，把银都实验学校建设成为“校风正、教风正、学风正”的品牌学校，
望未来，我们要以革命英雄烈士为实现共产主义远大理想而不畏艰难、勇于献身的革命精神鼓舞斗志；以他们为了民族 的独立解放前仆后继、不怕牺牲的`进取精神坚定信念；以他们为了实现广大人民的根本利益不求索取、一心为民的奉献精神教书育人、努力学习。
我希望，在新的历史时期下，我们要以党的十八大精神为指导，铭记我校“明德、励志、博学、尚行”的校训，树理想、立大志，努力拼搏，发奋进取，为中华民族的伟大复兴而作出每个人应有的贡献！
谢谢大家！
主题班会发言稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
感恩生活，善待每一天俗语说：滴水之恩，当涌泉相报。感恩是一种生活态度，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活……包括感恩逆境和敌人。
感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。当挫折、失败来临时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振，还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说："生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭
如果我们时时能用感恩的心来看这个世间，则会觉得这个世间很可爱、很富有!树上小鸟的`轻唱，太阳无私的光明与热能，路旁花朵的芬芳，都会令你感到心旷神怡真诚地感恩逆境，它是一次人生的淬火，让我们得到锤炼;它是一个课堂，让我们学会了刻苦、忍耐、淡泊和宽容;它是一块"试金石"，使我们体味真正的友谊，真正的朋友，体味一个冷暖人生;它是一笔财富，经历了它，会让我们精神富有，终生享用。逆境砺炼心志，教会我们体味真诚，体味人生，让我们心存感恩，在人生的道路上风雨兼程。
其实，幸福的感觉不是由处境和外在的条件决定的，关键在于我们有没有感恩的心。
想想我们得到过的爱，哪怕它并不多;想想亲人、朋友，甚至是不相干的人为我们做过的事，哪怕它只是举手之劳;想想早晨扑面而来的清新的空气，想想拂过我们额前发丝的调皮的风儿……我们，有什么理由不感谢生活?让我们拥有一颗感恩的心吧，有了它，你会平和面对动荡不安，积极应付挫折困难，于寒冬里感受到暖意，在风雨中体会到幸福。一个不懂得感恩的人，即使家财万贯，他仍是个贫穷的人;懂得感恩并知恩报恩，才是天下最富有的人。
主题班会发言稿 篇3
尊敬的各位家长：
你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。今天的家长会主要和家长们探讨一个话题，就是请各位家长高度关注夏季孩子的安全教育问题。孩子的安全涉及千家万户幸福与和谐，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们学校更是把学生的安全教育和管理放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。
1、教育孩子严格遵守学校作息时间。早晨7：30后到校， 11:35放学;下午2：00后到校， 17:00放学。请学生家长根据你家离学校的远近距离掌握好孩子路途时间，定时出门上学，不要让孩子到校太早。若学生在家里有事有病，家长必须及时与班主任请假或电话说明情况。
2、高度重视孩子的夏季饮食卫生安全。教育孩子不要买零食吃，喝冰冻的饮料，每天吃好吃饱三顿饭，教育孩子不厌食、不挑食，多吃各类杂粮、水果。合理搭配，科学饮食。不给孩子吃过期、变质的剩饭剩菜。可给孩子买个塑料水壶喝凉开水。
3、夏季到来，狂风、暴雨、雷电、洪水经常发生，我们夏辉小学所属夏辉管区南面与西面紧邻汶河，务必请家长协同学校教育孩子学会防范、自救措施。禁止到河流、池塘等地方游泳、玩水。严防发生溺水死亡意外事故。
每年中小学生发生溺水事故起数与死亡人数的数目让人触目惊心。所以我们一定要认识到溺水事故的严重性、危害性，做好学生的教育管理，尽到未成年人“法定监护人”的'主体责任和义务。加强安全教育，引导孩子自觉远离危险水域。要加强孩子防溺水自救和互救知识教育，提高孩子的基本自护、自救和逃生方法。与学校携手共同做好在家度假学生的安全管理工作。教育孩子不要在水库、池塘、河边、桥边、公路上玩耍或做危险性的游戏。
4、教育孩子自觉遵守交通法规，维护交通秩序。我们家长务必要时常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上要自觉遵守交通规则，注意交通安全，在上、放学路途中或外出活动不要在路上游玩嬉戏，靠右行走，过叉路口注意来往车辆，未满十二周岁的小学生不能独自骑车上学上街，骑车不违规，避免发生交通事故。
5、请家长坚持每天晨检。察言观色、询问、测量体温，有发热或不适症状应及时到医院治疗。同时要与班主任取得联系，说明情况，以免班主任不知学生去向而着急。另外，夏季天热，请家长注意孩子的穿戴及个人卫生，勤洗勤换，勤剪指甲勤理发，预防疾病发生。
家长朋友们，今天说的这一些话，其实就两个字——“安全”。生命对于每个人来说只有一次，特别是正处于花季的孩子，生命更加珍贵。希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，切实承担起父母监护人的责任，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长，让孩子过上一个安全、健康、快乐、有意义的一学期。
再一次感谢到会的各位家长!
主题班会发言稿 篇4
同学们：
俗话说，正月里都是年，而今天又是正月十五，所以在这里我要向同学们拜个晚年，祝同学们身体健康，学习进步，同时也祝大家元宵节快乐。元宵节本应该是一个合家团聚的日子，可作为高中生的我们，舍弃了全家围吃元宵的温馨，远离了三五好友共赏花灯的快乐，请大家不要愤怒，也不要抱怨，因为学习的重担只能由我们自己来扛，别人无法替代。近一些，本周四的寒假检测在等着我们，远一些，20xx年的高考在等着我们。有所得必有所舍，所以，当今晚外面烟花璀璨时，请你不要心向往之。
第一学期的成功与失败早已随着新年的炮竹而逝去，你骄傲也罢，你自卑也好，这些情绪都不应该被我们带到新学期，因为新学年就应该有新气象，新的开始，所以我要求大家在新学期的开始都能以一种平和的心态去面对。过于乐观会让人低估前行中的困难，过于悲观也会让人看不到胜利的曙光，因此，无论接下来的学习和生活中出现怎样的挑战，我们都应平静的去接受。新学期已经开始，面对新的挑战，我们必须得有新的.改变。
在新学期里，我们要变得更加有毅力。同学们，心动是心向往远方，行动是用脚走向远方，只有心和脚结合起来，生命才能走得更远。只有你行动起来，哪怕还没有结果，这行动本身就是一种收获，至少证明你战胜了自我，战胜了懦弱，战胜了懒惰。行百里路者半于九十，没有锲而不舍昼夜不息的坚持，梦想终将还是镜中花，水中月。“天行健，君子以自强不息”说的是行动和坚持;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”说的是行动和坚持。日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少惊喜会触手可及，有多少奇迹会不期而遇。
主题班会发言稿 篇5
老师，同学们：
大家下午好！
今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从我们出生那天起，父母就对我们寄予了希望和梦想，在父母的庇佑下，我们从牙牙学语开始，接触这个世界，不断的成长。从一进校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的'花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。
作为学生，我们是幸福的，老师，家长们为我们创造了一个优越的环境来学习，来成长。走在校园里，我经常会想，我们读书是为了什么？我们为谁而读书？今天大家各自谈一下自己究竟是为谁而读书。闭幕词：同学们，我们每个人在这里求学，都有追求，都有理想，都有志向，如果说xx中学一片沃土的活，我们要在这里把我的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说xx中学是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。
同学们，让我们为了心中的梦想，努力读书吧！
主题班会发言稿 篇6
各位同学老师：大家好！
有一个故事，讲的是一个叫嘉芬的女孩因为一些小事和妈妈吵架。她身无分文的时候很饿。她老板给了她一碗面吃，她很感激。老板启发她：“我刚煮了一碗面给你吃，你太感激我了。然后你自己的妈妈给你煮了20多年的面。你为什么不感谢她，和她吵架？”女孩听了这话，顿时愣住了，赶紧把面条吃完，鼓足勇气回家。当她看到急于到处找她的母亲时，她感到羞愧，放声大哭。
亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才能爱我们的学校，爱我们的.家乡，爱我们的祖国，爱我们的社会，爱我们生活的世界，才能永远活在真爱中，形成简单健全的人性。
父母不仅给了我们生命，也哺育我们苦心成长，为我们的健康成长和幸福生活付出了很多。我们有责任回报他们，关心他们，尊重他们。精神上的安慰，情感上的体贴，对父母的生命关怀，完全可以做到。我们可以在父母生日那天对他们说“爸爸我爱你，妈妈我爱你”，“爸爸生日快乐，妈妈生日快乐”。我们可以自己做一张新年贺卡。我可以帮父母做一些力所能及的家务。其实亲情是要用爱来浇灌的。
有一个妈妈，总是在孩子生日那天带她去医院看当年的产科医生，感谢她把孩子带到这个世界，分享她的生日快乐。现在，我女儿是一名初中生。每当女儿成绩好的时候，父母不是先表扬她，而是先提醒她：无论得到什么样的荣誉，都离不开同学和老师，从小就学会感恩。
母亲的所作所为是明智的。的确，从小培养孩子懂得感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让孩子知道，父母对孩子的爱不是单向的，而是双向的互动。作为一个孩子，不仅要接受父母的爱，还要知道爱的反馈和回报。只有学会感恩，孩子才能在未来与周围的人更好的相处和合作，为自己未来的事业辉煌打下坚实的基础。感恩节演讲_感恩节父母演讲
亲情那么伟大，我们应该感恩。
我们应该学会感谢所有帮助我们度过难关的人，也要感谢我们的父母，他们把我们带到这个世界上，把我们抚养成人，教会我们如何做人。我们永远无法回报父母的关爱，所以我们要从现在开始学会感恩，学会体谅父母，开始用心去关心他们，用心去照顾他们。同学们，如果你还没有开始关注你的父母，对他们说“我爱你”，那就不要等了，赶快行动起来，说出你对父母的爱，让他们用你的行动感受到你深深的爱和无限的感激！
主题班会发言稿 篇7
一、活动目的
现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了？又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。
通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、教育要点
引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。
三、准备资料
1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。
2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。
3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。
四、活动过程
1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料。
（事迹材料一）
雷锋，（1940--1962），中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。
（事迹材料二）
在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的'仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”
“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。
（事迹材料三）
发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神；对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神；对待生活学他艰苦朴素的优良作风。
雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。
雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会珉灭的。
2、通过前一阶段的学生发言讨论，使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后，围绕主题展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”
正方：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会过时。
反方：今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗？
3、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。
在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。
4、班主任小结。
雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。
主题班会发言稿 篇8
我很小的时候看过一幅画《两驴吃草》画的是两头驴，被一根绳拴住了，它们的两边各有一堆草，团结主题班会发言稿。它们反向走各去吃自己这边的草，可是绳子不够长，两头驴吃不到各自方向的那堆草。
经过思考，我想它们如果能学会合作就会先吃一边的草再吃另一堆草。它们如能看到共同的利益就应该进行合作，如果它们互不相让只看到自己眼前的利益，就将谁也吃不到草。
妈妈说团结合作不只是一种解决问题的方法，更是一种道德品质。它体现了人们的智慧，是社会生活中不可缺少的。在社会生活中，人与人之间就像有一根无形的线把人们都串起来。如果没有团结合作的精神，可能会什么事都做不成。学生要和老师合作，工人要和管理人员合作……
妈妈还说，一个人曲折漫长的生命之路上，少不了遇到坎坷，这时就需要和别人团结协作才能渡过难关吃到你眼前的“青草”。
一个和尚挑水喝，
二个和尚抬水喝，
三个和尚没水喝。
一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，
两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，
三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。
这两首童谣，讲了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，就是学会合作，团结力量大的结果。
同学们我们都要做小蚂蚁不怕累不怕苦，遇事不斤斤计较，学会互相合作，大家团结起来使我们班成为万全道小学最团结最棒的班级体！
老师们，同学们，大家早上好！我是来自初二（2）班的何宇嘉，今天我发言的题目是《团结就是力量》。
我曾经读过一篇文章，叫做《芦苇的赞美》，文章中说：“一根芦苇，应该说是很渺小的，微不足道的，也是脆弱无力的。被大风一吹便很容易折断。也许芦苇深知自身这个弱点吧，它从来不会单独存在，总是集群而生，聚众而长。”读完了这篇文章，我很欣赏芦苇那集群而长、众志成城的精神，因为它突出了芦苇的一个很令我欣赏的品质——团结，发言稿《团结主题班会发言稿》。
其实，在生活中团结的影子也处处可见：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！ 中国有许多关于团结的名言、俗语：“人心齐，泰山移。”；“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”“天时不如地利，地利不如人和。”一个一个铿锵的汉字都在向我们诉说着团结的重要性，因为它关系着一个民族的兴亡，一个集体的'成败。
弘扬集体主义精神，关键在于团结。团结的力量不在于对班级所做贡献的多少，而在于为班级所付出努力的真诚的程度。关心班级事务，是班级中的每一分子都义不容辞的责任。校运会的人人参与，就是这团结力量的基础，也是对班级的责任。运动会前，同学们踊跃的报名参加，努力地刻苦训练，这是团结；运动会时，运动员文明参赛，服从裁判，在赛场上挥洒青春的汗水，这是团结；非运动员文明观看比赛，加油助威时使用文明语言，在场边发出青春的呐喊，这也是团结。所以，当你身处于这样热烈的气氛中时，难道还感受不到团结就是力量吗？
因此，当你在赛场克服困难，坚持完成比赛时，当你在班级的宣传标语上添上独树一帜的创意时，当你在看台上为运动员的拼搏摇旗呐喊时，都会发现：原来，我们是这样的团结，是如此的齐心协力。而这一切的原因都是因为我们认识到有着强大的团结精神迸发的震撼人心的力量，所以，由于每一根细线的凝聚，从而形成了一条坚韧无比的绳子。
运动会是如此，班级体的建设也是如此。例如在开学以来的班级文化建设方面，同学们有的带来绿色植物，美化班级环境；有的用自己的得意之作装点教室的墙壁，与同学共享。在这样和谐的环境中，同学们才能够更加尽心地投入学习。 同学们，在今后的人生道路上，面对困难和挑战，团结互助是致胜的法宝，让我们在“团结”这道阳光的照耀下，共同创造我们辉煌灿烂的明天！
最后，预祝各班能在运动会中，发扬团结友爱地精神，取得优异的成绩！ 我的讲话完了，谢谢大家！
主题班会发言稿 篇9
亲爱的54班的孩子们：
和你们朝夕相处的这一个月里，我早已深深地喜欢上我们这个集体，喜欢我们这个集体中的每一个人。
我欣赏你们对我们这个集体的热爱，为了集体的荣耀，你们可以全力以赴，调动你们所有的热情和才能。
我还清楚地记得本学期的运动会上，为了能在两人三足的比赛中赢得第一名，很多同学放弃了中午的休息时间，顶着烈日在操场上一遍又一遍地练习，我们的余一丹甚至为此，放弃了“唱响中国”的演出。她被舞蹈队的黄老师批评了，委屈的泪水洒在了操场上，可是她咬咬牙，继续在烈日下和队友们奋力奔跑着——我欣赏你们这种拼搏的精神。
我记得两人三足失利后，全班同学失声痛哭的场景。可是大家并没有因此灰心沉沦，而是振奋起精神，马上投入到跳长绳的练习中。那天，夕阳下，你们认真跳绳的模样是我心中最美的风景——欣赏你们永不言败的斗志。
我记得张一佳、吴茜兰、胡哲凯、唐卓尔、周浩宇、陈欣彤这些赛场运动健将，我记得谭钧予、谭锦歆、段逸祥、史嘉逸、卿阳、巩昊哲、吴鸿谊、卿阳、蔡简弥、林铠源、谭仁杰、施毓帆、陈佳蔚、周奕妍、罗凯心、张亦驰……这些运动员虽然没有享受到个人比赛的关注与风光，可是你们却拼尽全力在赛场上为我们的班级荣誉而战，为我们的班级精神而战！
我更记得，当我们的队员在赛场上奋力拼搏时，最给力的就是那些在赛场下加油呐喊的同学们，你们的呐喊给予运动员们无穷无尽的动力，他们是为了不辜负你们，才咬着牙挑战自己的极限啊！
我欣赏你们的自我反省能力。还记得那次和5（6）班的班级纠纷吗？当时，大家是多么伤心，又多么愤怒啊！可是在老师的提醒下，有些同学马上意识到我们也有做得不够好的地方，吴依婷同学马上进行了反思，紧接着一部同学也表示要和6班同学和睦相处。你们知道吗，当时我又多么感动，我对你们的欣赏和喜爱因此，又多了几分。接下来的这段时间，你们信守了承诺，果真和6班同学能做到比较和睦地相处，一方面，能克制自己，一方面，能包容他人，在这个方面，你们是我心目中最可爱的天使！
我还欣赏你们的责任意识和自主管理的能力，在我们54班这个大家庭里，小干部们就像小主人一样全心全意地打理着这个家。
我欣赏我们的图书管理员陈佳蔚和周奕妍，牺牲很多休息时间管理班级的近两百本图书，方便同学们借阅书籍；
我欣赏我们的卫生委员傅鹏鑫，晨检报告、检查卫生，几乎从来不要我操心，而且哪里卫生不干净，他就出现在哪里；
我欣赏我们的课前领诵员陈欣彤，响亮的声音，标准的普通话，上课预备铃一响，她就准时出现在讲台前，组织大家吟诵，虽然她严格的要求让少部分同学不开心，但是，她是在用最尽职的方式督促每个同学利用课前的几分钟时间背诵积累啊！
我欣赏我们的财产管理员李函其，自从这个学期新上任，我们班真正做到了人离灯灭。
我欣赏我们的小个子王琪皓，他做着一份最不起眼的工作——午餐巡检，可是，他把这份工作做到了极致，当所有我们班同学离开食堂，他一人默默地把我们的六张桌子打扫得干干净净！
我欣赏我们的小组长朱明月、宋秋宸，工作尽职尽责，能及时关注组员点点滴滴的进步和不足，并给予鼓励或者帮助。
我还欣赏我们的体育委员李世成、吴依婷，他们的工作看似风光，其实有苦难言，昨天吴依婷就在小干部自主管理评价时说到了，可是他们从来不会因为这个而对工作有所松懈，总是想尽办法让工作更好。特别是运动会期间，他们负责组织大家报名、练习，挑起了很多重担，几乎没有让我操过一点心。
什么是小主人？这些同学用他们的行动告诉我，这就是小主人，对于这样的同学，怎么能不欣赏呢？
我还欣赏你们的聪明好学。
我欣赏朱明月、朱明日，听课认真，总是利用双休日的时间温故知新，我欣赏施毓帆对数学的痴迷，我欣赏卿阳、吴依婷、陈欣彤、石雨欣、吴鸿谊、史嘉逸、夏宇、张亦驰在课堂上的积极参与，我欣赏罗凯心充满灵气的习作，我欣赏颜晨、周奕妍端正的`书写，我欣赏段逸祥、郭庭佑能改正自己缺点的勇气，我欣赏柳尚伯的坚毅，即使生病了，也不忘记自己的功课，一定要按时完成。我欣赏周浩宇、谭启卓的努力，能用最坚定的意志来挑战自己的弱项——语文，这次单元考试，他们一下子进步了二十多分！
我欣赏你们的善良，我欣赏你们的友爱，多少回同学病了，你们嘘寒问暖，忙着联系老师、校医给生病同学送去最贴心的关爱；我欣赏你们的勇敢和执着，我们班的很多同学还在学习特长，弹琴、吹笛子、跳舞、绘画，在学习如此繁重的今天，这些同学还能坚持特长学习，需要多大的勇气舍弃很多孩子视为珍宝的乐趣，又需要多大的勇气去坚守一份孤独寂寞去实现自己的梦想啊！
亲爱的孩子们，你们是那么可爱，我喜欢你们，欣赏你们，你们不仅是爸爸妈妈们的骄傲，将来也一定是我的骄傲。希望你们能把更多的优点培养起来，展现出来，获得更多人的欣赏！
主题班会发言稿 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们、家长朋友们：
下午好！我是雷xx的妈妈。首先，我代表各位家长向长期以来关心、照顾、支持、教育孩子的各位老师表示衷心的感谢！今天，很高兴参加了咱们四一班的主题班会——《感恩的心》。同时，也感谢各位给了我这个跟大家交流和提高的机会。刚才看到孩子们精彩、生动、投入的表演，我十分欣慰和高兴，也很受教育和启发，心灵也得到了震撼和洗礼。
我感觉这次活动搞得特别好，好就好在：一是立意好，抓住了“感恩”这一社会、学校、家庭、家长都很关心、关切的'热点问题来召开主题班会；二是形式好，这次活动以主题班会的形式，教育我们从细节、从小事、从自己做起学会感恩；三是组织得好，整个活动在老师的精心指导下，孩子们充分发挥自己的聪明和智慧，把整个教育活动开展得生动、活泼、流畅；四是内容好，活动中有朗诵，有小品，有情景剧。时间虽短，但内容丰富多彩，寓教于乐；五是效果好，老师、孩子们还有我们家长，都受到了一次很好的感恩教育。
感恩说到底是一种品德，是一种责任，是一种担当。我们中华民族是一个十分懂得感恩的民族，感恩是我们中华民族的传统美德。“滴水之恩当涌泉相报”、“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”都是很经典的感恩故事。所以，我们每个人都必须学会感恩。感恩不分大小、早晚、快慢与多少。我们应当从自己做起，从现在做起，从小事做起，从细节做起，把感恩的话说出来，把感恩的情感表达出来，让应该受到感谢的人能够感觉得到。
我们要拥抱亲情，感恩父母；我们要爱校如家，感恩学校；我们要发奋学习，感恩老师；我们要珍惜友情，感恩同学；我们要保护环境，感恩自然；我们要帮助他人，感恩社会。让我们用感恩的心去学习，去生活，去工作！孩子们，让我们共同行动起来吧！谢谢大家！
主题班会发言稿 篇11
各位领导，各位老师，各位同学，大家好：
今天我演讲的题目是感恩父母。
自然界有很多种动物。现在我想给你介绍一种动物。和我们一样，它对后代有着强烈的爱。它是一只微不足道的蜘蛛。但它确实为小蜘蛛的诞生做出了牺牲。蜘蛛从生下小蜘蛛的那一刻起，就注定要死亡。蜘蛛一天能产5000个左右的卵，这些卵需要12-14天才能出生。新生的蜘蛛幼虫体内有毒液，在蜘蛛幼虫将所有的毒液输给雌蜘蛛之前不会受到影响。所以母蜘蛛被毒液侵蚀，慢慢死去，只剩下壳。他们是伟大的母亲，我们的父母也是吗？
蜘蛛可以为孩子舍命，我们的父母可以为我们奉献出他们伟大无私的爱。
我们生活的每一点都由父母照顾。现在我们长大了，如果我们能为他们做点什么，他们会感到欣慰和骄傲。也许，当父母遇到困难，感到不舒服时，他们不会告诉我们，但同时，他们也要为我们努力。现在已经开始独立了。如果我们能和他们多聊聊我们校园生活的幸福，谈谈我们童年的过去，他们会很开心的'。紧张的工作结束后，他们会放松精神，不用担心我们。当父母误会我们的时候，不要着急，任性，甚至生气。我们要体谅他们，主动找他们谈话，解决误会。
其实很多时候，父母并不是万能的，他们对一些问题很无奈。然而，我们应该相信，他们所做的一切都是为了我们。
主题班会发言稿 篇12
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
下午好！
雨，落下来；我们兴奋地走着。在这个充满诗意的日子里，我应该感谢我的母亲。因为妈妈给了我生命，妈妈给我洗衣做饭。我妈的努力是无私的，不求回报；母爱如一首田园诗，清纯飘逸；母爱就像一轮红日，温暖善良，日夜相伴。母爱是伴随她一生的欢笑，母爱是流浪世界的思念。
老师告诉我们母亲节的由来，这是一个外国节日。1876年，美国仍在悼念内战的受害者。安娜查韦斯夫人在教堂教授美国阵亡将士纪念日课程。在谈到战死沙场的英雄故事后，她祈祷说：“我希望有人能在某个地方、某个时间创造一个母亲节，来纪念和赞美美国全世界的母亲。”查韦斯夫人为她的教堂服务了25年多。41岁的女儿安娜在72岁去世时，多年前就决定设立母亲节来实现母亲的愿望。终于，她的愿望实现了。就这样，母亲节诞生了！
母爱没有国界。在这个特殊的日子里，我们应该给妈妈留下美好的回忆。所有的学生都拿起手中的.刷子，渴望尝试。我也不甘示弱。我拿起纸板，用剪刀把它折好，然后剪了下来。一张能站起来的牌就完成了。接下来的工作是装修。我画了一些漫画，写了一句问候：妈妈，你辛苦了！女儿已经长大了，不会让你失望的。祝妈妈身体健康！一切顺利！节日快乐！
我喜欢这个小记者活动，我爱我妈！
在坎坷的人生旅途上，谁给你最真诚最亲切的关怀，谁关心你，给你时刻无私的奉献；他孜孜不倦地教导你生活的真理；谁担心你的琐事？没错！伟大的母亲。母爱是无私的，永不停止。没有一个母亲不爱自己的孩子。无论如何，母爱是人生中最真挚最艰难的情感。
母亲把你带到这个世界，然后你就有了生命和寄托。随着年龄的增长，我厌倦了妈妈的唠叨和唠叨。但是，当你以一种合理的方式对妈妈大吼大叫的时候，你是什么感受？母亲用了半辈子的时间喂你，教你，直到去世。如果她老了你不孝敬她，反而不理她，大发雷霆。她会多么伤心绝望啊！哪个妈妈不希望儿子成龙，却希望女儿变成凤凰？什么样的母亲会要求孩子回报？
唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道：“但多少爱有寸长草，报三春晖。”美国“9.11”灾难中一个美国公民的人生信息：“妈妈，我爱你！”.有多少事实证明亲情是无价的！我们要珍惜这一刻的温暖！
母爱影响一切。
当你承受不了外界带来的各种压力时，妈妈为你托起一片天空，抵御一切风雨；当你心里没有安慰的时候，她开导你，教育你，教你“退一步，开天辟地”的哲学；
当你遇到困难和挫折，或者因为你的心情不好而对她发脾气时，她默默承受却依然强烈地启齿；当你因为学习累了心烦意乱的时候，她会送你一杯热茶，没有任何语言，所有的感情都会化为你手心的泪水，一切都会沉默…
主题班会发言稿 篇13
同学们，在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。所谓“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，学校作为我们接受知识的平台，传授知识的神圣殿堂，自然更是需要铁的纪律。在学校里我们要成为合格的高中生，最基本的就是应该遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守校纪校规
然而，随着学生对学校的环境的熟悉，随之出现了一些新的变化，新的动向。我们同学中，出操迟到、上课迟到，课堂上讲话、随便换位、写纸条、看小说、睡觉、做小动作、作业相互抄袭甚至不做，不注意仪容仪表，乱扔废弃物，课间在教室内喧哗、自习时间不学习等等一切似乎都理所应当，在自己的字典里还堂而皇之地将此解释为“张扬个性”。殊不知，这是一具颓废了的雕塑，你以为周围的同学会抬头仰慕你的我行我素，而实际上，别人只会低头叹息：“碎掉了的瓦砾！”
“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人”。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。而对于我们高中学生而言，一个文明的人就是一个遵守纪律，规范自身行为的人。为什么在一个环境幽雅清洁的地方，很少有人随地吐痰？为什么在庄严肃穆的场合，人们往往善于自律？这是因为环境提升了人的道德认知。于是有人说，“不是我不文明，而是环境太糟”。好的环境的确可以创造良好的的道德氛围，但受环境影响而实现的道德约束是被动的，表面的和肤浅的。没有环境的激励，甚至是独处的时候，也是检验我们的道德养成的最佳时机。更何况，我们处在一个环境幽雅的校园里。
每当我们与那些违反社会公德、破坏校园良好文化氛围的人理论时，总能听到这样的回答：“又不是我一个人！”也许的确不是你一个人，但是我们为什么总习惯于把自己定位于相对较低的道德水准呢？为什么不向有道德和讲文明的同学看齐呢？道德就是要求我们有足够的意识和能力控制自己的行为，引导自己的情绪。我们不应原谅自己而拒绝别人的忠告，贬损自己的价值。成熟的人格和高尚的人性来自于严格的自律。这也是每个高中生必备的素质。
同学们，在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友。有了它，我们的秩序更加井然；有了它，我们的生活更加灿烂；有了它，我们攀登的脚步更加坚实。
一个有生命力的民族，必定是一个有纪律的民族。
一个精诚协作的团队，必定是一个有纪律的团队。
一个有凝聚力的班级，一定是一个守纪的班级。
一个有进取心的学生，一定是一个守纪的学生。
就让我们从现在开始，从自己开始，从点滴的小事做起，养成良好的文明习惯，争做守纪的好学生，我在此倡议：
管住我们的口：
不随地吐痰，不起绰号，不说脏话，不狂呼乱叫；
管住我们的手：
不乱扔果皮纸屑，不乱刻乱划，不乱拿乱放；
管住我们的脚：
不践草坪，不翻围墙，不上网吧，不进游戏厅。
与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。
主题班会——养成良好的学习和生活习惯
养成良好的学习和生活习惯
各位同学，又到了班会的时间，今天我们班会的主题是：《养成良好的学习和生活习惯》，请班委做好记录。
首先我想给大家讲几个故事，曾经看过一则报道：一名技校生前去应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名技校生的成功率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名技校生成了唯一的'一名应聘者，因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑，正是这种不经意的一拣，让招聘者看到了他对待生活的态度，于是他获得了这份工作。
又看到有多家报纸报道了一个中国留学生在美国就业屡遭碰壁的原因，这位留学生毕业于美国名牌大学，且学业非常优秀，但就业却屡屡碰壁，原因是他在美国学习期间曾有三次乘车逃票的记录，用人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人，能交给他什么重任呢？
以上故事，无不给人以启迪，让人深思，这些都是我们生活中显而易见的小事，但往往一些
不为人注意的细节中流露了一个人对待生活的态度、对待人生的态度和人品的高低。大家可能都听说过美国著名教育学心理学家威廉.詹姆士这样一段话：
播下一个行动
收获一种习惯
播下一种习惯
收获一种性格
播下一种性格
收获一种命运
是呀
世界上最可怕的力量是习惯
世界上最宝贵的财富也是习惯
一个企业
一个国家
一个民族
是如此，
对于人的一生，
更是如此。
一、什么叫习惯
我们今天要探讨的习惯，决不是一种狭义的仅仅理解为早晨要刷牙、饭前要洗手、不要随地吐痰、不要乱丢果皮纸屑这样的习惯，而是一种广义的、对我们整个人生有重大意义的习惯。以我的话说，如果一个行为观念、行为准则没通过那个必要的、可以说相当长的修炼阶段变成习惯，那这个观念、这个准则还不是你的，而是书上的、是报纸上的、是老师的。推而广之，我们现在的所说的素质教育，我们所说的人才素质、国民素质，不管这些素质多么重要，如果我们没有通过必要的、相当长的修炼阶段，使这些素质真正变成习惯，那这些东西不属于你，只有通过艰苦的修炼，把这些变成习惯，才会真正溶化在你的血液里，落实在你的行动中，才真正属于你的。
从这个意义上我们再来看激烈的竞争。我认为一切的竞争，不论你是传统科技、高科技，是网络、是基因、是国际的、是国内的，最本质的是人的竞争；人的竞争，最本质是人的素质的竞争；素质的竞争有智力素质的竞争和非智力心理素质的竞争，就像奥林匹克最后拿金牌比的往往不是技术而是心理素质。说到这里不禁使我想起我们目前常听到一句话——关键在于转变观念。我认为转变观念这显然是十分重要的，也是十分中肯的。但如果大家都已转变了观念，这以后将是什么竞争呢？我认为将是行动力的竞争。如果不把我们知道的正确观念、准则，通过艰苦、有效的修炼，转化为我们个人的习惯、企业的文化和全民素质的真正提升，那我们在竞争上会与别人差相当一截子距离。因此，从这个意义上，我们也要把成就自己的着眼点，把素质教育的着眼点，甚至把国民素质的着眼点，更多地注意在习惯的修炼上。不知道我这个观点有没有道理？
二、在我们的学习生活中应该养成哪些习惯
1、积极的日常生活习惯
（1）、积极的概念：肯定的；正面的；进取的；热心的（现代汉语词典P584）
（2）、积极的选择：
假如你的钱包丢了，找又找不回来了，该怎么办？假如孩子把碗打碎了，怎么想？东西旧了，没法用了，怎么办？失败？跌倒了？山重水复疑无路？既然冬天来了？苦不苦？顺不顺？早操呢？内务呢？我们的班级，我们的专业呢？
说到这里，我要总结一下我们班上周的两操和内务了，是有了明显的进步，但仍然有不足的地方，很多同学仍然是害怕扣分，害怕老师的批评而去做的，没有达到我的要求，我的要求是养成习惯，早操大声喊口号的习惯，内务达到95分的习惯。我说过，你做不好，或者是犯了错误没有关系，只要你同样的错误不犯第二次，将老师给你讲的道理化为你实际的行动，将行动化为习惯，最终习惯必将会改变你的人生。
2、读书的习惯
闭门既是深山，读书随处净土。
关上门户，将世俗挡在门外，犹如深居山林；将心门关上，把欲念放在心外，心里皆是净土。读书可以明白人生至理，更可以净化灵魂，北宋诗人黄庭坚说：“士大夫三日不读书，自觉语言无味，对镜亦面目可憎。”
有些同学又要说了，老师，我去图书馆借书了，那里的书太旧了。我就要问同学们了，书，能以新旧来区分吗？你如果能把我们图书馆那些你们所谓的旧书看完，我敢说，你将是兵团技校最优秀的学生。
3、学习的习惯
送给大家八个字：几滴汗水，几分收获。
很多同学在周记里说，唉，兵团技校什么都有人管，就是学习没有人管，是这样的吗？如果没有人管你的学习，你们每天座在教室里干什么？一周30节课是什么？只是你没有理解学习的涵义是什么？课堂上老师教你的是书本知识，课下老师教你的是为人处世，教你如何生活，比如纪律教育，素质教育，业余文化生活的教育等等。这都是学习。
可能有些同学不太理解，我结合我们班上周的学习情况来解释一下，咱们班上周任课老师反应，课堂纪律还不错，但是学习的主动性不行，更有同学说来到兵团技校这么长时间了，感觉什么都没有学到，我很吃惊，我首先要告诉大家的是不要这么不负责任的说话。我问你，你以前会用五笔打字吗，不会，现在呢？
退一万步来说，你最起码会用五笔打你的名字了吧。难道你还要说你什么都学不到吗？等等等等。同学们，我们有很多知识的学习不是不是你现在凭你的感觉去认识的，需要你走向社会以后才能认识到的。你现在要做的是踏踏实实按照老师的要求去做。
“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯”，一语道破了教育与习惯的本质问题。大凡有些成就的人，他们都有一个良好的习惯，这些习惯，使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。我们不但要有良好的生活习惯，还要有良好的学习习惯。一名考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。每个人的环境不同、性格不同、生活的状况也不同，那么方法也就不同。要想找到真正开启成功之门的?金钥匙?，就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。”习惯主宰人生，习惯决定命运。
下周我们班将重点抓学习，学习基础差的同学也不要灰心，我和班委们已经制定了一系列的学习方案，将由学习委员具体负责实施。
4、遵守校纪校规的习惯
提到校纪校规，同学们都不陌生，只要是见了我不敢抬头的同学，不用说，肯定是又给我挣违纪单了。我要告诉大家的是，犯了错误，就要接受惩罚。要为你们错误的行为付出代价。我国著名教育家黄炎培先生曾主张：教育学生要有“金的人格，铁的纪律，人格是人的第二生命”。学校定出来的规章制度就是要培养你金的人格，铁的纪律。我曾经给大家介绍过《没有任何借口》这本书。作为学生，你没有理由不遵守。而我还要加一条，你不但要遵守，还要把遵守校纪校规当成习惯，因为这种习惯最终会改变你的命运。
在这里，我想提醒每一位同学都要重新审视一下自己。因为凡人都有欠缺，每一个人都可以看成是真善美与假丑恶并存的世界，只有我们不断审视自己，反省自己，真诚而勇敢的对待自身的欠缺，不断地改正，完善自己，才能让自己积蓄起深厚的文明与文化素养，扩大自己心中的真善美的那一片净土。比如，我们应审视一下自己的仪表、仪容，审视一下自己的日常行为规范和礼仪常规，审视一下自己内心深处做人的原则，加强人品的自我修养和塑造。自古以来人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，在未来企业和未来创业者中，越想成为大事者，就越要遵守规则，越要拘小节，一个人的人品修养，良好的生活习惯，本身就是一种价值，就是支持才能的基础，没有这个价值和基础，也就不会出现人才真正的价值。
三、我们该怎样去做
我们都不再是小学生了，认识问题并不困难，困难的是使得一些良好的行为坚持下来，形成习惯和品质。要做到这一点，我建议同学们应从以下几个方面去努力：
1、培养习惯：培养良好习惯。说来这应该是我们的事，老师的工作是在帮助你们养成好习惯。尽管开始时会有些困难，但每当你们想起这是为主宰你们人生而做事时，你就会觉得很值。有了好习惯，你们还怕做不成大事吗？我们用“享受”的观念理解我们目前的学习和活动，我们会增加许多乐趣。一旦有了好习惯，想停下来都难，坚持好习惯也是享受。
2、极力克制：不做有损于自己和他人的事情。形成好的习惯是从不做那些坏习惯开始的。学校规定了许多不许做的事情，大家做了就要受到处分，这是在帮助大家改变坏习惯。人就是这样，没有了那些坏习惯，就会有许多机会形成好的习惯。如果我们放纵了自己，大错不犯，小错不断，到头来不好的习惯多了，就会毁了自己，也害了集体。
3、确定目标：去模仿一名比自己强的人。其实上进心我们都有，这种上进心会促使我们和比自己强的人比，以他为榜样，努力照他的样子去做，我们会进步很大的。要确定这样的目标：在学习上，我要力争赶上谁，在生活上，我争取像谁那样，等等，在这些比自己强的人的影响下，我们会慢慢地养成好的习惯。要注意，确定目标有时就像跳高一样，定高了往往会因心理作用而达不到原来的高度，定低了，虽然能轻松过去，但往往也达不到原来的高度。确定目标要切合实际。
4、完善自我：争做一名合格中学生。我们不可能不犯错误，但我们不能让犯错误形成习惯，因此在平时的学习和生活中，要注意不断地完善自我，及时改正那些本不应该犯的错误，不断地给自己充气、加油，把好的做法坚持下来，让他成为自己的习惯。只要有毅力去坚持，就一定能成功。
主题班会发言稿 篇14
多少个日子，我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子.我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子，我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中，欢笑伴着泪水，我们一路坚持，将成熟和智慧刻进顽强的生命，将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。十多年的求学路，风也走过，雨也走过，我们坚持。十多年沉淀的心路历程，褪去轻狂和焦灼，我们坚持。生活谅解失败，却永远不能原该放弃;生活承认挂折，却永远不会欣赏屈服。今天主持人为我们设置了一道论题：青春不言败
岁月记载了我们生活中的美好足迹，春光又催促着我们不可懈怠。十多年的执若追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃高三生活!高考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。虽然高考不完全决定你们命运，但它可以为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点，因此，我们应当放手一搏，不要让复杂的自我战胜了真实的自我。给自己一点压力，它会回报你十倍的动力;给自己一点信心，它会回报你十倍的微笑;给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里，能看到你们最动人的一面，最让我难忘的一面，最令我激动的一面，最让你们自己最值得骄傲的一面!
黑板上的高考计时的数字一天天的减少，256天，虽然很短暂，但能创造出新的自我。使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心，奋发努力，超越自我，实现理想。再此我为大家提出几点建议：
一、目标：引向成功的灯塔
目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定的目标，锁定目标，奋力攀登，像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，这样就一定会取得成功。最终的总体目标，又是由一个个切近的具体目标逐步推进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以，同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标。阶段性目标具体说来就是：月考，期中考试，期末调考等。同学们要咬定这些目标不放松，在不断的攀升中成长自我，成就自我!
二、信念：锻造辉煌的一页
拿破仑说过这样的一句话：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范真正的强者不在于称雄一时，而在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此，我要奉劝同学们，我们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观，而要敢于奋起直追，勇于书写精彩。人，活在有氧的环境里，燃烧是一种氧化，生锈也是一种氧化。燃烧就能光芒四射，光彩照人!而且后来居上的典型也不胜枚举。希望你们在这两百朵天里充分地燃烧自己!
三、认真：成就梦想的基石
同学们，在高考的'最后冲刺阶段，在决定人生走向最关键的时刻，一定要牢记“认真”二字，不仅课上要认真地听，练习要认真地练，考试要认真地考，而且地也要认真地扫，被子也要认真地叠。处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而有助于同学们获得高考的成功，以至将来事业的成功。
四、珍惜： 珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
回眸凝视，亲人的默默关爱，老师的殷切期盼，同学的声声祝福，父母的句句宽慰……他们有的头发已花白，皱纹已爬上了眼角，有的正在同我们一起拼杀，奋力前行，这些真情，让我们在冲刺高考的路上不再孤单，这些真情，是我们疲惫时温暖的港湾，在我们困感时，是直言的劝告，在我们进步时，是真诚的祝福与欢笑。
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