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中学生演讲稿

时间:2022-04-14 16:34:08 演讲稿 我要投稿

中学生演讲稿

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的中学生演讲稿,希望能够帮助到大家。

中学生演讲稿

中学生演讲稿1

  我是来自初三四班的xx,今天我演讲的题目是:坚持不懈,直到成功

  有这样一个故事,在古老的东方,挑选小公牛到竞技场格斗,有一定的程序,他们被带进场地,向手持长矛的斗牛士攻击,裁判以他受伤后在向斗牛士进攻次数的多寡来评定这只公牛的勇敢程度。从这之后,我须承认,我的生活每天都在接受类似的考验。如果我坚韧不拔,勇往直前,迎接挑战,那么我一定会成功。

  在学习的道路上,我从不退缩。因为有梦想,所以有动力。孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”我决不做学习的弱者,我时刻准备好,迎接挑战。在初一上半学期的学习中,我只位于年级五十多名,但动力的雨露洒满心田,我努力地向前奔跑着,奋斗着,到现在我已是年级前二十名中的一员。但我并不满足于此,我始终保持着饱满的斗志,继续昂首前进。辛勤的汗水,浇开了智慧的花朵。因此我多次被评为“三好学生”。在学校举行的各科竞赛中也多次获奖。

  成绩优异源于自控能力,我在努力学习的同时,也担负着班级的责任。身为纪律委员,我清楚自己的义务,以关心的姿态约束同学,以帮老师分忧之心管理同学,经常和其他班委组织班级活动,使大家的课余生活变得充实而多彩。因此,我多次被评为校级优秀班干部,并荣获三门峡市优秀班干部的称号。

  在初二上学期,我第一批加入了中国共产主义青年团,并光荣担任了团支书一职,从此我更加严格要求自己,带领其他团员认真履行自己的义务,值日时率先垂范,纪律上严于律己。这不仅培养了自己的责任感,还使全班同学更加紧密团结,共同进步。我也周周被评为“周之星”,“月标兵”。

  出于对文字的热爱,书法是我的爱好。当我手持毛笔在宣纸上自如挥洒时,就立刻被优美的汉字所陶醉。我从六岁就开始学习书法。把它当做生活中的挚友,每日都要与它切磋。在这当中有过汗水,有过泪水。每当我遇到挫折想要放弃时,都会鼓励自己坚持下去,因为我相信成功就藏在拐角后面,只要坚持下去,就有可能获得成功,放弃一定失败!。辛勤耕耘总会有收获,我多次参加书法比赛,并屡屡获奖。现在它已成为我生活中必不可缺的一部分。

  我还热爱体育运动,跆拳道也是我的特长之一。从我穿上道服的第一天起,我就深深喜欢上了跆拳道,他不仅使我的身体变得更加强壮,还让我懂得了“忍耐克己。百折不屈”的跆拳道精神。通过刻苦训练,今年八月份我已取得了红黑带证书。

  除此之外,我还积极参加学校组织的各项活动。科学节中,我与同学开动脑筋,发挥想象,制作的水火箭获得了二等奖;艺术节上,多次展示书法作品,现场表演,为艺术节增添色彩;元旦晚会上,与同学合作表演的相声,赢得了大家的阵阵掌声。我喜爱我的同学,敬爱我的老师,热爱我的学校,我会用我全身心的爱去爱他们,努力发挥自己的光和热,为二中添姿添色。

  我不因昨日的成功而满足,因为这是失败的先兆。我要忘却昨日的一切,是好是坏,都让它随风而去。我信心百倍迎接新的太阳,新的挑战。因为我已深知成功的秘诀;

  我的演讲到此结束,谢谢大家。请大家支持我!

中学生演讲稿2

老师们,同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《感恩是关爱的回报》。

  有人说,铭记感恩是人的天性。当我们来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重,尊重生命,尊重劳动,尊重创造。很多真实感人的故事,感动于人对生命的关爱,感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们学有所得时,我们要感谢一直以来为我们付出的所有老师。因而以平等的眼光看待每一个生命,看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也是对自己的尊重。

  看看那些农村里无法上学的孩子们,可以说我们现在的生活是安定富足的。但是那离我们又太过遥远,所以我们只需要活在当下。无需感天谢地,想想在我们身后默默支持着我们的父母和老师,因为他们是真心为我们付出的人,在我们的生活中担任重要的角色。谁给予了我们关爱,我们就要发自内心地感谢他。

  让我们将感恩化为行动,用真心去与身边的人交流。也许只是因为一声问候,一抹微笑,一个招呼,我们身边的人就会因为我们而感到温暖。而这种温暖,将持续到永远。它深入骨髓,时刻提醒着我们要学会感恩。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生演讲稿3

  今天很荣幸在大学校园里给大家演讲,这是我第一次演讲,如果有不好的地方请大家多多包涵。

  我对惰性的理解,我想要分成两部分,一部分是懒惰,一部分是性格。我们先来谈谈懒惰的问题。

  大家都应该很喜欢睡懒觉吧,在座的同学们,在我看来80%的人都应该喜欢睡懒觉,尤其是我。大家认为这是什么原因导致的呢?我认为是懒惰,是因为没有确定的目标而放松自己的身心。毕竟休息总是不会累的。但是大家睡过18个小时的懒觉么?

  我睡过。

  我可以负责任的告诉你们,18个小时的懒觉那真的不是休息。那完全是一种脱离这个时空的旅行,起来后发现现实不是现实。而且很疲惫。所以我给大家的建议是,睡懒觉问题不大,但是别经常睡,生活需要清醒的欣赏。

  从懒惰这个角度我想表达,懒惰有害,远离懒惰,珍爱生命。

  接下来我们讨论性格这个角度。

  还是从睡懒觉这个话题来说,我觉得睡懒觉不是大家的错,是习惯的错。我想从出生的时候大家就开始培养自己睡懒觉的习惯了,但是那不是我们的借口是吧。当你尝试早起,欣赏美丽的日出,当你尝试早睡,逃避寂寞的黑夜。你会有一个完全不同的精气神,当然,这不是一朝一夕的事情,大家坚持3个月,看看会不会有很大的改观。

  所以我认为,惰性,就是一种懒惰的性格,只要我们坚持,去清醒地发现一些美好,那样的话,惰性会离我们而去。

  这是我的演讲,谢谢大家。

中学生演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  今日我来推荐一本好书,它的名字叫《环游世界八十天》。

  《环游世界八十天》讲的是福克先生和他的五位牌友之间的一场争论引起的一场赌局,——八十天环游地球。这场争论对现代人根本是轻而易举的,凭借高度现代化的交通工具一天就能够环游地球了。

  然而,在一百多年前要想环游地球也是一场十分冒险的事,更何况还要在八十天完成。可是福克先生经过自我的》勇气。智慧和毅力完成了他的冒险并赢得了胜利。

  我之所以推荐这本书,是因为我很佩服福克先生。他是一位善良勇敢的绅士。在这八十天中发生了很多的》故事。

  其中有一次他在印度的密林里碰到了婆罗门僧侣正拖着一位年轻的寡妇去殉葬,当福克先生了解到真相后不顾危险和路路通一齐救了这位名叫艾娥达的夫人。为此他耽误了宝贵的时间,误了班客船。

  经过读这本书让我对时间有了十分深刻的认识,福克在时间紧迫情景下还用挤出来的时间救人,而我却用把宝贵的时间用来玩。

  和福克一比真让我感到惭愧。以后我必须抓紧时间多读书多学习,不让时间从身边溜走。福克先生的仆人路路通在日本流落街头的时候却能经过自我的本事赚钱养活自我。而我那,只会衣来伸手饭来张口。假如有一天我也流落街头可能会冻饿而死了。

中学生演讲稿5

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《做一个感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事迹后,每一个人都非常感动。徐本禹老师出身贫苦,但他却十分好学,在他最寒冷的时候,有很多好心的人伸出双手帮助他。因此,他感受到了爱的温暖。在感恩之情的驱使下,他一个人孤单单的在大山深处,在摇摇欲坠的小木屋中,在破旧不堪的讲台前,面对着山区孩子们求知的双眸,尽着他自己微薄的一份力。我想,面对着这样一个人,又看到了这么多求知的双眸,看到了他们那么艰苦的生活,难道我们就不应该珍惜在我们身边的幸福吗每天我们来到宽敞明亮的教室,由老师教给我们知识,还有电教设备做为辅助教学的工具。而我们呢有些同学竟不珍惜时间,当老师将知识传授给我们时,他们竟然上课不认真听讲,作业不认真完成,平常不注意这些小细节,导致成绩不好,追悔莫及。刚刚进行过的期中考试不就是个的例证吗一分耕耘,一分收获。这是亘古不变的真理。作为学生,我们有那么优越的条件,那么多负责人的老师,还有父母对我们无微不至的关怀,想到徐本禹老师,想到在大山深处渴望获得知识的学生,难道我们不应该感谢父母的照顾,感谢老师的关怀,感谢学校给我们提供这么优越的学习环境吗作为学生,学习是我们的任务。当我们遇到困难时,想想对自己有过帮助的人,想想他们对自己的期望,相信大家就会充满力量。当你看到身边有需要帮助的人,想想徐本禹老师的精神和他那一首令无数人感动的小诗,相信你就会毫不犹豫的伸出自己的双手去帮助需要帮助的人。遇到任何人或事,以一颗坦诚的感恩的.心去面对,就会勇敢起来,不会去逃避。就会像徐本禹老师一样,有超凡的耐力去度过困难。让我们时时刻刻将感恩之情充满心间吧!懂得别人对自己的爱并懂得去爱别人,相信你就是一个感恩的人!

中学生演讲稿6

  欢乐的春节已渐行渐远,上课的铃声又清脆响起。当崭新的课本一页页翻开,当琅琅的读书声响遍校园,我们又开始了新的学习生活。在这里,送给同学们四句诗,与同学们共勉。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生。

  “欲穷千里目,更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上,大显身手,发展自己的个性特长,全面提高自己的综合素质。

  “梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注入,否则,即使不干涸,也很容易混浊。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文字。

  相信在新的学期里,这四句诗会伴随同学们取得更大的进步。同学们,新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更阳光,变得更懂事。

  俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,为了争取有一个良好的开端, 为了进一步净化思想,养成文明习惯,建设道德高地,树立文化新风,经学校研究决定,在全校范围内开展“文明建设月”活动。

  本次文明建设月的主题是:“学《守则》 抓养成 做美德少年 树文化新风”。重点围绕《中学生守则》中的基础文明开展教育实践和检查评比,狠抓宿舍卫生和纪律,开展宿舍文化建设和评比活动;开展美德少年评比活动,择优推荐参加常州市第五届美德少年评比;继续开展校园微公益活动和班级文化建设。我们期待同学们能领会活动精神,从细处着眼,从实践入手,积极贯彻落实。

  同学们,20xx年的春风开始吹拂,诗意的江南又将唤醒,这注定能绘就一幅值得憧憬,值得期待的美丽画卷。让我们在这个美好的春日里咬定青山不放松,撸起袖子加油干,铸就道德新高地,追求文明新境界。

  最后祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐!祝老师们身体健康,工作顺利!祝我们的省横中步步为赢,再铸辉煌!

中学生演讲稿7

  教师不是农民,却是一个播种者;教师不是把谷子撒进泥土播种希望,而是传播知识,播种未来。教师,是美的播种者,是美的耕耘者,有了教师爱的滋润,学生的心灵才绿如草茵,繁花似锦。教师是园丁,为山川添秀色;教师如春雨,让大地尽芳菲。

  多少个春夏秋冬,多少个季节轮回,教师就是那红烛,燃烧着生命,不求青史留英名,教师们真情传播着智慧的火种,就像春蚕献出一生……

  法国作家罗曼 .罗兰曾说过:“要撒播阳光到别人心中,先得自己心中有阳光。”老师的每一个善举,总能让我们铭记心田。好老师总是用“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,坚守着教师的精神家园和人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为带动学生。

  课堂上,老师教给我们知识;课堂外,老师也引导着我们的成长方向。老师如果能蹚过急流,能不畏艰险,那么学生必然摩拳擦掌,不落人后;老师如果艺高胆大、知识渊博,那么学生必然会闻鸡起舞,勤学不辍;老师如果能笑容满面、兴致高昂,那么学生必然会欢声笑语,团结和谐。老师是我们的模范,在是非、曲直、得失等方面率先垂范,以身作则,以自己的言行化作润物无声的细雨,滋养学生们茁壮成长。

  有人说:“除了哲学在一直追求着智慧外,还有一项工作也在始终不渝地追求着智慧,那就是教育。”英国的怀特海更是提出:“教育的全部目的就是使人具有活跃的智慧。”学高为师,诲人不倦。教师在“授人以鱼”的同时,也“授人以渔”,孜孜不倦地学习,不断开辟新教法,严谨治学,默默无闻,乐人为梯,使我们既掌握知识又学会做人。

  从青春年华,到白发苍苍,一直坚守着三尺讲台,广大教师怀着对教育事业的忠诚,用赤诚之心写下数十年如一日坚守付出的人生篇章。看得见的讲台上,老师用粉笔为学生们传递知识,为我们描绘出人生最初的蓝图;看不见的地方,老师依然兢兢业业,为了祖国的未来废寝忘食、鞠躬尽瘁。“桃李不言,下自成蹊”,老师一直在无言地付出,但他们的无私奉献让所有人铭记。

  所以,让我们发自内心地向我们的老师们说一声:老师您好,我的好老师!您辛苦了!

中学生演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《梦想》。

  我偶尔看到一个小故事,它深深地触动了我的心,讲的是一只小毛毛虫做了一个梦,梦见自己在大山顶上看到了整个山谷,它喜欢梦中看到的景色。于是决定将梦想变成现实,蝗虫、青蛙和花儿们都劝它放弃这个打算,但小毛毛虫始终坚持向前爬行……最终,小毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶飞到了大山顶上,重生的小毛毛虫终于实现了自己的梦想。对于小毛毛虫来说,一块石头就是一座高山,一个水坑就是一片海洋,一根横卧的枯树干就是一个无法逾越的障碍。它历经艰辛,为的是一朝化蝶,为的是翩然展翅的美丽。

  每个人都有自己的梦想。在我心中也有一个梦——那就是我要做一个能够救死扶伤的医生。我从小就特别喜欢医生,觉得医生特别伟大,因为家里人多多少少会有一些病,然后去医院检查一下,拿一些药,按医生所说的一天喝几次,饭前还是饭后,照这样,你的病过一两天就会好了,我感觉这样特别神奇。或有时候一些人得了什么重病,为了救一个病人,他们会用尽全部的力量和死神作斗争,你们不觉得这样特别伟大吗?或许现在我的成绩很不好,没有什么耀眼的才能,梦想从来都是最美丽而鼓舞人心的。张海迪高位截肢,而她在病床上用镜子反射的方法来看书,最终以惊人的毅力学会了四种语言,并成功地翻译了十几本海外著作,当我从小就要决定想成为一名救死扶伤的医生时,就做了承受寒风冷雨的准备。

  这个世界正是因为“我为人人,人人为我”的爱心才变得更加绚丽、温暖。我希望,我能够像小毛毛虫一样;最终蜕变成美丽的蝴蝶,像鲁迅先生一样做出对祖国有用的人,像张海迪一样不放弃自己的信念,最后获得成功。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

中学生演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!今天,我演讲的题目是《感悟秋天》。

  秋天是个收获的季节。文曰:“夫春生夏长,秋收冬藏,此天道之大经也”。农民经过春天的耕耘播种、夏天的田间管理,到了秋天就会收获丰硕的果实。这是事物的发展规律。对我们学习者而言,同样的道理,没有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的辛勤耕耘,哪有知识的收获。正所谓“勤能补拙是良训,一份辛劳一份才”。下个月将进行16校联合期中考试,你若进行了春天般的播种,夏天般的耕耘,你将会带着自信走进考场,向老师交一份满意的答卷,收获到秋天般的果实。

  秋天是一个感悟的季节。每天,当我走在校园里,看到到处飘落的树叶,突然有所感悟:落叶,不是文人墨客悲愁的情物,只是“遵天寿,顺天时”的一种自然的和谐。我们的先人从莺飞草长,花开花落这种自然的和谐中创立了中华文化的核心价值观,即“四和文明”:为人要和气,家庭邻里要和睦,社会要和谐,天下要和平。毫无疑问,校园是社会的一个小社区。最近,我在我们的十四中校园里听到一声声“老师好”,看到同学们一张张喜洋洋的脸庞,我感觉到了美好,那是师生的和谐;看到精神饱满的老师在课堂上教有果、学生学有获,我感觉到了美好,那是教学的和谐;我还看到早操时,师生同场,动作优美和谐,进退场秩序井然,我感觉到了美好,那是一种有序的和谐。愿我们的校园永远充满着和谐之美。

  老师们,同学们,在秋天这个不平凡的季节里,让我们共同收获,一起感悟,相互感动吧!!!

  谢谢大家!

中学生演讲稿10

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!我今天演讲的题目是《绽放青春,放飞梦想》。

  如果说生命是一幅画卷,那么青春年少时一定是其中最浓墨重彩的一笔;如果说成功在遥远的彼岸,那么梦想定是助你前进的风帆。一个人,若拥有青春,怀揣梦想,便是这世上最幸福的人。

  但是,仅仅有青春,有梦想便够了吗?

  青春,要通过拼搏,才能绽放光芒;梦想,要通过拼搏,才能实现。

  爱拼才会赢!凡事皆靠拼搏而成。成功并未自己长脚,不会巴巴地自动找上门来。只有拼搏的力量,才能吸引它前来光顾。

  电视上前段时间常播一则广告:“你只会闻到我的香水,却没看到我的汗水”是的,是xx的创始人,xx“为自己代言”的一则广告。每次看到这则广告,我都会心潮澎湃:那么多否定的话语,那么多蔑视的目光,那么多失败的阴影,都未将陈欧打败。是什么支持着他?是梦想!是什么促成了他的成功?是拼搏!假若他安于平凡的生活,随遇而安,在挫折面前软弱低头放弃努力,那么,又怎么会有现在极具名气的聚美优品呢?

  陈欧从未放弃,努力拼搏,而我们的身边,也不乏这样的例子。就在前两天,学校组织了月考,这是我们高一新生升入高中以来的第一次大规模考试,每个人都攒足了劲儿。但成绩总是几家欢喜几家愁。偶然走在回寝室的路上,听见一个女生大声说着:“我要考港大!这次没考好,下次我一定行!”她的手里,抱着厚厚一摞资料书,一脸壮志豪情。

  我不由地感动了。拼搏,在逆境中拼搏的人,是勇敢的!

  我们都是有着沸腾热血的少年,青春年少不言愁。因为心中那炽热的梦想,所以从不肯放弃,拼搏着,像海燕一般迎面冲向风浪。

  我们无畏,我们勇敢,我们心怀梦想,在人生之海上扬帆起航!

  朋友们,拼搏吧,为自己的生活添一份光,让青春瑰丽绽放,让梦想自由翱翔!

  谢谢大家!

中学生演讲稿11

各位老师、同学

  大家好!

  我是高一(19)班班长施小雷,现为团委宣传部候选人,竞选团委副书记。今天我怀着无比激动的心情来参加这次竞选,抱着必胜的信心踏上这讲台。信心是以实力为前提的。

  在这之前我努力去做了三件事:

  1、加强自身素质修养,没有伟大的人格是做不了伟大的事业,要领导团委会这样一个团体,是需要人格魅力的,只有这样才能尽其力创出佳绩。宋校长说过“随时随地把干部精神状态表现出来才能组织同学”,这就是学生干部的形象。

  2、抓好学习基础,放手开展工作、创造条件。聪明不一定能学习好,关键是态度。要想学习工作两不误,必须要有认真对待的态度。

  3、还是关于学习的,就是广义的学习,学习他人,学习书籍知识。通过不断的学习,充实自己的头脑,与时俱进,更新观念,放宽眼界,使思想不受拘束,锐意创新。

  团委会在上届手中发展壮大了,但我们和上届所处的形势有很大变化,必须适应新的形势进行创新。团委会部门虽少,但涵盖范围很广。我想还要精简成员,健全它们的职能,像我们部去年就有180多人,人员雍杂,运行起来并不真是人多力量大,再就是发展健全它们的职能。

  能进行改革,怎样多为同学们做实事,比如说《旭日》准备出百年校庆纪念刊,欣欣周刊创办副刊,纪检部开创晚自己前值日先例。这些都是创新,还可以发展广播台,可以请老师或学校领导进行现场问答,纪检部在条件具备下进行人事调查提高学生干部整体素质,组织部统一协助调度各部成员分工,加入或撤出。我对团委会的这些认识肯定有片面之处,我将会在以后的工作中努力改进,恳请大家支持我!

  最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧!

中学生演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  曾经有位哲人说过:“我从来就不会对那些天生智力过人的天才投以羡慕的目光,我只欣赏那些一直勤奋的人,他们将脚印镌刻在汗水与泪光中。”

  “天才,是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,正如伟大的发明家爱迪生,是勤奋和努力让他取得辉煌的成就。天才也是勤奋造就的,天才也需要勤奋才能成为巨人。

  没有勤奋,爱因斯坦不会写出时代巨著《相对论》;没有勤奋,牛顿也不会被后世誉为“力学之父”;没有勤奋,瘫坐轮椅的霍金更不会发现黑洞深处的秘密。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。还有海伦·凯勒、贝多芬、巴尔扎克,还有金晶、郑智化、张海迪等等,他们都承载了常人无法想象的痛苦,却能谱写出常人无法演绎的传奇,达到常人无法企及的高度,这是因为他们内心的坚强,对目标的执着,更重要的是他们勇于在不断地学习和工作中努力挥洒汗水,不知疲倦的他们都相信这样一个名词——勤奋。

  天才之所以是天才,就在于他们的勤奋,他们对勤奋的持之以恒。生活没有捷径,我们不能奢望有任何奇迹发生在自己身上。人生路上,一步一个脚印,我们才能踏踏实实走过,不留任何遗憾。学习之于我们,就如拖着犁和在地里田间耕作的黄牛,不急不缓,细细耕耘,才能不断收获,慢慢积累。一直坚持,不抱幻想,让勤奋成为生命的姿势,当祖国的花朵美丽绽放开来的时候,我们都是天才。

  考试,考得好,考得差,我们笑,我们哭,结果已不再重要,重要的是未来。在这冰冷刺骨的寒风中,我们会想着温暖,想着幸福,想着未来,想着那个时候我们都是天才,拥有着无尚的光荣与成就。但我们不能只是想,要知道,越是美好的东西,我们就得付出的越多,我们就得更加的勤奋,只有不断地努力与拼搏,生命才会焕发出希望与光彩。

  上帝把生命交给我们的时候,会轻轻地对我们说“孩子,你该用你有限的时间把智慧变成能力,让你周围的人幸福。”肩负着伟大的历史使命,我们注定让自已学着勤奋。

  勤能补拙是良训,一分耕耘一份才。

  勤奋不怠,耕耘细作,生活更加充实,未来更加美好。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿13

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《中学生创业:自信、自立、自强》!

  目前,国家各级政府出台了很多优惠政策,以鼓励大学生自主创业。那么,中学生也能够白手起家、赢得未来吗?

  中学生创业涉及到学生的领导能力、独立能力和社交能力,这也关系到自信、自立、自强的基本素质。我认为,在成长过程中形成价值观的同时,更需要一个实践的机会。所以,尝试着创业未必是坏事,反之,它会提升中学生的能力、培养中学生的素质。

  中学生实践创业能带来自信的事业,创新工场董事长兼首席执行官李开复就是一个成功的典例。中学时期,他便参与了美国JuniorAchievement(JA)组织的“高中学生创业尝试”课程。

  通过学习和实践,来学习商业运行的方式,了解市场经济体系的结构和它所带来的效益。这次的切身参与,让他意识到,真正好的产品,不是求人去买的,而是必须要有市场需求。正是因为如此,丰富的实践经验使他满怀自信,充分奠定了成功的基础。

  中学生大多是未成年群体,没有自身的经济来源,吃穿都是靠父母供养,步入社会,更是无所依附。除了要面对社会压力,还会有学业、生活的各方压力。如果在中学时代就经历了这种磨砺,注定你将成为自立的强者。无论创业的成败如何,整个创业的过程足以成为你人生中最宝贵的体验。失败算不了什么,重要的是,你勇敢地面对过!

  对于中学生来说,迈出课堂、走进市场分析并解决问题值得提倡,或许,能通过创业找到比较契合自己的人生目标,让后续的学习有了自强的动力。为兴趣而学,为理想而学,为心中的梦而学!这岂不是可以达到事半功倍的效果,又怎么会被死板无趣的学习而困扰?

  维新派领袖梁启超曾说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!”复兴中华,实现“中国梦”需要中学生不懈的奋斗!中华崛起,需要自信、自立、自强的中学生!

  谢谢大家!

中学生演讲稿14

同学们:

  大家好!我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”。

  有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

  鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

  由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

  这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

  日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

  当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

  作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

  同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

  谢谢大家!

中学生演讲稿15

  在我们的身边,有优等生,也有差等生。而我,就是那个差等生。

  当我自己亲口承认自己是差等生时,你们都不知道,我下了多大的决心才说出口。我不想承认,我本是个特别死要面子的人,但这是避免不了的,因为这是事实。我常常想着,不然我放弃吧,学也学不会,都快要憋出病了,我的努力没有人看的见,而且看不见就算了,怎能连个好的结果都没有?我道什么时候才能证明自己?每次想到放弃时,我都会流泪,我也多次写过遗书,但我如何也做不到放弃,因为我就是不甘心!

  其实我根本一点也不开心,每天和大家说说笑笑,其实都是表面,说得难听些,就是装。我不喜欢这种感觉,因为我想得到真正成功的喜悦,而不是装。这些话我原本不想说,这是我的内心世界,我不希望任何人踏入,但我实在受不了失败了。我要成功!这个成功不一定非得成功,而是我心灵上可以得到满足和安慰,我不遗憾。

  差同学有时会遭到冷眼和嘲笑,这是不可免去的,但是,我们记住,不要管他们,现在我们证明不了什么,但我们也是有手有脑的人,我们可以再继续努力下去,就当看不起我们的人是在自娱自乐。我们好就行,让他们知道他们的话对我们一点杀伤力也没有!但是我们绝对不能放弃哦!没有人一路走来都是顺风的,谁说我们一定要走别人的路?只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。

  我们来到这个世界,本身就是个挑战,每过完一个关卡,必定会有赢家,也会有输家,不能说输家都没有努力过,所以暂时的输家们,这个时候不是该哭鼻子的时候,而是该继续爬起来往前跑,想想,万一下一个关卡是你拿手的,或是感兴趣的呢?要抱着必胜的心,勇敢一试,我就不信我们派不上用场!等我们走到终点时,回头再看,会发现,这条路上是丰富多彩的,是五彩斑斓的,我们微笑。

  差等生们,这样的称呼对我们少不了打击,但我们可以把“差”字四分五裂,想办法努力把它改造成“优”。世上没有公平,只有残酷,要记住,努力了不一定会成功,不努力永远不会成功!

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