职业生涯规划
东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，你是否有一个清晰而精准的职业方向了呢？来为以后的职业发展做一份职业规划吧。想必许多人都在为如何写好职业规划而烦恼吧，以下是小编精心整理的职业生涯规划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
职业生涯规划1
总体目标：完成本科的学习，进入培训教育行业，成为一名高级讲师。
一、引言
当今大学生就业方向不是很明确，难以选择和应聘上与自己专业对口的岗位，在面临激烈的竞争环境下，如何发挥自身优势，展示自身特色和能力，是我们需要面对和解决的问题。
在这样的形势下，大学生职业规划显得举足轻重，从我们自身出发进行自我分析、职业分析、职业定位，以及制定实现规划目标的实施方案，再到实施方案的评估调整，值得我们在校大学生进行学习和研究。制定好大学生职业生涯规划，将有利于我们发现自身优缺点，挖掘个人潜能，找到适合自己的职业岗位，从而确定明确的目标和奋斗计划，更好地实现自己未来的人生价值！
二、个人简介
姓名：XX
民族：汉族
籍贯：广东汕头
身高：1。73米
专业：经济学
毕业院校：湖南工程学院
教育经历：20xx年9月到20xx年6月，大学本科
所获荣誉：三等奖学金、十佳读书之星、综合能力优胜奖、口才协会演讲比赛第一名等
校内职务：湖南工程学院经济管理学院团总支学生会副书记兼、经济学0801班班长
资格证件：英语四级、公共关系资格证、国家二级篮球裁判资格证、驾驶证
联系方式：电话：xxx，邮箱：xxx
三、自我分析
1、自身现状
大二期间通过了英语四级、并且取得了三等奖学金、公共关系资格证、二级篮球裁判证和驾驶证；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，并已经成为了一名合格的共产党员；有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。
2、职业兴趣—喜欢干什么
霍兰德职业兴趣测试结果
通过霍兰德职业兴趣测试，我的职业兴趣类型属于：企业型、传统型、社会型（ECS），喜欢与人为对象的工作，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题，不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业有：学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。
3、职业能力—能够干什么
整体描述分为“与他人的关系方面”、“决策能力方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面，具体表现如下：
（1）与他人的关系方面
待人热情大方，与人交往相处融洽。个性开朗、健谈，经常主动与他人交流。在社交场合中较为轻松，与人交往表现得不卑不亢，但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我，比较直率。在工作和生活中，经常得到他人称赞和肯定。
（2）决策能力方面
思维敏捷，反应迅速，学习能力强。比较遵循常规，又能保持一定的开放性。即注重细节，又能从广阔的思路去考虑问题。处理事情能做到冷静思考，全面分析，从而做出有效的决策。
（3）做事风格方面
行动力强，喜欢追求高效率，善于与他人共同工作，有很强的团队精神。喜欢新事物和新观念，同时能够考虑到传统。做事时坚持按部就班，但不局限于各种标准和规则，具有较强的创新意识和能力。
（4）心理健康方面
心态良好，能够冷静应付现实，能振作勇气，维持团体的精神。善于接受他人的批评和指正，对自己的长处或缺陷有比较现实的认识，能为自己的失误承担责任。为人乐观豁达，能坦然面对各种挫折和挑战，坚信自己可以做好！
4、个人特质—适合干什么
（1）适宜的工作类型
经营性活动，需要较多人际交往的工作，要求责权利的明确、统一，给予个人努力和成就的机会。
（2）优势与不足
具有很强的影响别人、说服别人的倾向，也具备相应的能力，喜欢帮助人，有责任心，对人慷慨，人际交往能力强，人们通常认为随和、有亲近感，喜欢跟你做朋友，所以朋友很多。同时也常为友情所累，一般不会拒绝别人的要求，过多的承担任务和责任。有时做决定时有点优柔寡断，而影响自己快速做出决策
（3）今后的发展方向
需要管理能力或者需要热情、社交能力强的工作中，兴趣维持得持久，工作动机和上进心比较强，容易取得成就。推荐的职业如：销售人员、培训讲师等。
5、职业价值观
研究发现：职业满足会使我的工作主动性更强，积极性更高，更有激情去工作，创造更多的业绩。
以上不是简单地说明什么样的工作适合我，而是细化的帮我分析工作中的哪些特质对我重要，我还需要从中选出我认为最重要的，因为不同经历的人对特质的重要程度要求是不同的。每个岗位的工作内容都在随企业的发展而发展，不是一成不变的，有时候岗位的发展方向需要我们自己去争取。所以找到适合的工作不如找到适合自己发展的岗位更直接。这些特质可以帮助我们明确如何主动地发展或争取我岗位中的那些特质。
6、我的自我小结
（1）我直率、果断，能够妥善解决组织的问题，是天生的领导者和组织的创建者。我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想，是思想家和长远规划者。
（2）我逻辑性强，善于分析，能很快地在头脑里形成概念和理论，并能把可能性变成计划。树立自己的标准并一定要将这些标准强加于他人。我看重智力和能力，讨厌低效率，如果形势需要，可以非常强硬。我习惯用批判的眼光看待事物，随时可以发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。
（3）我善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题，为了达到目的，我会采取积极行动，我喜欢研究复杂的理论问题，通过分析事情的各种可能性，事先考虑周到，预见问题，制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源，推动变革和创新。
（4）愿意接受挑战，并希望其他人能够像自己一样投入。
（5）我做事稳重、踏实，事业心较强。
（6）无论做什么决定，我会先了解各方面的细节和形势，在有把握的`基础上主动出击。
（7）我注重实事求是，进取心强。在工作中有激情，善于团结成员，适应能力强，能坦然面对挫折和考验，及时吸取经验教训，不断充实自己，完善自己。
四、职业分析
针对自我分析和职业目标，我对影响职业选择相关内外部环境做了较为系统的分析：
1、家庭环境
我从小在一个农村家庭出生，家庭环境的影响，让我养成了热爱工作、吃苦耐劳、孜孜不倦奋斗的良好习惯，也让我拥有了一颗尊老爱幼、和谐友爱的心灵，同时家族也有着比较好的传统，以上种种都对我有着好的影响。
2、社会环境分析
我是学经济学专业的，在目前社会的环境下，这个专业就业的空间广阔，金融、国贸、会计等方面高级人才稀缺。与此同时，我们学习的知识也比较广泛，在当今国际社会，经济是一个比较热门的话题，贸易自由化，经济全球化，但是也正由于这个职业的热门性，使得竞争比较激烈，如何确定好自己的人生定位至关重要。
3、职业环境分析
经济类的工作范围比较广，包括销售、培训讲师、会计师、银行证券从业人员等等，专业人员能力和工作经验要求也比较高，同时有些岗位在市场的需求量比较大，前景也是广阔的。
4、讲师职业特殊社会环境
随着当前中国经济快速，许多企业面临更大的挑战和竞争，需要更加科学高校的管理和团队素养，这就需要讲师的培训和市场推广。而中国的卓越讲师甚少，尤其是经过系统培训和有能力的高级讲师。因此讲师职业市场广阔。
5、职业分析小结
（1）有和谐、宽松有条理的工作环境，在清晰而明确的指导原则下与他人一起工作。
（2）领导、管理、组织和完善一个机构的运行体系，确保有效运转并达到计划目标。
（3）能够提高并展示个人能力，能够不断得到提升，有机会接触到各种各样有能力和有成就的人。
（4）成果能够得到他人肯定，能够通过自身努力实现自己的人生价值和人生目标。
五、职业定位
1、职业目标：首先通过销售、管理等学科知识为工作起点，将来从事讲师工作
2、职业发展策略：成为一名优秀讲师
3、职业发展路径：走销售培训路线
4、具体路径：公司实习讲师—初级讲师—中级讲师—高级讲师
六、计划实施
通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划，打算为了成为一名优秀讲师而不懈努力。
1、具体实施职业发展路线解剖
（1）20xx—20xx年，从现在开始到毕业前认真学习丰富个人知识储备，积累相关实践经验，进入相关行业实习。
第一，本阶段认真学好营销学、管理学、人力资源、企业管理等专业知识，为自己以后走向工作岗位打下扎实的理论基础。
第二，在院部学生会任职学生会干部，全面提高自己的组织和管理能力，学会从全局出发去处理和解决问题，提升个人的综合能力和素养。
第三，参加学校举办的一些大型演讲比赛，提高自己的公众演说水平和能力，更好地练就一口流利的口才，熟练掌握演讲的技能。
第四，参加与培训相关的工作，如在学校开培训班，在校外当助教等真正展示和实践个人能力的工作，把自己最优秀的一面发挥出来，积累更加丰富的实战经验。在大四下半年中，将进入相关企业实习，接受系统全面的专业技能学习和培训，提升个人能力，把理论和实践相结合，从而达到质的飞跃，成为一名合格的初级讲师。
（2）20xx—20xx年，如果我的努力能够实现，我将继续为我的讲师生涯奋斗。
第一，通过在企业的学习和锻炼，再结合实践经验，并利用自身优势，继续向讲师方向努力，先从初级讲师开始锻炼，继而迈向中级讲师的目标。在这期间，我将到一些企业进行实战演练，提升个人知名度和培训技能。
第二，当具备熟练扎实的培训技能和知名度后，将扩展个人的事业范围，除了在原来的企业工作外，可适当到其他公司接任顾问指导，从而更好地迈向高级讲师的人生目标。
2、现阶段的自我要求
最主要的就是从现在做起一步一个脚印，首先积极努力地学习，上课认真听讲，作好课堂笔记，特别是对专业知识的学习，平时多读和自己专业有关的书籍，进一步提高自己的专业知识，积极参加学校组织的社会实践活动，提高自己的实践能力，做到理论与实践向结合，同时积极参加学校组织的活动，增加社会实践培养自己的社会适应能力，社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的，也是实现自己规划的第一步！注意自己的身体，多参加体育锻炼，身体是革命的本钱，平时多去阅览室和图书馆，完善自己的知识结构。
七、评估调整
自己现阶段随制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线，人生目标都可能存在一定的改动，自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容
（1）职业目标评估：假如我的工作一直很平淡没有什么突出的业绩，我会考虑从事其他岗位。
（2）职业路径评估：当工作没起色时，我将会走向销售的工作岗位，从最底层做起，学习工作经验，总结工作教训。这期间我仍然会不断学习，再尝试着从销售到培训的转化。
（3）实施策略评估：如果我的工作没有得到预期目标或者一直没有提升，我会调整工作方案，向成功的人多学习和请教经验，同时结合公司和自身情况重新审视一下自己的定位，制定一个新的计划。
（4）其它因素评估：在工作中，如果遇到身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况等情况，我会综合各方面的因素，找到一个合适的契合点，从而平衡家庭、工作和个人的关系，追求一种全方位快乐平衡式的生活！
2、评估的时间
一般情况下，我定期一年评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则
坚持不懈为目标而奋斗，规划调整以实现人生目标为前提，一切为之服务。
职业生涯规划2
每个人心中都有理想，无论是略懂事后的儿时、懵懂的青春时代，还是大学毕业的求职之际，工作若干年后的成熟之时。没有理想就没有了目标，失去了动力，如同无头苍蝇似的到处碰壁。
我的职业生涯规划是什么?
今天的你，无论是刚刚走出校门踏入社会的新人，还是在职场打拼多年的成熟人士，心中都有一个共同的理想，那就是实现职业的成功。在当前激烈的竞争环境中，如何去满足社会和企业的需要使自己占有一席之地;如何去稳步实现个人职业理想和目标，使自己的人生充满挑战、意义和价值，那就是为自己制定一个目标，一个清晰的职业生涯规划。
职业生涯规划是针对自己职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。
通过职业生涯规划，你可以清楚地认识到你的潜质、优点和缺点;你可以通过学习和实践，充分发挥自己的长处，努力克服自己的弱项，挖掘潜在的'能力，使自己成为有用人才;你能够养成对环境和工作目标进行分析的习惯，合理计划、分配时间和精力完成任务、提高技能，增强自己对工作环境的把握能力和对工作困难的控制能力;你能够从更高的角度看待工作中的各种问题和选择，将各分离的事件结合联系，服务于职业目标，使职业生活更加充实和富有成效;更重要的是你能够有效地使职业生活同个人追求、家庭目标等其它生活目标保持平衡，避免顾此失彼，两面为难的困境。
职业生涯规划的制定并不仅仅是帮助你按照个人的资力条件找到一份工作，进而追求财富、地位和名望，而是让你真正地了解自己，为自己订下事业大计，让你的工作目的超越财富和地位之上，追求更高层次自我价值实现的成功。
今天的你，是否对自己有了清楚地认识?是否还在个人发展的道路上茫然,不知所措?是否确定了自己未来的发展目标?否想好了实现目标的路径?
放平心态、一个人静静地、深入地思考一下，我的职业生涯规划是什么?
职业生涯规划3
随着社会的不断发展和变化，职业生涯规划也成为越来越多人关注的话题。未来的职业生涯规划不仅仅关乎个人的发展和成长，还涉及到整个社会的进步和发展。本文将从以下几个方面探讨关于未来职业生涯规划的问题。
一、职业规划的重要性
职业规划是一个长期的过程，通过选择合适的'职业和不断地努力提升自己的技能和经验，实现个人价值和自我实现。职业规划能够让我们明确自己的职业目标和职业发展方向，帮助我们找到适合自己的工作和发挥我们最大的潜力。同时，通过职业规划，我们还能够积极地应对不断变化的职业市场，保持竞争力。
二、未来职业趋势
未来的职业市场将更加多元化和开放，许多新兴的职业将会出现，例如环境保护、文化创意、人工智能等领域都将迎来更多的机遇和挑战。同时，随着科技的不断发展和应用，许多传统的职位也将被重新定义和改变，需要我们不断学习和提升自己的技能和能力。
三、如何规划职业生涯
职业规划需要我们从自身出发，了解自己的兴趣、能力和价值观，并通过市场研究和职业咨询等方式，了解各行业的发展趋势和需求。此外，还需要我们制定具体的职业目标和计划，并不断地自我评估和反思，调整和完善职业规划。
职业生涯规划4
一、自我分析
客观认识自我，准确定位，是进行职业生涯规划的基础。通过结合职业规划测评分析报告以及自我评测等分析方法，本人对自己进行了全方位、多角度的分析。
1、职业兴趣
本人喜欢从事银行金融性质的工作。
2、职业能力
从事银行的工作，除了善于沟通，交际能力强之外，还必须熟练掌握业务的流程银行业务的一些基本特征等知识。因此，在职业能力方面，本人会努力集中精力在这些点上，在工作中尽心、尽职、尽责。
3、个人特质
本人的个性十分随和，性格比较外向，喜欢和别人打交道、和睦相处。本人能够不厌其烦的做一些枯燥且麻烦的事情。有同情心，善良，喜欢关心帮助他人，工作时严谨而有条理，愿意承担责任。
4、职业价值观
职业价值观是个人对不同职业进行的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。在银行工作的工作人员应具备的职业价值观也就是本人的职业价值观，应该富有热情，将顾客的需要作为工作的重点，不仅要帮助他们解决问题，还要耐心热情并微笑着面对每一位顾客。
二、未来的.学习计划
作为一名大学生，在缺乏理论知识和社会实践的情况下，本人想自己的理想和现实差距甚远。为了能够顺利实现自己的理想，本人应该在未来的学习生活中，在努力学习好金融类知识的前提下，有目的，有针对性地看一些与银行、证券等职业有关的书籍，以便尽快提升自己在本职业方面的觉悟和认识。同时，要做一个德智体美劳全面发展的大学生，不断地提高自己的综合素质。
三、进入银行的职业生涯规划：
第一阶段，银行安排从事培训和学习业务为主，也就是柜台业务方面;
第二阶段，业务熟练之后，根据表现和能力，可以去做理财规划、资产管理、投资风险分析等;
第三阶段，职位升迁阶段。
四、结束语
任何制定的计划固然好，但更重要的是，在于其具体实施并取得的成效。这一点我们时刻都不能被忘记。计划，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，计划赶不上变化，定出的目标计划随时都可能改变，所以我们要求有清醒的头脑。
一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的，每天要对自己说：“本人一定能成功，本人一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。
在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，本人的真正行动才仅仅开始。现在本人要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。 在写职业规划的时候一定要明确自己真正想要学习、提高、锻炼的是什么，切记空洞，自大。不切合实际的职业规划是无法令人信服的。
职业生涯规划5
社会有各种各样的职业，有汽车修理工、服务人员、导游、营养师随着社会的发展，职业所涵盖的门类越来越广泛，职业与人们生活的联系也越来越紧密。从进入职业学校学习开始，我们就与职业结缘，了解职业知识、尝试职业活动。不久的将来，我们还将以“准职业人”的身份从学校走向社会，开始我们的职业生涯。
一、我的目标
“人生有多少个十年”所以人生中目标也是非常重要的，它还反映着一个人的理想。老师也常说：“有了目标，才会有动力”。如果选择好正确目标，前途将会无限发展前景，但没有规划好自己的目标将会浪费自己青春。我学的.专业是――汽车运用与维修。我要通过努力学习和工作，成为一个高级汽修维修技工。
二、自身条件与职业选择
本人叫xx职业技术学校读书，成绩在班上优秀，特别是汽车维修专业课拔尖。去年还被评上“德育标兵”。
1、本人的性格：外向、直爽、乐观自信、能吃苦耐劳、有责任感、遵守规则。
2、本人的兴趣：好奇心和动手能力也很强，爱好汽车维修。
3、本人的特长：有一定的xx能力，善于与别人沟通。
4、职业技能：初步掌握汽车维修。
5、我的职业理想：成为一名出色的高级汽车维修技工。
6、我的长处
我一直都没有觉得自己是一个很优秀的人，可是我一直觉得自己是一个最乐观的人，我觉得每一天的太阳都是新升的，所以每一天的自己也是一个全新的，我要怀着一颗乐观的心面对生活。我的长处是喜欢观察，我总是对周围的一切都充满好奇心，喜欢看着周围的事物思考一些稀奇古怪的问题，有时候想着想着，就会出现一些非常独特有创新的想法。我是一个乐观、开朗的男孩子，x时喜欢与人交往，所以认识了不少知心的朋友。另外，我是一个喜欢向比人学习的人，我觉得向别人学习是一种很好的自我提升的方法，有些事情我们不能一一尝试，所以，这时候我们就可以向那些尝试过的人虚心学习，以一个旁观者的身份对它们的行为，作出评价，从而学到他们的优点，改进他们的缺点，达到自我提升的目的。
三、汽车的发展趋势
我国的汽车工业已经走过50年历程，半个世纪以来，新x汽车工业从无到有，不断发展壮大，已形成工业制造、商贸流通、综合服务相结合的汽车产业。加入世贸xx后，我国的汽车产量5年翻了一翻多，由20xx年的世界第七大汽车生产国跃升为世界第三大汽车生产国，并被公认为未来发展潜力的汽车市场。
有数据显示，我国目前汽车保有量达到3400万辆，近10年来以12%的年均速度增长。有人预计，不到30年的时间，x汽车的保有量将超过xx而成为xxxx汽车大国。汽车工业产销两旺、快速增长、有力地促进了国民经济的发展。汽车的普及为人类社会生活创造了许多新生职业，汽车艺术、汽车广告、汽车模特、汽车展会、汽车体育、汽车旅游、汽车旅馆、汽车社区、卫星城、乡间别墅及汽车银行等已渗透到我国人民的日常生活之中，在改变人们生活方式和传统观念的同时，也提供了更多的就业岗位。
四、发展阶段与措施
职业生涯规划6
一、职业生涯规划的必经阶段
长期规划
5—10年的规划，主要设定较长远的目标。如规划30岁时成为一家中型公司的部门经理，规划40岁时成为一家大型公司副总经理等等
中期规划
一般为2～5年内的目标与任务。如规划到不同业务部门做经理，规划从大型公司部门经理到小公司做总经理等等
短期规划
2年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。如对专业知识的学习，2年内掌握哪些业务知识等等
职业发展阶段的的不同对职业选择的影响
每个人的职业都要经过几个阶段，因此，你必须了解这种职业周期的重要性。职业周期之所以重要，是因为你所处的职业阶段将会影响你的知识水平以及你对于各种职业的偏好程度。一个人可能经历的主要职业阶段大体可总结如下。
成长阶段
成长阶段大体上可以界定在从一个人出生到14岁这一年龄段上。在这一阶段，个人通过对家庭成员、朋友以及老师的认同以及与他们之间的相互作用，逐渐建立起了自我的概念。在这一阶段的一开始，角色扮演是极为重要的，在这一时期，儿童将尝试各种不同的行为方式，而这使得他们形成了人们如何对不同的行为做出反应的印象，并且帮助他们建立起一个独特的自我概念或个性。到这一阶段结束的时候，进入青春期的青少年（这些人在这个时候已经形成了对他们的兴趣和能力的某些基本看法）就开始对各种可选择的职业进行带有某种现实性的思考了。
探索阶段
探索阶段大约发生于一个人的15岁～24岁之间的这一年龄段上。在这一时期中，个人将认真地探索各种可能的职业选择。他们试图将自己的职业选择与他们对职业的了解以及通过学校教育、休闲活动和工作等途径中所获得的个人兴趣和能力匹配起来。在这一阶段的开始时期，他们往往做出一些带有试验性质的较为宽泛的职业选择。然而，随着个人对所选择职业以及对自我的进一步了解，他们的这种最初选择往往会被重新界定。到了这一阶段结束的时候，一个看上去比较恰当的职业就已经被选定，他们也已经做好了开始工作的准备。
人们在这一阶段上以及以后的职业阶段上需要完成的最重要任务也许就是对自己的能力和天资形成一种现实性的评价。类似地，处于这一阶段的人还必须根据来自各种职业选择的可靠信息来做出相应的教育决策。
确立阶段
确立阶段大约发生在一个人的24岁～44岁之间这一年龄段上，它是大多数人工作生命周期中的核心部分。有些时候，个人在这期间（通常是希望在这一阶段的'早期）能够找到合适的职业并随之全力以赴地投入到有助于自己在此职业中取得永久发展的各种活动之中。人们通常愿意（尤其是在专业领域）早早地就将自己锁定在某一已经选定的职业上。然而，在大多数情况下，在这一阶段人们仍然在不断地尝试与自己最初的职业选择所不同的各种能力和理想。
确立阶段本身又由三个阶段构成。
尝试阶段：大约发生于一个人的25岁一30岁之间这一年龄段中。在这一阶段，个人确定当前所选择的职业是否适合自己，如果不适合，他或她就会准备进行一些变化。（比方说，王芳可能已经下决心将自己的职业选定在零售行业，但是在以某商店新雇用的助理采购员身份进行了几个月的连续工作旅行之后，她可能会发现，像市场营销调研这种出差时间更少的职业可能更适合她的需要。到了30岁～40岁这一年龄段上的时候，人们通常就进入了稳定子阶段。
稳定阶段：在这一阶段，人们往往已经定下了较为坚定的职业目标，并制定技为明确的职业计划来确定自己晋升的潜力、工作调换的必要性以及为实现这些目标需要开展哪些教育活动等等。最后，在30多岁和40多岁之间的某个时段上，人们可能会进入一个职业中期危机阶段。
中期危机阶段：在这一阶段，人们往往会根据自己最初的理想和目标对自己的职业进步情况做一次重要的重新评价。他们有可能会发现，自己并没有朝着自己所梦想的目标（比如成为公司总裁）靠近，或者已经完成了他们自己所预定的任务之后才发现，自己过去的梦想并不是自己所想要的全部东西。
在这一时期，人们还有可能会思考，工作和职业在自己的全部生活中到底占有多大的重要性。通常情况下，在这一阶段的人们第一次不得不面对一个艰难的抉择，即判定自己到底需要什么，什么目标是可以达到的以及为了达到这一目标自己需要做出多大的牺牲。
维持阶段
到了45岁一65岁这一年龄段上，许多人就很简单地进入了维持阶段。在这一职业的后期阶段，人们一般都已经在自己的工作领域中为自己创立了一席之地，因而他们的大多数精力主要就放在保有这一位置上了。
下降阶段
当退休临近的时候，人们就不得不面临职业生涯中的下降阶段。在这一阶段上，许多人都不得不面临这样一种前景：接受权力和责任减少的现实，学会接受一种新角色，学会成为年轻人的良师益友。再接下去，就是几乎每个人都不可避免地要面对的退休，这时，人们所面临选择就是如何去打发原来用在工作上的时间。
二、职业生涯规划的内容
职业生涯规划是对个人职业发展道路进行选择和设计的过程，规划的内容和结果应该在规划过程中及规划后形成文字性的方案，以便理顺规划的思路，提供操作指引，随时评估与修正。结合有关专家学者的观点和建议，我们认为，一个完整有效的职业生涯规划文案应该包括以下八项内容：
（1）标题：包括姓名、规划年限、年龄跨度、起止时间。规划年限不分长短，可以是半年、三年、五年，甚至是二十年，视个人的具体情况而定。建议大学生规划年限为三至五年。
（2）目标确定：确立职业方向、阶段目标和总体目标。职业方向即从业方向，是对职业的选择；阶段目标是职业规划中每个时间段的目标；总体目标即当前可预见到最长远目标，也是在特定规划中的终极目标。在确定总体目标时，如果能适当地看得远些，定得高点，则有助于最大限度地激发规划者的潜能。
（3）个人分析结果：包括对自己目前的状况分析和对自己将来的基本展望，同时也包括对自己职业生涯有一定影响的角色建议。
（4）社会环境分析结果：指对政治、经济、文化、法律和职业环境等社会外部环境的分析。
（5）组织（企业）分析结果：主要是对职业、行业与用人单位的分析，包括对用人单位制度、背景、文化、产品或服务、发展领域等的分析。
（6）目标分解与目标组合：分析制订、实现目标的主要影响因素，通过目标分解和目标组合的方法做出果断明确的目标选择。目标分解是根据观念、知识、能力、心理素质等方面的差距，将职业生涯中的远大目标分解为有一定时间规定的阶段性分目标；目标组合是将若干阶段性目标按照内在的相互关系组合起来，达成更为有利的可操作目标。
（7）实施方案：首先找出自身观念、知识、能力、心理素质等方面与实现目标要求之间的差距，然后制订具体方案逐步缩小差距以实现各阶段目标。
（8）评估标准：设定衡量此规划是否成功的标准，如果在实施过程中无法达到制订的目标或要求，应当如何修正和调整。
需要注意的是，文案内容的顺序与规划的步骤不是完全一致的。职业生涯规划的第一步就是要进行自我评估，其次是进行外部环境分析，然后才是职业目标的确立；而文案内容的顺序是先写出职业方向和总体目标，然后再写出自我分析和外部环境分析的结果。其实，这并不矛盾。因为文案的形成是建立在按正常步骤进行规划的基础之上的，将职业方向与目标提前，是为了阅读上的方便，突出核心主题——规划的目标，并有利于与实施方案进行对照、检查和修订。
三、职业生涯规划的意义
1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。
2、准确评价个人特点和强项。
3、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。
4、评估个人目标和现状的差距。
5、准确定位职业方向。
6、发现新的职业机遇。
7、重新认识自身的价值并使其增值。
8、增强职业竞争力。
9、将个人、事业与家庭联系起来。
职业生涯规划7
一、前言：
开学了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三饱受折磨后的新生们计划着大一大二先简便一下，到大三再努力也不迟，但回顾今年学生毕业时的情形，看到更多的是大学生们找工作时的慌乱、艰难。学生们已经淡化了专业对口，不再关心户口问题，甚至对工资要求也越来越现实，但没有工作经验、知识本事储备不足、英语不够好、自己定位不够准确等还是对其就业产生影响。我们的前辈们说过，早起的鸟儿有虫吃。机会只给早早做好准备的人，正如我们的职业规划应从大一做起，大学时期是毕业起跑的助跑期。
步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向，给自己制定了目标，就像有了启航的方向，我们也要更好地规划我们的职业生涯，使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义！“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁，激励着我不断努力，不断朝自己的`目标前进。
二、自我评价
我是一个当代本科护理学生，家里最大的期望是成为有用之才，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友关爱，做事认真、投入，但有时多愁善感，。我的兴趣很广泛，但我懂得有取有舍，做自己最适合也最喜欢的。平时喜欢外出散步、听音乐，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看科普类的书籍。偏执着实用主义，但有一点毋庸置疑，我选择的，就不会放弃，无论艰难困苦，我会坚持到底。至始至终我都坚信，仅有偏执狂才能有过人的毅力，才能获得最大的成功！所以，越失败，越专注，越成功。
三、职业环境分析
世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国１：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1：2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计到20xx年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生供给了广阔的就业空间。
四、社会环境分析
当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才，医院中有护织护理人员的升迁政策等等。作为新世纪的护理人员，应当要有扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能，要有严肃认真的工作态度，积极向上的工作精神，努力做好每一项事情。然后综合自身的各种因素综合评价，确定适合自己发展的机遇与空间环境，准确把握自己的奋斗目标。
五、将来目标
自己是学护理专业的，在未来应当会向护理事业发展：
1、20xx-20xx年学业有成期：我会充分利用学校环境及学习条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活本事，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
2、20xx-20xx年熟悉适应期：利用2年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适宜自身发展的工作环境、岗位。
六、大学期间目标及规划
我的大学计划是到大学毕业时经过计算机二级，英语四六级考试。当然，本事方面也要得到很大的提升。
1、大学二年级：
a、认真规划自己的学习计划，主动训练，虚心向教师同学请教。
b、认真做好自己的本职工作，和同学们友好相处。
c、在生活中认真踏实广交朋友，积累丰富的课外知识。
d、认真准备计算机以及英语四、六级考试。
2、大学三年级：
a、做一份详细的计划，每到达一个目标就满足自己一个愿望，当然也要制定惩罚措施。有压力才会有动力。
b、学习、工作要统筹兼顾，不能捡了芝麻掉了西瓜。
c、自己的目标要更明确，朝着目标奋斗，到达事半功倍。同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。
3、大学四年级及五年级：
a、同样要制定具体详尽的计划，不断地鞭笞自己，不能放松自己。
b、采集各种资料，经过各种途径使自己的毕业论文更好。
c、争取在大学有一个完满的结局，充满信心地朝自己的梦想前进。
d、出色地完成学年论文，并初步确定自己毕业论文的方向。
e、争取在毕业后就有一份稳定的工作
七、结束总结
社会是不断变化的，事情也不会在一成不变的，可是我还是会一向朝着我的目标前进的，即使道路是曲折的，滋味是苦涩的，但我还是不会放弃。然而，适当的，适时的调整是免不了的，我会定时给自己做评估，按实际情景作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
职业生涯规划8
近年来，随着我国高职教育的日益发展和社会主义市场经济体制的不断完善，高等职业院校学生的就业问题越来越成为社会关注的焦点。职业生涯规划教育是在尊重学生个性差异的前提下，使学生根据自身的特点、能力和社会需求，树立正确的职业观和就业观，自主选择相应的职业，规划自己的职业生涯，以实现自己的职业理想，从而主动地对自己的前途负责。
一、高职学生职业生涯规划教育取得的成绩
1．职业生涯规划教育受到社会广泛关注
随着就业指导工作的广泛开展，职业生涯规划教育也越来越受到社会及各类院校的高度关注，中共中央多次强调要高度重视高校毕业生就业工作，国家各级教育部门先后多次下文要求不断加强学生职业指导机构建设、职业指导队伍建设、职业指导课程建设。国家明确要求各高等职业院校要坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，把毕业生就业状况纳入高等职业院校办学水平评估指标体系，要求学校健全毕业生就业工作保障制度，加强毕业生职业指导，将职业指导课作为学生思想政治教育的重要组成部分，并纳入日常教学。
2．职业生涯规划教育的内容越来越丰富
近年来，高等职业院校学生职业生涯教育工作逐渐改变过去单一的指导内容，开始为学生提供更为全面、细致的指导和服务。高等职业院校毕业生职业生涯规划指导服务体系开始结合学生所学专业知识，对其进行有针对性的职业指导，帮助学生树立正确的价值观、择业观，找到既符合自己的兴趣爱好，又适合自己专业发展方向的职业，使学生加深其对专业知识的认识，了解本专业的培养目标，与专业知识对口的职业类别等，增强大学生学习专业的'主动性，让大学生了解自己步入职场时应具备什么样的素质，为将来走向工作岗位打好基础。
二、当前高职学生职业生涯规划教育存在的问题
1．高职学生个体方面存在的问题
⑴职业知识匮乏，职业生涯规划意识模糊。职业生涯教育的对象是处于从依赖向独立，从学生向社会角色过渡时期的大学生，对职业生活显示出较强的偏好，却缺少理性的思考与规划。目前，大多数学生都缺乏进行职业生涯规划的意识，职业相关知识匮乏，给职业生涯教育工作的开展造成了极大的障碍。
⑵自我认知不足，不能准确定位自己。很多学生对个人的认知情况很不准确，在一定程度上还带有盲目性和自负性。对个人适合的职业和个人职业生涯目标更是呈现出显性和隐性的不清楚。这说明学生自我认识分析较为缺乏，未能客观地对自我进行客观、准确的评价，这也会使学生在确定职业目标时，产生好高骛远或者妄自菲薄的心态。
⑶职业选择盲目，职业生涯规划路径缺失。职业相关知识匮乏，职业生涯规划意识模糊以及缺乏清晰的自我认知，不能准确定位自己直接导致了职业生涯教育无法有效实施，使学生面临职业选择时非常迷茫，对接下来的发展道路更是感到迷雾重重。
2．高职院校自身方面存在的问题
⑴职业生涯教育理念存在一定局限性。在对学生实施职业生涯教育中没有充分体现人的自由全面发展的理念，过于注重学生求职时可能遭遇的具体问题的剖析和指导，把指导的着眼点放在学生毕业时的就业程序上，对学生未来职业生涯的教育缺少前瞻性，忽略了对学生一生职业生涯活动的指导和教育。把职业生涯教育中的就业指导仅仅看成是教师指导与学生学习的一个教学过程，没有真正从理论到实践确立职业道德教育在就业指导中的核心地位。
⑵高等职业院校职业生涯规划教师缺乏。不少高等职业院校就业指导中心还没有专门的职业规划师，一般是由做学生工作的老师或者思想政治辅导员来兼职，而这些指导者往往缺乏相应的专业知识和技能，缺乏系统的理论指导和科学的操作技巧，因此很难对大学生进行职业规划、职业测评、职业辅导等专业性强的工作。
⑶高等职业院校职业生涯教育的体系缺乏系统性。职业生涯教育活动应该贯穿于个人发展的一生。在西方，职业生涯规划理念高度发达的国家，很多人从小学就开始了职业角度的自我探索，大学时代更是接受分阶段的、贯穿整个大学生活的系统、长期有序的职业生涯教育，使他们的职业选择能根据自己的兴趣和能力及社会需求做出正确的选择。而在我国，学校一般只有在学生临近毕业时，才进行就业指导和职业生涯规划教育，大学生接受到的职业生涯规划指导十分有限。
三、高职学生职业生涯规划教育改进和完善的建议
1．树立科学的职业生涯教育理念
职业生涯教育是建立在心理学、社会学、教育学、人力资源等学科基础上的一个系统的研究人的发展的学科体系。我们不能简单地把职业生涯教育等同于简历制作、面试技巧等一类的就业方法教育。高等职业院校职业生涯教育要以引导学生获得全面、自由、充分发展，实现职业生涯目标，取得人生成功为目标，而其开展必须以科学的、先进的理念为指导。职业生涯教育必须以学生终身发展为着眼点，设计教育方案、开展教育活动，引导学生明确职业生涯发展目标，学会把握职业机会，充分挖掘学生的职业生涯发展潜力，充分发挥、调动学生自身的潜能和素质中的有利因素，促成自我的最大化、全面发展。所以，开展职业生涯教育不仅要关心学生如何能更好就业，更要关注在日后职业的横向发展和纵向迁移过程中出现的形形色色的问题时，提高职业竞争力和适应性，实现其职业生涯的持续发展。
2．加强学生职业生涯规划意识
高职学生职业生涯规划教育应是贯穿学习和工作阶段的一个持续长期的过程。当今社会正处于变革的时代，到处充满了激烈的竞争，要想在激烈的竞争中立于不败之地，必须提前接触、了解与职业发展和就业有关的信息、政策，了解自己的兴趣、能力、性格等，在充分认识自己的优势、劣势的基础上，树立明确的职业发展目标，借助多方面信息或专业人士的帮助，冷静分析自己适合什么样的职业，做好自己的职业生涯规划，培养和树立职业生涯规划意识。在校期间，高职学生要充分发挥主观能动性，树立和增强职业生涯规划意识，分阶段地确立自己的职业方向，这个要求和过程不能仅仅停留在自己的想象中，而是要切实地将自身的性格特点、能力素质与社会发展对职业的需求现实相结合。
3．不断完善学生职业生涯教育方式
高等职业院校在职业生涯规划中扮演着重要的角色，必须对学生的职业生涯规划进行正确引导。首先必须充分认识到职业生涯规划对学生的重要性，在思想上重视大学生职业生涯规划，并且通过职业生涯规划讲座、职业测评、开展职业生涯规划大赛等手段进行广泛宣传；不断完善职业生涯规划的课程设置，通过职业生涯规划课程，让职业规划意识深入人心；通过职业规划课程建设，使学生明白什么是职业生涯，帮助学生掌握职业生涯规划的方法和步骤，科学地实施职业生涯规划。
4.建立一支专兼结合的优秀职业生涯教育师资队伍
职业生涯规划教育是一门严谨的、科学的、对从业专业背景和专业素质要求较高的学科。根据笔者了解，目前许多高职院校还没有专门的职业规划师队伍，学生职业生涯和就业指导课程一般都是由从事学生工作的老师或者思想政治辅导员来担任，而这些人员往往缺乏相应的专业知识和技能，对职业生涯规划的认识和活动开展基本依靠经验和个人悟性，缺乏专业的学习和训练，对学生的职业生涯困惑大多难以提供实质性的帮助。职业院校要积极采取“请进来”和“送出去”的方式，开展校内培训和校外专业学习，加强对职业生涯规划师资队伍的培养，建设一支高素质、高质量的优秀职业生涯教育师资队伍。
职业生涯规划9
随着经济的发展和职场竞争的加剧，职业生涯规划在现代社会变得越来越重要。为了帮助大学生更好地规划自己的职业生涯，学校组织了一次职业生涯规划团辅活动。在这次团辅中，我学到了很多关于职业生涯规划的知识，也深刻体会到了规划的重要性。
第一段：职业生涯规划的概念与重要性
职业生涯规划是指根据个人的兴趣、能力、价值观和职业市场需求等因素，以目标为导向，有意识地制定和实施有计划的职业生涯发展计划。对于一个大学生来说，职业生涯规划是非常重要的，因为大学毕业后进入职场，需要面对各种挑战和机遇，而成功的关键之一就是有一个明确的职业规划，以便更好地适应职业市场的竞争。
第二段：职业生涯规划团辅的内容和形式
职业生涯规划团辅是一种以团队为单位，集中讨论和交流职业生涯规划的一种方式。在这次团辅中，我们首先参加了一次职业兴趣测试，了解自己的个人特点和未来职业发展方向。接着，团辅导师针对我们的职业兴趣测试结果对我们逐项进行解析和讨论，同时给出了有关职场生涯、岗位职责和就业前景等方面的.指导。最后，我们还通过模拟面试和职业规划小组讨论来探讨不同岗位的就业前景和求职技巧。
第三段：职业生涯规划团辅的收获和启示
通过这次团辅，我懂得了不同岗位的职责和要求，以及应该如何制定自己的职业规划，能够更好地应对未来职场的挑战和机遇。同时，在小组讨论中，我也从其他参加者的经验中获益良多。与职场老手交流，了解一些企业里的人际关系、企业文化、工作环境，都对我的职业发展有着重要的启发。
第四段：职业生涯规划的重要就业技能在职场中，具备一些重要的就业技能是很有必要的，例如沟通、协调、团队合作、自我思考和解决问题的能力等等。而这些技能都需要在职业生涯规划的过程中逐渐培养和提升。职业规划可以帮助我们更准确地了解自己的优势与弱势，在发掘和充分利用自己的潜能的同时，还可以主动发现自己的不足和缺陷，积极改进和完善自我。只有这样，才能更好地适应职场需求。
第五段：终身职业规划的持续发展
职业生涯规划不是一次性的过程，而应该是一个不断调整和完善的过程。随着时间的推移，人们的价值观、兴趣、能力等都会发生变化，因此我们的职业规划也需要不断地变化和适应。同时，随着社会和技术的不断进步，职业市场也在不断地变化，而这意味着我们需要不断地了解和了解新的职业知识和技能。因此，在未来的职业生涯规划中，我们需要不断更新自己的知识和技能，创造自己持续发展的机会，不断提升自己的竞争力。
总之，职业生涯规划是大学生必须要面对的问题，通过参加职业生涯规划团辅活动，可以帮助我们更全面地了解职场的情况和自身优势，规划自己的职业发展，为未来的职业发展创造更多的机会和可能性。这对于我们的职业发展至关重要。
职业生涯规划10
我们在医院的诊断案例中发现，将近有40%的员工没有做过自己的个人职业生涯规划，有38%的员工对将来职业倾向的回答是根据环境而变化，医院很少帮助员工进行职业生涯规划。我们很有必要对职业生涯规划管理进行学习。
职业生涯是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。职业生涯规划是根据决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析预测，确定个人的职业目标，并对如何达到目标的过程进行的规划。
职业生涯规划的探索源自于孔子的人生坐标：十有五而治于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲，不逾矩。孔子十五岁开始上学，三十岁对自己的人生目标有清晰的认识，四十岁对待问题不再困惑，五十岁不再怨天尤人，六十岁听别人说什么都觉得有道理，七十岁做到内心与天地的融合。
职业生涯规划逐渐成为热点是在恢复高考开始，发展于改革开放后执业选择增加，取消大学分配之后职业生涯规划师开始成为一种热门的职业。现在的职业生涯规划不仅是个人职业发展所必须的.过程，还成为了单位非薪酬激励的重要一环，不仅可以结合使用各种分析工具，还可以寻求多种渠道的职业规划帮助。
医院员工特别是医务人员，由于职业范围局限，其职业生涯规划有以下特点：
（1）注重个人与组织的结合：指个人发展目标要与医院现实条件相一致，要与医院战略目标相一致；
（2）注重个人性格和能力与职业目标匹配：医院一帮存在两个职业晋升渠道，管理职位晋升和技术职位晋升，管理职位相对倾向于外向的性格和与人沟通的能力，技术职位相对倾向于追求完美的性格和科学研究的能力。
（3）注重个人兴趣与执业机会的匹配：选择不同专业和不同职业场所是和执业机会相关的。
医务人员做好个人职业生涯规划应该注意以下几点：
（1）要敢于想象，乡镇医生也可以成为知名专家，赤脚医生也可以成为卫生部长，外科医生也可以成为国家总理，近代都有成功案例，首先要敢于展开想象；
（2）结合工具对自己的真正兴趣和职业取向、性格和能力进行分析，比如应用网上的职业测试系统，然后对自己的职业生涯目标进行匹配和调整；
（3）多参照资料和别人意见，对医院和社会客观环境进行分析，对主管条件和客观条件进行匹配；
（4）制定职业生涯目标实施计划，计划要分阶段，要详细而具体，要讲求可实现性；
（5）最重要的是行动，埋头苦干，寻求不断地给自己职业生涯加分，分阶段实现自己的职业目标。万丈高楼平地起，不管自己有何远大目标，必须从做好当前工作做起。
人力资源是医院的核心竞争资源，员工是否有职业生涯的发展目标以及员工的职业生涯目标是否与医院的战略目标相一致是医院能否良性发展的关键。医院管理者要在员工职业生涯规划工作中做好如下工作：
（1）人力资源部要将职业生涯发展列入到薪酬与激励的整体方案中去并加以落实。
（2）加强职业生涯规划教育，适当指导员工作合理的职业生涯规划。
（3）医院在发展战略上考虑结合员工个人职业发展，创造一个和谐、有活力的员工职业发展环境。
职业生涯规划11
一、前言
现今社会，人们越来越重视自我的进展完美和实现，这就客观的要求我们对自己的将来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业挑选乃至一生的打算，对于我们是至关重要的，职业生涯规划让我们更充分的认识自我，了解自我的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的将来奠定了良好的根底，它成为动力的源泉，鼓舞自我不断奋进，追求更高的目标，给我们提供了指导，使我们有了前进的方向，帮忙我们挑选一条最佳的适宜自己的道路，为我们提供丰盛的空间和战士自己的平台，保证我们未来能够成为对社会实用的优秀人才。
二、自我分析
(一)我的性格：我的优点是独特乐观主动，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人恳切，严谨精心，富有责任感，有肯定的进取心和很强的好奇心，经常要对未知的事物追根究底，擅长思量发觉，擅长钻研，规律思维比拟强，爱慕团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率。缺点是性格稍微内向敏感，做事没有主张，有时比拟散漫自在，喜爱埋怨，做事时总有无数顾虑，不敢着手尝试，不善长与人交流沟通，与他人相处时局促担心，职业规划不知道该说什么，跟生疏人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表舆论时感觉很紧急，不敢大胆叙述出自己的主意，写作能力不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备坚强拼搏的士气。
(二)我的`兴趣：我平常喜爱看书，尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜爱听音乐，对流行类和古典中国民乐兴趣深厚;上网冲浪也是我的喜好，假期回家后我每天都会上网看新闻，聊天等;我也爱慕动漫，对其有较宽泛的涉猎。
(三)我的价值观：我认为美和协调是最重要的，用辨证的办法看问题，人要对社会作出奉献，但不是完全脱离自我的须要，应当尽量把自身要求同社会联系起来，到达双方的满足，互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的看法，对任何事物都要看到其主动向上的一面，并且以此来激励自我长进，发明出更好的人生价值。
(四)我的能力：
专业技能：经济学，管理学，高等数学，会计学，经济法。
英语(能到达四级水平)，计算机(能到达二级水平)，自学初级日语。
其他技能：有肯定的团队合作能力，组织策动能力，创新能力，有很强的学习思量能力，吸收学问扎实到位，记忆力好，擅长观看。
三、专业就业方向及前景分析
(一)自己的兴趣、喜好
就自身而言，我认为自己的兴趣与喜好其实是比拟宽泛的，详细的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比拟感兴趣，同时还比拟关怀体育方面的新闻。而我的喜好也是基于这些兴趣之上的喜爱玩电脑，喜爱看书，喜爱听音乐。
(二)自己的职业能力
在普通能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在留意力上比拟集中，擅长观看，记忆力较强，思维比拟开阔，想象力较强。在特别能力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点，比如：计算机的控制与掌握，计算能力等，在语言叙述能力及动作协调能力上我做的还不是很好，空间推断能力也不是很突出。
职业生涯规划12
莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活梦想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花落，春去春又回。踏着时光的车轮，我们已经走进大学生活，体验大学的乐趣。在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自我占有一席之地呢？所以我们要对自我的`职业生涯进行规划，给自我的梦想插上翅膀。远大的梦想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从此刻起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸吧！
职业生涯规划13
一年级
要初步了解职业，提高人际沟通能力。大一新生的学习任务不重，可以多参加学校活动，增加自己的交流技巧，但请不要盲目参加。
二年级
好好思考自己的未来，多多参加学生会或社团活动，锻炼自己的交际能力，提高自己的知识水平与技能；提高自己的责任感，主动性和受挫能力，选择一些自己感兴趣并有助自己未来发展得辅修专业，利用知识提升自己。如果有考研的意向，现在就要先想清楚自己是否适合深造。
三年级
三年级，已经接近毕业，此时应当把关注点放自己的求职技巧上，有条件的朋友可以加入校友网，了解自己专业往年的求职情况。多多接触社会，了解一些社会的规则，锻炼自己独立思考与独立解决问题的能力。如果你有出国留学的想法，可以多接触留学机构，了解留学的步骤。
四年级
四年级是实习期，课程基本已经停了。大家可以将全副心思都放在找工作上面，设计好自己的简历，投身招聘会中，在实践中复查自己的职业规划。记住一点，计划永远赶不上变化，现实的求职情况往往不尽人意，一开始切勿期望过高。调整好心态，实在没办法，骑驴找马，一步完不成就分两步走。
大学生在进行职业生涯规划时，要进行职业自我定位，根据自己的能力，设计出适合自己的目标，不同时期要有个不同的计划，根据现实条件做好调整。设计过程中要做到要以自己为主，不要自以为是，多多参考专家的意见，让设计切合实际，可操作性强，最好借助正规的专业机构。
科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作，是每个大学生在制定职业生涯的必然要求。我们每一个人都要了解自己适合做什么，应该做什么，以及怎样有效实现自己的目标。
职业规划设计步骤
步骤1
动笔前先好好想想自己想成为什么样的人？想将来过上什么样的生活？你能接受什么？不能接受什么？你能为自己梦想中的生活做出哪些努力？现在请拿出笔来，记下它们，动动手，写下它们，越多越好。
步骤2
接下来，审视下你记下的内容，你要怎么去实现？怎么去达成，同样也请写下它们。
步骤3
从你上面所写的目标中挑选出自己这一年里最想完成的四件事，并写好挑选它们的理由。现在请你好好想想，实现它们的把握以及你愿意为此付出的.代价。权衡得失，了解自己所能接受的范围。
步骤4
查对你上面这四件事看看是否符合以下这五个标准。（1）用肯定的语气肯定你的成果；（2）成果要尽量详细，明确目标的完成期限；（3）事情完成时你要能知道完成了；（4）要能捉住主动权，而不是听任他人；（5）对社会是否有利。
步骤5
列出你现有资源。列出一张你拥有资源的清单，包括自己的个性、朋友、财物、教育背景、时限、能力、以及其他。这份清单越详细越好。
步骤6、
做完上述步骤后，好好想想自己现在所拥有的资源优势。回顾过去找出你最引以自豪的成功经验，思考它们成功的原因，了解自己的独特优势。
步骤7、
前面的步骤完成了，现在写下自己的优势与条件。
步骤8、
写下你认为棘手的目标，思考下是什么原因造成你没法完成目标。如果你要达到自己设下的目标，你要做出什么改变。如果你不知道怎么做，就好好想想身边是否有自己的榜样，给自己找一个榜样，这个人可以是你欣赏的长辈，也可以是你的同学。一步一步来，朝着自己的目标前进。
步骤9、
你已经设立了自己的目标，现在就要想办法去实现它。首先列出自己的详细步骤，列出其中所有的可能性与阻碍因素。其次，结合自己的实际，制定小计划，切勿好高骛远，妄想一步登天。
步骤10、在身边的人中找出自己可以效仿的对象，如果你已经确立了自己未来要从事的行业，可以先在行业佼佼者找出你想效仿的榜样，了解他们是怎么做的。可以的话，找到他们，跟大家交谈，分享这些成功人士的职场经验。
步骤11、让目标具体化，有实际意义。
步骤12、为自己创造一个舒适放松的环境。
步骤13、反省自己的不足。
步骤14、列一张清单，上面记录你完成或未能完成的目标，记下这段时间你所提升的能力；期间你要感谢的人以及自己做得好或者不好的事。回顾过去，分析成功的因素，总结失败的原因。最后，做好自己，不忘初心，永远保持一颗感恩的心。
职业生涯规划14
职业生涯规划是指根据个人的兴趣、能力、价值观等因素，在职业发展的不同阶段，制定出一系列职业发展目标和实现这些目标的具体行动计划。对于职场新人来说，制定职业生涯规划是非常必要的，可使其更清晰认识自己的优劣势，进而为自己的职业生涯定下目标和计划，实现个人价值的最大化。
第一步：确认自身情况
确定自身的优劣势是每个人制定职业生涯规划的第一步。这里的优劣势不仅包括获取的技能和经验，还包括个人天赋、人际关系、价值观和兴趣爱好等非技术层面的.因素。通过了解自己的实际情况，可以更好地制定行动计划。
第二步：设定目标
做好职业生涯规划的目的是为了实现个人职业发展的最高目标，这包括短期和长期目标。短期目标通常是五年内完成的目标，可以是升职、加薪、转换职业或获取新技能，而长期目标则是在更长的时间范围内实现个人职业发展的最终目标，如成为出色的职业经理人。
第三步：制定行动计划
制定好目标后，就要开始制定详细的行动计划，包括时间、实施方法和所需资源等具体细节。具体行动计划可以包括选择学习新的技能、认真听取顾问和同事的意见、参加社交和职业活动、加入行业协会、了解并建立新的关系网络、维护旧的关系等。每个计划都应该是可量化和可衡量的，以方便跟踪和调整。
第四步：实施计划
一旦行动计划制定出来，就应该开始执行。这就需要不断调整和改变自己的想法、行为和态度。需要时，可以寻找专业顾问或导师，以获得支持和指导。另外，与同样致力于职业发展的同事一起交流也是很有帮助的。
第五步：持续学习
在制定和实施职业生涯规划的过程中，要不断地学习新的技能和知识。学习可以是官方培训、向同事、顾问、行业专家请教、参加网上课程或自学等形式。持续的学习会使个人职业水平不断提高，也有助于实现短期和长期目标。
最后，职业生涯规划是一个非常重要的过程，这可以让个人在职业生涯中走得更顺利。人们应坚持不懈地为实现个人职业目标而制定规划，并一步步践行计划。如果能积极面对职业生涯规划中的挑战和机会，那一定会为自己的职业生涯打下坚实基础。
职业生涯规划15
一、职业规划的目的。
职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程，为能最大限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程？所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。人的一生中，职业生活占据了一大部分，而职业规划能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想，协助其进行有效的自我评估。因此，做好职业生涯的规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引，能有效地整合个人资源，确定职业目标，找准突破，快速成长。对自己的一生产生重要的影响。
二、我的人生格言。
在前进的路上，只要我们敢走。路就在脚下。
在我们前进的路上，有许多的坎坷，但是，只我们敢迈出脚步，路就在我们的脚下。鲁迅先生曾经说过：世界上本没有路走，走的`人多了，也便成了路。也是在告诉我们，只要我们敢走，路就在我们脚下。所以我用它来做的人生格言。告诉自己：前面不会没有路的。只要我们敢走，路就在脚下。
三、我的职业规划。
1、我的梦想，在我选择护理专业的时候。我就梦想着自己能成为南丁格尔那样的人。让护理事业应为我而变的辉煌，变的灿烂。让自己的护理生涯变的更加多姿多彩。
2、我这一生要完成的几件大事。
第一、在走出学校之后，我要找一个适合自己的科室，在前辈护士的指导下努力充实自己，不断提高自己的专业知识。让自己能很快适应科室的工作。
第二、在工作中不断探索自己的职业深度，研究自己的职业前景和要点重点。努力在专业刊物上发表属于自己的专业性论文。
第三、不断提升自己的职称。从护士慢慢的向护师迈进，在工作中不断努力，向主管护师、副主任护师、主任护师努力。 最后，努力在自己的职业生涯结束的时候捧回属于自己的南丁格尔奖。
3、理想依据，我所学的专业符合我理想的前提。 我有信心和能力为我的理想而努力。
现在的护理事业正逐渐被人们重视。这也是我相信自己理想能够成功的依据。
我将在我有生之年，为我的理想不断努力。
四、职业生涯的规划
1.规划
随着以人为本的医院管理模式的广泛实施，我将用以下4个阶段发展来讲述我的职业规划。
①找到一个相对合适的科室，能够符合自己所学的专业，能让自己在工作中好好应用自己所学的专业，现在加强护士职业生涯规划已成为医院人力资源管理的重要考察项目。
②熟悉所属医疗机构的运行组成部分，将职业生涯规划应用到护士职业发展中，引导护士认识自我不断修正自己的职业态度盒职业精神。
③能独立或协作完成护理任务。多与老护士沟通请教，建立起新的社会关系；
④认识自我，正视专业、计划未来，让自己能够看到美好的职业未来。
2.我的志向
成为南丁格尔式的专业护理人才。
3.自我评价
将有利于护士的专业生涯发展与专业到护师的职业要求变成自己的追求。相信通过我的努力我一定能成功。
4.环境评估
目前就业环境比较适合护理事业的发展。
5.职业目标
在自己退出护理事业的时候能赢得南丁格尔奖。
6.职业生涯路线
由护士到护师，到主管护师，到副主任护师到主任护师。
护士职业生涯规划自我盘点
我的优势及其使用：性格乐观豁达;做事目标明确;学历层次较高;有很强的责任感和领导能力;有很大的自信心和美好的职业向往;有强烈的团队精神和协作能力;有较强的创新意识;有较强的科研能力及自学能力;做事勤奋踏实;重视人际交往。 我的劣势及其弥补：不够客观，较主观;处事比较保守;缺乏临床实践经验;技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点，认真向经验丰富的前辈学习，近一步完善自己。
四、职业规划图
正确适当的目标是职业生涯规划的核心，一个人事业的成败，很大程度上取决于合适的目标，有了目标，才会有动力。有句话说得好：如果你不知道你要到哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了，所以，当你将脚抬起走路前先明确去哪里，这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下：
1.20xx-20xx年：
结果目标;通过临床工作
总解出合适当代中国护理教育的实际
学历目标：硕士研讨生毕业
与得硕士学位;获得主管护师资历证、通功英语高等白话测验
职务目的：护士长
能力目标：精晓各项护理技巧的操作，通功实习具有必定的理论经验;具有精深的业务能力;有一订的科研能力，发表2篇以上论文
经济目标：20xx-5000元/月
2.20xx年-20xx年：
学历目标：通过副主任护师的晋级
获得教师资历证
职务目标：护士长，优良教员
能力目标：纯熟处置医务工作，工作事迹在同级同事中居于凸起位置;成为蒙欢送的教师
经济目标：4000-7000元/月
3.20xx年-20xx年：
学历目标：攻读并获得专士学位
职务目标：大学高等道师
能力目标：科研能力凸起，在国外威望刊物发表论文;构成自己的护理治理理思
有很高的演道程度，具有组织、引导一个团队的能力;率领更少的护理教育者
降高中国护理教育工作;具备敷衍突发事情的心思素质和能力;有普遍的社交范畴
正在业界有必定的出名度
经济目标：6000-10000元/月
结束语
总之职业生涯的规划与管理是我们青年人所面临的重要问题，也是人生重要的阶段。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。而计划不如变化快的今天，要使职业生涯规划划之有效，们的工作方式就要不断推陈出新，为此我们要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹，做自己的主人，将理想变成现实，需为之付出努力。谚云：世上无难事，只畏有心人，有心之人，即立志之坚者也，志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行，为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我的未来不是梦。
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