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大学生职业规划

时间:2021-12-22 12:49:17 职业规划 我要投稿

关于大学生职业规划四篇

  时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,我们又将开启新一轮的工作,我们需要好好的进行职业规划了。为了让您不再为做职业规划头疼,以下是小编整理的大学生职业规划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于大学生职业规划四篇

大学生职业规划 篇1

各位兄弟,尊敬的老师大家晚上好:

  开篇承辞:

  说到职业生涯规划,我们得追溯到我们背上书包上学的那一天开始,经历了风吹雨打?饥寒交迫?披荆斩棘?题海如山终于进入到梦寐以求的大学校园,我们带着希望?带着理想?带着我们的大学梦开始了令人羡慕的大学生活!

  一年半时间已经过去,我们还沉浸在梦想中,我们曾经的希望,理想也跟随我们的心灵沉寂了,然而太阳每天依然升起照亮大地,却无法点亮我们心中的那盏冥灯,失去了航线的我们却再也无法找准前进的方向,警钟已经敲响,沉睡的雄狮,是时候醒来了,是时候规划我们的职业生涯了!

  在我们探讨什么是职业规划之前,我想先和大家讨论另一个问题,那就是:

  一、我们为什么要上大学?

  有哪位同学可以谈一下自己的想法吗?

  我来谈一谈我自己的看法,我认为:大学是一块跳板,它由我们的理想世界跳向现实世界,站在跳板上能让我们提前了解到一些社会的现状,说白了,它就是世界的一扇窗户,就是为了让我们离开跳板后跳得更高,能更好的融入社会,但是跳板的弹性毕竟是有限的,我们应该如何来充分掌控它呢?

  二、下面先让我们认识一下什么是职业?

  有哪位同学谈下自己的看法吗?

  好,下面我们就来系统的认识下什么是职业

  职业的定义 :职业就是一种专门的知识和技能。为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。

  职业的特征 :

  社会性:职业是社会分工的必然产物,当人们从事了某种职业,也就参加了某种社会活动,因此职业是人与社会联系的最主要途径。

  经济性:职业是人们获得经济来源的主要途径,也是个人赖以生存和维持家庭生活的手段。

  技术性:职业的技术性是指职业本身的技术要求与个人在职业岗位上发挥个人才能和专长两方面。

  时代性:不同时代需要不同的人才从事相应的职业。

  三、理想与职业的有机结合:

  职业作为一种社会劳动,不只承担了我们获取经济来源的重任。同时也肩负了为我们带来精神满足的使命。而当一项生存技能承载了一份理想和抱负时,职业就变成一项事业,因此我们毕业时在择业时就不只能考虑工作的经济收入,工作条件,工作地点等因素,更要考虑职业对我们发展的影响与作用,看能否帮助实现自我价值。因此我们需要的是一份充满理想的职业,是持之以恒的追求,是矢志不渝的奋斗,是一份真正的事业。

  四、职业规划有什么意义?

  例子:曾获得4枚全国举重比赛金牌,打破过一次全国的记录,一次世界记录的邹春兰,在长春一家浴池做搓澡工,每搓一个澡收费5元,邹春兰能得1.25,一个月挣到的钱不到500元。

  不只是昔日的冠军做了搓澡工,也不仅有曾经的女排队员沦落在街上卖报,不仅仅是中国,西方的许多明星运动员退役后一个个穷困潦倒,失魂落魄。为什么是这样呢?我想这大概是因为没有明确的职业生涯规划意识,对自身职业的走一步算一步的状态是否已经成为一个警钟?

  对比之下曾经也是运动员的施瓦辛格,却走过了健美冠军、电影明星、加州州长这样一个不断超越、持续发展的职业轨迹。之所以他一路走得这么好呢?就是因为他提前规划了自己的人生,所以走的如此完美。

  从这里,我们可以看到职业生涯规划对个人未来生活的意义:

  规划能让人生有目标,目标让人生富有意义。

  职业生涯规划能帮助个人认识就业形势,居安思危,唤醒职业规划的意识,激发成就动机。

  职业生涯规划能帮助个人做出正确的职业选择,找到适合自己的职业目标

  职业生涯规划能帮助个人培养职业能力与职业素养,增强自我效能感。

  五、实施

  那么,在我们了解完职业以后,做了这么多准备之后,我们应该怎样进行实施呢?我将它总结为两大方面:

  1、自身思想及自我能力的规划培养:

  带着任务上大学,确立学习方向:我们要考虑毕业后的走向,进行职业生涯的初步规划,并通过各种组织活动,社会实践多渠道锻炼自己,还要提高自己的责任感,主动性和抗挫性,英语口语能力,计算机应用能力等。

  不断积累知识:

  a、多读书 会读书:书读多了,视野就会更开阔,对知识的`理解也会更深刻,对其记忆就更牢固更长久。

  b、勤上网 上好网:网络具有信息海量,传播实时快捷,资源共享等特点,因此可以查询我们不知道的东西,了解社会的发展变化,更好的跟上时代的脚步!

  c、多实践 勤操练:正所谓纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,因此大学生应该自觉养成多实践,勤操练的习惯!

  (3)提升自己的各项能力:

  比如:执行力 学习力 创新力 交际能力团队合作能力

  (4)要立业,先立人完善自己的人格

  比如:诚信度 责任感 危机意识等

  2、对兼职证书的正确认识。

  对于兼职:大家都在这坐着就可以说明家里有能力供自己上大学,因此在选择兼职时要以锻炼自己能力为主,赚钱为辅,最好从事和以后工作有关的兼职,对以后的发展有很大的帮助!

  对于证书:首先要明确自己以后要从事什么方面的工作,再去考相关的证书。只要切合实际的证书,不要盲目报考,不然就纯属浪费钱,浪费精力。

  六 我们要对自己制定的职业规划做合理更新,保养!因为在自己逐渐成熟了以后,看问题就会更全面,更合理!

  总结:总之我们的付出肯定会有收获的,因为我们从事的行业决定了这一优势,最后希望大家的大学生活能更充实,毕业以后的职业道路走得更顺利!谢谢。

大学生职业规划 篇2

  面对严峻的就业压力,今年各高校都积极为大学生提供就业信息,采取措施有效提高学生的就业能力。3月31日,记者从北京工商大学嘉华学院召开“20xx届毕业生就业专场招聘会”上了解到,北京工商大学嘉华学院在三年级就开始把“职业规划课程”设为公共必修课。

  大学生职业规划 从入学开始

  据北京工商大学嘉华学院书记李武介绍,20xx年嘉华学院毕业生572人,就业率达90%,其中有70名毕业生签订了三方协议,占毕业生总数的12.2%。20xx年有1144名毕业生,以目前的现状来看,估计就业率要降低,但70%还是能达到,3月份,就中国银行北京银行就要走了我们90多名学生。

  搭建就业平台

  李武说,学院为学生每年两场专场招聘会,3月31日举行的“20xx届毕业生就业专场招聘会”就是其中一场。

  记者在招聘会现场看到,约50家企业进入招聘现场,有1000多名学生参加了此次招聘洽谈会。许多学生都想抓住这次机会,积极应聘,争取在毕业前找到一份满意的工作。

  李武说,为提高大学生求职技巧。这两年以来,学院连续举办了几次“模拟招聘会”,给大学生们进行实战前的预热。通过让同学们提前参加“招聘”,可以让他们提前感受招聘现场的气氛,更好地了解企业的需求动向,让理论与现实有效地结合起来,并寻找出自己的差距。

  据了解,嘉华学院就业指导网站实现与北京市教委、市人事局及主要的毕业生就业信息网的链接、登录便捷,实现就业信息、就业市场、就业指导网络化。重视远程“面试”与网上“双选”,实现毕业生有形市场与无形市场的结合。

  “职业规划课程”成必修课

  北京工商大学嘉华学院学生处处长樊江涛说,在三年级的学生中开设《职业发展和就业指导》必修课。32学时,2学分,专门聘请著名就业指导专家北京工商大学林永和教授授课。课程内容包括:就业观教育、职业道德教育、创业教育、职业生涯规划教育、求职技能教育、职业能力测试(有专门的测试软件)等。

  樊江涛介绍,课程形式以课堂讲授、模拟招聘、企业家讲座等为主。如每周的的企业家讲座很受学生欢迎,企业家以自己的经历,通过生动的案例,指导学生进行职业测评,解决学生的.职业困惑,开展职业生涯个性化咨询服务,为学生的健康成长成才指点迷津、指引方向。

  个性化指导“对症下药”

  樊江涛说,学院对大学生实现就业指导全程化,建立学校一至四年级科学、系统、规范的就业指导体系。

  樊江涛介绍,学院以个性化就业指导为努力方向,为学生提供一对一的就业指导服务。主要体现在,辅导员、班主任要建立规范的毕业生就业档案,根据每位学生面临的不同问题,做到“对症下药”,并对毕业生的就业指导、推荐以及就业进程和落实去向记录。

  北京工商大学嘉华学院财管系教授杨鑫说,为了帮助大学生形成一种更加自觉的职业规划的能力,嘉华学院在新生的入学教育时,就对学生进行自我认知、职业规划、就业形势等专题教育;使学生更早地了解社会经济发展对人才素质的要求,正确地认识自我,及早地规划自己的职业生涯,促进学生学习的自觉性和主动性的提高。

  动员各方力量发挥学生主观能动性

  樊江涛说,学院构建“全员化”的就业指导和服务格局,充分动员全体教职员工参与就业工作,千方百计为毕业生,特别是为受经济形势影响较大专业的毕业生收集岗位信息;重视发挥毕业生家长的作用,加强与学生家长的沟通,实现学校教育和家庭教育的有机结合;充分动员学生党员、学生干部、学生社团等各类学生组织做好采集就业信息、开展就业教育和毕业教育等工作。

  樊江涛介绍,学院注重发挥学生主观能动性,专门成立学生就业指导组织——就业指导协会,让学生自发开展宣传、就业活动、联系实习单位等;在教师的指导下,办校内刊物《就业指导报》,分发给一至四年级,每个学生宿舍两张;从第一届毕业生开始成立校友会,办《嘉华校友》期刊,每学期1期,邮寄给所有毕业生,加强和校友的联系。同时,联系老校友回校做就业经验交流会。

大学生职业规划 篇3

  我的职业规划宣誓:

  攀峰之高险岂有崖颠,

  博海之明辉何来彼岸,

  前进不止,奋斗不息!

  我认为职业生涯规划就是对自我的分析解剖,对自我的人生进行定位。它让我知道了自己的优缺点,更加清晰的认识了自己不足,为自己定位,为自己规划。

  其实做参加这个比赛,首先为了完成大一的心愿;再者清楚的认识自我。

  为了做这个规划书,我是和我的好朋友——郑文辉一起加油!我们从报名就开始准备,暑假也没有回家,一方面做规划书;一方面参加江门市义工联的义教活动。

  我们要是投入的做的话,竟然达到了废寝忘食的境界,有时一整天在宿舍里,渴了饿了就不停的喝水,不敢分神,生怕自己的灵感没有了。我们曾经也想过要是放弃,因为做的头痛,腰酸背痛,并且有时要做到深夜三四点,但最后我们坚持住了,是我们的朋友、老师以及我们的信念支撑着我们走到最后。(很幸运我们坚持到了最后)

  经过了暑假一个多月的规划,我们的规划书在9月开学的时候。基本上已经完成了,但是还是有很多的不足要修改。因此我们在中秋节之后不停的修改再修改。(尽量使自己的作品更加的完美)

  其实我的ppt是在就业起航要求上交那天的前一个晚上才开始做的,本来的计划是在中秋放假的三天里做的,但是发上了一点意外,那几天我感冒了,很严重,每天晕晕乎乎的,所以也就没有灵感,一直拖到最后才做。(希望大家可以早作准备)

  就在比赛的几天,我把自己做好的ppt拿给我的指导老师修改,感谢陈淡蓉老师、王平老师、武瑞思老师、张媛老师以及我们系办的所有老师,是他们陪我度过了最关键的时期,让我树立了信心,为大家展示了一个最好的我。其中几个指导老师,为了我连饭都顾不上吃,下班也是最后的,感谢他们。

  在比赛的时候,我还是很紧张,但是看到那么多支持我的朋友发短信,打电话祝福我,也有来为我默默加油的朋友以及一直辅导我的老师来为我加油,我真的很幸福很开心。

  最后取得了这么好的成绩——校园十大规划之星,真的是让我很意外,我的临场演讲不是最后的,但是经过询问我知道了是我的规划书以及我对评委的回答很棒,所以我才有幸取得这么好的成绩。

  最后我要感谢以下的人:

  感谢父母对我的养育之恩,让我享受人生,享受大学的滋润;

  感谢杨清锋处长、苏锦河书记、涂金基科长、陈淡蓉主任、赵必盈老师、童小溪老师、罗庆佳老师、张媛老师、杨鹤老师对我的指导,让我在人生的道路上少走了很多弯路;

  感谢陈淡蓉老师、王平老师、武瑞思老师对我的职业生涯规划书的细心辅导,给了我很大的帮助和鼓励;

  感谢叶老师对我的指导~~~~~

  感谢我的同学、我的朋友(杨清叶、陈盈莹、林碧君、郑文辉、王亚娟、斐斐……)对我一直以来的关心、帮助和支持;

  感谢各位评委老师欣赏我的规划书,为我提出宝贵的意见;

  感谢学院给我这次规划人生的机会,让我知道了自己要做什么,该怎么做。

  大学生职业规划感言(2):

  憧憬明天,我喜欢:用未来思考今天;品味生活,我向往:淡泊明志,宁静致远。每个人都在用自己独特的方式谱写活着的哲学,或浓或淡,或平凡或轰动。

  一、知人者智,自知者明。西方古代哲人有一句简洁而深刻的话:认识你自己。所以众多成功的人士不断地肯定自我,超越自我,创造自我。通过职业测评软件和全方位评价,我们可以较准确地知道自己的职业价值观,职业兴趣及职业能力,正确地分析自身的优势与劣势。

  二、人岗匹配。天下不会有两片完全相同的树叶,也不会有两片完全相同的个人。李白曾言:“天生我才必有用”,识别自己的天赋与长处之后,我们须善用之。我做事有一个原则:花百分八十的时间做自己喜欢并且擅长的事情。这些思路在分析自己未来的就业方向时非常重要,其实薪酬福利、晋升发展或权力仅仅是自我价值的衡量标准之一,应当清楚地知道自己真正想要的是什么,真正适合做的工作是什么。

  三、行动重与计划。千里之行,始于足下;万丈高楼平地起。职业规划不是死板的计划,它是导航前进的蓝图。一切再周密的安排离开辛勤的耕作,最终只能是一纸废话,毫无意义,而不是青春无悔。成功学作家丁远峙说,成功的秘诀只有两个:当你有了干一翻事业的冲动,那就干吧,不要犹豫;当你在前进的路上遇到困难,那就学吧,不要止。

  四、快乐工作的理念。选择你所喜欢的,钟情于你所擅长的。腾讯公司非常重视员工的职业生涯发展,不仅与hp商学院合作制定员工的职业培训教育,而且在工作之余举行娱乐活动,让雇员在快乐的氛围中学习和成长。同样,每个人都要生存,却可以完全选择不同的生活方式。而选好职业,将其当作一生的事业来做无疑会使你的人生更加成功。

  职业规划让人在潜移默化中成长

  东莞理工学院 郑奕斌

  与一般参赛选手的生活经历不同的是,我是参加工作一段时间之后,再次回到校园的。参加比赛首先让我重新审视、认识自己。我发现了一些一直没被自己觉察到的`优点与缺点,使我更完整、更全面地解读了自己。这些优缺点对我的职业蓝图规划,也发挥了关键作用。这是我的第一大收获。

  职业规划大赛还让我有了一个完整的人生规划。在参赛以前我只想过未来几年的工作方向,从没想过自己整个的职业人生,更没想到怎样去进行规划。大赛让我跳到另外一个高度去审视职业生涯。而作品的设计过程让我领悟到,职业生涯是一脉相承的,前面的工作会影响到后面的工作,把职业规划放在整个人生规划的大背景下去进行,会有正确的、全盘的把握。这是第二大收获。

  第三个则是在进行职业规划时,我遇到了“个人价值体现与回报社会两者之间的矛盾如何解决”这个问题。到了这个时候,这次的比赛对于我来说,就不再只是个比赛了。经过反复的权衡,我找到了一个两者间的平衡点,设计出了我一生的职业规划路径是,“主持人——传媒管理者——传媒高校老师”,用这条路径来使自己的兴趣、能力、价值体现、反哺社会得到平衡。当然我将会与时俱进地走我的职业路。我个人认为,这次职业规划大赛举办得很成功,也很有意义。作为已经全程体验过整个比赛的参赛选手,我殷切地呼吁全国的大学生朋友:从大一开始,在大学四年内,我们必须开始分阶段地为自己的职业人生描绘出一幅蓝图。大一首先对自己进行一个自我分析,自我了解,先确定自己可能适合从事哪方面的职业;大二在了解自己的基础上了解社会,在寒暑假积极参加社会实践活动,留意社会的就业形势以及相关人才需求的信息,对社会的经济发展、职业选择等方面做出深入、全面的搜集和分析;大三开始实行可行性论证,在大一大二所做好的资料搜集里,去实行具体实践进行可行性论证,寻找适合自己的职业道路,用理论指导实践,用实践补充理论。到大四毕业后,这份规划书将会是一份对一生来说都非常珍贵的参考资料。

大学生职业规划 篇4

  1、了解自己的心理特征

  人的心理特征对人从事职业有很大的影响。同时,各种职业工作内容各异,又决定其需要的员工要有适合于此种工作的心理状态。所以,在选择或规划自己今后职业之前,必须了解自己的注意力情况以及判断力、忍耐力、记忆力、创造力、理解力等水平,做事是否敏捷?做事是否精细?了解自己心理状态如何,是择业的先决条件之一。当然,对自己状态的判断非常难办,可以请求他人,如父母或咨询机构,来实实在在地摸清自己的“心理特征”。

  2、了解自己的特殊能力

  在择业的时候,应该问问自己:我有没有音乐、美术、舞蹈等艺术特长,劳动技能强不强?有没有雄辩的特长?有没有数理精算的特长?与人交际的能力如何?有没有领袖、组织的特长?只有弄清楚自己所具有的特殊能力,才能更准确地设计、规划自己的职业。例如:性情、记忆力强、论辩力强、判断敏捷、思想周密、擅长雄辩,就可以选择律师职业。根据自己特殊能力,青年人择业必须“量力而行”。

  3、了解自己的家庭情况

  青年大学生在择业过程中,要充分考虑自己对家庭的责任。例如:是继续深造学习还是先就业?这就必须考虑整个家庭是否在经济上允许,父母的负担是否能够承受?最后决定选择深造还是就业。

  4、了解自已的.品性

  大学生应该自省自己能不能勤俭?有没有恶习?最容易受到干扰的情感因素是什么?有没有勇往直前吃苦耐劳的精神?有没有坚持自己决心的坚强志愿?影响个人前途发展的障碍缺憾是哪些?有什么特殊的个性,它能成为自身职业成功的基础吗

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