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大班健康公园里的小丑教案

时间:2022-06-09 13:37:09 教案 我要投稿
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大班健康公园里的小丑教案

  作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家收集的大班健康公园里的小丑教案,欢迎阅读与收藏。

大班健康公园里的小丑教案

大班健康公园里的小丑教案1

  【活动领域】

  健康活动前评析这是一个比较具有农村幼儿园特色的健康活动,因为所选的材料是我们常见的米袋,通过孩子们的收集,教师的设计,我们将废旧的米袋变废为宝,这些原本不起眼的`米袋子成为了孩子们户外活动时非常喜爱的一个运动材料,孩子们利用袋子进行各种各样的游戏,而今天设计的教学活动也是由孩子利用米袋自发进行的一种跳跃游戏整理而成的。

  【活动目标】

  1、探索并实践多种利用米袋进行跳跃练习的方法。

  2、练习双脚跳、单脚跳、跨跳、提袋跳等多种跳的能力及动作的协调能力。

  3、体验游戏带来的乐趣及成就感,学会遵守游戏规则。

  4、学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。

  5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

  【活动准备】

  人手一只米袋、报纸球若干、山村设计图一张

  【环境创设】

  是小小建筑师,一起建造度假村”

  一、准备活动

  ——建筑师造房子,很辛苦,让我们先来做个热身吧!

  教师带领幼儿跟随动感的音乐做一些伸展、跳跃、踏步等热身运动

  二、米袋的玩法

  ——造度假村要有很多东西,可是今天我们只有一种材料——这是什么?

  ——我们可以拿它做什么呢?

  幼儿自由探索米袋的各种玩法,熟悉米袋

  三、山村图

  1、出示山村设计图

  ——这是度假山村的设计图,我们要造那些东西?

  2、幼儿对今天的任务有一定的了解,教师引导幼儿根据先后有步骤的进行

  四、米袋山庄

  1、米袋变绿茵小道——练习双脚跳

  ——米袋的哪一面像草地?

  ——草地能用脚踩吗?

  ——让我们跳过绿草地吧。

  要求:双脚并拢,摆动小手,落地时不能碰到袋子

  ——把米袋连起来,变成长长的绿茵小道。

  幼儿练习左右跳

  2、米袋变假山——练习跨跳

  ——怎样让米袋立起来变成一座假山?

  ——怎样过假山?

  ——试试把几座小山连起来,怎么跳过去?

  ——你能跨过几个小假山?

  幼儿可自由探索米袋变假山的方法,教师视情况给以指导(袋子对折,立于地面)

  3、米袋变石头——练习单脚跳

  ——怎么样把米袋变成小石头?

  ——石头小,下面是条小河,所以我们要一个脚一个脚跳到石头上

  ——你能连续跳过几个石头?

  幼儿可自由探索米袋变石头的方法,教师视情况给以指导(袋子对折,折小)

  要求:保持身体平衡,尽量不让另一个脚落地,连续跳过几个石头

  4、米袋运砖——练习提袋跳

  ——造房子要用许多砖头,如果我们是小袋鼠就好了,把砖头放进袋鼠妈妈的袋子里。

  ——怎么样把米袋变成小袋鼠?

  幼儿可自由探索米袋变袋鼠的方法,教师视情况给以指导(钻进袋子)

  要求:双脚并拢,双手紧紧抓住袋子口,不让袋子往下掉;每人拿一块砖头到目的地,练习数次。

  五、分组建造并“游玩”山村

  ——小小建筑师真能干,让我们分组再来造一次吧。

  幼儿5人一组,两人铺绿茵,两人造假山,一人准备好运砖袋

  ——让我们再运一些砖头到山村

  幼儿根据自己组搭建的山村,根据路线,将砖头运到目的地。

大班健康公园里的小丑教案2

  活动目标:

  1、练习一纸多玩的各种基本动作,发展发散性思维。

  2、从公园回忆中感受到自己在成长,萌发对公园的留恋。

  3、培养幼儿健康活泼的性格。

  4、能根据指令做相应的动作。

  活动准备:

  1、已经有一定的`一物多玩的游戏经验。

  2、旧报纸若干张(数量超过活动人数的两倍),铃铛一副。

  活动过程:

  一、引出主题,激发兴趣。

  带幼儿到公园入口。当教师说下雨了,请幼儿双手拿一张旧报纸顶在头上当小丑帽,并在原地按铃声节奏跳一跳,进行腿部力量练习。

  二、小丑玩报纸。

  1、幼儿用手中的报纸自由玩报纸。

  2、启发幼儿用报纸做成宝剑玩击剑游戏,做障碍物练习跳高,做树叶随风飘动,做球练习投掷动作。

  3、小丑抛接。站在草地上,将球往上抛,尽量能在原地将报纸球接住。

  三、练习放手后将报纸顶在头上。

  1、有的小丑能将报纸顶在头上走路,而且还不用手拿住。

  2、让幼儿分散尝试,引导幼儿想办法,鼓励幼儿在活动中寻找规律。

  1、交流活动的方法,寻找规律:将报纸折两"三次后,顶在头上;尽量将报纸放在头的最中间;走路时随时调整平衡。

  2、提醒幼儿注意安全。不要和小朋友撞起来。继续分散练习,进行个别辅导。

  3、幼儿分组比赛,接力进行。第一名幼儿顶着报纸从小路出发,饶过指定的树木拿报纸跑回,拍第二名幼儿的手。第二名幼儿出发。依次进行。

  4、看看哪队走得快,报纸又不掉下来,先完成的一队获胜。

  四、放好报纸团,放松运动,散步回活动室。

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