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爱护我们的眼睛主题班会教案

时间:2023-03-21 12:29:21 教案 我要投稿
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爱护我们的眼睛主题班会教案

  在我们平凡无奇的学生时代,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。主题班会需要准备哪些内容呢?以下是小编收集整理的爱护我们的眼睛主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱护我们的眼睛主题班会教案

爱护我们的眼睛主题班会教案1

  平日里,我们除了睡觉以外,走路、吃饭都要用到眼睛,眼睛对人类来说非常重要。学期开始不久,又有一位学生家长要求换座位,因为他们的孩子视力在假期有所下降,坐在后排看不清黑板。对于眼睛我们应该好好的保护它。并引导学生讲述生活中身边因为眼睛疾病而产生的不良影响。于是,本次综合实践活动的课题——“爱护我们的眼睛”便确定了。

  活动目标

  1、让学生知道眼睛在自己和他人生活中的重要作用;知道近视的成因,掌握近视的危害及预防方法。

  2、培养搜集、整理信息的能力。在搜集资料的过程中丰富知识,拓展视野。

  3、使同学们建立良好的用眼卫生习惯,并初步形成科学爱眼的观念。教学重难点

  让学生知道眼睛在自己和他人生活中的重要作用,知道近视的成因,掌握近视的危害及预防矫正方法。活动时间

  四课时

  第一课时确定主题

  一、游戏导入:

  1、同学们,你们喜欢猜谜语吗?教师出示谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。(眼睛)

  2、那咱们做一个和眼睛有关的小游戏吧。(1)请一名同学在黑板上书写:爱护我们的眼睛。全班同学一起写:“爱护我们的眼睛。”(2)请一名同学蒙上眼睛在黑板上书写:爱护我们的眼睛。全班同学闭上眼睛写:爱护我们的眼睛。(3)比较两次书写有什么不同,说明什么?眼睛给我们带来光明,让我们看见万物。(带来光明)

  3、那么眼睛除了能让我们看见万物,还能做什么呢?眼睛能传递表情。让学生做出一种表情,让大家猜什么表情。过渡:看来我们的眼睛不但能带来光明,还能传递着感情,是我们心灵的窗户。眼睛在我们的.日常生活中太重要了。板书:传递感情

  二、体验活动

  1、学生在黑板上画一个笑脸,再画两个圆圈。

  2、请一位眼睛近视的同学看图。

  第一次近距离看。看到了什么?第二次远距离看。看到的图片与上次有什么不同?为什么?

  三、确定本次活动主题

  1、师:通过刚才的活动,我们也认识到了眼睛的重要性,所以我们这次活动的主题就是:爱护我们的眼睛。那么你想了解哪些问题呢?

  2、学生围绕主题讨论,生成所要研究的子课题。如你平时有没有做到爱护自己的眼睛?为什么有些同学的眼睛会近视?怎么样预防近视?我们应如何保护自己的眼睛?

  四、教师总结

  可以看的出来,同学们对今天的活动主题很敢兴趣,那么相信我们接下来的活动也一定会很精彩,同学们会有很多的收获。

  第二课时制定活动方案

  一、学生分组

  1、学生根据归纳的问题自由结合分组,你对哪个问题感兴趣就加入哪个组。

  2、推选出责任心较强的组长,负责本组的工作。

  3、小组内讨论,确定活动的时间和地点。

  二、制定活动方案

  1、我们在开展活动之前,同样也少不了要制定一份活动计划,下面就由各组组长带领本组成员一起来制定,大家都要开动脑筋,集思广益,制定出大家都满意的活动计划来。

  2、学生讨论交流,制定小组活动计划。

  3、请学生汇报并展示各组的活动计划。教师予以指导,其他组的同学也可以提出更好的建议。

  4、完善本组的活动计划。

  三、教师作活动前必要的指导教师讲述:例如如何与家长或村诊所的医生进行沟通,要使用文明礼貌用语(您好,打扰了,请,麻烦您,谢谢,再见等等)。若遇到不配合,更需要耐心交流,不能蛮横无理,处理不了的情况要及时联系老师。注意安全,任何活动不能伤及眼睛,要注意提醒被调查采访的对象注意保护眼睛。

  四、教师总结

  希望下一阶段同学们的活动会更加精彩,同时我会为大家提供强有力的支持。

  第三课时活动实施阶段

  一、分组开展活动

  1、调查本班同学的用眼状况,包括在校读写时间,在家读写时间,看电视时间,在家用电脑时间。

  2、小组调查交流,近视眼形成的主要原因是什么?

  3、学生围绕“我们应如何保护眼睛”进行调查了解

  (1)采访村诊所的医生;(2)查找书籍和网络上的资料;(3)分发调查问卷;

  (4)学生多对收集到的资料进行归纳。如(视力不好的同学应该及时到医院检查、治疗,并配戴眼镜;视力正常的,应该从现在开始,及时采取措施加以保护。每天坚持认真做好两次眼保健操,动作要准确到位。)

  4、办一期以“爱护我们的眼睛”为主题的黑板报;

  5、制订爱眼宣传计划,结合我校实际情况以小组写一份《爱护我们的眼睛》的倡仪书。

  第四课时成果汇报展示

  一、分组汇报

  1、一组同学根据调查结果制成的统计图,反映学生每天的用眼状况。

  2、一组同学汇报近视形成的原因,如(长时间用眼看电视;眼睛距离书太近,书写姿势不端正;在光线暗的地方看书,在强光下看书;用眼过度,不参加体育锻炼,没有充足的营养都会发生近视眼。)

  3、发出倡议——爱护我们的眼睛。

  4、围绕“我们应如何保护眼睛”进行汇报,完成下列填空题。

  (1)不要在光线强或光线暗的环境中读书、写字。

  (2)用眼时间不宜过长,一般看书,写字1小时后就要闭住眼睛一会儿,或看一会儿远处景物。

  (3)用眼时,保持正确的用眼姿势,读书、写字时,姿势要端正,桌凳的高度要合适。

  (4)生活要有规律,每天要有充足的营养和睡眠时间。

  (5)积极参加体育锻炼,增强身体体质和抵抗能力,保护眼球的营养需要,增强眼睛的调节能力。

  二、结语:掌握科学用眼方法,养成良好用眼习惯。爱护眼睛,世界等你去发现!

  三、布置作业

  预防近视,保护视力,同学之间互相监督、提醒、纠正不正确的坐姿、写字姿势。

爱护我们的眼睛主题班会教案2

  一:活动目的:

  1、使学生知道眼睛的基本结构以及眼睛的重要性

  2、通过活动的开展,懂得眼睛是心灵的窗户,是欣赏事物最直接的器官,我们要保护它。

  二:活动过程:

  1、今天老师给你们请来了一位神秘的好朋友,它跟我们小朋友有着密切的关系,是五官中的一员,我们谁也少不了它!请小朋友猜一猜它是谁?(是‘眼睛’)

  2、教师出示眼球的模型,教师将模型拆开,依次讲解眼睛的`构造,让小朋友知道:

  ①眼睛的第一层窗户是:角膜

  ②眼睛的第二层窗户是:视网膜它是用来帮助调节光线的,光线越强瞳孔就越缩小,光线弱瞳孔就变大

  ③晶状体:让小朋友知道晶状体越厚视力就越弱

  3、 在平时的生活中,我们应当怎样保护眼睛?(不用脏手揉眼睛,不能拿尖的东西碰眼睛,做眼保健操保护眼睛。)

  4、如何正确地做眼保健操呢?(老师教正确的眼操手法)

  做眼保健操前后应静坐、远望,以便充分得以休息和调节,闭眼按摩穴位。因眼部穴位主要分布在眼眶附近,因此手法要轻柔,由轻到重,速度均匀,以感到酸胀为度。

  揉攒竹穴:以左右大拇指按揉左右眉头下的上眶角处,其余四指散开弯曲如弓状支撑在前额上。

  挤按睛明穴:睛明穴位于鼻侧,以左手或右手大拇指与食指挤按鼻根,先向下按,然后向上挤。

  揉四白穴:四白穴位于下眼眶骨下面的凹陷处,将左右手的食指各放在鼻翼两侧,大拇指支撑在下颌骨的凹陷处,然后放下四指,食指轻揉。

  按太阳穴轮刮眼眶:太阳穴在外眼角与眉梢之间向后。用左右拇指各按在太阳穴上,其余四指蜷起来,用左右食指第二节内侧面各刮上下眼眶,上眼眶从眉头到眉梢,下眼眶从内眼角到外眼角,先上后下,轮刮一圈。

  5、老师和学生共同做眼保健操。

  重点指导:通过活动让幼儿知道眼睛的重要性,学习怎样保护眼睛,知道怎样才能保证视力不下降。

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