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小班体育活动教案乌龟爬爬

时间:2024-01-17 10:22:43 教案 我要投稿
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小班体育活动教案乌龟爬爬

  作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的小班体育活动教案乌龟爬爬,希望能够帮助到大家。

小班体育活动教案乌龟爬爬

小班体育活动教案乌龟爬爬1

  学习目标

  1、练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。

  2、探索爬的不同方法,提高动作的协调性和灵敏性。

  3、体验游戏的快乐,增强不怕困难、勇往直前的心理品质。

  活动准备

  体操用垫子、轮胎、小门、“城堡”,小乌龟胸饰若干。

  活动过程

  一、热身运动

  1、播放音乐,教师带领幼儿做操。

  师:今天天气真好,小乌龟们快来,快到妈妈身边来,我们一起来做运动。

  2、带领小乌龟来到一大片“草地”前面,引起幼儿兴趣。

  师:你们看前面呀有一大片草地,我们可以怎么过去呢?(请个别幼儿说说,试试。)

  3、小结:小乌龟们可以爬过草地。

  二、探索爬行方法

  1、自由探索多种爬行方法。

  师:接下来就请我们的`小乌龟用你自己的办法来爬一爬这片大草地。(鼓励幼儿大胆爬行)

  2、请几个幼儿示范,引导幼儿比一比哪种爬行方法既快速又舒服。

  师:谁来说说看,你刚刚是怎么爬的?请你用刚刚的方法来爬给大家看看(分别请幼儿示范)

  师:那么你们觉得哪一种办法比较好呢?(分别请幼儿说说)

  3、请一个双手着地屈膝爬行的幼儿与其他爬法的幼儿比赛爬。

  教师小结:双手着地屈膝爬行,既快速又舒服。

  4、播放音乐。乌龟妈妈领着小乌龟练习双手着地屈膝爬行。

  (幼儿练习,教师巡视指导,纠正个别幼儿的爬行姿势)

  三、游戏:寻找城堡

  大家看,前面有个城堡,你们想不想去玩呀?(想)

  (1)讲解游戏要求“爬过草地——钻过山洞——跳过小河——爬过山坡——到达城堡”。

  (2)提醒幼儿注意安全

  四、放松运动,结束

  听音乐,躺在垫子上放松身体,结束活动。

小班体育活动教案乌龟爬爬2

  活动目标:

  1.运用幼儿园已有的大型运动器械,让幼儿探索爬的不同方法,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。

  2.通过活动,激发幼儿参加运动的兴趣。

  活动准备:

  大型玩具场地,小兔、乌龟大头贴若干,奖牌20块

  活动重难点:

  探索爬的不同方法。

  活动流程:

  热身运动?小乌龟爬行?龟兔赛跑?放松运动

  活动过程:

  一.热身运动,激发兴趣。

  师:“我是乌龟妈妈,来,小乌龟,跟我一起去做早操。”

  二.探索不同的.爬行的方法。

  1.幼儿自由探索爬的不同方法。

  师:“前面有个城堡,想不想去玩?那好,小乌龟爬的本领最大了,今天我们就在城堡里爬一爬,看,哪个小乌龟爬得方法又多又好。”

  2.集体练习

  个别幼儿示范,全体练习。

  3.教师小结幼儿练习情况。

  4.再次练习。

  那现在你们还想不想用各种爬的方法去城堡里再玩一玩呢?

  三.游戏“龟兔赛跑”

  1.两人一组进行龟兔赛跑。

小班体育活动教案乌龟爬爬3

  活动目标:

  1、练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。

  2、探索爬的不同方法,提高动作的协调性和灵敏性。

  3、体验游戏的快乐,增强不怕困难、勇往直前的心理品质。

  活动准备:

  垫子、轮胎、小门、黄色与绿色小乌龟胸饰,小红花

  活动过程:

  一、热身运动

  1、播放音乐,教师带领幼儿做操

  2、教师扮乌龟妈妈,幼儿扮小乌龟来到一片“大草地”前面。

  师:小乌龟们,我们怎么过“草地”?(请个别幼儿来试一试)

  二、探索爬行的方法

  1、幼儿自由探索多种爬行方法。

  师:请小乌龟们想出更多的与别人不一样的爬行方法。

  2、请几个小朋友示范。引导幼儿比一比哪种方法既快速又舒服。

  3、请屈膝爬行的幼儿再次示范,并小结:这只小乌龟双手着地屈膝爬行,这样既舒服有快。

  4、乌龟妈妈带领小乌龟练习双手着地屈膝爬行。

  三、游戏:寻找城堡。

  1、大家看,前面有个城堡,你们想不想去玩?小乌龟爬的`本领最大了,今天就来比一比哪一组小乌龟能最先到达城堡。

  2、大家要沿着路线进行比赛:“爬过草地——钻过山洞——跳过小河——爬过山坡——到达城堡”。

  3、幼儿比赛,教师记录两队的成绩。

  4、给赢的这对奖励小红花。

  四、放松、结束

  1、刚才你们在爬行的过程中遇到了什么困难?(请个别幼儿讲一下自己是如何爬的)。

  听音乐,做放松游戏并结束活动

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